性别
出生时间
字数
《用户协议》

农历七月初四男孩取名

周炯蘅作者:周炯蘅2023-11-04 15:37:13

男孩,

农历七月初四男孩取名

佶翰

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
佶,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:四牡既佶,既佶且闲

鸿鸿

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
鸿鸿,来源于敖陶孙的《宋诗》《雁中箭词》,原文:一鸿中机百鸿惊,点空细字纷斜横

烁渭

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
烁渭,来源于李白的《唐诗》《阙题》,原文:还合炎蒸留烁景,题来渭得好篇章

焘冽

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
焘,来源于曾巩的《宋诗》《高松》,原文:凤凰引众禽,此木阴可焘

傅由

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
傅由,来源于韩驹的《宋诗》《故枢密郑公挽词 其一》,原文:何由瞻傅说,但觅泰阶星

旭诏

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
旭,来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》,原文:高灵委蛇,元气旭卉

绪枫

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
绪枫,来源于孙应时的《宋诗》《夜泊》,原文:荻花枫叶添情绪,看得明朝两鬓丝

映町

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
映,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一八二》,原文:林间明见月,深户映花关

芃严

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
芃,来源于陈造的《宋诗》《次韵余司理路监岳》,原文:县知焦卷地,转眼青芃芃

袤天

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
袤天,来源于宋庠的《宋诗》《啸台》,原文:孤壁横天畿,岿然袤寻丈

政瞻

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
政瞻,来源于翁定的《宋诗》《句 其二》,原文:在朝但觉民瞻耸,参政从知国势高

仑桦

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
仑,来源于白玉蟾的《宋诗》《希夷堂》,原文:朝随扶桑日头起,暮趁昆仑云脚伏

资玮

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
资玮,来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》,原文:近部劳经画,兼资藉玮瑰

麓永

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
麓,来源于胡仲弓的《宋诗》《咏松 其五》,原文:高风过巖麓,林杪撼潮海

岳赫

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
岳赫,来源于苏籀的《宋诗》《将军一首》,原文:山岳势能移,震电赫凭怒

零懿

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
零,来源于叶隆礼的《宋词》《兰陵王》,原文:飘零叹萍迹

凌燝

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
凌,来源于刘拯的《宋诗》《破山八咏 龙门涧》,原文:寒影凌苍崖,清流动危石

恺研

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
恺,来源于赵抃的《宋诗》《次何若谷上巳游江》,原文:衣冠恺乐觞传羽,旗鼓号呶笛弄梅

容涧

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
容涧,来源于范成大的《宋诗》《大雨宿仰山翌旦骤霁混融云无乃开仰山之云乎出山道中作此寄混融》,原文:春浅山容瘦,风饕涧声急

治瑱

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
治,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 神宗室用《大明》。》,原文:厉精基治,大哉干刚

源临

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
源临,来源于苏颋的《唐诗》《故右散骑常侍舒国公褚公挽词》,原文:阳翟疏丰构,临平演庆源

傅皖

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
傅,来源于谢直的《宋诗》《辰十月八日同希周扫松灵石晚步松下怆然有怀以数诗示儿姪辈邀希周同赋时阿同在新城他日当寄之 其六》,原文:时非长桀耦,时得伊傅事

觅篌

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
觅,来源于傅翕的《唐诗》《行路易十五首 三》,原文:若觅无生处,无生无处生

炘备

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
备,来源于刘攽的《宋诗》《华山隠者图》,原文:明星备洒扫,巨灵为友朋

璁焱

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
璁,来源于宋齐丘的《唐诗》《陪华林园试小妓羯鼓》,原文:掌底轻璁孤鹊噪,枝头干快乱蝉吟

秉诣

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
秉诣,来源于徐夤的《唐诗》《忆荐福寺南院》,原文:啼猨溪上将归去,合问升平诣秉钧

瑹坤

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
坤,来源于姚述尧2的《宋词》《水调歌头》,原文:今夕桂华满,疑是别干坤

轩榷

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
轩,来源于韩淲的《宋诗》《和昌甫 其二》,原文:涧曲山隈借竹轩,轩虽非旧有前言

胤锐

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
胤,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:胤之舞衣、大贝、鼖鼓,在西房

晠篁

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
篁,来源于陈翥的《宋诗》《桐竹君咏》,原文:高桐凌紫霞,修篁拂碧云

喻苏

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
喻苏,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和苏子瞻赠王仲素寺丞》,原文:因之喻苏耽,衰暮毋噬脐

哲儒

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
哲儒,来源于赵汝腾的《宋诗》《癸丑仲秋建安郡学丁奠退而作颂并勉同志之士颂曰》,原文:睠惟此邦,儒哲比肩

滔罡

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
滔,来源于赵抃的《宋诗》《抵永嘉题谢公巖》,原文:滔滔慎江水,东注等休声

