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最简单的男宝宝取名

杨翊作者:杨翊2024-02-12 04:47:53

在孩子出生之前,很多父母都会苦恼于给自己的宝宝取一个合适的名字。一个好的名字不仅要有意义,还要好听、易拼写、易记忆。对于父母来说,最简单的男宝宝取名是一个重要任务。在选择男宝宝的名字时,有几点需要注意。 首先,可以从字义上考虑。父母可以选择有吉祥寓意的字,如“伟”、“宇”、“瑞”等,这些字通常都蕴含着积极的意义,能给孩子带来好运。同时,还可以考虑一些有特殊意义的字,如“和”、“福”、“仁”等,这些字体现了人文关怀和家庭价值观。 其次,要考虑名字的发音。一个好的名字不仅要好听,还要容易发音。父母可以选择发音简单、朗朗上口的名字,这样方便父母、亲人、朋友和老师叫孩子。 最后,要注意名字的长度。名字过长会给孩子带来不便,无论是写作业还是填写表格,都需要不停地输入自己的名字。因此,最简单的男宝宝取名建议选择简短的名字,通常最好不超过两个字。 总之,给男宝宝取名是一项重要的任务,父母需要综合考虑字义、发音和长度等因素。希望通过本文的介绍,能够帮助到各位父母,为自己的宝宝取一个最简单且合适的名字。

最简单的男宝宝取名

资憬

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
资,来源于杨时的《宋诗》《送虔守楚大夫》,原文:大厦资梁栋,承祧頼鼎彝

淼詹

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
淼,来源于孟郊的《唐诗》《奉同朝贤送新罗使》,原文:淼淼望远国,一萍秋海中

畅漪

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
畅,来源于刘克庄的《宋诗》《表弟方时父寄荔子名草堂红若欲与吾家玉堂红争名者次韵谢之》,原文:明年倍熟平分吃,畅杀兹溪与后村

漳崇

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
chóng高明宏大。
国学点评
漳,来源于苏颂的《宋诗》《送阎秘丞宰雩都》,原文:江西剧藩曰南康,其山空青水贡漳

渤皤

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
渤,来源于骆宾王的《唐诗》《浮槎》,原文:渤海三千里,泥沙几万重

斌芈

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
斌,来源于田游巖的《唐诗》《弘农清巖曲有磐石可坐宋十一每拂拭待余寄诗赠之》,原文:裴回承翠巘,斌驳带深谿

泽篁

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
泽,来源于秦观的《宋诗》《和裴仲谟摘白须行》,原文:泽壑藏山舟,夜半输有力

圭敖

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
圭,来源于欧阳修的《宋诗》《数诗》,原文:三复磨圭戒,深防悔吝生

盛烯

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
盛,来源于薛季宣的《宋诗》《跋东坡诗案》,原文:终焉盛芬烈,兰荪谢芳姿

镌樨

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
镌,来源于翟汝文的《宋诗》《北固山》,原文:萧梁遗巨镬,仿佛像奸镌

璐璂

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
璐,来源于范成大的《宋诗》《送子文杂言》,原文:腰金佩璐众目好,汗简沉碑千载痴

壹娄

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
壹,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:通则为大讥,不可胜讥,故将壹讥而已,其余从同同

旆矗

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
旆,来源于曾巩的《宋诗》《奉和滁州九咏九首 琅琊溪》,原文:野草山花夹乱流,桥边旌旆影悠悠

贤榭

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
贤榭,来源于谢绛的《宋诗》《来燕堂联句》,原文:所夸贤豪盛,岂上池榭广

昭勘

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
昭,来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗(幷序) 澄俗二章(章十句)》,原文:千古是仰,昭其耿光

遒炳

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
遒,来源于赵蕃的《宋诗》《秋雨感怀》,原文:短发惊时晚,修名怯岁遒

浠绍

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
绍,来源于张孝祥的《宋诗》《进芝草 其一》,原文:上瑞应诚虽绍至,宸衷思孝益增虔

冉岳

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
冉岳,来源于俞德邻的《宋诗》《怀聂道录二首 其一》,原文:世事茫茫山岳隔,年光冉冉燕鸿新

阑璆

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
阑,来源于刘均国的《宋词》《梅花引》,原文:萦绊丽人,潇洒倚阑干

