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缺火-最有气质名字-男孩-起名

宋彬寅作者：宋彬寅2022-10-11 23:43:59

缺火-男孩，

缺火-最有气质名字-男孩-起名

畅和

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
畅和，来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・油葫芦》，原文：劳心尽思行温让，致令的四时和雨露均，八方宁士庶康，人心悦天意同和畅，因此上万国尽来降

逻澧

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
逻，来源于周繇的《唐诗》《送入蕃使》，原文：滹沱河冻军回探，逻逤城孤雁著行

烨邵

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
烨，来源于李商叟的《宋诗》《寿傅宪》，原文：华才方烨烨，王道正平平

爕袁

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
爕，来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》，原文：调元归大鼐，爕理属洪钧

寓尔

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
寓尔，来源于韩淲的《宋诗》《赵十同饮》，原文：君家兄弟非他人，与尔同寓冰溪滨

韬竺

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
韬，来源于胡寅的《宋诗》《初冬快晴陪宣卿叔夏游石头庵过三生藏穷深极峻遂登上封却下福严最爱廓然亭静憩久之乘兴入后洞置酒云庄榭徘徊方广阁山行崎岖不可以马虽笋舆傲兀小劳尚胜骑从之烦也既归山前之翌日复会于坚伯兄小阁同安赵涧看北山余雪披云映日翠莹珑葱殆难模状因访季父庙令欢饮而罢集记所见成十五绝 其九》，原文：大林深护栋梁材，蔽日韬风万壑哀

践昉

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
践，来源于苏辙的《宋诗》《再游庐山三首 其三》，原文：芒蹻随僧践黄叶，晓光消雪堕长松

湫暖

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
湫暖，来源于石介的《宋诗》《寄永叔》，原文：泓湫水暖嗜欲饱，七龙嬉戏两龙睡

南艾

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
南艾，来源于张耒的《宋诗》《发安州作》，原文：积雨陂塘秀，南风蒿艾肥

玄鼎

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
玄鼎，来源于程的《宋词》《沁园春》，原文：更何须炼鼎，玄霜绛雪，只烦煮茗，水饼冰齑

礼卿

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
礼卿，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：三公眡上公之礼，卿眡侯伯之礼，大夫眡子男之礼，士眡诸侯之卿礼，庶子壹眡其大夫之礼

凝佰

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
凝，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符大朝会三首 三举酒用《甘露》。》，原文：和气凝津，流甘委白

斌炅

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
斌，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其二》，原文：斌哉公兮

宁翎

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
宁翎，来源于陆游的《宋诗》《山园杂咏五首 其二》，原文：鱼游沧海宁濡沫，禽慕雕笼即翦翎

罡炜

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
罡，来源于闻九成的《宋诗》《洞霄山隠斋》，原文：夜扪北斗罡气接，晨吸东日精光通

律书

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
律书，来源于王安中的《宋诗》《春怀赋得冰雪莺来晚春寒花较迟十字 其四》，原文：春风到书律，溪藤照山煤

笈临

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
笈，来源于张方平的《宋诗》《近自钟山采松花和汤甚美送汤一甖呈仲文学士 其二》，原文：日精月华所滋结，金匮琼笈称灵珍

圣缎

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
圣，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 二》，原文：圣人生兮，天下和

凌纫

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
凌，来源于林淳的《宋词》《水调歌头》，原文：坐中客，凌王谢，更风流

澄昭

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
澄昭，来源于杨备的《宋诗》《善泉池》，原文：影浸龙楼彻凤城，昭明有意在澄清

礼茯

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
礼，来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 永和三首 一》，原文：礼宿设，乐妙寻

兆廷

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
兆，来源于谢逸的《宋诗》《送朱世英 其一》，原文：赤舄未容趋北阙，绿槐先已兆东墙

理旬

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
理旬，来源于吕南公的《宋诗》《理发》，原文：过旬一理之，每理愁欠伸

毓泊

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
毓，来源于陈元晋的《宋诗》《寿嬾庵赵先生十首 其七》，原文：仙源毓英灵，帝赍扶社稷

晟缔

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
晟，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其八四》，原文：大晟新颁雅乐名，钧天九奏杂英茎

璋玄

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
璋玄，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》，原文：受享束帛加璧，受夫人之聘璋，享玄纁束帛加琮，皆如初

磊廷

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
磊廷，来源于王安石的《宋诗》《送李宣叔倅漳州》，原文：朝廷尚贤俊，磊砢充台阁

壹玺

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
壹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：子展俭而壹

阑振

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
阑振，来源于黎廷瑞的《宋词》《贺新郎》，原文：拍阑干、浩歌音响，振鱼龙耳

正骓

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
正，来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・上小楼》，原文：正谓此也

自捷

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
自捷，来源于岳珂的《宋诗》《己亥八月廿一日除书予拜太平兴国宫祠官呈赵季茂》，原文：终南捷径本自错，老子新司紫元钥

苏振

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
苏振，来源于周紫芝的《宋诗》《二月五日再火吾庐复免》，原文：既令折劵已逋责，复振仓廪苏穷民

