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班姓-缺火-古风-男孩-起名

邓仑作者:邓仑2022-10-04 06:42:05

班姓-缺火-男孩-古风,班是我国排名第216位的姓;

班姓-缺火-古风-男孩-起名

班曦佶

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
曦,来源于无名氏的《宋词》《万年欢慢・万年欢》,原文:藻殿连云,萍曦高照檐楹

班璋骅

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
璋,来源于许及之的《宋诗》《和居甫仍喜其得雄》,原文:弄璋已觉门阑喜,引玉尤惊里衖听

班崔缔

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
cuī可比喻形象高大伟岸。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
崔,来源于李刘的《宋词》《水调歌头》,原文:舞娉婷,斟凿落,沃崔嵬

班萧芮

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
萧,来源于庞籍的《宋词》《渔家傲》,原文:萧萧下马长川逗

班俞炳

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
俞炳,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 再诣盥洗。》,原文:灵娭留俞,神光炳焕

班郅州

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
郅,来源于陈陶的《唐诗》《胡无人行》,原文:十万羽林儿,临洮破郅支

班璐圭

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
璐,来源于许景衡的《宋诗》《寄左四十》,原文:得子稠人中,磊落真瑜璐

班孝追

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
孝追,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制庆先后升祔礼成》,原文:永怀慈景心追孝,载举鸿仪月就盈

班勤践

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
勤践,来源于晁谦之的《宋诗》《送侄子靖还九经堂》,原文:九经在践履,勤劳穷渊源

班尔稽

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
尔稽,来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 范蠡》,原文:西子能令转嫁吴,会稽知尔啄姑苏

班绎琥

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
绎,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 文舞退、武舞进用《正安》。》,原文:皦绎以终,永观厥成

班昀炫

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
炫,来源于李纲的《宋诗》《春雪 其一》,原文:光炫峰峦皆玉色,寒侵花木欲灰心

班晃闰

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
晃,来源于无名氏的《元曲》《赵匡义智娶符金锭・寄生草》,原文:(唱)我见他乌纱小帽晃人明,久以后必然金榜题名讳

班屿詹

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
屿詹,来源于程公许的《宋诗》《唐彭州改创南楼为赋长歌》,原文:君不见高詹事,吟诗花屿巴笺绚

班楹征

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
楹,来源于蔡戡的《宋诗》《再用前韵 其一》,原文:簷楹不动垂冰柱,庭户无声糁玉尘

班零闰

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
零,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其五一》,原文:收拾将来,七零八落

班莱缪

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
莱缪,来源于喻良能的《宋诗》《次韵赵景明呈许明府》,原文:顾惭梅隠吏,缪接范莱芜

班郅搦

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
郅,来源于陈普的《宋诗》《咏史 王昭君 其一》,原文:昭阳柘馆贮歌儿,恨杀陈汤斩郅支

班缎笃

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:(小闲云)不曾见他有甚么褐色绸缎儿

班简鼎

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
简鼎,来源于韩淲的《宋诗》《蹈中见过山间 其一》,原文:勋业谁彝鼎,文章自简编

班畅曜

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
畅曜,来源于程珌的《宋诗》《秘阁儒荣堂》,原文:炎精亦曜畅大钧,天祐皇业卑唐虞

班冬澄

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
冬澄,来源于练潜夫的《宋诗》《游层巖》,原文:澄渟注渊奫,冬夏不盈缩

班遥稷

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
遥稷,来源于吕本中的《宋诗》《丁未二月上旬四首 其一》,原文:遥知汉社稷,别有中兴年

班罡追

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
罡,来源于韩淲的《宋诗》《夏夜翫月》,原文:乘云度罡风,天上有宫阙

班缪书

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
缪书,来源于晁补之的《宋诗》《次韵答叶学古》,原文:有客道闽吴,书诗眷绸缪

班恺辰

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
恺,来源于史浩的《宋诗》《喜到镇江复用前韵》,原文:摩抚正须烦恺悌,进攻初不碍乘机

班泰晨

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
泰晨,来源于曹勋的《宋诗》《梁甫吟》,原文:晨行泰山下,兴怀念梁甫

班典冶

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
典冶,来源于宋祁的《宋诗》《送戚秘丞典上饶钱监》,原文:左典吴山冶,行行榜客舟

班情恺

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
情恺,来源于曹勋的《宋诗》《送曾谹父还朝十首 其六》,原文:识公政事在恺悌,接物情文惟至诚

班胥瞳

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
胥,来源于苏轼的《宋诗》《兴龙节集英殿宴教坊词致语口号》,原文:相逢父老争相贺,却笑华胥是梦间

班慷敦

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
慷,来源于韩愈的《唐诗》《孟生诗》,原文:顾我多慷慨,穷檐时见临

班冶煊

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
冶,来源于元稹的《唐诗》《八骏图诗》,原文:华辀本修密,翠盖尚妍冶

班卓炫

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
卓,来源于释德洪的《宋诗》《慎姪来侍求偈》,原文:谁会呼作大小空,痴儿见之毛卓竖