绡熹

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
绡,来源于晏几道的《宋词》《玉楼春》,原文:红绡学舞腰肢软

寓芨

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
寓,来源于苏轼的《宋诗》《龙山补亡 其二》,原文:流水莫系,浮云暂寓

笈未

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
笈未,来源于赵汝腾的《宋诗》《赠李喜观谒徐径坂》,原文:一世龙门未易攀,鲰生负笈造柯山

扬檀

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
扬檀,来源于郭印的《宋诗》《众香桥》,原文:此境了不殊,沉檀蔼飞扬

煊航

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《如意令・如梦令》,原文:闻望孔堂煊赫

晨筝

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
晨筝,来源于储光羲的《唐诗》《使过弹筝峡作》,原文:晨过弹筝峡,马足凌兢行

霁旌

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
霁旌,来源于张方平的《宋诗》《皇帝狩于近郊》,原文:旌门开霁野,帐殿拂霜天

澄盂

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
澄盂,来源于舒岳祥的《宋诗》《自归耕篆畦见村妇有摘茶车水卖鱼汲水行馌寄衣舂米种麦泣布卖菜者作十妇词 其四》,原文:奉佛澄斋钵,供姑洁饭盂

逸锋

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
逸锋,来源于释德洪的《宋诗》《王表臣忘机堂次蔡德符韵》,原文:酒阑耳热题诗处,豪放超逸先锋车

舸冽

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
舸,来源于李珣的《唐诗》《南乡子 十三》,原文:登画舸,泛清波,采莲时唱采莲歌

箬湛

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
箬,来源于陈逢辰的《宋诗》《题九锁山》,原文:洞中无计寻芝鼠,箬底犹闻捣药禽

瑞赫

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
瑞赫,来源于刘才邵的《宋诗》《又 其六》,原文:瑞日舒长呈五色,官仪赫奕会三朝

芈矜

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・满庭芳》,原文:(芈旋云)哥哥,现今嫂嫂、侄儿都无了也,则有您兄弟一人相随,可怎生又教我那一条路去

衍袁

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
衍,来源于楼钥的《宋诗》《鹿夫人挽词 其一》,原文:庆衍珠三树,芳先桂一枝

品岭

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
品岭,来源于陈造的《宋诗》《近榆亭 其五》,原文:何如岭头梅,题品得何逊

笈翡

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
笈,来源于苏辙的《宋诗》《次韵答陈之方秘丞》,原文:东都多名卿,投刺日盈笈

汝亘

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
汝亘,来源于范纯仁的《宋诗》《龙门行》,原文:此山不断亘坤轴,逆为汝海波涛翻

裴奘

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
裴,来源于赵蕃的《宋诗》《梅花十绝句 其八》,原文:相应载酒裴回次,忆我去年同此杯

炅玺

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
炅,来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其三》,原文:险物背阴弥炅矗,奇峰当午更呀牙

璋椰

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
璋,来源于白居易的《唐诗》《渭村退居寄礼部崔侍郎翰林钱舍人诗一百韵》,原文:妆嫫徒费黛,磨甋讵成璋

岱松

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
岱松,来源于苏轼的《宋诗》《咏怪石》,原文:居海岱者充禹贡,雅与铅松相差肩

诏崔

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
诏崔,来源于王珪的《宋诗》《再召至龙图阁观书》,原文:君王又诏蓬莱宴,三阁崔嵬压海鼇

尔椎

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
尔椎,来源于郭祥正的《宋诗》《朝汉台寄呈蒋帅待制》,原文:尉佗椎髻尔何为,漫占海隅蛟蜃穴

滨庭

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
滨庭,来源于唐询的《宋诗》《华亭十咏 陆瑁养鱼池》,原文:水滨如可问,一为访庭除

湛璞

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
湛,来源于薛季宣的《宋诗》《被命行田未半而羽书至造砦者万别驾其逼方甚继复有闻》,原文:南湖湛沦漪,

乾艾

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
艾,来源于陆文圭的《宋诗》《读史》,原文:蜀竟以是亡,束手付邓艾

沛和

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
沛和,来源于刘克庄的《宋诗》《和竹溪怀樗庵二首 其一》,原文:重笺饮渭观濠义,曾和横汾过沛歌

