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李海延起名字：如何为孩子取一个寓意美好的名字

蔡淼勤作者：蔡淼勤2025-04-11 14:07:11

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个人的代号，更是承载了父母对孩子的期望与祝福。李海延起名字的方法融合了传统五行八字理论与现代审美，为无数家庭提供了专业的取名服务。那么，如何为孩子取一个既好听又有深意的名字呢？首先，我们需要了解孩子的生辰八字，通过八字分析五行缺失，从而在名字中补足相应的元素。例如，如果孩子五行缺木，可以在名字中加入“木”字旁的字，如“林”、“森”等，以平衡五行。其次，名字的音韵搭配也非常重要。一个好的名字应该朗朗上口，避免生僻字或拗口的组合。李海延起名字时，通常会选择平仄相间的字，确保名字读起来流畅自然。此外，名字的寓意也是不可忽视的因素。父母可以根据自己的期望，选择寓意吉祥、积极向上的字，如“睿”、“欣”、“翔”等。最后，名字的独特性也是现代父母关注的重点。李海延起名字时，会尽量避免过于常见的字，确保名字既有文化底蕴，又不会与他人重名。总之，取名是一门艺术，需要综合考虑五行、音韵、寓意和独特性等多方面因素。通过李海延起名字的专业指导，父母可以为孩子取一个既符合传统文化又独具特色的名字，伴随孩子健康成长。

李海延起名字

真荑

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
真荑，来源于元稹的《唐诗》《青云驿》，原文：众真千万辈，柔颜尽如荑

种峨

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
种，来源于张炎的《宋词》《蝶恋花》，原文：薄有田园还种取

攸炯

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
攸，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：九州攸同，四隩既宅，九山刊旅，九川涤源，九泽既陂，四海会同

尉岭

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
尉岭，来源于杜牧的《唐诗》《史将军二首 一》，原文：长鉟周都尉，闲如秋岭云

清冶

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
清冶，来源于张炎的《宋词》《水龙吟》，原文：闲情淡雅，冶容清润，凭娇待语

峨瑗

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
峨，来源于曾巩的《宋诗》《咏史二首 其一》，原文：贵贱竞一时，峨冠各鳞次

祯殷

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
祯殷，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其一》，原文：诞空桑兮开有殷，崧岳降兮周之祯

旒域

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
旒，来源于范祖禹的《宋诗》《和五十四翁登恩第后赠杨君章》，原文：力穑良农晚岁收，英名初喜动凝旒

灏由

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
灏，来源于金履详的《宋诗》《立斋静佳楼和王吉州韵》，原文：山窥南北浮岚小，月转西东灏气充

笛珈

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
笛，来源于陆游的《宋诗》《秋雨排闷十韵》，原文：浮云会消散，鼓笛赛西成

砺恺

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
砺，来源于强至的《宋诗》《何太宰生日二首 其一》，原文：泰山如砺河如带，到此犹为剑履臣

漾嵊

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
漾，来源于汪藻的《宋诗》《次韵刘立道二首 其二》，原文：榆黄柳绿已衰悴，空余疏星漾寒水

唯灏

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
唯，来源于吴芾的《宋诗》《纪梦》，原文：每闻有佳处，欲见唯恐迟

瑗霆

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
瑗，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：春，宋皇瑗帅师侵郑

麒磊

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
麒，来源于林希逸的《宋诗》《贺后村得第七孙》，原文：恰喜长房儿纳妇，兰堦又报送麒麟

畚韪

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
畚，来源于李弥逊的《宋诗》《春日种菊东篱顾丛兰衰谢欲弃之因取以植墙下》，原文：清晨东篱下，畚插自畦畛

青秋

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
青秋，来源于沈辽的《宋诗》《奉送李大夫归长沙》，原文：秋潮夜落江为墟，青谿茁茁生菰蒲

悟缥

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
悟缥，来源于黄公度的《宋诗》《挽十一伯奉议四首 其一》，原文：要知超悟处，缥帙有离尘

醇蔳

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
醇，来源于孔武仲的《宋诗》《冬至夜饮》，原文：醉怯醇醪酒，寒知碧瓦霜

璁与

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
璁，来源于魏了翁的《宋诗》《袁参政挽诗 其三》，原文：象衣垂綷䌨，长珮奏璁珑

烨旬

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
烨，来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其一八》，原文：惟国之法，烨烨其垂

偕苡

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
偕，来源于蒲寿宬的《宋诗》《悼亡》，原文：百岁期偕老，半生尘梦讹

蕖溯

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
蕖，来源于葛胜仲的《宋诗》《寄题吴江王文孺解元臞庵》，原文：万株苍石云斸根，十顷红蕖波照影

郝荑

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
郝，来源于王十朋的《宋诗》《送子尚如浙西》，原文：论交自喜得房杜，言志端能效来郝

澄与

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
澄与，来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 招国坊崇济寺 奇松联二十字绝句》，原文：高僧独惆怅，为与澄岚隔

彰珐

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
彰，来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和知非》，原文：重礼足滋彰，养神多避忌

