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缺火-男孩-起名

薛仑作者:薛仑2022-10-12 00:34:08

缺火-男孩,

缺火-男孩-起名

诏玺

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
诏玺,来源于程公许的《宋诗》《泸水清》,原文:何时玺书自天下,诏侯起家朝紫清

湲熠

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
湲,来源于白居易的《唐诗》《闲居偶吟招郑庶子皇甫郎中》,原文:能来小涧上,一听潺湲无

翌瞻

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
翌,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》,原文:227 翌,明也

麟钊

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
麟,来源于俞德邻的《宋诗》《秋夜杂兴三首 其三》,原文:龙逝鼎河寂,麟伤周道湮

志畅

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
志畅,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二七六》,原文:我更何所亲,畅志自宜老

伦钧

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
伦钧,来源于杨杰的《宋诗》《申国吕公挽词》,原文:默调一气归元鼎,坐致羣伦入大钧

玺严

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
玺,来源于杜审言的《唐诗》《和李大夫嗣真奉使存抚河东》,原文:玺书傍问俗,旌节近推贤

中籍

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
中籍,来源于楼钥的《宋诗》《送陈表道宰南丰》,原文:通籍金闺中,夷庚因少迂

篌振

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
篌,来源于陆游的《宋诗》《冬夜闻雁有感》,原文:玉杯传酒和鹿血,女真降虏弹箜篌

钲驰

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
钲,来源于范成大的《宋诗》《与周子充侍郎同宿石湖》,原文:金钲忽腾上,倒景落书帙

储烯

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
储,来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》,原文:「聊憇息」之「聊」字,「仙储」之「仙」字,《金石续钞》原缺,据尚书补

巍逻

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
巍,来源于宋徽宗的《宋诗》《步虚词 其八》,原文:宛宛神洲地,巍巍众妙坛

缎睿

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

暖嶂

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
暖嶂,来源于史弥宁的《宋诗》《云山诗境》,原文:云巘浮春晴嶂暖,烟崖积雪晓屏寒

园章

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
园章,来源于葛胜仲的《宋诗》《柏悦堂宴集晚移望岳亭德升有诗复次韵》,原文:阴森美章园,爽垲背尘陌

苓彻

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
苓,来源于陆游的《宋诗》《逰学射观次壁间诗韵》,原文:傍潭秋爽鉏甘菊,登岳春暄采茯苓

炜闰

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
炜闰,来源于吕文老的《宋诗》《春日田园杂兴》,原文:月筩纪闰附青炜,民野陶然化日熙

德琥

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
德琥,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其一○》,原文:琥以象象,神惟飨德

狄屿

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
狄,来源于姚勉的《宋诗》《谢久轩蔡先生惠墨九首 其四》,原文:平世膺戎狄,事功止当年

映孝

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
映孝,来源于薛季宣的《宋诗》《二女篇》,原文:二子终孝慈,双玉澄江映

骥町

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
骥,来源于周紫芝的《宋诗》《王将军以李伯时二马遗张天民》,原文:人间岂有渥洼足,不与天骥争长途

飖炫

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
飖,来源于李昭玘的《宋诗》《飞鸿亭》,原文:愧无双羽翰,万里同飘飖

礼隅

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
礼隅,来源于史弥坚的《宋诗》《宴黄状元大任》,原文:跨鳌海上文章客,揽辔天隅礼乐臣

屹仲

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
屹,来源于韦骧的《宋诗》《步云亭》,原文:官居潇洒并城壖,城上危亭势屹然

彬零

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
彬,来源于李峤的《唐诗》《史》,原文:善谈方亹亹,青简见彬彬

诺驹

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
诺,来源于真德秀的《宋诗》《送裘司直得请西归》,原文:疮痍俟涤濯,画诺归佽助

爀章

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
爀,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》,原文:只好投之火聚中,火余烜爀地通红

槿炫

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
槿,来源于范成大的《宋诗》《晓诣三井观》,原文:槿心倾秾露,芋叶翻微风

邕煊

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
邕,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 柏梁体状云门山物(幷序)》,原文:据《全唐文》卷四三五〗李清杜奕袁邕吕渭崔泌〖不详

丁昙

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
丁,来源于陆游的《宋诗》《春老》,原文:园丁卖菰白,蚕妾采桑黄

至振

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
至振,来源于裴士杰的《宋诗》《和孔司封题蓬莱阁》,原文:风来宛讶鸣箫瑟,客至宜闻振珮环

陵重

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
陵重,来源于刘禹锡的《唐诗》《洛中寺北楼见贺监草书题诗》,原文:中国书流尚皇象,北朝文士重徐陵

炔运

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

蓬町

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
蓬町,来源于叶适的《宋诗》《衢州杂兴二首 其二》,原文:百年囹圄荒蓬藋,万里耕桑接町畦