禄鼎

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
禄鼎，来源于陈淳的《宋诗》《咏陈世良天开图画之阁》，原文：玉栏管住不断势，铜鼎蓄就无穷禄

伦松

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
伦松，来源于杨简的《宋诗》《宝莲官舍偶作》，原文：出门更有慇懃在，为奏松风又绝伦

戍町

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
戍，来源于河北士人的《唐诗》《寄内诗》，原文：握笔题诗易，荷戈征戍难

骞至

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
骞至，来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》，原文：鼓瑟求曾点，攀鳞至闵骞

桥陇

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
桥陇，来源于宋祁的《宋诗》《寄鄂渚胡从事》，原文：驻车吏识官桥柳，作赋人传陇坻鹦

铮礼

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
铮礼，来源于王迈的《宋诗》《送吴梦大监税赴潮州圃湾二首 其一》，原文：诗礼名家子，铮铮早有声

章绡

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
章绡，来源于魏了翁的《宋诗》《鲁提干以诗惠分茶椀用韵为谢》，原文：试呼陶妓平章看，正恐红绡未足褒

理阔

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
理阔，来源于李正民的《宋诗》《寄毕少董》，原文：极目五湖烟水阔，扁舟重理钓鱼丝

熹淮

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
熹，来源于朱熹的《宋诗》《寿母生朝 其一》，原文：熹前再拜谢阿娘，自古作善天降祥

昭嵘

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
昭嵘，来源于沈与求的《宋诗》《刘资政挽词 其二》，原文：义烈峥嵘昭国史，忠魂寂寞閟家山

玄炳

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
玄炳，来源于刘黻的《宋诗》《丙辰吟》，原文：龙蛇数云恶，郑玄炳先识

莘纶

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
莘纶，来源于曹冠的《宋词》《桂飘香》，原文：传岩莘野时方隐，心先定、经纶施设

梁诣

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
梁诣，来源于叶适的《宋诗》《怀远堂》，原文：旧居重回首，欲诣川无梁

陇兆

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
陇兆，来源于刘子翬的《宋诗》《同翁士特李似表谒巽伯少卿因作醉歌》，原文：陇西京兆实姻连，我既识翁因识李

践楹

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
践，来源于曾协的《宋诗》《送李秀叔吏部拜命赴阙二首 其二》，原文：阔步入趋天北极，旧班联践汉中郎

阑峤

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
阑峤，来源于刘筠的《宋诗》《立夏奉祀太一宫》，原文：香飘员峤空歌歇，北斗阑干月殿高

恺唯

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
恺唯，来源于李石的《宋诗》《大水寓武信二首 其二》，原文：古今民父母，唯有恺悌诗

昱炀

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
昱，来源于魏了翁的《宋诗》《送陈大著知蕲州分韵得辉字》，原文：二十隮膴仕，昱昱五采翬

曙荑

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
曙，来源于陈必复的《宋诗》《偶出》，原文：野店荒鸡曙，篱荆带暝开

章肖

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
章肖，来源于文彦博的《宋诗》《谢运使陈金部生日惠绣寿仙香炉合依韵和二绝句 其一》，原文：絺绣为章古法传，刺文肖象用功专

知渲

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
知，来源于王绩的《唐诗》《秋园夜坐》，原文：寂寞知何事

远瞳

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
远瞳，来源于陈存的《宋诗》《和太师平章魏国贾公遗潜侍郎之作》，原文：山河洞彻重瞳远，宫阙高寒一柱任

滦至

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
滦，来源于史昂的《唐诗》《述怀》，原文：昔在{亠/乐，木=水}（疑应作「滦」）河外，征马倦风尘

淮煜

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
淮，来源于梅尧臣的《宋诗》《送丹阳新守李国博归洪州》，原文：淮颍地渐偏，川上云常泄

洛瑭

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
洛，来源于韩琦的《宋诗》《御制天章阁观三圣御书奉圣旨次韵》，原文：天章横紫极，洛字覆青云

秭佰

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
秭，来源于陈普的《宋诗》《咏史 诸葛孔明 其六》，原文：飞羽凋零又秭归，卯金余息孔明知

舸召

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
舸，来源于梅尧臣的《宋诗》《送陆子履学士通判宿州》，原文：已看画舸逐流水，不惜长条折与人

洛零

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
洛零，来源于梅尧臣的《宋诗》《哭尹师鲁》，原文：平生洛阳友，零落几人存

玄逻

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
玄，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士冠礼》，原文：玄端，玄裳，黄裳、杂裳可也，缁带，爵□

澄旨

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
澄，来源于释德洪的《宋诗》《香城怀吴氏伯仲》，原文：特欣昙显醉，不受澄观律

浚焘

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
浚，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其二○》，原文：南面开书阁，东偏浚墨池

久臻

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
久臻，来源于许及之的《宋诗》《次韵袁尚书同年巫山之什》，原文：规橅久矣欣济济，民俗定尔臻嘻嘻

恢骋

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
恢骋，来源于张榘的《宋词》《摸鱼儿》，原文：看玉阃规恢，笑骋伊吾志

延煊

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
延，来源于张舜民的《宋诗》《登大岯》，原文：东郡韩延寿，黎阳李魏公

