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渤字能起名吗？探究渤字在起名中的潜力

张郅憬作者：张郅憬2023-11-21 20:43:00

渤字作为汉字中的一个特殊存在，给起名增添了不一样的魅力。许多人曾经犹豫过，不知道渤字是否适合用于起名。渤字古韵悠长，寓意丰富，给人一种神秘而醒目的感觉。在古代，渤字常用于地理名称，如渤海、渤山等。渤字由水和白两个部分组成，象征着坚韧不拔的品质，同时也有着涵养心灵、开阔智慧之意。因此，渤字在起名中拥有很大的潜力。 起名是一种艺术，字形的需结合音韵、寓意等诸多因素。渤字独特的形象，在起名中能带来独特的气质和个性。渤字蕴含了广阔的想象空间，适合用于各种场合的起名。无论是给自己取名，还是为子女、朋友取名，都可以考虑使用渤字。渤字的独特之处能够让名字更加引人注目，给人留下深刻而持久的印象。 在起名时，我们可以将渤字与其他字进行组合，形成独特且富有内涵的名字。渤字和其他字的搭配，可以表达出丰富的情感和愿望。同时，渤字的用法不拘限于名字本身，还可以用于地名、公司名等等。它的多样性和适用性为我们提供了更多创造的空间。 总之，渤字作为一个独特的字形，在起名中有着巨大的发展潜力。它的古韵和独特魅力能够为名字赋予更加深远的寓意，让名字独树一帜。不妨尝试使用渤字进行起名，为自己和他人创造一个与众不同的标识。

渤字能起名吗

尧泱

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
尧，来源于齐己的《唐诗》《送迁客》，原文：应想尧阴下，当时獬豸头

辰礴

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
辰，来源于杨亿的《宋诗》《魏奉礼昭文知吉州龙泉县》，原文：不须轻百里，自古应星辰

嵊缤

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
嵊，来源于赵嘏的《唐诗》《发剡中》，原文：正怀何谢俯长流，更览余封识嵊州

瑄里

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
瑄，来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》，原文：禅学瑄演辈，圭峯家法优

樟罡

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
樟，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 栗里香及香炉》，原文：在我窝兮不可嫚，枫樟为谋石为炭，卯钟午鱼可以换

重珹

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
重，来源于杜甫的《唐诗》《后出塞五首 三》，原文：古人重守边，今人重高勋

娴禾

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
娴，来源于姚勉的《宋诗》《先贤八咏 谢安围碁》，原文：安石廊庙姿，岂不娴将略

愉颖

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
愉，来源于曹勋的《宋诗》《清明书事》，原文：老来不复较三余，只养恬愉守故居

页晓

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
页晓，来源于李流谦的《宋词》《西江月》，原文：露页涓涓月晓，风英点点秋晴

禧朴

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
禧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：29　命，令，禧，畛，祈，请，谒，讯，诰，告也

荷芃

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
荷，来源于赵善括的《宋诗》《挽王漕稚川 其一》，原文：紫荷余爱在，皂盖填名城

昶明

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
昶，来源于孙应时的《宋诗》《剑门行》，原文：岂知天险乃误人，祸首子阳终衍昶

岱葆

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
岱，来源于李彭的《宋诗》《次韵答季智伯弟》，原文：共叹宣城游岱早，剩招去干不能收

赫奕

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
赫奕，来源于刘禹锡的《唐诗》《和汴州令狐相公到镇改月偶书所怀》，原文：赫奕三川至，欢呼百姓瞻

璁自

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
璁自，来源于苏轼的《宋诗》《予昔作壶中九华诗其后八年复过湖口则石已为好事者取去乃和前韵以自解云》，原文：頼有铜盆修石供，仇池玉色自璁珑

杏固

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
杏固，来源于吴融的《唐诗》《春寒》，原文：固教梅忍落，休与杏藏娇

映媪

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
映，来源于毛熙震的《唐诗》《南歌子 二》，原文：独映画帘闲立，绣衣香

