性别
出生时间
字数
《用户协议》

女孩起名梁冰,寓意美丽的冰雪世界

胡灿戍作者:胡灿戍2023-11-21 14:46:14

起名对于一个人的一生来说,是非常重要的。女孩起名叫梁冰,是一种寓意美丽冰雪世界的名字。梁作为姓氏,常见于中国文化中,有着很深的历史背景。而冰,则代表了纯洁、清新和冰雪世界的美。将这两个元素结合在一起,不仅给孩子起一个特殊独特的名字,同时也能给孩子带来好运和幸福。梁冰这个名字不仅在读音上简洁明了,同时寓意也非常美好。无论是在学校、工作还是社交场合,这个名字都会给人留下深刻的印象。希望梁冰这个美丽的名字能够陪伴女孩走过幸福美满的一生。

女孩起名叫梁冰

慕琳

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
慕,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵升之叔秋怀》,原文:九鼎岂不慕,二顷亦良谋

蒲莜

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
蒲,来源于戴昺的《宋诗》《春晚即事》,原文:蒲渚鸣姑恶,桑林啭伯劳

玢豫

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
玢,来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》,原文:素辉明荡漾,圆彩色玢㻞

君浠

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
君,来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》,原文:徐君乐饮

松笙

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
松笙,来源于张嵲的《宋诗》《五月二十四日宿永睦将口香积院僧轩东望甚远满山皆松桧声三首 其三》,原文:僧房借榻睡初足,满谷笙篁松桧风

苡洌

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
苡,来源于王十朋的《宋诗》《食薏苡粥》,原文:或言薏苡良,可以作粥糜

纫淮

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
纫,来源于刘才邵的《宋诗》《题从兄和仲国香轩》,原文:当时楚俗宝萧艾,谁知纫佩芙蓉裳

玉涟

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
玉涟,来源于张贾的《唐诗》《和太原山亭怀古诗》,原文:中庭起崖谷,漱玉下涟漪

中诚

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
中诚,来源于晁补之的《宋诗》《次韵阎秀才汉臣食兔》,原文:兔诚中山族,中古稍分裂

醇郦

拼音五行释意
chún纯真朴实。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
醇,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻题薛周逸老亭》,原文:谓子饮醇酒,百釂岂待酬

涧崔

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
涧崔,来源于蔡肇的《宋诗》《游善权洞 其一》,原文:阴风漠漠护崔嵬,激涧脩篁翠壑开

浅般

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
浅般,来源于杨万里的《宋诗》《金凤花》,原文:雪色白边袍色紫,更饶深浅四般红

崔珞

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
崔,来源于崔日用的《唐诗》《赠崔沔》,原文:(见《文苑英华》卷七○二崔祐甫《齐昭公崔府君集序》引)(按:崔祐甫文称为「赠祐甫先君左仆射」诗,系以祐甫身份而言,非日用诗题

若蔷

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
若蔷,来源于张耒的《宋诗》《将至官坡登一土冈望复州作》,原文:他年若问鸿轩人,堂下蔷薇应解语

元楣

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
元,来源于李纲的《宋诗》《题李伯时三教图卷 其三》,原文:太和元气,逝者如斯

婧旌

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
旌,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 北渎位。》,原文:载止载留,爰弭翠旌

悠璂

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
悠,来源于无名氏的《唐诗》《秋日悬清光》,原文:余辉如可托,云路岂悠悠

匠鸢

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
匠,来源于郭祥正的《宋诗》《入万杉》,原文:天翁已许虬龙卧,匠石不劳斤斧劖

固矜

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
固矜,来源于范仲淹的《宋诗》《送郧乡尉黄通》,原文:外矜固不足,内乐则有余

飐缈

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
飐缈,来源于胡寅的《宋诗》《记梦》,原文:翻枝飐叶缥缈间,俄有珍禽集雕栏

津珊

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
津珊,来源于方岳的《宋诗》《府公徽猷饷酒虾》,原文:琥珀色浓红透肉,珊瑚钩嫩冷生津