致莱

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
致莱,来源于彭汝砺的《宋诗》《登楼》,原文:草莱贱策无津致,空想秋风涕泗零

易烊

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
易,来源于傅翕的《唐诗》《行路易十五首 六》,原文:行路易,路易人不识

烊銮

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

鸯璞

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
鸯,来源于吴融的《唐诗》《闲望》,原文:蛱蝶狂飞掠芳草,鸳鸯稳睡翘暖沙

昊瑜

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
昊,来源于钱绅的《宋诗》《次韵济川西山避暑》,原文:霜气连苍昊,冰威铄钝蝇

元遥

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
元遥,来源于周朴的《唐诗》《福州开元寺塔》,原文:开元寺里七重塔,遥对方山影拟齐

昂凌

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
昂凌,来源于姜夔的《宋诗》《契丹歌》,原文:皂旗低昂围渐急,惊作羊角凌空飞

追瑧

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
zhēn玉名。
国学点评
追,来源于李纲的《宋诗》《志宏复示秋意五篇次韵和之 其五》,原文:躬耕复著书,茗饮追甫里

炳瑱

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
炳,来源于张商英的《宋诗》《进仰山瑞禾诗宋大雅十三章 其三》,原文:炳然规模,百世之宝

泰翎

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
泰,来源于王十朋的《宋诗》《和韩忆昨行示梦龄》,原文:否徃泰来固有日,坦涂利毂宁须推

弈鸯

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
弈,来源于陈杰的《宋诗》《曹操》,原文:争荣犹在弈,食马已同槽

隅征

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
隅征,来源于李白的《唐诗》《中丞宋公以吴兵三千赴河南军次寻阳脱余之囚参谋幕府因赠之》,原文:独坐清天下,专征出海隅

檀炔

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
檀,来源于戴栩的《宋诗》《罗汉寺》,原文:茗花时现异,檀施最缘渠

郄践

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
郄,来源于曾丰的《宋诗》《题陈晋卿颐斋》,原文:今虽异养后同功,一本庄椿三郄桂

永詹

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
永詹,来源于陈宓的《宋诗》《送真右史守泉》,原文:近年有贤守,永嘉詹事王

夷炯

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
夷,来源于韩维的《宋诗》《同杨方叔游开宝上方有怀里中二三故人》,原文:千载豪杰尽,夷门荆棘生

嵇昊

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
嵇,来源于李壁的《宋诗》《为刘漫翁老人赋云月高斋诗》,原文:嵇康遇王烈,幽愤竟莫摅

曦鑫

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
曦,来源于赵汝鐩的《宋诗》《翁媪叹》,原文:旱曦赫空岁不熟,炊甑飞尘煮薄粥

浠翎

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
翎,来源于梁周翰的《宋诗》《禁林讌会之什》,原文:鹤盘吴屿双翎健,鹊顾雕陵巨翼长

虞灿

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
虞,来源于胡寅的《宋诗》《古今豪逸自放之士鲜不嗜酒以其类也虽以此致失者不少而清坐不饮醒眼看醉人亦未必尽得盖可考矣予好饮而尝患不给二顷种秫之念往来于怀世网婴之未有其会因作五言酒诗一百韵以寄吾意虽寄古人陈迹并及酒德之大概以为开辟醉乡之羽檄参差反复不能论次也同年兄唐仲章闻而悦之因录以寄庶几兹乡他日不乏宝邻尔》,原文:讵比华茵污,宁虞窟室隳

执霆

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
执,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:将执戎子驹支

晟锐

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
晟,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其八四》,原文:大晟新颁雅乐名,钧天九奏杂英茎

伦圭

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
伦,来源于杜甫的《唐诗》《别蔡十四著作》,原文:安知蔡夫子,高义迈等伦

瑭梁

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

燃纪

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
燃,来源于黄庭坚的《宋诗》《香炉峰》,原文:上有文殊师利塔,好将一瓣此中燃

郇熹

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
郇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:辛丑,狐偃及秦、晋之大夫盟于郇

勖阑

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
勖,来源于刘宪的《唐诗》《饯唐永昌》,原文:绪言已勖期年政,绮字当生满路光

睨梁

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
睨梁,来源于吴则礼的《宋诗》《泗州南山赠吕少冯》,原文:拊兹都梁岑,睨彼淮水波

燮继

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
燮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:叔孙侨如会晋士燮、齐人、邾人代郯

卓逻

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
卓,来源于苏轼的《宋诗》《赠杜介》,原文:我梦君见之,卓尔非魔娆

瞻纴

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
瞻,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天待漏入合见赠》,原文:密视枢机草,偷瞻咫尺颜