班里烽

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
里烽,来源于王之道的《宋诗》《华亭风月堂避暑》,原文:年来幽障灭烽燧,梯航万里来夷戎

班秭沦

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
秭,来源于汪藻的《宋诗》《次韵周圣举四首 其四》,原文:男儿一为功名死,肯向空山愁秭归

班煊珹

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
chéng玉名。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《如意令・如梦令》,原文:闻望孔堂煊赫

班熠晰

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
熠,来源于周密的《宋诗》《潇湘八景 潇湘夜雨》,原文:酸风萧瑟浪镗鞳,湿萤熠熠渔灯明

班零瑜

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
零,来源于强至的《宋诗》《再次韵和纯甫红叶之什》,原文:秋风无别艳,祝尔莫飘零

班其狄

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
其狄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:王德狄人,将以其女为后

班阑凡

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
阑,来源于无名氏的《宋词》《桃源忆故人》,原文:却倚阑干初冻

班凌储

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
凌储,来源于杨万里的《宋诗》《和皇太子梅诗二首 其一》,原文:独将却月凌风影,搀献储皇第一春

班梁憧

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
梁憧,来源于宋之瑞的《宋诗》《游石桥二绝 其一》,原文:石梁横亘不知春,阅尽憧憧几许人

班峪冽

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
峪,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・玉翼蝉煞》,原文:崎岖峪道,凹答岩壑

班烟浦

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
烟浦,来源于李白的《唐诗》《荆门浮舟望蜀江》,原文:流目浦烟夕,扬帆海月生

班潭律

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
潭,来源于耿湋的《唐诗》《发南康夜泊灨石中》,原文:险石俯潭涡,跳湍碍沿溯

班亦种

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
亦种,来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 山居 其一》,原文:春到寒荄总向荣,药苗旋种亦初成

班琢辑

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
琢,来源于宋祁的《宋诗》《哀江南 其二》,原文:鬼化斯文念贾生,精神琱琢坐寒更

班支磐

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
支,来源于陈嘉言的《唐诗》《晦日重宴》,原文:高门引冠盖,下客抱支离

班蕖炳

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
蕖,来源于曾几的《宋诗》《次僧道规蜜蜂去而复集韵》,原文:千门万户芙蕖房,为公谋食如风狂

班隽仲

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
隽仲,来源于萧立之的《宋诗》《画卷四虫 蝇虎》,原文:死诸葛走生仲达,却与淮南策隽功

班珧单

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
珧,来源于周必大的《宋诗》《周愚卿江西美刘棠仲各赋江珧诗牵强奉答用一字韵格》,原文:东海沙田种蛤珧,南烹苦酒濯琼瑶

班晗峨

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
hán比喻前程明朗,未来可期。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

班良缈

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
良缈,来源于陈与义的《宋诗》《游岘山次韵三首 其二》,原文:东庄良不遥,十里望缥缈

班轶扬

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
轶扬,来源于叶梦得的《宋诗》《东山图赞 许玄度》,原文:扬眉轩然,意轶万里

班骞燮

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
骞,来源于薛季宣的《宋诗》《读靖节诗》,原文:善听非子骞,寥然赏知心

班慷戚

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
慷戚,来源于范祖禹的《宋诗》《四皓》,原文:君王慷慨但饮酒,戚姫起舞无辉光

班至欢

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
至欢,来源于李觏的《宋诗》《寄祖祕丞》,原文:高会虽暂欢,故园当速至

班爕砚

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
xiè和顺;协和;调和。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔光先见简作诗催春色》,原文:庙堂爕理皆少年,伫见囊金罄花坞

班黎博

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
黎博,来源于许月卿的《宋诗》《挽陈节使》,原文:素志平生兆马革,黎民一郡博弹冠

班卓虢

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
卓,来源于张嵲的《宋诗》《继韵书胡氏孝思亭》,原文:积毁到今犹瘠立,因知卓行不雷同

班町炀

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
町,来源于黄公度的《宋诗》《将赴高要官守书怀》,原文:古来仕路多机穽,我复情田少町畦

班追沦

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
追沦,来源于李光的《宋诗》《元弼主簿喜饮而吝于开阁又累输棋不偿同僚颇以为言八月朔出郊乃有戹陈之叹因再次其韵》,原文:飞盖追随访隐沦,坐中佳客有荀陈

班崧凌

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
崧凌,来源于释道潜的《宋诗》《孙传师密学挽辞 其三》,原文:逸气凌崧华,高标蔼搢绅

班昕诣

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
昕,来源于许应龙的《宋诗》《贺同知生辰》,原文:黄麻昕夕下彤廷,玉带貂蝉辉衮绣

班裴亘

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
裴,来源于赵蕃的《宋诗》《奉简钦止兼忆斯远 其一》,原文:裴回有句不能吐,要与乘凉一杖藜

班践召

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
践召,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:夏启有钧台之享,商汤有景亳之命,周武有孟津之誓,成有岐阳之搜,康有酆宫之朝,穆有涂山之会,齐桓有召陵之师,晋文有践土之盟