睨驰

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
睨驰,来源于欧阳澈的《宋诗》《送吴教授古诗》,原文:万言倚马亦何待,睥睨谪仙当并驰

辽伽

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
辽,来源于刘辰翁的《宋词》《南乡子》,原文:欲望辽东何处是,

箬怀

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
箬怀,来源于何蓑衣道人的《宋词》《临江仙》,原文:蓑衣为伴侣,箬笠作家怀

诚莱

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
诚莱,来源于司马光的《宋诗》《石昌言学士宰中牟日为诗见寄久未之答今冬罢武成幕来京师此诗谢之》,原文:自顾诚驽缓,于今尚草莱

渲浦

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
渲,来源于林希逸的《宋诗》《叶带露痕书》,原文:滴砚研朱易,渲毫汗竹如

僖亦

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
僖,来源于晁公溯的《宋诗》《石季野县丞见示喜雨诗次韵为谢》,原文:不作傅说霖,空闵僖公雨

媵尤

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
媵,来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 赤帝征音 舒和》,原文:千里温风飘降羽,十枝炎景媵朱干

纬越

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
纬,来源于虞俦的《宋诗》《晓晴》,原文:屋角勃姑时自唤,篱根络纬竞先鸣

峤晣

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
峤,来源于文天祥的《宋诗》《战场》,原文:三年海峤拥貔貅,一日蹉跎白尽头

中恣

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
中恣,来源于刘宰的《宋诗》《观瀑布图》,原文:疑从九霄中,直下恣喷激

炅融

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
炅,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 上云乐》,原文:碧玉炅炅双目瞳,黄金拳拳两鬓红

槐勘

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
槐勘,来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵子有赋著图书所》,原文:买书充屋手点勘,杞菊门巷槐花零

政霁

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
政,来源于苏舜钦的《宋诗》《送杜密学赴并州》,原文:政行殊有体,化洽密无痕

新飖

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
新飖,来源于强至的《宋诗》《送章传道东归三十八韵》,原文:飘飖走边城,新禁察儒服

羲礴

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
羲礴,来源于陈著的《宋诗》《董伯和竹溪寓居》,原文:三井西边十亩坡,与云盘礴傲羲娥

律沦

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
律沦,来源于李廌的《宋诗》《题郭功甫诗卷》,原文:方今明时废声律,将使湮沦如烬煨

彬楠

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
彬,来源于陆文圭的《宋诗》《己卯题吴江长桥二首》,原文:汴师平南将彬美,南人死恨樊若水

檀勘

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
檀,来源于范成大的《宋诗》《华山寺》,原文:五湖西岸孤绝处,旃檀大士来同住

篁虞

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
篁,来源于陆游的《宋诗》《治圃》,原文:老桂盘壑饱风霜,修篁当轩弄烟雨

冬潭

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
冬潭,来源于王之望的《宋诗》《大龙湫》,原文:斜日湫潭微溅雨,深冬天地不鸣雷

政壹

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
政壹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:帅贱、多宠,政令不壹

蓬什

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
蓬什,来源于张纲的《宋诗》《次韵袁仲诚见赠》,原文:新诗赠我光蓬屋,什袭应同夏后璜

孜禺

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
孜,来源于方干的《唐诗》《送永嘉王令之任二首 一》,原文:定拟孜孜化海边,须判素髪侮流年

纲筠

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
纲,来源于释普巖的《宋诗》《自赞》,原文:断杨岐正脉,灭临济纲宗

骃乘

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
骃,来源于唐庚的《宋诗》《王元隐挽诗》,原文:何人禅家学,崔篆得崔骃

简琤

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
简,来源于周邦彦的《宋词》《红林擒近》,原文:援毫授简,风流犹忆东梁

珞佶

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
珞,来源于可旻的《宋词》《渔家傲》,原文:自然身挂珠璎珞

滦存

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
滦,来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》,原文:寒沙榆塞没,秋水滦河涨

茯竣

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
茯,来源于徐夤的《唐诗》《画松》,原文:枝偃只应玄鹤识,根深且与茯苓生

芗久

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
芗,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:六宫扈从亲重翟,清庙荐萧芗

勉采

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
勉采,来源于李中的《唐诗》《途中作》,原文:得信慈亲疴瘵减,当时宽勉采兰心

袁翼

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
袁,来源于廖行之的《宋诗》《又和前韵十首 其五》,原文:客舍袁安雪壅扉,清标廪廪讵容欺

笃傅

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
笃傅,来源于李弥逊的《宋诗》《寄题向伯恭侍郎企疏堂》,原文:汉廷宫傅计不早,笃老辞荣身已槁

沛普

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
沛,来源于罗的《诗》《蟠龙山》,原文:岂惟厚泽沛寰宇,兼有余润清边尘

