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牟姓-国学-男孩-取名

韩秋熙作者:韩秋熙2022-10-04 05:55:44

牟姓-男孩,牟是我国排名第149位的姓;

牟姓-国学-男孩-取名

牟甯僖

拼音五行释意
móu, mào, mù比喻自立自强,主动争取。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
甯,来源于卢纶的《唐诗》《送从舅成都丞广归蜀》,原文:魏舒终有泪,还识甯家衣

牟榭泽

拼音五行释意
móu, mào, mù比喻自立自强,主动争取。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
榭泽,来源于明皇帝的《唐诗》《过晋阳宫》,原文:林塘犹沛泽,台榭宛旧居

牟奂墨

拼音五行释意
móu, mào, mù比喻自立自强,主动争取。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
奂墨,来源于韦瓘的《唐诗》《留题桂州碧浔亭》,原文:轮奂未成绳墨在,规模已壮闶闳高

牟延盂

拼音五行释意
móu, mào, mù比喻自立自强,主动争取。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
延,来源于柳宗元的《唐诗》《游朝阳巖遂登西亭二十韵》,原文:开旷延阳景,廻薄攒林梢

牟沅炳

拼音五行释意
móu, mào, mù比喻自立自强,主动争取。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
沅,来源于乐雷发的《宋诗》《题豫章宋德父游湘诗卷》,原文:名似浦云山雨起,诗连沅芷澧兰香

牟常唯

拼音五行释意
móu, mào, mù比喻自立自强,主动争取。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
常唯,来源于释文珦的《宋诗》《南山松柏章》,原文:寻常部娄间,琐琐唯薪蒸

牟治荏

拼音五行释意
móu, mào, mù比喻自立自强,主动争取。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
治,来源于虞俦的《宋诗》《宝阁尚书凌公挽诗 其一》,原文:治安犹涕泣,师友故渊源

牟斌漪

拼音五行释意
móu, mào, mù比喻自立自强,主动争取。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
斌,来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》,原文:以三说出现的次第言,朱斌最早,朱佐日次之,王之涣为最迟

牟霁绎

拼音五行释意
móu, mào, mù比喻自立自强,主动争取。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
霁,来源于张耒的《宋诗》《苦雨》,原文:深芜下白鸟,霁岭明秀木

牟合宸

拼音五行释意
móu, mào, mù比喻自立自强,主动争取。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
合宸,来源于洪适的《宋诗》《陈体仁以心清闻妙香作诗惠末利花香次韵为谢 其五》,原文:春日紫宸朝,合殿萦天香

牟熹珲

拼音五行释意
móu, mào, mù比喻自立自强,主动争取。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
熹,来源于虞俦的《宋诗》《道中雨》,原文:晨光欲动尚熹微,漠漠春阴未解围

牟宁嶂

拼音五行释意
móu, mào, mù比喻自立自强,主动争取。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
宁嶂,来源于道怤的《唐诗》《叹景禅吟》,原文:好也好,也大奇,忙忙宇宙几人知,莹净宁闲追路绝,青山绿嶂白云驰

牟尹椎

拼音五行释意
móu, mào, mù比喻自立自强,主动争取。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
尹,来源于张孝祥的《宋诗》《赠尹童子梦龙》,原文:长沙尹氏子,四岁诵万言

牟弛睿

拼音五行释意
móu, mào, mù比喻自立自强,主动争取。
chí张弛有度,收放自如。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
弛,来源于罗与之的《宋诗》《山行愁思 其二》,原文:茅舍劣容膝,弛担聊小休

牟洵湛

拼音五行释意
móu, mào, mù比喻自立自强,主动争取。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
洵,来源于赵公豫的《宋诗》《次韵奉答教授祖守中逢清》,原文:一毡暂屈萍藻渌,相契同官洵迈俗

牟滨昭

拼音五行释意
móu, mào, mù比喻自立自强,主动争取。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
滨昭,来源于郑侠的《宋诗》《送吕景山赴虔州理掾》,原文:江西古浩穰,昭信雄江滨

牟翼谆

拼音五行释意
móu, mào, mù比喻自立自强,主动争取。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
翼,来源于耿湋的《唐诗》《赴许州留别洛中亲故》,原文:谁念联翩翼,烟中独失羣

牟昶承

拼音五行释意
móu, mào, mù比喻自立自强,主动争取。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
昶,来源于无名氏的《唐诗》《青鸾镜诗》,原文:」〖2〗按此诗亦载王昶《金石萃编》卷一百十八,录其按语如下:「按《山左金石志》跋此铭,谓首句清字与身人同韵,补段若膺《四声音韵表》所未备