芾音

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
芾，来源于林观过的《宋诗》《游宝相院》，原文：清阴交蔽芾，直节不可干

云莜

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
云，来源于朱淑真的《宋词》《江城子》，原文：水云间

媛蔳

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
媛，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和宴中山应制》，原文：中山献仙酤，赵媛发清讴

莱援

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
莱，来源于李觏的《宋诗》《寄祖祕丞》，原文：芟除闲草莱，疏通旧沼沚

烨弈

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
烨弈，来源于利登的《宋诗》《野烧》，原文：奇光异色不可以正视，倒影茅屋但觉烨弈光荧荧

琬州

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
琬，来源于苏籀的《宋诗》《王季海求父宣义挽词二首 其二》，原文：济美珪璋质，流芳琬琰铭

潆远

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
潆，来源于章鉴的《宋诗》《杭山八景 其五》，原文：百尺丝纶波荡漾，一宗诗派水潆洄

初旨

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
初旨，来源于郑刚中的《宋诗》《寄别张子公尚书》，原文：昔我初至秦，使旨不到蜀

漓诗

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
漓诗，来源于吴西逸的《元曲》《商调・梧叶儿春夜》，原文：评花担，折柳杯，诗酒醉淋漓

津盂

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
津，来源于孟郊的《唐诗》《南阳公请东樱桃亭子春讌》，原文：初英濯紫霞，飞雨流清津

嵇孜

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
嵇，来源于李正民的《宋诗》《送尹叔之行朝》，原文：贾谊已膺前席问，嵇康新有绝交书

柳勤

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
柳勤，来源于俞德邻的《宋诗》《悼俞仁则》，原文：藕花汀畔柳丝垂，杯酒殷勤话别离

粹慕

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
粹慕，来源于金履详的《宋诗》《挽北山子何子三首 其一》，原文：粹德两朝慕，清风四海孤

熙骥

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
熙，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝日十首 亚、终献用《文安》。》，原文：熙事备成，灵其有喜

皤理

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
皤理，来源于郑刚中的《宋诗》《春雨村居》，原文：瓶罂所容可半斗，妙理尽在皤腹中

纫湫

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
纫，来源于王禹偁的《宋诗》《谪居感事》，原文：草织登山履，蒲纫挽舫

漫矜

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
漫矜，来源于陆游的《宋诗》《晨起》，原文：独居漫受书狐媚，滞思难矜笔阵雄

洌祈

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
洌，来源于张耒的《宋诗》《腊月十八日蚤苦寒与家妇饮》，原文：最爱堂东梅，洌寒亦弄姿

霜箩

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
霜，来源于秦观的《宋词》《桃源忆故人》，原文：窗外月华霜重

骃斓

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
骃，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释畜(对动物的解释)》，原文：41　阴白杂毛，骃

斌郦

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
斌，来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》，原文：以三说出现的次第言，朱斌最早，朱佐日次之，王之涣为最迟

谧珞

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
谧，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・尾声》，原文：那其间这干戈定息，我着他四方宁谧，恁时节风云文武拜丹墀

陇桥

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
陇桥，来源于宋祁的《宋诗》《寄鄂渚胡从事》，原文：驻车吏识官桥柳，作赋人传陇坻鹦

析熹

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
析，来源于熊禾的《宋诗》《闻崇安县学立碑》，原文：向微剖析功，斯人遂聋瞽

焓榭

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
榭，来源于陈廓的《宋诗》《句》，原文：沧江练遶清晖阁，古榭苔封燕喜碑

冉亘

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
冉，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其二一》，原文：朝看云冉冉，暮听水潺潺

昶依

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
昶，来源于陆文圭的《宋诗》《车》，原文：慎勿似韩昶，问学当勤渠

珩珞

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
珩，来源于乐雷发的《宋诗》《题豫章宋德父游湘诗卷》，原文：吴巨老仙今寂寞，行人还解识珩璜

覃惟

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
覃惟，来源于曹勋的《宋诗》《补乐府十篇 夏后氏之乐歌》，原文：恩覃遐荒，惟帝之力