崧炯

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
崧,来源于无名氏的《宋词》《西江月》,原文:欢传崧岳挺生申

绚靖

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
绚,来源于范成大的《宋诗》《题蜀果图四首 木瓜》,原文:沈沈黛色浓,糁糁金沙绚

馠佐

拼音五行释意
hān芳香。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
佐,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:栾□将下军,魏绛佐之

初践

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
初践,来源于刘子翬的《宋诗》《谕俗 其四》,原文:初如卵壳微,跐践悉糜碎

燃楹

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
燃,来源于项安世的《宋诗》《监利许知县见示诗卷》,原文:哦君五十四篇诗,燃尽青藜杖一枝

绎禹

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
绎,来源于吕颐浩的《宋诗》《元祐甲戌二月省试夜分论经理诗》,原文:讲论经理切,䌷绎帝心勤

琝君

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
君,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:小君,非君也

识瑹

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
识,来源于周无所住的《宋诗》《铅汞颂》,原文:欲识铅汞,情性二物

峤坤

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
峤坤,来源于孙觌的《宋诗》《朱彦直穹石堂》,原文:势重坤舆壮,根深粤峤连

彻蓬

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
彻蓬,来源于秦观的《宋诗》《次韵公辟州宅月夜偶成 其一》,原文:新秋过雨月如霜,缓足蓬莱彻上方

瑗境

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
瑗,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:五、秋七月辛卯,齐侯瑗卒

仞谒

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
仞,来源于孙应时的《宋诗》《峡中歌》,原文:天柱拔立千仞擎,团团石骨莹玉冰

择经

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
择经,来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・庆宣和》,原文:(经历云)相公,罚不择骨肉,赏不避仇雠

嘉虢

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
嘉,来源于徐积的《宋诗》《送裴守》,原文:天子嘉之,驰传以召

莞沛

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
莞,来源于方回的《宋诗》《次韵会真堂呈景高士》,原文:我漫尔其聊,此粲彼亦莞

澄炔

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
澄,来源于释长吉的《宋诗》《赠台倅徐太博》,原文:心陂万顷澄,羣物欣翔鹭

倾凌

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
倾凌,来源于蒋冽的《唐诗》《台中书怀》,原文:庭树凌霜柏,池倾萎露荷

庄盂

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
庄,来源于秦简夫的《元曲》《宜秋山赵礼让肥・寄生草》,原文:庄院里有人么

椰杨

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
椰杨,来源于张贲的《唐诗》《和皮陆酒病偶作》,原文:白编椰席镂冰明,应助杨青解宿酲

志魁

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
志魁,来源于韩淲的《宋诗》《江西赵漕送丞相行状索挽诗 其一》,原文:叹息经邦志,恢洪发大魁

钲启

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
钲启,来源于权德舆的《唐诗》《奉使丰陵职司卤簿通宵涉路因寄内》,原文:殳鋋方启路,钲鼓正交音

轼芨

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
轼,来源于刘琰的《宋诗》《王刚仲惠诗醉笔聊和》,原文:是中非声亦非色,安得与君一冯轼

沥胤

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
沥,来源于冯时行的《宋诗》《和嘉州通判贾元升见赠》,原文:何当款斋阁,余沥借衰红

猷粤

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
猷,来源于文彦博的《宋诗》《某伏蒙宫师相公杜寄示新居诗斋沐捧读不胜铭叹某谨成拙诗一章上纪盛德粗伸谢意》,原文:明哲冠四辅,谋猷翊万微

缎宣

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
缎,来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

植煜

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
植,来源于欧阳詹的《唐诗》《益昌行》,原文:四海有青春,众植伫扬葩

芈恽

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
芈,来源于岳珂的《宋诗》《薛道祖书简帖赞》,原文:楚芈蜀刘,三英并辀,道祖其俦

纾弘

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
纾,来源于郭祥正的《宋诗》《中秋登白纻山呈同游苏寺丞》,原文:更在桓公游处游,自纾悲歌更清越

钧峥

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
钧峥,来源于华岳的《宋诗》《记梦》,原文:峥嵘挽万钧,其始播百谷

筹泰

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
筹泰,来源于陈著的《宋词》《沁园春》,原文:已重物轻,身穷道泰,却占人间第一筹

旎逻

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
旎,来源于徐俯的《宋词》《鹧鸪天》,原文:香旖旎,酒氤氲

茗缮

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
茗,来源于吕本中的《宋诗》《宿楚丘怀石子植颜平仲赵才仲》,原文:披衣附残火,煮茗当晚馈

鸠翊

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
鸠,来源于白玉蟾的《宋诗》《春词 其四》,原文:唤晴唤雨鸠无准,飞去飞来燕有情

智能宝宝起名

大师起名网由唐叔创办的,以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学有着深厚的造诣。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考著名经典作品如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家