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昕字起名寓义父意：传承与期望的完美结合

傅域益作者：傅域益2025-04-05 16:01:01

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更是父母对孩子的期望与祝福的载体。昕字作为一个富有诗意的汉字，常常被用于起名，其寓义深远，与父意的结合更是体现了传承与期望的完美融合。昕，读音为xīn，本义是指太阳将要升起的时候，象征着光明、希望与新的开始。在起名中，昕字常常被赋予积极向上的意义，寓意孩子未来充满光明与希望，如同初升的太阳般朝气蓬勃。\n\n从字形上看，昕字由“日”和“斤”组成，“日”代表太阳，“斤”在古代有“斧”的意思，象征着力量与开拓。因此，昕字不仅寓意光明，还暗含了勇敢、坚韧的品质。父母在为孩子选择昕字起名时，往往希望孩子能够像太阳一样温暖他人，同时具备开拓进取的精神。\n\n父意是起名中不可忽视的重要因素。父亲作为家庭的支柱，对孩子的期望往往体现在名字中。昕字与父意的结合，既体现了父亲对孩子的关爱，也表达了父亲希望孩子未来能够光明磊落、积极向上的愿望。例如，“昕宇”寓意孩子胸怀宽广、志向高远；“昕瑞”则寄托了父亲希望孩子一生平安吉祥的祝福。\n\n此外，昕字在文化背景中也具有独特的地位。古代文人常以“昕”来形容清晨的阳光，如“昕夕”指早晚，象征着时间的流转与生命的延续。这种文化内涵使得昕字在起名时更显高雅与深刻。\n\n总之，昕字起名不仅是一个简单的选择，更是一种文化的传承与父意的表达。父母通过昕字为孩子命名，既传递了对未来的美好期许，也赋予了孩子一份独特的文化底蕴。

昕字起名寓义父意

孜婵

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
孜，来源于苏轼的《宋诗》《刘壮舆长官是是堂》，原文：孜孜称善人，不善自远徂

蓬阔

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
蓬阔，来源于李弥逊的《宋词》《花心动》，原文：桂殿影寒，蓬山波阔，未似彩衣庭户

勰晃

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

里谊

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
里谊，来源于李白的《唐诗》《田园言怀》，原文：贾谊三年谪，班超万里侯

越知

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
越知，来源于陈淳的《宋诗》《送赵守备解南漳赴湖北仓》，原文：阖门惟知自好修，何敢越分求攀附

骃昱

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
骃，来源于岳珂的《宋诗》《米元章临右军四帖赞》，原文：驾言骃隰留余芳，今夕何夕获干将

暌玄

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
暌，来源于葛胜仲的《宋诗》《寄友卿窄韵一首》，原文：如何尚龃龉，时命多乖暌

择梧

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
择，来源于王禹偁的《宋诗》《寄献鄜州行军司马宋侍郎》，原文：旨甘岂择禄，印绶久不解

棹萦

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
棹萦，来源于周密的《宋词》《木兰花慢》，原文：正短棹轻蓑，牵筒荇带，萦网莼丝

炯勘

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
炯勘，来源于王炎的《宋诗》《用元韵答杨大著李校书》，原文：子云抄书自点勘，方瞳炯炯分纤毫

砚竺

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
砚，来源于陆游的《宋诗》《雪后寒甚》，原文：屏护清吟砚，缸鸣乍熟醅

恺楚

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
恺楚，来源于张耒的《宋诗》《送复守张坰朝奉罢归》，原文：风流家世仁人后，恺悌歌谣楚俗传

笈翎

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
笈，来源于周文璞的《宋诗》《闲居日有幽事戏作》，原文：梵庋堆书笈，醪罂隠粟缾

漓峤

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
漓，来源于胡寅的《宋诗》《古今豪逸自放之士鲜不嗜酒以其类也虽以此致失者不少而清坐不饮醒眼看醉人亦未必尽得盖可考矣予好饮而尝患不给二顷种秫之念往来于怀世网婴之未有其会因作五言酒诗一百韵以寄吾意虽寄古人陈迹并及酒德之大概以为开辟醉乡之羽檄参差反复不能论次也同年兄唐仲章闻而悦之因录以寄庶几兹乡他日不乏宝邻尔》，原文：羣生思覆护，寰海厌浇漓