誉重

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
誉重，来源于戴表元的《宋诗》《君莫夸少年一首赠余光远》，原文：劝君重桑梓，劝君重名誉

燃箬

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
燃，来源于梅尧臣的《宋诗》《和范景仁王景彝殿中杂题三十八首并次韵 赐烛》，原文：云龙将见升骙骙，燃此必欲无所遗

泊影

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
泊影，来源于张祜的《唐诗》《钟陵旅泊》，原文：龙笻迥泊滩声下，略彴深行树影边

与檀

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
与檀，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：公与妇人饮酒于檀台，成子迁诸寝

珹援

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
援，来源于邹浩的《宋诗》《书徐仲车先生诗集后》，原文：当知有昊悯浇散，先生故出援斯民

旌裕

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
旌，来源于宋庠的《宋诗》《留别知郡职方杨员外》，原文：纷驰贲丘帛，高竖当衢旌

婵玖

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
婵，来源于李颀的《唐诗》《采莲》，原文：越溪女，越溪莲，齐菡萏，双婵娟

晤宜

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
晤，来源于赵师秀的《宋诗》《访韩仲止不遇题涧上》，原文：虽然乖晤语，犹得见园林

燃备

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
燃，来源于梅尧臣的《宋诗》《和十一月八日圃人献小桃花二绝 其一》，原文：不畏雪霜何太甚，繁英如火满枝燃

儒辰

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
儒辰，来源于李兼的《宋诗》《奉陪撄宁侍郎游柏山寺谒梅公墓小憩行轩勉酌》，原文：兹辰惬幽赏，杖屦从儒先

柔幂

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
柔幂，来源于梅尧臣的《宋诗》《陌上二女》，原文：素手搴幂䍦，柔纤明春荑

锋坤

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
锋坤，来源于薛存诚的《唐诗》《御题国子监门》，原文：笔锋回日月，字势动干坤

执本

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
执本，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 《周易》占候第二十六（三十七首） 二十五》，原文：世若墓，我军且默（辛本、川本作「执」）屯

杨运

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
杨运，来源于艾性夫的《宋诗》《与图书工罗翁》，原文：我今白首正逃名，运与黄杨俱受厄

仑伽

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
仑，来源于陆游的《宋诗》《哀北》，原文：太行天下脊，黄河出昆仑

麒孝

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
麒孝，来源于李廌的《宋诗》《观吴正献真》，原文：次公不许画麒麟，孝宣妙选知名臣

虔孝

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
虔孝，来源于张孝祥的《宋诗》《进芝草 其一》，原文：上瑞应诚虽绍至，宸衷思孝益增虔

芊熹

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
芊，来源于张聿的《唐诗》《余瑞麦》，原文：仁风吹靡靡，甘雨长芊芊

芾才

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
芾，来源于高斯得的《宋诗》《台州宴包知府乐语》，原文：汉竹光荣知妙简，召棠蔽芾喜重栽

朴时

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
朴时，来源于曾巩的《宋诗》《汉广亭》，原文：太守朴鄙人，迂无适时术

罡锦

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
罡，来源于刘克庄的《宋诗》《梦馆宿二首 其二》，原文：罡风误送到蓬莱，昔种琪花今已开

纾竣

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
纾，来源于吴潜的《宋词》《千秋岁》，原文：柳纾阴不断，荷递香能细

烁君

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
烁君，来源于苏轼的《宋诗》《怀西湖寄晁美叔同年》，原文：君持使者节，风采烁云烟

烽芊

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
烽，来源于喻良能的《宋诗》《王枢使生辰》，原文：一烽莫覩狼烟燧，四海不闻金革声

页睨

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
页，来源于郑良士的《唐诗》《送人罢尉归山》，原文：（同前第六册第四三八三页）

暖晖

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
暖晖，来源于尹济翁的《宋词》《玉蝴蝶》，原文：暖风袭袭，淡日晖晖

瑗纶

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
瑗，来源于谢薖的《宋诗》《王坦夫静寄斋》，原文：兹言置座右，可配崔瑗铭

霁翩

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
霁翩，来源于牟巘的《宋诗》《次韵程晋辅》，原文：亦思翩然去，芒屩踏初霁

墨襄

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
墨襄，来源于张自明的《宋诗》《龙隠庵》，原文：襄公淡墨留苍壁，太史高风拂翠岚

炘韦

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
韦，来源于韦元旦的《唐诗》《五言奉和姚元崇相公过楼巖寺诗（题拟）》，原文：（录自清胡聘之《山右石刻丛编》卷五）（按：此诗刻于姚崇五言《过楼巖寺》后，题仅作「五言奉和」，下署：「前朝议郎行左台监察御史摄宫尹司直韦元旦

些邕

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
些，来源于顾况的《唐诗》《朝上清歌》，原文：反风名香，香气遐些

陵璂

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
陵，来源于陆游的《宋词》《感皇恩》，原文：数声新雁，回首杜陵何处

庆焘

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
庆焘，来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》，原文：熙朝庆登崇，深仁格穹焘

支辽

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
支，来源于范仲淹的《宋诗》《阅古堂诗》，原文：九关支一柱，万宇覆重衾

