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丛姓-缺火-国学-男孩-起名

周旌馠作者:周旌馠2022-09-28 18:34:31

丛姓-缺火-男孩,丛是我国排名第127位的姓;

丛姓-缺火-国学-男孩-起名

丛鸥德

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
丛,来源于梅尧臣的《宋诗》《唐书局丛莽中得芸香一本》,原文:是产兹弱本,蒨尔发荒丛

丛邕翀

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
丛,来源于欧阳修的《宋诗》《赠蚊》,原文:丛身疑陷围,聒耳如遭哭

丛隅政

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
丛,来源于建都思的《宋诗》《逍遥楼》,原文:百草丛深绿,群花绽浅红

丛坤炽

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
丛,来源于陈德武的《宋词》《水调歌头》,原文:梦足芙蓉曙,步入牡丹丛

丛詹惟

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
丛,来源于陆游的《宋诗》《食荠十韵》,原文:舍西种小菓,戏学蚕丛乡

丛誉晋

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
丛,来源于王禹偁的《宋诗》《秋居幽兴 其三》,原文:岁晏琴罇好,篱边有菊丛

丛典葭

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
丛,来源于元孚的《唐诗》《元孚五十年前游天台宿建公院登华顶攀琪树观石桥之险绝缅怀昔游因为绝句寄知建长老兼呈台州王司马》,原文:(见明陶宗仪《古刻丛钞》

丛笃驰

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
丛,来源于张镃的《宋诗》《次韵答张以道茶谷闲步》,原文:攒丛数百树,如对旷士流

丛天漪

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
丛,来源于范成大的《宋诗》《重送伯卿》,原文:低回簿书丛,万卷无处著

丛燝詹

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
丛,来源于曾几的《宋诗》《题黄嗣深家所蓄惠崇秋晚画》,原文:丛芦受风低,积潦得霜浅

丛珧朔

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
丛,来源于杨泽民的《宋词》《浣溪沙》,原文:丛生幽谷免倾

丛鹤晟

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
丛,来源于周密的《宋词》《浪淘沙》,原文:同醉香丛

丛般珧

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
丛,来源于程公许的《宋诗》《刘园》,原文:系船枯苇丛,闷损兀坐睡

丛纭仑

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
丛,来源于刘应时的《宋诗》《次韵李仲南木犀》,原文:王孙亦好事,乘兴赏珍丛

丛其曜

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
丛,来源于陆游的《宋诗》《秋夕排闷十韵》,原文:野寺观冬忏,丛祠祷岁丰

丛缎楣

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
丛,来源于曾协的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:小春时节,绮罗丛里人醉

丛庭楹

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
丛,来源于韩淲的《宋诗》《七月三首 其三》,原文:拥砌丛生菊,何关老意多

丛践瞳

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
丛,来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其四○》,原文:今朝十五日,丛林皆结制

丛璞中

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
丛,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其八○》,原文:草木丛林,鸟兽人畜

丛闲仑

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
丛,来源于蒋堂的《宋诗》《和梅挚北池十咏 其六》,原文:池上有丛菊,繁英满旧蹊

丛追策

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
丛,来源于徐玑的《宋诗》《监造御茶有所争执》,原文:千丛高下青,一丛千万枝

丛柃熹

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
丛,来源于贺铸的《宋诗》《喜雨》,原文:择吉谢丛祠,巫娘罢狂舞

丛伦涔

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
丛,来源于侯置的《宋词》《昭君怨》,原文:留恋芳丛深处

丛孝曜

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
丛,来源于吴则礼的《宋词》《减字木兰花》,原文:鲜鲜丛菊

丛君搦

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
丛,来源于邹浩的《宋诗》《放竹鸡》,原文:便鸣泥滑滑,深应竹丛丛

丛之礴

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
丛,来源于任希夷的《宋诗》《读壬子以前诗》,原文:兰萱新去丛,棠□无留萼

丛翼丁

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
丛,来源于毛滂的《宋诗》《解武康县印至垂虹亭作》,原文:今宵花亦远,余香归故丛

丛瑱礼

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
丛,来源于王涯的《唐诗》《宫词三十首 十九》,原文:向晚移镫上银簟,丛丛绿鬓坐弹棋

丛尧搦

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
丛,来源于范成大的《宋诗》《古风送南卿》,原文:绮丛三尺尘,无路到松竹

丛霄彰

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
丛,来源于刘跂的《宋诗》《和梁十登三学阁》,原文:悲风入丛薄,扫迹瓜芋畴

丛新煊

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
丛,来源于高斯得的《宋诗》《迓杜丞相檥舟白鹤山下有感》,原文:丛祠倚层阜,回阡俯澄湾