牟芉绡

拼音五行释意
móu, mào, mù比喻自立自强,主动争取。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

牟诚汝

拼音五行释意
móu, mào, mù比喻自立自强,主动争取。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
诚汝,来源于邵雍的《宋诗》《生男吟》,原文:鞠育教诲诚在我,寿夭贤愚系于汝

牟浠虞

拼音五行释意
móu, mào, mù比喻自立自强,主动争取。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
虞,来源于杜甫的《唐诗》《秋日夔府咏怀奉寄郑监李宾客一百韵》,原文:宵旰忧虞轸,黎元疾苦骈

牟鉴玺

拼音五行释意
móu, mào, mù比喻自立自强,主动争取。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
鉴,来源于刘克庄的《宋诗》《挽游勉之侍郎二首 其二》,原文:病臂书全阙,惊心鉴忽亡

牟亘嶛

拼音五行释意
móu, mào, mù比喻自立自强,主动争取。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
liáo高。
国学点评
亘,来源于张耒的《宋诗》《雪中狂言五首 其四》,原文:请说吾乡人种麦,漫山亘野顷千百

牟境斯

拼音五行释意
móu, mào, mù比喻自立自强,主动争取。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
境斯,来源于张栻的《宋诗》《静江归舟中读书》,原文:老矣百念疎,但欲斯境熟

牟璞赫

拼音五行释意
móu, mào, mù比喻自立自强,主动争取。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
璞,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:把一枝色笔,掷还郭璞,些儿残锦,回乞天孙

牟凡支

拼音五行释意
móu, mào, mù比喻自立自强,主动争取。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
凡支,来源于贺铸的《宋诗》《兴龙节日渡江怀寄二友弟兼示同行》,原文:不特赋诗怀二仲,故呈凡韵恼支郎

牟纴倾

拼音五行释意
móu, mào, mù比喻自立自强,主动争取。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
纴,来源于释德洪的《宋诗》《蜀道人明禅过余甚勤久而出东山高弟两勤送行语句戏作此塞其见即之意》,原文:碧巖花堕鸟飞去,蒲坐叶飘针正纴

牟闻竺

拼音五行释意
móu, mào, mù比喻自立自强,主动争取。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
闻竺,来源于释居简的《宋诗》《十四夜竹间对月客有说丹霞张郡博已还豫章》,原文:竺友啸闻青嶂外,胡床移近绿筠边

牟潮瑞

拼音五行释意
móu, mào, mù比喻自立自强,主动争取。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
潮,来源于葛绍体的《宋诗》《江心长句》,原文:棹稳当潮生,帆轻趁风便

牟峰烁

拼音五行释意
móu, mào, mù比喻自立自强,主动争取。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
峰烁,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:凤髻尚梳雾湿,眉峰翠、的烁双瞳

牟绰贤

拼音五行释意
móu, mào, mù比喻自立自强,主动争取。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
绰贤,来源于张舜民的《宋诗》《山阳二首 其一》,原文:贤哉彼二公,绰有尚贤风

牟樨夕

拼音五行释意
móu, mào, mù比喻自立自强,主动争取。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
樨,来源于杜柬之的《宋诗》《云安玉虚观南轩感事二首 其一》,原文:樨梧殖岁首,擢起青琅玕

牟采昙

拼音五行释意
móu, mào, mù比喻自立自强,主动争取。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
采昙,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 六十六》,原文:优昙不肯摘,专采葫芦花

牟辑萧

拼音五行释意
móu, mào, mù比喻自立自强,主动争取。
逻辑思维缜密,擅长思考。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
辑萧,来源于苏籀的《宋诗》《园人饷果》,原文:君看饤坐百端辑,腐蠹萧然自弭忘

牟南茗

拼音五行释意
móu, mào, mù比喻自立自强,主动争取。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
南茗,来源于唐庚的《宋诗》《杂诗二十首 其一六》,原文:南方禁太饱,茗盌直须寛

牟研绎

拼音五行释意
móu, mào, mù比喻自立自强,主动争取。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
研,来源于王柏的《宋诗》《新秋自警》,原文:时时涵泳味无味,句句研穷深又深

牟蓬罡

拼音五行释意
móu, mào, mù比喻自立自强,主动争取。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
蓬罡,来源于刘克庄的《宋诗》《梦馆宿二首 其二》,原文:罡风误送到蓬莱,昔种琪花今已开

牟驰虔

拼音五行释意
móu, mào, mù比喻自立自强,主动争取。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
驰,来源于文同的《宋诗》《冤妇行》,原文:驰使执贱役,课责日夜加