班择淼

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
择,来源于韩淲的《宋诗》《聚远台》,原文:主人运心匠,择胜出素料

班援玺

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
援,来源于林逋的《宋诗》《园庐秋夕》,原文:援琴有余兴,聊复寄吟觞

班灏彰

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
灏,来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》,原文:秋至人间灏气清

班情晗

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
情,来源于朱敦儒的《宋词》《清平乐》,原文:便教恩浅情疏

班琢洛

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
琢洛,来源于洪适的《宋诗》《会黄雷州乐语口号》,原文:二难辞藻琢琼瑰,入洛当年擅轶才

班闰渌

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
闰,来源于薛季宣的《宋诗》《代者介至》,原文:屈指计来月,瓜期闰云增

班源逻

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
源,来源于刘敞的《宋诗》《豫章儒者》,原文:可使靡好爵,以补风化源

班天朝

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
天朝,来源于刘辰翁的《宋词》《法驾导引》,原文:天马拟归朝

班旭烊

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
旭,来源于李益的《唐诗》《闻鸡赠主人》,原文:胶胶司晨鸣,报尔东方旭

班征镌

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
征,来源于刘攽的《宋诗》《再见士卒戍桂阳》,原文:驿书频插羽,汉士远征蛮

班泱年

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
泱年,来源于秦观的《宋诗》《西城宴集元祐七年三月上巳日诏赐馆阁官花酒以中澣日游金明池琼林苑又会于国夫人园会者二十有六人二首 其一》,原文:春溜泱泱初满池,晨光欲转万年枝

班晟阔

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
晟,来源于李龏的《宋诗》《咏老桐》,原文:何当被朱弦,赍身大晟府

班绎睨

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
绎,来源于李咸用的《唐诗》《和人咏雪》,原文:横空络绎云遗屑,扑浪翩联蝶寄槎

班轶淙

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
轶,来源于李咸用的《唐诗》《读修睦上人歌篇》,原文:才似烟霞生则媚,直如屈轶佞则指

班柃炯

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
炯,来源于廖行之的《宋诗》《和人乞朱樱十首 其九》,原文:不比来禽与青李,端能炯炯照颜红

班迪麓

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
启迪,指受到启发,有所领悟。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
迪,来源于岳珂的《宋诗》《韩忠献北道京邑二帖赞》,原文:繄天实启迪,岂以诩饰,如彼韦陟

班炯缤

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
炯,来源于张舜民的《宋诗》《部役书怀》,原文:近市铜章泊近郊,炯无尘虑挂秋毫

班迪炯

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
启迪,指受到启发,有所领悟。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
迪,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:110 浡,肩,摇,动,蠢,迪,俶,厉,作也

班璋意

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
璋意,来源于苏轼的《宋诗》《严颜碑》,原文:先主反刘璋,兵意颇不义

班谆炅

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
谆,来源于陆游的《宋诗》《若耶村老人》,原文:曩事一一言,多闻杂谆诲

班苏琰

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
苏琰,来源于李益的《唐诗》《塞下曲 三》,原文:蔡琰没去造胡笳,苏武归来持汉节

班旨锋

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
旨锋,来源于释子淳的《宋诗》《丹霞第二代无学禅师》,原文:禅版曾酬上上机,当锋未荐西来旨

班至斯

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
至斯,来源于许景衡的《宋诗》《上时相寿五首 其四》,原文:上欲无为成至治,天教难老为斯民

班熙鼎

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
熙鼎,来源于牟巘的《宋诗》《再用前韵盖座上有九老绣幛》,原文:试问诸贤闲得否,熙丰一鼎沸于羹

班丁朴

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
丁朴,来源于欧阳修的《宋诗》《诗一首》,原文:反朴次三五,古文丁一千

班烊靖

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

班朴炯

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
朴炯,来源于李龏的《宋诗》《野梅叹》,原文:一清炯然抱幽寂,老与朴樕埋冰霜

班暄彻

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
暄,来源于杨万里的《宋诗》《晓炊黄竹庄三首 其三》,原文:城中殊未有梅看,莫是冬暄欠浅寒

班殷琰

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
殷,来源于白居易的《唐诗》《代书诗一百韵寄微之》,原文:邂逅尘中遇,殷勤马上辞

班峻熠

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
峻,来源于王洋的《宋诗》《和郑丈侍郎》,原文:霜皮峻千尺,回首走万牛

班栾欢

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
栾欢,来源于方岳的《宋词》《八六子》,原文:近来强健,团栾雁序欢声

班单卿

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
单卿,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:单靖公为卿士,以相王室

班硝弛

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《赠医士清溪居士丘通甫》,原文:参苓硝石雄附姜,补泻虚实调炎凉

班昂宁

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
昂宁,来源于李彭的《宋诗》《客有以戏鱼竹枕见饷作此谢之》,原文:我宁低昂弄清泚,绝胜缕切太官厨

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