胧瑄

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
胧,来源于杨衡的《唐诗》《登紫霄峰赠黄仙师》,原文:世华徒熠耀,虚室自朦胧

渊皓

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
渊皓,来源于舒岳祥的《宋诗》《少师丞相国公西磵先生挽歌二首 其二》,原文:渊明还死晋,商皓本逃秦

榷术

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
榷术,来源于苏辙的《宋诗》《官居即事》,原文:对酒不尝怜酤榷,钓鱼无术漫临溪

华甯

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
华甯,来源于钱起的《唐诗》《长安落第作》,原文:不遇张华识,空悲甯戚歌

经楣

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
经,来源于林希逸的《宋诗》《题江贯道山水四言》,原文:昔我经行,云山万重

暖敖

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
暖,来源于王伯成的《元曲》《小桃红・一帘红雨落花飞,酝酿蜂儿蜜。跨蹇携壶醒还醉,草凄凄,融融》,原文:沙暖鸳鸯睡

瀚奂

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
瀚,来源于李至的《宋诗》《小子祇自夜来风气又作肿连颐颔热发心脾无以豁其烦襟徒自乐于酣咏旋书在纸不觉成篇又获五章皆依前韵达诚而已何足为诗而惜经苦心忍作弃物入门遽绝既缘知己之获伸束手终降尚以疲兵而再战三思无取一笑有余昔汉室大将军有长揖之客今我朝大丞相有属和之生皆一时之美也不亦可乎 其五》,原文:何因别奋陈汤策,北逐天骄瀚海居

巍仑

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
巍仑,来源于魏麟一的《宋诗》《天游峰》,原文:江水之宗,昆仑雪山在其右,巍然天柱当中居

征寓

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
征寓,来源于阳枋的《宋诗》《绍庆府教厅瑞麦》,原文:节用寓封殖,宽征从字抚

滦澄

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
滦,来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》,原文:夜汲长城窟,晓涉滦河源

嘉猷

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
嘉猷,来源于黄庭坚的《宋诗》《观崇德墨竹歌》,原文:所爱子猷发嘉兴,不可一日无此君

芗策

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
芗策,来源于杨无咎的《宋词》《点绛唇》,原文:散策芗林,几回来绕团团树

滇嵘

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
滇,来源于储光羲的《唐诗》《同诸公送李云南伐蛮》,原文:昆明滨滇池,蠢尔敢逆常

央桑

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
央桑,来源于史浩的《宋诗》《次韵昙师以某焚三代赠黄所示长句》,原文:问予何事出柴桑,为指白云山中央

夕纮

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
夕,来源于白居易的《唐诗》《自江陵之徐州路上寄兄弟》,原文:夕宿劳乡梦,晨装惨旅情

资茂

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
资茂,来源于赵文的《宋诗》《黄西有以清江李侯书来袁见招不果就既去西有五十韵见寄次其韵》,原文:愿公茂功业,南国资于蕃

常笙

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
常笙,来源于曹勋的《宋诗》《赠张炼师二首 其一》,原文:笙鹤声常近,烟霞到处新

谧青

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
谧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 羣臣初举酒毕作《化成天下》。 其二》,原文:极塞成清谧,齐民益阜康

旌明

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
旌明,来源于秦观的《宋诗》《和程给事赟阇黎化去之什》,原文:回首中庭旌骑散,月华还可一方明

謇璂

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
謇,来源于来鹄的《唐诗》《圣政纪颂》,原文:故得粲粲朝典,落落廷謇

逸卿

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
逸卿,来源于冯时行的《宋诗》《寄题何子应金华书院》,原文:吾闻何月卿,逸气欲倾泻

瑭淖

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

珞旭

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
珞,来源于廖行之的《宋诗》《和真珠花二首 其二》,原文:累累璎珞作新装,万蘤匀开细细香

澧朴

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
澧朴,来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》,原文:」今按:《全唐诗》卷六七三收周朴诗一卷,其中有《吊李群玉》一首,可证朴确曾客澧

青尹

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
青尹,来源于杜甫的《唐诗》《章梓州橘亭饯成都窦少尹》,原文:预传籍籍新京尹,青史无劳数赵张