澎匠

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
澎，来源于胡楚材的《宋诗》《白艾溪》，原文：澎湃白艾溪，源恐从天落

黎钲

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
黎钲，来源于吴渊的《宋诗》《九日》，原文：荆湖城壁连钲鼓，河朔黎元陷虏庭

燮岿

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
燮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：冬十有一月，叔孙侨如会晋士燮、齐高无咎、宋华元、卫孙林父、郑公子酉、邾人会吴于钟离

恺治

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
恺治，来源于王十朋的《宋诗》《离沙市天色变舟人惧风作少憩公安而行默祷有应》，原文：恺悌以为治，洁廉以自修

昭祈

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
昭祈，来源于夏竦的《宋诗》《奉祀礼毕还京》，原文：勒鸿昭姓增梁甫，报本祈年款魏脽

欢娄

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
欢，来源于卫宗武的《宋词》《金缕曲・贺新郎》，原文：沸春夏、欢声相续

睨里

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
睨里，来源于董嗣杲的《宋诗》《新桥上岸》，原文：才转横里港，西睨南北峯

崇烁

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
崇，来源于韩淲的《宋诗》《灯火》，原文：崇朝雨如泻，沟浍又皆盈

纲遥

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
纲遥，来源于刘子翬的《宋诗》《谕俗 其三》，原文：三纲既自绝，余泽岂更遥

珵践

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

镌狄

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
镌狄，来源于宋祁的《宋诗》《送马军范太尉》，原文：平狄方开府，镌羌旧著名

燮骅

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
燮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：夏五月，晋士燮会楚公子罢、许偃

良堰

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
良堰，来源于敖陶孙的《宋诗》《送别史友六首 其五》，原文：八堰三江良苦，十洲五峤能明

筠晃

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
筠，来源于韦骧的《宋诗》《寄邓舍人二首 其二》，原文：感公知遇如何报，唯有霜筠敌岁寒

遥榭

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
遥榭，来源于王十朋的《宋诗》《端午日陪柳严州登千峯榭 其三》，原文：偶上千峯榭，遥思六客堂

轶谊

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
轶，来源于程公许的《宋诗》《良月十六日以祈晴宿斋郊坛寺僧拉登梅巖读高孝两朝宸翰记事》，原文：山灵沐高泽，虹彩轶晴昊

浚恣

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
浚，来源于王十朋的《宋诗》《送章生端武》，原文：操矛入室务相伐，谁能浚井得美泉

远岱

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
远岱，来源于刘克庄的《宋诗》《仓使和诗出奇不穷再次韵四首 其四》，原文：高于岱顶谁曾览，远若河源未易穷

敦波

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
敦，来源于王维的《唐诗》《同卢拾遗过韦给事东山别业二十韵给事首春休沐维已陪游及乎是行亦预闻命会无车马不果斯诺》，原文：素是独往客，脱冠情弥敦

自琮

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
自琮，来源于佚名的《唐诗》《牛僧孺谶》，原文：宋陈善《扪虱新语》卷十三云「两角犊子自全忠姓也」，传璇琮先生《李德裕年谱》据以认为此谶「本是晚唐五代人讥朱全忠的言辞被用进这篇《周秦行纪论》中去」

翡驰

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
翡，来源于罗隐的《唐诗》《帘二首 二》，原文：翡翠佳名世共稀，玉堂高下巧相宜

博南

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
博南，来源于王洋的《宋诗》《方何二公回自郡所得不同作诗戏之》，原文：南邻博士只破帏，春来数日分春衣

巍曦

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
巍，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制冬至》，原文：共庆帝辰延百福，巍巍千载庇黎蒸

年鉴

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
年鉴，来源于陈三聘的《宋词》《水调歌头》，原文：玉鉴十分满，清露一年秋

砚炫

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
砚，来源于贯休的《唐诗》《闻征四处士》，原文：从兹居谏署，笔砚几人焚

苓凌

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
苓，来源于薛嵎的《宋诗》《山中古松》，原文：虬龙云际顶，龟鸟土中苓

黎绡

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
黎，来源于释仲渊的《宋诗》《上苏子瞻》，原文：文章落落昌黎老，风物萧萧李谪仙

恣暖

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
恣暖，来源于杨泽民的《宋词》《霜叶飞》，原文：绮罗香暖恣欢娱，暂尔宽怀抱

稽仲

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
稽仲，来源于晁说之的《宋诗》《乘小艇戏作》，原文：伧儿自哂亦以屡，愧尔会稽夏仲御

棋焱

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
棋，来源于徐积的《宋诗》《大河上天章公顾子敦》，原文：茶篮与酒榼，壶矢兼琴棋

诺莘

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
诺，来源于高适的《唐诗》《酬河南节度使贺兰大夫见赠之作》，原文：从来重然诺，况值欲横行

炽翡

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
炽，来源于王炎的《宋诗》《病起》，原文：缊袍藏被底，炽炭倚炉边

晗启

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

炯怀

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
炯怀，来源于张耒的《宋诗》《次韵答存之》，原文：环堵萧然汝水隈，孤怀炯炯向谁开

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