童荔

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
童，来源于赵汝鐩的《宋诗》《刘簿约游廖园》，原文：注汤童煖酒，拍案客争棋

桢卓

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
桢，来源于文天祥的《宋诗》《有感呈景山校书诸丈》，原文：栋挠榱桷折，木颠桢干悴

婳渌

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

严瑜

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
严，来源于徐积的《宋诗》《武仙》，原文：冠佩严严坐绛云，环兵列仗是何人

翰闳

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
翰，来源于王铚的《宋诗》《小立》，原文：诗成题未有，翰墨伴清闲

阔仑

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
阔仑，来源于胡仲弓的《宋诗》《观海口占》，原文：天围沧海阔，日射昆仑低

镜徵

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
镜，来源于元稹的《唐诗》《生春二十首 十六》，原文：何处生春早，春生晓镜中

识中

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
识中，来源于张森的《宋诗》《仙华重午》，原文：奇哉世莫识，持扣山中人

棠憧

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
棠，来源于苏轼的《宋诗》《雨晴后步至四望亭下鱼池上遂自干明寺前东冈上归二首 其一》，原文：海棠真一梦，梅子欲尝新

棠玉

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
棠玉，来源于羊士谔的《唐诗》《题郡南山光福寺寺即严黄门所置时自给事中京兆少尹出守年三十性乐山水故老云每旬数至后分阃川州门有去思碑即郄拾遗之词也》，原文：玉帐空严道，甘棠见野花

轩洵

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
轩，来源于陆游的《宋诗》《感旧二首 其二》，原文：望之眉宇何轩轩，高谈浩若洪河翻

逸憧

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
逸，来源于马廷鸾的《宋诗》《皇太子生辰诗三首 其一》，原文：无逸能为寿，干干谨时休

由朔

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
由朔，来源于沈佺期的《唐诗》《狱中闻驾幸长安二首 一》，原文：扈从由来是方朔，为申冤气在长平

音童

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
音童，来源于邹浩的《宋诗》《集经文为要诀》，原文：黄童妙音难可闻，若得三宫存玄丹

敦圣

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
敦圣，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：跖蹻同非圣，敦犨众忌洵

约芸

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
约芸，来源于林亦之的《宋诗》《送林子方祕书赴广东提举》，原文：莫怪襄阳负韩约，芸香又好赐环催

箫戈

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
箫戈，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：是月也，命乐师修鼗鞞鼓，均琴瑟管箫，执干戚戈羽，调竽笙篪簧，饬钟磬柷敔

储缪

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
储，来源于寇准的《宋诗》《天安殿致斋》，原文：储精通合漠，玩志协征夷

霁缤

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
霁，来源于庾承宣的《唐诗》《赋得冬日可爱》，原文：宿雾开天霁，寒郊见初日

虔丁

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
虔丁，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：三、夏四月丁巳，楚子虔诱蔡侯般，杀之于申

琦幂

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
琦，来源于李白的《唐诗》《乌牙寺》，原文：王琦亦未能定之

莱缨

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
莱，来源于郭祥正的《宋诗》《湘西四绝堂再送蔡如晦 其一》，原文：悄若蓬莱峰，夜浪岂忧飐

峤瀚

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
峤，来源于韩淲的《宋诗》《宋倅告老得请而归》，原文：挂冠归海峤，樟坡可高亭

椎楚

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
椎，来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・伴读书》，原文：只有个椎天抢地号啕哭

尹邕

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
尹，来源于许广渊的《宋诗》《和徐令南新道中》，原文：令尹求民瘼，行行听路谣

诣黛

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
诣，来源于陆游的《宋诗》《病少间作》，原文：一念忽超诣，二竖皆忙奔

文堇

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
文，来源于释慧空的《宋诗》《拄杖铭》，原文：指墙壁，为文殊

阑迪

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
阑，来源于赵彦端的《宋词》《南乡子》，原文：二客共阑干

襄烟

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
襄烟，来源于晁公溯的《宋诗》《汉川》，原文：道路通襄野，风烟近楚天

颐洛

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
颐，来源于方回的《宋诗》《大衍易吟四十首 其二四》，原文：细观颐内外，口是祸之门

勰澎

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

隽徵

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
隽，来源于龚颖的《宋诗》《次韵赠丁谓之》，原文：祝君早得文场隽，况值天阶正舞干

润斐

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
润，来源于许棐的《宋诗》《剑言》，原文：朝润郅支膏，暮泽楼兰血

爀谨

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
爀，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

逸种

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
逸种，来源于何梦桂的《宋诗》《赠云屋王相士》，原文：山中若见种明逸，休说樵夫是达官

冬汝

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
冬汝，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其六一》，原文：汝等诸人，那边经冬，者边过夏

婳巡

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

术中

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
术中，来源于齐己的《唐诗》《读参同契》，原文：鬓白炉中术，魂飞海上山

玺慕

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
玺，来源于李昴英的《宋词》《念奴娇》，原文：天遣月卿来拜舞，新拜玺书增秩

些渊

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
些渊，来源于辛弃疾的《宋词》《玉蝴蝶》，原文：往日曾论，渊明似胜卧龙些

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