牟永识

拼音五行释意
móu, mào, mù比喻自立自强,主动争取。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
永识,来源于释延寿的《宋诗》《偈一首》,原文:欲识永明旨,门前一湖水

牟颉洵

拼音五行释意
móu, mào, mù比喻自立自强,主动争取。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
颉,来源于赵蕃的《宋诗》《别晦庵》,原文:公如踵赴仙都约,犹拟颉颃飞佩霞

牟煜备

拼音五行释意
móu, mào, mù比喻自立自强,主动争取。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
煜,来源于李煜的《唐诗》《谢新恩(六首) 六》,原文:(以上南词本注)(〖1〗据詹安泰《李璟李煜词》校改

牟怀烊

拼音五行释意
móu, mào, mù比喻自立自强,主动争取。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
怀,来源于苏轼的《宋诗》《和陶停云四首 其一》,原文:嗟我怀人,道修且阻

牟子屹

拼音五行释意
móu, mào, mù比喻自立自强,主动争取。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
子屹,来源于孙觌的《宋诗》《过沈仲嘉园亭题赠》,原文:包山美人构亭子,岿然屹立深园里

牟庄燏

拼音五行释意
móu, mào, mù比喻自立自强,主动争取。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
火光貌。
国学点评
庄,来源于王安中的《宋诗》《李永终还京师北岳王某以送晁以道韵作诗赠行某外大父贤良裴公实为邯郸公行状契义良厚故见之篇首》,原文:叔兮秉周礼,庄若客位醮

牟梧缘

拼音五行释意
móu, mào, mù比喻自立自强,主动争取。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
梧缘,来源于陈洵直的《宋诗》《鸣风洞》,原文:朱鸟何年作瑞来,岂缘梧竹划山开

牟勰晢

拼音五行释意
móu, mào, mù比喻自立自强,主动争取。
xié比喻协力同心,共同努力。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

牟祁匠

拼音五行释意
móu, mào, mù比喻自立自强,主动争取。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
祁,来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓下》,原文:石祁子曰:「孰有执亲之丧而沐浴、佩玉者乎

牟郇郁

拼音五行释意
móu, mào, mù比喻自立自强,主动争取。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
郇,来源于晁公溯的《宋诗》《李仁甫和予如字韵诗再用韵寄之》,原文:谁其为民言,世独无郇模

牟年勰

拼音五行释意
móu, mào, mù比喻自立自强,主动争取。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
年,来源于汪藻的《宋诗》《上蔡太师生辰二首 其二》,原文:世世联台衮,年年拱帝聪

牟霁泰

拼音五行释意
móu, mào, mù比喻自立自强,主动争取。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
霁泰,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 二十四》,原文:清旦司天台进状,夜来晴霁泰阶平

牟煊爕

拼音五行释意
móu, mào, mù比喻自立自强,主动争取。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
煊,来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》,原文:煊赫旧家声,风流今尚存

牟暌郄

拼音五行释意
móu, mào, mù比喻自立自强,主动争取。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
暌,来源于释文珦的《宋诗》《华阴有山行》,原文:纳交松乔,誓无乖暌

牟葆芨

拼音五行释意
móu, mào, mù比喻自立自强,主动争取。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
葆,来源于温庭筠的《唐诗》《长安寺》,原文:云栱承跗逦,羽葆背花重

牟骥栾

拼音五行释意
móu, mào, mù比喻自立自强,主动争取。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
骥,来源于曾巩的《宋诗》《送任逵度支监嵩山崇福宫》,原文:鸿飞开羽翼,骥逸露精神

牟泷隽

拼音五行释意
móu, mào, mù比喻自立自强,主动争取。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
泷,来源于韦骧的《宋诗》《过七里泷》,原文:溪流一道突羣峰,耆旧传为七里泷

牟宁瑧

拼音五行释意
móu, mào, mù比喻自立自强,主动争取。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
zhēn玉名。
国学点评
宁,来源于王十朋的《宋诗》《种蔬》,原文:宁忧馑与饥,亦有瓶中储

牟媵季

拼音五行释意
móu, mào, mù比喻自立自强,主动争取。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
媵,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公八年》,原文:媵浅事也,不志

牟崎霈

拼音五行释意
móu, mào, mù比喻自立自强,主动争取。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
崎,来源于谢的《宋词》《鹊桥仙》,原文:人间平地亦崎岖,叹银汉、何曾风浪

牟越芾

拼音五行释意
móu, mào, mù比喻自立自强,主动争取。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
越,来源于刘敞的《宋诗》《送张六》,原文:将漕烦明府,东游慰越吟