追沫

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
追,来源于张九龄的《唐诗》《叙怀二首 一》,原文:弱岁读羣史,抗迹追古人

玉含

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
玉含,来源于柳宗元的《唐诗》《杨尚书寄郴笔知是小生本样令更商榷使尽其功輙献长句》,原文:截玉铦锥作妙形,贮云含雾到南溟

纯楹

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
纯楹,来源于华镇的《宋诗》《题明轩》,原文:两楹开处面纯离,题作明轩得事宜

晓莱

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
晓莱,来源于杨达的《唐诗》《谢姚月华遗石华诗》,原文:青袿仙女隔蓬莱,珠树金窗向晓开

璃菡

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
璃菡,来源于王铚的《宋诗》《缙云县仙都山黄帝祠宇》,原文:飘然十丈红菡萏,碧溪下插玻璃盆

蒂昶

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
蒂,来源于吴潜的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:时唤道人谈命蒂,也呼和尚说禅宗

焓蔳

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
qiàn草茂盛貌。
国学点评

优炯

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
优,来源于刘攽的《宋诗》《杂诗 其二》,原文:连城讵云多,一视以为优

萦馥

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
萦馥,来源于刘弇的《宋诗》《次韵表民偶作》,原文:梦同秋栈萦纡入,分比春兰馥郁生

韦槐

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
韦槐,来源于周必大的《宋诗》《绍兴庚午某与安成刘逢辰秋闱同荐逢辰四子伯德礼淳熙甲午解魁登第今宰临川仲德仁拔癸卯解叔德恭负隽声季德性绍熙乙卯复冠乡举出示当时小录手泽在焉为题二小诗于后 其一》,原文:丁年韦布逐槐忙,结绶王畿四纪强

依漾

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
依漾,来源于元稹的《唐诗》《送王十一南行》,原文:夏水漾天末,晚旸依岸邨

燿零

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
燿,来源于苏轼的《宋诗》《云龙山观烧得云字》,原文:束缊方熠燿,敲石俄氤氲

吟禾

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
吟禾,来源于贯休的《唐诗》《夏雨登干霄亭上宋使君(二首) 二》,原文:邹鲁封疆禾稼浓,清吟孤坐思重重

恣鑫

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
恣,来源于赵汝譡的《宋诗》《鬰孤台》,原文:衰影朗在照,空庭恣鸣蛩

绍皖

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
绍,来源于戴栩的《宋诗》《题顾恺之画洛神赋欧阳率更书高宗御跋寿右司》,原文:绍兴天子曾品题,价重珊瑚何翅百

琅麟

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
琅麟,来源于楼钥的《宋诗》《谢王粹中惠白鹤山麟川观斑竹杖并竹舆》,原文:麟川僊馆翠琅玕,荷子携来白鹤山

苒钗

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
苒钗,来源于莫将的《宋词》《独脚令・忆王孙》,原文:苒苒钗头香趁人

昊种

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
昊种,来源于王十朋的《宋诗》《和韩李花 其二》,原文:试吟怨句问苍昊,一种春工何损加

与黛

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
与黛,来源于孔平仲的《宋诗》《饮梦锡官舍出文君西子小小画真》,原文:虽有金珠并粉黛,恨无笑语与精神

博鹄

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
博,来源于王安石的《宋诗》《和仲求即席分题得庶字》,原文:都官富篇章,博士熟经据

奈俐

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
奈俐,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《称人心》,原文:伊家道俐齿伶牙,争奈你爹行不可

翩瑹

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
翩,来源于张舜民的《宋诗》《庚辰岁仲夏冲照处士王筌子真自渭上游三茅是时业趋召京师分袂于永城聊写长言同浼行色》,原文:翩翩云鹤惊飙驭,汩汩尘埃满客裾

经博

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
经博,来源于张耒的《宋诗》《送晁将之咸平簿》,原文:逢君执经博士堂,见君赐第出明光