韧谒

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

洵识

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
洵，来源于晁补之的《宋诗》《缀古诗语送无斁弟赴举》，原文：显允君子，洵美且异

谊桦

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
谊，来源于颜太初的《宋诗》《东州逸党》，原文：贾谊惟恸哭，梁鸿空五噫

灏些

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
灏些，来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》，原文：灏穹睠宋，方郅隆些

茗筠

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
茗筠，来源于刘子翬的《宋诗》《分茶公美子应预为白晒之约》，原文：聊分茗碗应年例，故有筠笼来海涯

琝闰

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
闰，来源于刘摰的《宋诗》《二月二日》，原文：江乡春值闰，二月似深冬

初瑥

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
初，来源于周邦彦的《宋词》《南乡子》，原文：初学吹笙苦未调

僖良

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公二年》，原文：八月丁卯，大事于大庙，跻僖公

薏峨

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
薏，来源于苏轼的《宋诗》《周教授索枸杞因以诗赠录呈广倅萧大夫》，原文：赠君慎勿比薏苡，采之终日不盈匊

弈纴

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
弈，来源于刘跂的《宋诗》《答尹弥尔》，原文：门巷相看经几时，重来新事如弈棋

峰浩

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
峰浩，来源于孙觌的《宋诗》《桂林山水奇丽妙绝天下柳子厚记訾家洲亭粗见其略余以六月六日度桂林岭欲更仆诣象属暑甚遂少留日从诸公于巖穴之下穹林巨壑近接阛阍之中远不过城闉之趾居高望远夸雄鬭丽殆不可状择其尤者以十诗记之名之曰桂林十咏 龙隐巖》，原文：孤峰起崷崒，哀壑浩呼汹

缤欢

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
缤，来源于宋祁的《宋诗》《立春前二日获雪》，原文：面旋成迟落，缤纷不顿休

治远

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
治远，来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》，原文：文治绥函夏，英威鬯远夷

清瑶

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
清瑶，来源于李白的《唐诗》《拟古十二首 四》，原文：清都绿玉树，灼烁瑶台春

飔彤

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
飔，来源于王炎的《宋诗》《枭羹》，原文：日转槐阴宫漏迟，兰汤新浴生凉飔

粤隋

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
粤，来源于钱镠的《唐诗》《石镜山（幷序）》，原文：三吴百粤兴金地，永与军民作福田

棂筱

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
棂，来源于张景脩的《宋诗》《崇教寺筠轩》，原文：碧玉窗棂三四闲，一溪流水伴君闲

旨礼

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
旨礼，来源于赵抃的《宋诗》《次赵少师叙感叹老》，原文：被旨入陪郊祀礼，放怀来听海潮声

珧麒

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：36　蜃，小者珧

仞夷

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
仞夷，来源于方一夔的《宋诗》《古意六首 其四》，原文：武夷千余仞，山上巢羣仙

融彰

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
融彰，来源于苏颂的《宋诗》《又次中书蔡相公韵》，原文：珍符彰圣孝，天应甚昭融

驰辕

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
驰辕，来源于李廌的《宋诗》《题郭功甫诗卷》，原文：前辈攀辕让驰道，下石夹毂谦争推

鼎继

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
鼎继，来源于杜光庭的《唐诗》《题仙居观》，原文：初开九鼎丹华熟，继蹑五云天路长

昶韦

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
昶，来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》，原文：）（按：苏轼《洞仙歌序》，谓老尼能诵孟昶此词首二句，不见全篇，乃为足之

闰瑞

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
闰瑞，来源于彭止的《宋词》《满庭芳》，原文：月闰清秋，时逢诞节，画堂瑞气多多

品诏

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
品诏，来源于李吕的《宋诗》《上黄端明寿诗以竚期三入后一品见玄孙为韵 其七》，原文：早晚诏公归，余波润群品

馚皎

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
皎，来源于赵希㯝的《宋诗》《湖中曲》，原文：鸣鞭夜月入鸡关，碧山皎皎水潺潺

