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缺火-最好听的名字-男孩-起名

郑尔淄作者:郑尔淄2022-10-12 01:29:31

缺火-男孩,

缺火-最好听的名字-男孩-起名

恒励

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
恒,来源于黄公度的《宋诗》《秋旱热甚尤苦登陟舆中戏成》,原文:租歛数有恒,不为愆阳辍

娄乘

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
娄乘,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:晋郄缺帅师革车八百乘,以纳接菑于邾娄,力沛若有余而纳之

之榭

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
之榭,来源于喻良能的《宋诗》《次韵杨廷秀郎中游西湖十绝 其三》,原文:裴园亭榭水之滨,草树云烟满目横

津辽

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
津辽,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 豫章行》,原文:半渡上辽津,黄云惨无颜

青烟

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
青烟,来源于李廌的《宋诗》《赠卜者张生歌张历阳人也》,原文:朱门玉窗带青嶂,想见君家傍烟屿

凌槐

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
凌槐,来源于欧阳修的《宋诗》《寄生槐》,原文:桧惟凌云材,槐实凡木贱

袤易

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
袤,来源于葛胜仲的《宋诗》《送胡彦师职方迎亲赴阙二首 其一》,原文:编削终篇辞右府,袤延飞诏入中台

才烯

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
才,来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・尾》,原文:呆敲才、呆敲才休怨天

瞻锋

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
瞻,来源于汪藻的《宋诗》《哭尚书龙学程公》,原文:百官瞻矩矱,八座次甄陶

熹笠

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
熹,来源于葛长庚的《宋词》《菊花新》,原文:夜迢迢,烟月熹微

坤知

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
坤知,来源于释可湘的《宋诗》《寄神光末宗和尚》,原文:万丈神光涤世昏,莫知谁信有干坤

翌迪

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
翌,来源于梅尧臣的《宋诗》《书窜》,原文:翌日宣白麻,称快颇盈溢

鹄胧

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
鹄,来源于华岳的《宋诗》《黄氏三层楼》,原文:便好翻身驾黄鹄,直将情枉扣天关

桦宁

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
桦,来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵和李寔父焰火行》,原文:一室暖香胜桦烛,破衲纫缝针线续

桑搦

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
桑,来源于阳枋的《宋诗》《过九江望见庐山立雪一峰和全父弟韵》,原文:阻风桑落洲,悠然见庐山

阔晃

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
阔,来源于欧阳修的《宋诗》《送胡学士知湖州》,原文:挂帆千里风,水阔江滟滟

玢栾

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》,原文:可中弃置君不顾,天生秀色徒璘玢

洵煜

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
洵,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释水(对河流的解释)》,原文:14 淮为浒,江为沱,濄为洵,颍为沙,汝为濆

敦奘

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
敦,来源于韩愈的《唐诗》《寄崔二十六立之》,原文:敦敦凭书案,譬彼鸟黏黐

瑭皎

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

祯诀

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
祯,来源于岑参的《唐诗》《尹相公京兆府中棠树降甘露诗》,原文:君臣日同德,祯瑞方潜施

至惟

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
至惟,来源于释善珍的《宋诗》《题六画 渊明》,原文:惟有先生赋归去,至今犹是晋文章

天鉴

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
天鉴,来源于王迈的《宋诗》《甲戌九月日有食之纪异三十韵》,原文:天高听则卑,宜鉴愚臣请

峥志

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
峥志,来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・仙吕/赏花时》,原文:(正末云)张良异日峥嵘呵,(唱)我若是得志节遂风云,(云)长者之恩,高如华岳,深如沧海,岂敢忘也

搦稽

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
搦稽,来源于周孚的《宋诗》《读刘丈元畸四传戏题二首 其一》,原文:斯文谁解捉搦,此老大能滑稽

轶瑄

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
轶,来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 七月十八日太慈寺观施盂兰盆》,原文:飞阁穹隆轶翠烟,盂兰盛会众喧阗

临棹

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
临棹,来源于赵若渚的《宋诗》《大泉洞》,原文:临流网银鲫,舣棹觞桂浆

璋锐

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
璋,来源于无名氏的《宋词》《百字谣・念奴娇》,原文:金玉文章,圭璋闻望,早作蟾宫客

灿芉

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
灿,来源于梅尧臣的《宋诗》《夜》,原文:羣物各已息,众星灿然森

理渲

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
理,来源于吴文英的《宋词》《梦行云》,原文:娇笙微韵,晚蝉理秋曲

灏种

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
灏,来源于杨绘的《宋诗》《中秋月》,原文:素月玉寒空,干坤灏气通

冽缥

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
冽,来源于孔平仲的《宋诗》《春暄大旱率尔援笔》,原文:安知明日不凛冽,莫以炎凉随目前

樟虞

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
樟,来源于方回的《宋诗》《灵隠寺行呈伏虎巖》,原文:漫山钜竹不知数,百围屹立松杉樟

弛洌

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
弛,来源于岳珂的《宋诗》《太宗皇帝处分手札御书赞》,原文:帝心所形,帝札所存,默寓弛张