蒂宜

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
蒂宜，来源于晁补之的《宋诗》《和东坡先生梅花三首 其二》，原文：同心紫蒂宜上苑，啄人虎豹司九门

栗钏

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
栗，来源于何去非的《宋诗》《次韵和翟公巽猩猩毛笔》，原文：坐令宣城工，无复夸栗须

尤榭

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
尤榭，来源于邵雍的《宋诗》《秋游六首 其三》，原文：八月光阴未甚凄，松亭竹榭尤为宜

昶鸯

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
昶，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・水仙子》，原文：凯歌声直透青云内，这功劳为第-，笑蜀工孟昶呆痴

庆执

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
庆执，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：此伐吴也，其言执齐庆封何

宜凰

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
宜凰，来源于释道潜的《宋诗》《示法颖》，原文：卑飞燕雀宜深远，高举鸾凰可并游

芍婕

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
芍，来源于王之道的《宋词》《桃源忆故人》，原文：酴芍药看来好

湫严

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
湫，来源于齐己的《唐诗》《寄仰山光味长者》，原文：鸟道峯形直，龙湫石影深

延钊

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
延钊，来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》，原文：延年国钊怙女宠，无此土木丹青妖

常浩

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
常浩，来源于刘克庄的《宋诗》《挽刘学谕》，原文：少游乡校至华颠，常以虀盐养浩然

权晣

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
权，来源于曾丰的《宋诗》《正月雨雪》，原文：一曝十寒权在天，春行冬令风弄权

悟彬

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
悟，来源于陈杰的《宋诗》《冶城清谈》，原文：始悟清谈相，嘉言味最长

绘昉

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
绘，来源于贺铸的《宋诗》《送咸宁陈令完夫移官吴郡》，原文：名城见图绘，丹墨殊灭裂

崧烯

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
崧，来源于洪咨夔的《宋诗》《送曹泸南赴阙》，原文：缓步出朝阳，晚亦到崧极

憬吟

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《夏旱一首》，原文：憬俗雪不降，炎洲冰讵履

椰晃

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
椰，来源于李纲的《宋诗》《槟榔》，原文：濩落咍椰子，匀圆讶荔支

诏励

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
诏励，来源于张嵲的《宋诗》《劝农》，原文：奉诏励农耦，建旟行近郊

什爀

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
什，来源于释文珦的《宋诗》《宁退耕巖维石隆湖隠皆尝有德于余图报未能而俱下世感念存亡哭以十韵》，原文：四方交朋盈什百，反眼如同不相识

僖润

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
僖，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：三、五月辛卯，桓宫、僖宫灾

汶闻

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
汶闻，来源于文天祥的《宋诗》《汶阳道中》，原文：昔闻济上军，又说汶阳田

昀楣

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
楣，来源于刘弇的《宋诗》《题远上人休老庵》，原文：丛残翦荆棘，泪敝栖楣埒

皙远

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
皙远，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：康王跨之，灵王肘加焉，子干、子皙皆远之

萌泉

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
萌泉，来源于李石的《宋诗》《直方大》，原文：泉乳发深窦，竹萌抱新箨

境霓

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
境霓，来源于宋庠的《宋诗》《夜坐二首 其一》，原文：紫垣疏舍拂霄霓，官烛台衾夜境凄

娣芹

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
娣，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：侄娣者，不孤子之意也，一人有子，三人缓带

夕辰

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
夕辰，来源于翁卷的《宋诗》《思远客》，原文：客行曷辰休，怅望朝复夕

峨颜

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
峨颜，来源于米芾的《宋诗》《题马远作四皓弈棋图横卷》，原文：商颜高峨峨，坐待天下定