杏簌

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
杏簌，来源于柳永的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：金鹅扇掩调累累，文杏梁高尘簌簌

泉城

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
泉城，来源于刘长卿的《唐诗》《温汤客舍》，原文：冬狩温泉岁欲阑，宫城佳气晚宜看

湛憬

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
湛，来源于释正觉的《宋诗》《湛禅人开田求颂》，原文：底事既归蒲坐稳，湛圆心鉴夙忘痕

偕博

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
偕博，来源于刘敞的《宋诗》《宴得解进士》，原文：上恩荣计偕，博选充诏求

萃颖

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
萃，来源于张镃的《宋诗》《中秋后一夜观月》，原文：金行既中分，宇宙萃澄漺

央津

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
央津，来源于唐耜的《宋诗》《题巫山神女庙》，原文：羽节回天津，央央弭层峰

些郁

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
些郁，来源于杨万里的《宋诗》《二月一日雨寒五首 其四》，原文：姚黄魏紫向谁赊，郁李樱桃也没些

莱容

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
莱容，来源于刘敞的《宋诗》《马上南风变晴》，原文：日色葱昽浮渤澥，云容舒卷映蓬莱

久琲

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
久，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔换头》，原文：料想奴家，不久归阴府

霖素

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
霖素，来源于吕颐浩的《宋诗》《次朱通判敦儒韵 其一》，原文：版筑作霖乖素愿，山云出岫本无心

滇云

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
滇云，来源于张孝祥的《宋词》《满江红》，原文：巴滇绿骏追风远，武昌云旆连江赤

娄隽

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
娄，来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・哭皇天》，原文：(带云)娄青，(唱)你与我去城隍根前祝祷，(娄青云)爷着孩儿祝祷甚的

昃勉

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
昃，来源于方干的《唐诗》《陪王大夫泛湖》，原文：蜜炬烧残银汉昃，羽觞飞急玉山倾

瑗祺

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
瑗，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：公及卫侯、宋皇瑗盟，而卒辞吴盟

纶澧

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
纶，来源于白居易的《唐诗》《赠友五首 四》，原文：谁能变此法，待君赞弥纶

瓷勤

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
瓷，来源于刘才邵的《宋诗》《谢王君宝惠菊花》，原文：念谁分秋香，泛此花瓷白

皖希

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
皖，来源于王阮的《宋诗》《龙舒朱献宾主汉阳簿弃官以归予亦不合丐去为赋一首》，原文：无心汉江水，有节皖公山

固娄

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
固娄，来源于白居易的《唐诗》《赠内》，原文：黔娄固穷士，妻贤忘其贫

朔瀚

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
朔瀚，来源于张嵲的《宋诗》《拟苏少卿寄内》，原文：黄云愁瀚海，朔雪暗燕然

莹泱

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
莹，来源于谢逸的《宋诗》《寄洪龟父戏效其体 其一》，原文：落落匡山老，晴江莹眉宇

幻才

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
幻才，来源于刘克庄的《宋诗》《杂记五言十首 其一○》，原文：参禅才一宿，学幻费三年

棹序

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
棹，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其五四》，原文：却请维那，扬帆皷棹

彰蔻

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
彰，来源于王禹偁的《宋诗》《还杨遂蜀中集》，原文：彰明僻远在蜀道，又遇妖贼攻成都

烽知

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
烽知，来源于戎昱的《唐诗》《塞上曲》，原文：山头烽子声声呌，知是将军夜猎还

滇蕾

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
滇，来源于区仕衡的《宋诗》《书事》，原文：胡尘不谓飞滇海，鬼火何因暗鄂州

恽凛

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
恽，来源于刘一止的《宋诗》《次韵九日四首 其二》，原文：怀绂欣临柳恽州，据床宁羡庾公楼

盛丁

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
盛丁，来源于雍陶的《唐诗》《蜀中战后感事》，原文：文章四子盛，道路五丁开

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