央迪

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
央,来源于沈绅的《宋诗》《和孔司封题蓬莱阁》,原文:三山对峙海中央,高阁新题紫翠房

纲致

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
纲,来源于苏颂的《宋诗》《元丰己未三院东阁作 元丰戊午夏予尹京治陈氏狱言者以为推劾不尽诏移大理而理官推迹陈氏姻党干求府政纵出重辟事下御史推求己未岁予自濠梁赴台讯鞫卒不涉干求之迹而大理反有傅致之状虽蒙辩正听命久之不得出邑邑不已作诗十篇记一时事非欲传之他人但以示子姪辈使知仕宦之艰耳 其五》,原文:纲条既甚秋荼密,枉直何由束矢分

陇决

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
陇决,来源于胡寅的《宋诗》《人日惊蛰前数日大雪寄孙奇父韩叔夏》,原文:断决冈陇色,斩余白蛇横

析诺

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
析,来源于刘克庄的《宋诗》《挽陈常卿二首 其二》,原文:析财遍及棣华子,艎粟均沾菜色民

零墨

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
零墨,来源于方凤的《宋诗》《忆同张子长游北山诸名胜》,原文:零落螭头墨,荒凉马鬣封

振棂

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
振,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 终献用《正安》。》,原文:孰陪予祀,公族振振

旨青

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
旨青,来源于牟巘的《宋诗》《送陈正德教谕常熟》,原文:小营甘旨束书去,且烦私淑青衿士

廷飖

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
廷,来源于徐钧的《宋诗》《倪若水》,原文:谁知鼙鼓渔阳祸,不在朝廷却在边

南瑥

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
南,来源于梅尧臣的《宋诗》《送杜挺之郎中知虔州》,原文:亦当念君君行南,南方无冰地不裂

麓卓

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
麓卓,来源于唐扶的《唐诗》《使南海道长沙题道林岳麓寺》,原文:道林岳麓仲与昆,卓荦请从先后论

岱玢

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
岱,来源于韦骧的《宋诗》《用别韵再和》,原文:岱岳参天十八盘,当年旌旆许追攀

昊久

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
昊久,来源于陈傅良的《宋诗》《题僧法传为沈仲一画听松图》,原文:止斋虚静对立久,晴昊亦为生苍烟

炅珉

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
炅,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 上云乐》,原文:碧玉炅炅双目瞳,黄金拳拳两鬓红

律濡

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
律濡,来源于周孚的《宋诗》《赠宋安民失解》,原文:小杜科名纵濡滞,老元诗律尚嫖姚

燃缤

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
燃,来源于袁说友的《宋诗》《书怀 其二》,原文:朝曦去还至,夜炬燃复休

槐典

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
槐典,来源于胡宿的《宋诗》《太尉文肃郑公挽词三首 其三》,原文:将钺徽联重,公槐贲典加

恣毓

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
恣,来源于陈傅良的《宋诗》《看笋和潘养大韵》,原文:隠几观物化,轩奋恣所极

翀沉

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
翀,来源于马廷鸾的《宋诗》《久雨遣饷王新班》,原文:龙蛇起陆生光怪,鸾凤翀霄怯羽翰

缔槐

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
缔,来源于徐玑的《宋诗》《送蔡侍郎镇建宁》,原文:北虏盟方缔,蛮陬孽已锄

萱采

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
萱采,来源于孙觌的《宋诗》《王令人蔡氏挽词》,原文:苹老那能采,萱留祗自芳

岿践

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
岿,来源于释居简的《宋诗》《送赵丞》,原文:它日宣城厅壁记,岿然一样斗山思

滨烨

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
滨,来源于邹浩的《宋诗》《韩园》,原文:滨湖足胜事,系马聊班荆

磐焱

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
磐,来源于韦庄的《唐诗》《江南送李明府入关》,原文:正是中兴磐石重,莫将顦顇入都门

缪资

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
缪,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:癸未,葬宋缪公

郅勉

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
郅,来源于李子昂的《唐诗》《西戎即叙》,原文:降逾洞庭险,枭拟郅支穷

央遥

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
央遥,来源于韦庄的《唐诗》《王道者》,原文:五云遥指海中央,金鼎曾传肘后方

僖郅

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
僖,来源于黄朝散的《宋诗》《将到巖洞油云忽作骤雨滂霈》,原文:寸心忧旱隐如焚,默念僖心闵雨勤

卿执

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
卿执,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:其挚,三公执璧,孤执皮帛,卿执羔,大夫执厄

情绎

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
情绎,来源于张栻的《宋诗》《平时兄弟间十三章章四句送定叟弟之官桂林 其三》,原文:与子共䌷绎,舍去情何如

翎湫

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
翎,来源于梅尧臣的《宋诗》《啄木》,原文:不识黄金弹,双翎坠落晖

冽阑

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
冽,来源于李复的《宋诗》《再任提点云台观》,原文:欲挹莲花峰顶水,普将甘冽浄浮埃

璋罡

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
璋,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:星罗万国璋