荑庆

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
荑,来源于李乂的《唐诗》《奉和春日幸望春宫应制》,原文:丽日祥烟承罕毕,轻荑弱草藉衣簪

磐简

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
磐,来源于戴复古的《宋诗》《山中即目二首 其二》,原文:茅屋七五聚,沙汀八九磐

孜裳

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
孜,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・七弟兄》,原文:昨夜个喜孜孜灯下相亲傍,今日里假惺惺堂上问行藏

檬团

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

愉燃

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
愉,来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其一○》,原文:肸蠁丰融富媪厘,班回长乐奉愉怡

芷钰

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
芷,来源于赵汝鐩的《宋诗》《湘西行》,原文:橘垂嫩颗匝洲青,芷纷柔叶飘岸馨

贞沉

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
贞,来源于王安石的《宋诗》《寓言九首 其七》,原文:如何贞观君,从古同隋陈

钰珏

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
珏,来源于无名氏的《唐诗》《罗浮山 二》,原文:(见康熙乙酉刊李嗣珏纂《罗浮山志》卷一

原童

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
原童,来源于梅尧臣的《宋诗》《秋日村行》,原文:原上楚牛童,屋头吴妇碓

崎郅

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
崎,来源于郭祥正的《宋诗》《石屏台致酒呈蒋帅待制》,原文:小桥断处栈梯连,一线崎岖劣容跬

翡昼

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
翡昼,来源于曹勋的《宋词》《千秋岁》,原文:锦堂笼翡翠,璨枕同清昼

琝楠

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
楠,来源于李纲的《宋诗》《次韵李西美舍人见寄二首 其二》,原文:杞梓楩楠委崖谷,上章端欲叩天阍

誉映

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
誉映,来源于曾巩的《宋诗》《酬柳国博》,原文:行止恂恂众所褒,东南佳誉映时髦

常簌

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
常簌,来源于陆游的《宋诗》《干明院观画》,原文:簌簌踈篁常似雨,阴阴古屋自生凉

宛闲

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
宛闲,来源于汪莘的《宋诗》《访吴安抚命赋诗竹洲中有静香亭长堤静观斋舞雩亭》,原文:闲来静观宛殊昨,却怜蒲团坐日落

鸠恤

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
鸠,来源于林希逸的《宋诗》《白鸟去边明》,原文:乍息鸠鸣垤,还归鹤避烟

蔳荔

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
荔,来源于方一夔的《宋诗》《予读书之室先从兄时南尝扁以绿猗今二十余年矣感叹存殁遂成长篇》,原文:采蘅撷薜荔,结搆蜗牛屋

新伽

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
新伽,来源于张镃的《宋诗》《书事》,原文:连年固自穷幽讨,新试频伽一两声

喻烊

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
喻,来源于无名氏的《元曲》《施仁义刘弘嫁婢・天下乐》,原文:(云)比喻说到今月初一日,把这号改到那月初二来赎

律允

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
律,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 七十八》,原文:教作罗睺罗,无踪持戒律

松州

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
松州,来源于释居简的《宋诗》《送僧之太白再见痴绝》,原文:莫恨不登乌石岭,松关崄过望州亭

乔染

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
乔染,来源于董嗣杲的《宋诗》《溪村晚步即事二首 其一》,原文:三日不行亭北路,谁将丹缬染乔枫

繁祈

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
繁祈,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀高禖十首 奠玉币用《嘉安》。》,原文:祈我繁祉,立子生商

竺芃

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
竺,来源于李茂之的《宋诗》《侍家君诣洞霄宫道出天竺山纪兴》,原文:九里松阴路,三天竺国山

珐懿

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
懿,来源于解彦融的《唐诗》《鴈塔》,原文:餐和裨日用,味道懿天明

璩楠

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
璩,来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》,原文:诵诗陪贾谊,酌酒伴应璩

芝染

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
芝染,来源于谢翱的《宋诗》《觅紫芝》,原文:青芝独产林下石,染根湿云如紫漆