宜涟

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
宜涟，来源于欧阳修的《宋诗》《三桥诗 宜远》，原文：何处偏宜望，清涟对女郎

芉容

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

漾艾

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
漾，来源于林希逸的《宋诗》《临清堂前观红梅作》，原文：直者倒垂横者瘦，水中同漾影青红

冬懿

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
冬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：冬，晋荐饥，使乞籴于秦

潭汉

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
潭汉，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制龙池篇》，原文：飞龙已向珠潭出，积水仍将银汉连

渌瑧

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
渌，来源于赵志的《唐诗》《敬赠张晧兄》，原文：林中浮渌虮，濠际跃頳鳞

璩炽

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
璩，来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》，原文：有美建安璩，竞爽淇园竹

瑱霜

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
瑱，来源于屈原的《楚辞》《九歌/东皇太一》，原文：瑶席兮玉瑱，盍将把兮琼芳

染淖

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
染，来源于张的《宋词》《南歌子》，原文：熟染蜂房蜜，清添石鼎泉

桥缔

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
桥，来源于周端臣的《宋词》《六桥行》，原文：还又是、六桥秋晚

琦典

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
琦，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：纂组绮缟，结琦璜些

由支

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
由支，来源于颜太初的《宋诗》《东州逸党》，原文：人道或反常，其乱何由支

运影

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
运影，来源于真德秀的《宋诗》《泉州贡院举梁八咏 其二》，原文：云斤初运日逢甲，虹影乍横星值奎

遒炔

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
遒，来源于周知微的《宋诗》《句 其二》，原文：后车鶑燕春声早，前骑熊罴夜气遒

琝昙

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
昙，来源于苏辙的《宋诗》《夜坐》，原文：湛然已似须陀洹，久尔不负瞿昙老

茵礼

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
茵礼，来源于韩琦的《宋诗》《庆历甲申郊礼告成五言十韵》，原文：短茵新礼重，虚幄睟容专

暌武

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
暌，来源于喻凫的《唐诗》《送武瑴之邠宁》，原文：悠然一暌阻，山叠虏云重

灏媛

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
灏，来源于汪炎昶的《宋诗》《七夕读牛女事》，原文：天澄灏气辉银湾，惊鸿未阵点绀寒

臻年

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
臻年，来源于卫宗武的《宋诗》《知足》，原文：年丰喜洊臻，我庾有新谷

桢珉

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
桢珉，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：绿发抽珉甃，青肤耸瑶桢

禹沐

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
禹，来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其八》，原文：朝登禹门浪，回首风雷起

孜缘

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
孜，来源于王之道的《宋诗》《一经堂为王亦颜题》，原文：矻矻对月牖，孜孜守风櫺

闳钥

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
闳，来源于陈渊的《宋诗》《端友以桂浆两樽见惠赋诗六首 其一》，原文：洗盏为君开醉色，不知人世有王闳

奂乾

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
奂，来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 万象出新奇》，原文：轮奂覩新作，邦人胡不乐

川权

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
川权，来源于夏竦的《宋诗》《送江寜相公》，原文：六朝台榭好山川，丞相遥分造化权

澜白

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
澜白，来源于许浑的《唐诗》《归长安》，原文：三年何处泪汍澜，白帝城边晓角残

言文

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
言文，来源于仇远的《宋诗》《送高仲山通州教授》，原文：言容既笃厚，文字入玄奥

纫昕

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
纫，来源于刘子翬的《宋诗》《径山寄生子作道服三首 其三》，原文：粲粲休夸绮与纨，纫兰制芰亦良难

遒衡

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
遒，来源于朱熹的《宋诗》《晚望》，原文：览物知时变，为农觉岁遒

彬傅

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
彬傅，来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・小梁州》，原文：为因上司差傅彬来河南点检钱粮，傅彬到此洛阳

汉绍

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
汉绍，来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》，原文：心术参尧运，规模绍汉宏

意韫

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
意，来源于沈瀛的《宋词》《风入松》，原文：人生如意享欢荣