牟陟晖

拼音五行释意
móu, mào, mù比喻自立自强,主动争取。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
陟晖,来源于李处权的《宋诗》《简仁山海老用山谷赠灵源老人韵》,原文:禅闗无复老莱衣,陟屺心摧怨夕晖

牟璋隅

拼音五行释意
móu, mào, mù比喻自立自强,主动争取。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
璋隅,来源于舒岳祥的《宋诗》《伯夷》,原文:士如圭璋,自然廉隅

牟绰闲

拼音五行释意
móu, mào, mù比喻自立自强,主动争取。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
绰闲,来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・三转》,原文:抛着他浑家不理睬,只教那媒人往来,闲家擘划,诸般绰开,花红布摆

牟鸯町

拼音五行释意
móu, mào, mù比喻自立自强,主动争取。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
鸯,来源于董嗣杲的《宋诗》《天竺观音》,原文:真珠璎珞鸳鸯殿,白玉屏风翡翠帘

牟决越

拼音五行释意
móu, mào, mù比喻自立自强,主动争取。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
决越,来源于李觏的《宋诗》《闻女子虐疾偶书二十四韵寄示》,原文:无钱顾越巫,刀剑百斩决

牟勖瀚

拼音五行释意
móu, mào, mù比喻自立自强,主动争取。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
勖,来源于卢纶的《唐诗》《和常舍人晚秋集贤院即事十二韵寄赠江南徐薛二侍郎》,原文:汲书荀勖定,汉史蔡邕专

牟竺燝

拼音五行释意
móu, mào, mù比喻自立自强,主动争取。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
竺,来源于晁说之的《宋诗》《和许嵩老江上舟灾》,原文:政府频垂忧国泪,梵宫独看竺干书

牟枫霈

拼音五行释意
móu, mào, mù比喻自立自强,主动争取。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
枫,来源于李端的《唐诗》《送夏中丞赴宁国任》,原文:楚县入青枫,长江一派通

牟凡蓬

拼音五行释意
móu, mào, mù比喻自立自强,主动争取。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
凡蓬,来源于吕巖的《唐诗》《七言 四十三》,原文:蓬莱不是凡人处,只怕愚人泄世机

牟滨诣

拼音五行释意
móu, mào, mù比喻自立自强,主动争取。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
滨,来源于周密的《宋诗》《挽张运干》,原文:平生交旧泪,一洒霅谿滨

牟翙礼

拼音五行释意
móu, mào, mù比喻自立自强,主动争取。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

牟觉缪

拼音五行释意
móu, mào, mù比喻自立自强,主动争取。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
觉缪,来源于郭印的《宋诗》《次韵杜安行嘉陵春日书事十首 其一○》,原文:绝知人事缪,顿觉世缘轻

牟梁砺

拼音五行释意
móu, mào, mù比喻自立自强,主动争取。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
梁砺,来源于苏过的《宋诗》《送孙志康》,原文:厌闻可否梁丘据,磨砺正须烦子革

牟淖粤

拼音五行释意
móu, mào, mù比喻自立自强,主动争取。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
淖,来源于赵蕃的《宋诗》《留衢州王彦博周钦止徐审知 其一》,原文:行值田间积淖,住逢溪上愁阴

牟谧纬

拼音五行释意
móu, mào, mù比喻自立自强,主动争取。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
谧,来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》,原文:境闲性方谧,尘远趣皆适

牟霈波

拼音五行释意
móu, mào, mù比喻自立自强,主动争取。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
霈波,来源于田锡的《宋诗》《思归引》,原文:一言如沃心,恩波必霶霈

牟砚琮

拼音五行释意
móu, mào, mù比喻自立自强,主动争取。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
砚,来源于齐己的《唐诗》《赠李明府》,原文:冰痕生砚水,柳影透琴牀

牟淙旨

拼音五行释意
móu, mào, mù比喻自立自强,主动争取。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
淙,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻江西》,原文:乱流赤脚记淙淙,道俗自谓丹霞庞

牟卫彬

拼音五行释意
móu, mào, mù比喻自立自强,主动争取。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
卫,来源于黄机的《宋词》《沁园春》,原文:笑卫霍当年如此哉

牟莱瑄

拼音五行释意
móu, mào, mù比喻自立自强,主动争取。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
莱,来源于刘辰翁的《宋词》《浪淘沙》,原文:倾动蓬莱

牟庭兴

拼音五行释意
móu, mào, mù比喻自立自强,主动争取。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
庭兴,来源于陆游的《宋诗》《予出蜀日尝遣僧则华乞签于射洪陆使君祠使君以老杜诗为签予得遣兴诗五首中第二首其言教戒甚至退休暇日因用韵赋五首 其四》,原文:我兴视中庭,北斗挂寒空