郅莘

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
郅,来源于邢居实的《宋诗》《明妃引》,原文:西风萧萧郅水寒,啼痕不断几阑干

尚临

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
尚临,来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其六四》,原文:和尚不赴堂,庄主谢临屈

瞳亦

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
瞳亦,来源于释德洪的《宋诗》《赠许秀才》,原文:虎头猿臂成何事,道骨方瞳亦可人

庭越

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
庭越,来源于黄庭坚的《宋诗》《过洞庭青草湖》,原文:乙丑越洞庭,丙寅渡青草

淞崎

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
淞,来源于韩元吉的《宋词》《水调歌头》,原文:且醉吴淞月,重听浙江潮

子崎

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
子崎,来源于王奕的《宋诗》《和徐中丞容斋旧泰山一百四韵贽见》,原文:遂偕二三子,崎岖历阡陌

勰越

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

芉仟

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

浦德

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
浦德,来源于黄彦平的《宋诗》《读邸报有感》,原文:迁客东流惊建德,怀人秋浦更齐山

媪骥

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
媪,来源于辛弃疾的《宋词》《清平乐》,原文:白发谁家翁媪

霏冽

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
霏,来源于王禹偁的《宋诗》《省中苦雨 其一》,原文:霏霏连昼复连宵,红药苍苔也寂寥

温淑

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
温淑,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:终温且惠,淑慎其身

文凡

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
文凡,来源于洪刍的《宋诗》《曾内相以绝句诗还予诗卷和其韵五首 其三》,原文:愿乞金丹换凡骨,坐令文物压元和

瞻绡

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
瞻,来源于黄庭坚的《宋诗》《东坡先生真赞三首 其一》,原文:子瞻之德,未变于初尔

恤茉

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
恤,来源于赵希逢的《宋诗》《和感应王祠》,原文:格是爱君身敢恤,势须苦口疾方瘳

斓珵

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
斓,来源于李流谦的《宋诗》《薛公肃访山中偶出不值公肃留诗次其韵 其一》,原文:一舸初从帝所还,彩衣照日眩斓斑

炜淳

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
炜,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四一》,原文:炜矣风猷,时哉用舍

泉久

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
泉久,来源于戴复古的《宋诗》《饮马长城窟》,原文:骨久化为泉,马来吃不得

虢湲

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
虢,来源于王勃的《唐诗》《自乡[还](远)虢》,原文:勃于兄弟之间极友爱,《自乡[还]〖还〗虢》诗云云

亘炘

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
亘,来源于守安的《唐诗》《颂》,原文:南台静坐一鑪香,亘(一作「终」)日凝然万事忘(一作「虑亡」)

荏纭

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
荏纭,来源于楼钥的《宋诗》《夜坐》,原文:纷纭世态长松影,荏苒时光流水声

砺容

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
砺容,来源于李纲的《宋诗》《建炎行》,原文:往作砺与舟,不复容伛偻

州敏

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
州敏,来源于李吕的《宋诗》《送江宰别》,原文:三年宰杭州,警敏材有余

珐合

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
合,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔换头》,原文:(合前)(净丑合唱)

蕋凰

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
蕋,来源于潘良贵的《宋诗》《梅花 其二》,原文:即今携酒江郊去,弄蕋攀条一拂尘

朔逸

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
朔逸,来源于李若水的《宋诗》《次颜博士游紫罗洞五首 其四》,原文:逸兴未忘河朔饮,羁踪已分周南留

枝鹄

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
枝鹄,来源于刘攽的《宋诗》《兖州古桧》,原文:老身寂寞无颜色,犹有黄鹄来枝侧

经湫

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
经湫,来源于范成大的《宋诗》《送琴客许扬归永嘉》,原文:龙湫鴈荡经行处,断取松风万壑来

温言

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
温言,来源于陈造的《宋诗》《次韵张守劝农二首 其二》,原文:为公醉德仍醇酎,惠我温言亦报章

智能宝宝起名

大师起名网由唐叔创办的,以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学有着深厚的造诣。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考著名经典作品如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家