炳波

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
炳,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 公卿入门用《正安》。》,原文:威仪炳焕,至德昭彰

哲狄

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
哲狄,来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其二》,原文:中原夷狄相衰盛,圣哲从来只自彊

晣璩

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

蔳屹

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
屹,来源于张栻的《宋诗》《游池州齐山》,原文:何如榛莽间,屹立长森森

朝韪

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
朝,来源于白居易的《唐诗》《家酿新熟每尝輙醉妻姪等劝令少饮因成长句以谕之》,原文:君应怪我朝朝饮,不说向君君不知

文茗

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
文茗,来源于李纲的《宋诗》《山居四咏 石铫》,原文:多病文园苦消渇,煮泉瀹茗正须卿

梁慕

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
梁慕,来源于石子章的《元曲》《秦修然竹坞听琴・斗鹌鹑》,原文:(梁尹云)老夫久慕高风,因此相访

运韦

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
运,来源于无名氏的《元曲》《随何赚风魔蒯通・双调/新水令》,原文:运筹决策,多赖张良

珐榆

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
榆,来源于刘过的《宋诗》《挽拙庵杨居士 其一》,原文:榆边游已倦,菊径晚方归

闲苓

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
闲苓,来源于连文凤的《宋诗》《招隠吟》,原文:黄尘不飞兮白日闲,芝苓森森兮风露漫漫

翩晗

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
翩,来源于郭印的《宋诗》《虚舟二首 其二》,原文:翩翩犯斗牛,谁谓推平陆

崧嘉

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
崧嘉,来源于金履详的《宋诗》《寿徐山甫》,原文:三春芳意徧羣葩,今日崧高肇锡嘉

识什

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
识什,来源于凌景阳的《宋诗》《海棠》,原文:多谢许昌传雅什,蜀都曾未识诗人

栾屹

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
栾,来源于李纲的《宋诗》《仙竹》,原文:阴崖翠竹自檀栾,痩节疏枝特地寒

践祈

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
践,来源于武元衡的《唐诗》《长安秋夜怀陈京昆季》,原文:甲乙科攀桂,图书阁践蓬

曙秭

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
曙,来源于赵长卿的《宋词》《念奴娇》,原文:曙色将分,轻阴移尽,过眼难寻觅

研朗

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
研,来源于黄公度的《宋诗》《送汪内相移镇宣城》,原文:研经鱼辨鲁,挥翰骥奔泉

恣潜

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
恣潜,来源于张耒的《宋诗》《题焦山》,原文:欲携浮丘公,据壳恣潜漾

新虢

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
新虢,来源于王益的《宋诗》《新繁县东湖瑞莲歌》,原文:韩虢佳人新侍宠,温泉宫里赐霞衣

晤霈

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
晤,来源于张栻的《宋诗》《送邵怀英赴召》,原文:匪惟欣晤言,望见意已适

什墨

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
什墨,来源于皮日休的《唐诗》《追和虎丘寺清远道士诗》,原文:风日采幽什,墨客学灵翰

瑞晋

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
瑞晋,来源于程公许的《宋诗》《代寿李参预鴈湖先生五十韵》,原文:在昔五之皆瑞晋,祇今三薛共推唐

沉暌

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
沉暌,来源于胡寅的《宋诗》《和彦冲新凉》,原文:昨梦暌神女,沉疴问鬼臾

禄衍

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
禄衍,来源于黄庭坚的《宋诗》《同尧民游灵源庙廖献臣置酒用马陵二字赋诗二首 其二》,原文:吾侪愧禄廪,游衍事鞍乘

鸯珧

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
鸯,来源于孟郊的《唐诗》《送陆畅归湖州因凭题故人皎然塔陆羽坟》,原文:送君溪鸳鸯,彩色双飞东

闳茗

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
闳,来源于李清照的《宋词》《长寿乐》,原文:庆高闳此际,掌上一颗明珠剖

夷鸥

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
夷鸥,来源于陈造的《宋诗》《早春十绝呈石湖 其九》,原文:鸱夷古锦犊车辕,盘薄沙鸥舞蝶前

言晣

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
言晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

尚豫

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
尚豫,来源于杨杰的《宋诗》《酒隐园》,原文:知我尚幽胜,赋诗豫期约

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