骏丁

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
骏,来源于无名氏的《元曲》《鲠直张千替杀妻・尾声》,原文:我空说在骏马之前

敦湫

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
敦,来源于徐瑞的《宋诗》《梅山周公挽章 其二》,原文:感君敦古谊,待我异他人

遥澄

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
遥澄,来源于许敬宗的《唐诗》《五言后池侍宴回文诗一首应诏》,原文:凉气澄佳序,碧沚澹遥空

晖辽

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
晖辽,来源于沈佺期的《唐诗》《横吹曲辞 关山月》,原文:汉月生辽海,曈昽出半晖

知箴

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
知箴,来源于刘黻的《宋诗》《四十吟三首 其二》,原文:庭燎献箴知圣主,台评飞劾到诸生

典典

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
典典,来源于李商隐的《唐诗》《韩碑》,原文:点窜尧典舜典字,涂改清庙生民诗

峥驰

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
峥驰,来源于黄庭坚的《宋诗》《观王熙叔唐本草书歌》,原文:逸气峥嵘驰万马,只字千金不当价

壹烊

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
壹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:信由己壹,而后功可念也

琛炽

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
琛,来源于史浩的《宋诗》《恭和圣制秋日秘阁观图书宴羣臣诗》,原文:已庆车书同薄海,行看琛贽尽名王

识詹

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
识詹,来源于楼钥的《宋诗》《送宣宗禹保宁军掌书记》,原文:尚及詹识诸父行,君方髫龀成孤童

晔鸠

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
晔,来源于王庭珪的《宋诗》《郡斋次张参政韵呈王舍人》,原文:朅来尉吾邦,声华愈晔暐

炜琢

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
炜,来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》,原文:秀气钟泄处,名德当烨炜

芮瀚

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
芮,来源于苏轼的《宋诗》《自浄土寺步至功臣寺》,原文:窦融既入朝,吴芮空记面

啸亘

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
啸,来源于方岳的《宋词》《水调歌头》,原文:天地一孤啸,匹马又西风

良韦

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
良韦,来源于苏辙的《宋诗》《韩康公挽词三首 其一》,原文:传经比韦氏,世世得良臣

岱杨

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
岱,来源于蔡安持的《宋诗》《灵巖》,原文:岱宗分秀萃灵巖,殿阁峥嵘叠嶂间

轶燃

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
轶,来源于袁甫的《宋诗》《岳忠武祠三首 其三》,原文:先辈有闻多散轶,后生谁识发潜幽

爕炫

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔光先见简作诗催春色》,原文:庙堂爕理皆少年,伫见囊金罄花坞

汶禄

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
汶,来源于晁补之的《宋诗》《维夫君兮桂舟一首送梁正受归汶阳》,原文:襟带兮东方旦,争门兮汶之阳

畅茂

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
畅茂,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制国学太宗皇帝御书阁告成》,原文:素风畅茂增鸿庆,景耀腾凌发美祥

曙逊

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
曙,来源于韩愈的《唐诗》《翫月喜张十八员外以王六秘书至》,原文:翫翫夜遂久,亭亭曙将披

逻桓

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
逻,来源于陆游的《宋诗》《感旧》,原文:缕金羯鼓龟兹乐,镂玉琵琶逻逤槽

重继

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
重继,来源于陆游的《宋诗》《书斋壁》,原文:烟水云山千万重,散人名号继吾宗

炀珞

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
炀,来源于翁承赞的《唐诗》《柳 四》,原文:炀帝东游意绪多,宫娃眉翠两相和

德浩

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
德浩,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:道德富瀛海,百谷输浩渺

栗征

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
栗征,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:遂入陈,杀夏征舒,轘诸栗门,因县陈

胧泓

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
胧,来源于释慧空的《宋诗》《华光墨梅》,原文:病眼朦胧失端的,淡烟小雨复黄昏

燝戚

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

煦珧

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
煦,来源于无名氏的《宋词》《锦堂春・锦堂春慢》,原文:非是东君私语,和煦恩偏

闰瀚

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
闰,来源于李咸用的《唐诗》《别所知》,原文:闰牵寒气早,何浦值宾鸿

纫昱

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
纫,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵方性夫同年见寄》,原文:清芬掩幽兰,四海共纫佩

年采

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
年采,来源于舒岳祥的《宋诗》《端午感怀》,原文:豫储当采三年艾,缓计空寻六日蟾

迪沐

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
迪,来源于曾干曜的《宋词》《丑奴儿・采桑子》,原文:赤怕那、迪功郎儿

笙佰

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
笙,来源于史达祖的《宋词》《夜合花》,原文:杜人间、儿女箫笙

闰斌

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
闰,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一○三》,原文:衲僧腰间古历日,定是三年逢一闰,不知东平打破镜

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