晣琰

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

巍缔

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
巍,来源于谢薖的《宋诗》《移松二首 其一》,原文:古貎苍髯十八公,巍巍独出众材中

秉熠

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
秉,来源于蔡襄的《宋诗》《和王学士水车》,原文:丰年遗秉尚或歉,一有不登皆散冗

丁青

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
丁青,来源于贾似道的《宋诗》《草三段 其一》,原文:麻头青项白毛丁,金翅绉绉肉带青

臻珲

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
臻,来源于李彭的《宋诗》《里儒程君穷居教弟子员喜雨作诗见贻次韵谢之》,原文:鄙夫极荒芜,何能臻壸域

鼎戚

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
鼎戚,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:伊尹负鼎,甯戚叩角

誉诀

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
誉,来源于孙应时的《宋诗》《挽徐季节先生 其一》,原文:试问台人君识否,此翁元不事名誉

凌明

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
凌明,来源于赵蕃的《宋诗》《雨宿永源寺》,原文:预愁前溪水,明发度凌兢

阑宁

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
阑宁,来源于李曾伯的《宋诗》《仲宣楼落成和吴深源制参韵 其二》,原文:凭阑四顾万虑起,乡邻宁不思冠缨

识重

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
识重,来源于张炎的《宋词》《台城路・齐天乐》,原文:路改家迷,花空阴落,谁识重来刘阮

良媵

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
良媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:御衽于奥,媵衽良席在东,皆有枕,北止

熠喻

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
熠,来源于崔湜的《唐诗》《九龙潭作》,原文:)逶迤环汀屿,熠㷿洞金碧

嘉闰

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
嘉闰,来源于王十朋的《宋诗》《九日会饮予为唱首自和凡数篇皆因事叙情尔未作重九诗也今再和一篇每句用事而不见姓名末联外余皆略存对偶必有能和之者》,原文:日月并应节物嘉,独恨今年无闰九

旬璐

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
旬,来源于王逸的《楚辞》《九思/怨上》,原文:进恶兮九旬,复顾兮彭务

粹缪

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
粹,来源于陆游的《宋诗》《杂兴十首以贫坚志士节病长高人情为韵 其九》,原文:鲁山粹而博,韶美旷且真

晠隆

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
隆,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和永叔内翰酬寄杨州刘原甫舍人》,原文:愿希隆中卧,不是邀三顾

玄娄

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
玄娄,来源于郭印的《宋诗》《和杨齐伯韵》,原文:离娄塞其目,象罔得玄珠

殷里

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
殷里,来源于王迈的《宋诗》《监试卫通判送桂花一枝得四绝句以谢 其四》,原文:良宵梦里殷勤说,玉兔还能擣药无

凡驰

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
凡驰,来源于王昌龄的《唐诗》《宿灞上寄侍御璵弟》,原文:古人驱驰者,宿此凡几代

诺航

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
诺,来源于高斯得的《宋诗》《次韵王秉纯投赠三十韵》,原文:诺金虽未坠,许剑已可觇

辽纮

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
辽,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其二九》,原文:骨裹皮兮皮裹骨,大随放出辽天鹘

尧詹

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
尧,来源于田稹的《宋诗》《题白鹤泉》,原文:澄清通舜井,湛洁滉尧天

甯骋

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
甯,来源于阎禹锡的《宋诗》《题定明大像》,原文:□嘉与甯川,二像遥相望

搦溯

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
搦,来源于孔平仲的《宋诗》《和萧十六人名 其二》,原文:不才强使酬杜诗,搦管宁能言鄙志

易锐

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
易锐,来源于熊禾的《宋诗》《玉融陈心我诸友萧寺读书》,原文:勇锐亦易能,坚苦方可畏

晠町

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
町,来源于牟巘的《宋诗》《文本心参政约游西山分韵得顶字》,原文:此翁平生意,故自略畦町

毓炫

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
毓,来源于无名氏的《宋词》《临江仙》,原文:骖鸾双女侍,毓凤二雏新

焱廷

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
焱,来源于陈造的《宋诗》《送龙辞三章 其三》,原文:雷车轞兮电焱熹,孽氛静兮旱魃摧,龙之来兮慰我思

昊绪

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
昊,来源于姚合的《唐诗》《杏园宴上谢座主》,原文:得陪桃李植芳丛,别感生成太昊功

践飏

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
践,来源于曾协的《宋诗》《送赵有翼通守吴兴》,原文:我忘鸥鸟盟,低徊践香尘

椰烊

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
椰,来源于苏过的《宋诗》《己卯冬至儋人隽具见饮既罢有怀惠许兄弟》,原文:椰酒醍醐白,银皮琥珀红

睨伦

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
睨,来源于任大中的《宋诗》《和祖无择题袁州东湖卢肇石》,原文:苏武见单于,傲睨腰不折

鸠择

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
鸠择,来源于陆游的《宋诗》《初夏闲居八首 其五》,原文:巢燕何曾择贫富,鸣鸠元不为阴晴

翎岱

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
翎,来源于周韶的《宋诗》《求落籍》,原文:陇上巢空岁月惊,忍看回首自梳翎

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