牟楚昕

拼音五行释意
móu, mào, mù比喻自立自强,主动争取。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
楚,来源于李白的《唐诗》《古风 三十五》,原文:功成无所用,楚楚且华身

牟浩源

拼音五行释意
móu, mào, mù比喻自立自强,主动争取。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
浩源,来源于韦骧的《宋诗》《再用前韵谢和诗二首》,原文:词源浩若江河注,笔力成如造化秋

牟骥棹

拼音五行释意
móu, mào, mù比喻自立自强,主动争取。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
骥,来源于谢逸的《宋诗》《陈倅席上分韵得我字》,原文:公诗如天骥,逸韵谢缰锁

牟堰仲

拼音五行释意
móu, mào, mù比喻自立自强,主动争取。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
堰,来源于贾岛的《唐诗》《永福湖和杨郑州》,原文:旧渠通郭下,新堰绝湖西

牟琤遒

拼音五行释意
móu, mào, mù比喻自立自强,主动争取。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
琤,来源于周密的《宋诗》《睡起》,原文:簷玉声琤然,疾徐合商吕

牟巍谦

拼音五行释意
móu, mào, mù比喻自立自强,主动争取。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
巍,来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・脱布衫》,原文:宽绰绰罗帏绣栊,郁巍巍画梁雕栋

牟诏浠

拼音五行释意
móu, mào, mù比喻自立自强,主动争取。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
诏,来源于孔平仲的《宋诗》《送周文之主簿》,原文:待诏须金马,支床笑玉龟

牟渌辰

拼音五行释意
móu, mào, mù比喻自立自强,主动争取。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
渌,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・醉扶归》,原文:(唱)可忘了将我这湿渌渌头巾去

牟盛璋

拼音五行释意
móu, mào, mù比喻自立自强,主动争取。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
盛璋,来源于李新的《宋诗》《挽崇宁王雅桥杨公善宣教词》,原文:伟翁有子全忠孝,行看珪璋荐盛朝

牟霆郇

拼音五行释意
móu, mào, mù比喻自立自强,主动争取。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
霆,来源于袁说友的《宋诗》《和赵周锡制干峡中韵四首 其一》,原文:划开龙虎流三峡,敕下雷霆遣六丁

牟峪决

拼音五行释意
móu, mào, mù比喻自立自强,主动争取。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
峪,来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・寄生草》,原文:你道是赤瓜峪与咱家曾会垓,马蹄儿撞破连环寨,鞭梢儿早抹着天灵盖,也则为主人各占边疆界

牟研淖

拼音五行释意
móu, mào, mù比喻自立自强,主动争取。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
研,来源于陈起的《宋诗》《闻邻寺粥》,原文:寒釭旋擿动冥搜,泓玉摩研万象愁

牟勋骋

拼音五行释意
móu, mào, mù比喻自立自强,主动争取。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
勋,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:但见勋书鼎鼐,谁知道、名列高仙

牟州僖

拼音五行释意
móu, mào, mù比喻自立自强,主动争取。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
州僖,来源于无名氏的《唐诗》《简池(句)(简池独刘氏三溪号一郡之胜。)》,原文:」刘氏指刘昊,北宋天圣中人,其先人唐僖宗时迁简州

牟焱岭

拼音五行释意
móu, mào, mù比喻自立自强,主动争取。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
焱,来源于刘向的《楚辞》《九叹/远游》,原文:日暾暾其西舍兮,阳焱焱而复顾

牟晋滔

拼音五行释意
móu, mào, mù比喻自立自强,主动争取。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公元年》,原文:晋人、宋人伐郑

牟箴蕖

拼音五行释意
móu, mào, mù比喻自立自强,主动争取。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
箴,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其二六》,原文:箴诫甚分明,愿君宜早计

牟尔炘

拼音五行释意
móu, mào, mù比喻自立自强,主动争取。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
xīn指前途光明。
国学点评
尔,来源于李复的《宋诗》《答严隠之》,原文:尔欲人不恶,无若革尔鸣

牟棣般

拼音五行释意
móu, mào, mù比喻自立自强,主动争取。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
棣,来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩持国》,原文:韩氏棣萼盛,于我为薰莸

牟央君

拼音五行释意
móu, mào, mù比喻自立自强,主动争取。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
央君,来源于梅尧臣的《宋诗》《送朱玠户曹之广德军》,原文:民乐未央君可娱,旧俗不与吾乡殊

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