丛祯娄

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
丛,来源于赵抃的《宋诗》《次韵周敦颐国博重阳节近见菊》,原文:试向东篱看,秋丛映晚霞

丛鸯冶

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
丛,来源于释文珦的《宋诗》《旅中秋晚》,原文:枫霞明野树,芦雪覆沙丛

丛虞析

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
丛,来源于姜特立的《宋诗》《二色芙蓉花》,原文:拒霜一树碧丛丛,两色花开迥不同

丛庆单

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
丛,来源于周端臣的《宋词》《木兰花慢》,原文:会上丛霄

丛昼天

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
丛,来源于夏竦的《宋诗》《舟行即事》,原文:寺桥人倒影,渔径菊分丛

丛凌润

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
丛,来源于韦应物的《唐诗》《对萱草》,原文:丛疎露始滴,芳余蝶尚留

丛正鼎

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
丛,来源于杨衡的《唐诗》《咏春色》,原文:促驷驰香陌,劳莺转艳丛

丛琥炽

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
丛,来源于陆游的《宋诗》《秋夕排闷十韵》,原文:野寺观冬忏,丛祠祷岁丰

丛敦赓

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
丛,来源于释普巖的《宋诗》《偈颂二十五首 其九》,原文:丛林烜赫,慧命流辉

丛晃泰

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
丛,来源于周孚的《宋诗》《哭高伯庸》,原文:晚雨泽丛艾,惊风倒枯松

丛种勋

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
丛,来源于杨凭的《唐诗》《边塞行》,原文:细丛榆塞逈,高点雁山晴

丛钟灿

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
丛,来源于罗愿的《宋诗》《鄂州劝农》,原文:方深六寸,种禾一丛

丛些绎

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
丛,来源于钱起的《唐诗》《赋得丛兰曙后色送梁侍御人京》,原文:曙色传芳意,分明锦绣丛

丛淄励

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
丛,来源于元稹的《唐诗》《元和五年予官不了罚俸西归三月六日至陕府与吴十一兄端公崔二十二院长思怆曩游因投五十韵》,原文:扣林引寒龟,疏丛出幽翠

丛隅卓

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
丛,来源于宋祁的《宋诗》《池上 其二》,原文:暗坞飞萤出,疏丛白鸟留

丛颐律

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
丛,来源于吴融的《唐诗》《风雨吟》,原文:端然拖愁坐,万感丛于心

丛臻蓁

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
丛,来源于周紫芝的《宋词》《采桑子》,原文:家在西岩碧桂丛

丛亘鸠

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
丛,来源于赵蕃的《宋诗》《杂兴四首 其二》,原文:采撷苟不至,依然守荒丛

丛帧典

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
丛,来源于孙觌的《宋诗》《愚溪》,原文:丛祠翳篁竹,秋风生网丝

丛罡易

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
丛,来源于李至的《宋诗》《奉和独赏牡丹》,原文:遶台依榭一丛丛,紫映黄苞白映红

丛卓航

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
丛,来源于白居易的《唐诗》《秋蝶》,原文:花低蝶新小,飞戏丛西东

丛稽暖

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
丛,来源于释宗杲的《宋诗》《妙道禅人求赞》,原文:撹丛林,尤叵耐

丛栎振

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
丛,来源于杜安世的《宋词》《剔银灯》,原文:绿丛无语

丛择粹

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
丛,来源于释道潜的《宋诗》《次韵古上人湖上步月》,原文:参差烟树丛,一一含余清

丛烊滦

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
丛,来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其四七》,原文:三家村里,閙市丛中

丛其戚

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
丛,来源于姚合的《唐诗》《题金州西园九首 芭蕉屏》,原文:芭蕉丛丛生,月照参差影

丛梁熙

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
丛,来源于释道潜的《宋诗》《哭少游学士 其三》,原文:老禅魁丛林,冠盖趋杂遝

丛谊执

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
丛,来源于白居易的《唐诗》《秋寄微之十二韵》,原文:影满衰桐树,香凋晚蕙丛

丛觅绎

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
丛,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其五○》,原文:丛林后世,追风捕影

丛珧谧

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
丛,来源于毕仲游的《宋诗》《提葫芦行》,原文:提葫芦,竹丛里鸣

丛纾陵

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
丛,来源于赵彦端的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》,原文:小山丛桂烘温玉

丛卓涌

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
丛,来源于宋祁的《宋诗》《草木杂咏五首 海椶》,原文:丛橑列盖端,攒旄注旗首

丛晟勰

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
丛,来源于王洋的《宋诗》《枯柏》,原文:芃芃丛生者,朴樕良已卑