闻芍

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
闻芍，来源于张嵲的《宋诗》《种植诗》，原文：似闻芍药富红紫，愿分余波作春事，要令睡眼迷缃绮

凰芍

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
凰芍，来源于方回的《宋诗》《赠送李显之》，原文：三春芍药国，六代凤凰台

奘映

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
奘，来源于怀素的《唐诗》《句》，原文：玄奘法嗣怀素，事迹详《开元释教录》卷九，《宋高僧传》卷十四，精于四分律，未闻其能诗善书

汉怀

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
汉怀，来源于王安石的《宋诗》《寄曾子固二首 其一》，原文：伤怀西风起，心与河汉注

胤佶

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
胤，来源于王庭珪的《宋诗》《送向宣卿赴朱相公参议》，原文：君不见河阳军乌重胤，参谋初拔温处士

昂璆

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
昂，来源于冯取洽的《宋词》《贺新郎》，原文：笑争春、红紫低昂，转头扫地

笺胧

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
笺，来源于元孚的《唐诗》《送李四校书》，原文：朱丝写别鹤泠泠，诗满红笺月满庭

昙钲

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
昙，来源于吴则礼的《宋诗》《过开宝谒田端彦》，原文：欣与遯世士，共阅瞿昙书

承巍

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
承巍，来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其一七》，原文：圣作圣继，巍巍相承

箫漳

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
箫漳，来源于司马光的《宋诗》《魏忠献公挽歌辞三首 其三》，原文：箫铙震淦口，绋翣隘漳滨

诀白

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
诀白，来源于林泳的《宋诗》《澹津园看梅》，原文：何须白雪黄芽诀，只服梅花也解仙

晖雅

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
晖雅，来源于蔡沈的《宋诗》《读江西诗呈游光化料院》，原文：沉浓玄晖诗，典雅渊明篇

尹蕋

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
尹，来源于魏野的《宋诗》《寓兴七首 其五》，原文：伊尹放太甲，董贤居高位

熹汶

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
熹，来源于赵希逢的《宋诗》《和饮仙阁》，原文：悠然清兴正未艾，晨光峰头忽熹微

俏蕊

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
俏，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・锦上花》，原文：扭捏着身子儿百般做作，米往向人前卖弄俊俏

豫椿

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
豫，来源于释道潜的《宋诗》《送俞伯谟宣德赴辟成都》，原文：才高质美众所奇，杞梓豫章非冗长

乘含

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
乘含，来源于杨亿的《宋诗》《从叔郎中知潭州》，原文：含香滞郎署，乘驲倦天涯

舜般

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
舜般，来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・醉中天》，原文：(正未唱)他口声声道是孤穷刘备，那一个孤穷的他生这般舜目尧眉

椎央

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
椎，来源于方一夔的《宋诗》《用子声韵谢吴友直惠蜡笺》，原文：千年老谷无人知，万杵椎冰身汗热

佳澧

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
佳，来源于徐鹿卿的《宋诗》《林判府和前韵见示且约暇日论茗次韵为谢》，原文：佳处辄留憩，竟日陪衿缨

骅篁

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
骅，来源于王安石的《宋诗》《和王胜之雪霁借马入省》，原文：奈何亦作苦寒调，叹息朝夕无骅骝

影柏

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
影柏，来源于董嗣杲的《宋诗》《清明日懐孤山》，原文：梅林有影吟魂在，陈柏无枝古意存

沛璆

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
沛，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠崧庵造墨》，原文：油然作云升太清，沛然下雨惊四溟

景姣

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
景，来源于赵志的《唐诗》《奉酬裴草然秋晚感见贻之制》，原文：景澄旻寓，气从寒葭

坤益

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
坤益，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙元年恭上寿圣皇太后至尊寿皇圣帝寿成皇后尊号册宝十四首 其一二》，原文：坤德益崇，天寿平格

冶轶

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
冶，来源于祖无择的《宋诗》《经剑池》，原文：巧冶何年百炼金，刜钟芒刃此湮沉

帧纶

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
帧，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

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