丛颜闰

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
丛,来源于刘敞的《宋词》《清平乐》,原文:小山丛桂

丛鸠临

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
丛,来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其二四》,原文:乔乔楚楚,丛林规矩

丛哲皋

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
丛,来源于储光羲的《唐诗》《同王十三维偶然作十首 六》,原文:妾本邯郸女,生长在丛台

丛秋廷

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
qiū比喻学业有成,收获满满。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
丛,来源于葛郯的《宋词》《感皇恩》,原文:胡蝶满园,丛边空绕

丛年辽

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
丛,来源于鱼玄机的《唐诗》《遣怀》,原文:丛篁堪作伴,片石好为俦

丛昭武

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
丛,来源于曾几的《宋诗》《丛桂》,原文:行攀丛桂枝,坐息丛桂影

丛霄煊

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
丛,来源于程公许的《宋诗》《洪城沈运干新园三首 其三》,原文:方池面矗石丛丛,后掩前遮一径通

丛史骋

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
丛,来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 四十五》,原文:丛丛洗手遶金盆,旋拭红巾入殿门

丛溯禄

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
丛,来源于元稹的《唐诗》《生春二十首 九》,原文:碧条殊未合,愁绪已先丛

丛畚昭

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
丛,来源于陈克的《宋词》《南歌子》,原文:谁料绮丛香里、是银河

丛振炽

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
丛,来源于释法薰的《宋诗》《自赞 其二》,原文:断衲僧命脉,坏丛林纪纲

丛晟皙

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
丛,来源于曾几的《宋诗》《赠疏山清老》,原文:去年潇湘来,丛席历几所

丛兹亘

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
丛,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王适落日江上二首 其一》,原文:维舟倚丛薄,明月独相向

丛炅笛

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
丛,来源于齐己的《唐诗》《过荆门》,原文:野店丛蒿短,烟村簇树齐

丛璋兹

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
丛,来源于刘克庄的《宋诗》《落花怨十首 其七》,原文:儿童扫落叶,蜂蝶抱枯丛

丛杉迪

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
丛,来源于杨师道的《唐诗》《赋终南山用风字韵应诏》,原文:眷言怀隐逸,辍驾践幽丛

丛芮樟

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
丛,来源于赵以夫的《宋词》《小重山》,原文:人间清绝处,小山丛

丛植至

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
丛,来源于释清远的《宋诗》《送禅人入京》,原文:千人丛与万人丛,无喜无嗔耳目通

丛栾筹

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
丛,来源于赵蕃的《宋诗》《落叶》,原文:飘飘久不下,还复反荒丛

丛泽晟

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
丛,来源于丁儒的《唐诗》《冬日到泉郡次九龙江与诸公唱和[十三韵]》,原文:橘列丹青树,槿抽锦绣丛

丛权炯

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
丛,来源于韦应物的《唐诗》《西亭》,原文:弱藤已扶树,幽兰欲成丛

丛詹迪

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
丛,来源于何大圭的《宋词》《小重山》,原文:钗头青杏小,绿成丛

丛烨品

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
丛,来源于高观国的《宋词》《江城子》,原文:绿丛篱菊点娇黄

丛璐毓

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
丛,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三七五》,原文:云水老身,丛林陈人

丛銮旨

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
丛,来源于黄公度的《宋诗》《凤凰夜坐联句》,原文:宿鸟依丛树,踈钟出断林

丛慕晃

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
丛,来源于赵彦端的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》,原文:小山丛桂烘温玉

丛町庚

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
丛,来源于范成大的《宋诗》《瑞香三首 其三》,原文:一丛三百朶,细细拆浓檀

丛皖狄

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
丛,来源于周端臣的《宋词》《木兰花慢》,原文:会上丛霄

丛昉博

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
丛,来源于毛滂的《宋词》《摊声浣溪沙・浣溪沙》,原文:映阶疏竹一丛丛

丛治志

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
丛,来源于徐玑的《宋诗》《登三层楼与王仲言联句》,原文:团团荔枝林,往往丛叶稠

丛莱昭

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
丛,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其八○》,原文:草木丛林,鸟兽人畜

丛旷之

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
丛,来源于刘长卿的《唐诗》《送灵澈上人归嵩阳兰若》,原文:作梵连松韵,焚香入桂丛

丛涛重

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
丛,来源于陈克的《宋词》《南歌子》,原文:谁料绮丛香里、是银河

丛淳兆

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
丛,来源于周密的《宋词》《曲游春》,原文:沸十里、乱弦丛笛

丛追覃

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
丛,来源于李颀的《唐诗》《赠苏明府》,原文:愿闻素女事,去采山花丛

丛砚璐

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
丛,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一八一》,原文:花落煎茶水,疏丛蝶未过

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