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起名大全在线阅读:免费获取宝宝、公司、网名等命名灵感

马钏固作者:马钏固2025-04-04 14:55:44

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起名大全在线阅读

蘅桔

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
蘅,来源于蒋捷的《宋词》《贺新郎》,原文:又散入、汀蘅洲药

泯嘉

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
泯嘉,来源于柳宗元的《唐诗》《种白蘘荷》,原文:庶氏有嘉草,攻禬事久泯

壬决

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
壬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:其以丙子若壬午作乎

桔冽

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
桔,来源于洪咨夔的《宋诗》《送游考功将漕夔门 其五》,原文:谁生厉阶不可问,桔柏江上风飕飗

璂岱

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

珈茶

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
珈,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其七》,原文:袆衣副珈,陟降不迟

骏骋

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
骏骋,来源于黄公度的《宋诗》《挽吴君与大夫》,原文:夷途骋骏步,霄汉刷健翮

泱典

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
泱,来源于杜甫的《唐诗》《奉同郭给事汤东灵湫作》,原文:箫鼓荡四溟,异香泱漭浮

檬祈

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

宣维

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
宣维,来源于德宗皇帝的《唐诗》《送徐州张建封还镇》,原文:宣风自淮甸,授钺膺藩维

琳序

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
琳序,来源于吕祐之的《宋诗》《禁林讌会之什》,原文:华照北门张组绣,秘逾东序敌球琳

乾霄

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
霄,来源于喻良能的《宋诗》《三月二十六日工部宿直》,原文:邃宇近霄汉,微风摇竹梢

麓蕴

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
麓,来源于范端臣的《宋诗》《题密山寺壁》,原文:篱落邻林麓,江湾应霭烟

储蕊

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
储,来源于赵蕃的《宋诗》《人日》,原文:未忧盈室无储粟,且恃春风洗破衾

啸武

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
啸武,来源于刘挚的《宋诗》《寄鼎州陶使君商翁》,原文:安得高门占旗鼓,与公吟啸武陵春

绍琀

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
绍,来源于释清了的《宋诗》《偈颂二十九首 其一○》,原文:绍了非功,忘其担荷

枫虞

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
枫,来源于王安石的《宋诗》《送周都官通判湖州》,原文:橘柚供南贡,枫槐望北宸

娥燃

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
娥燃,来源于万俟咏的《宋词》《明月照高楼慢・明月照高楼》,原文:玉座频燃绛蜡,素娥重按霓裳

夷搦

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
夷,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:齐师之在夷仪也,齐侯谓夷仪人曰:「得敝无存者,以五家免

甄玟

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
甄,来源于李处权的《宋诗》《行之金部既获奉祠之请归赴大阮之约诗以高之》,原文:吉服事朝请,高名动陶甄

苏晔

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
苏,来源于余淳礼的《宋诗》《题遗直轩》,原文:二苏翰墨仙,同谪百蛮里

嫣尹

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
嫣,来源于杨备的《宋诗》《射雉场》,原文:潘妃纵有嫣然态,不步金莲到射场

绎蕊

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
绎,来源于彭汝砺的《宋诗》《武冈路中》,原文:一冈复一冈,冈冈如络绎

旌荑

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
旌,来源于范成大的《宋诗》《舅母太夫人方氏挽词三首 其二》,原文:诀箓尝观妙,旒旌谩勒铭

约晴

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
约晴,来源于宋煜的《宋诗》《铁桥峰》,原文:拄杖何年掷向空,云端隠约化晴虹

松绘

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
松绘,来源于何麒的《宋诗》《题阳华巖》,原文:石砾巧彫锼,松篁森绘画

樨韬

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
樨,来源于李处权的《宋诗》《怀陆仲仁》,原文:秋风满院木樨繁,明月飞来花底宿

央柃

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
央,来源于赵仲御的《宋词》《瑶台第一层》,原文:未央宫漏水,散异香、龙阙崔嵬

恤岭

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
恤,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:告于吴王曰:「寡君之老无恤,使陪臣隆敢展谢其不共

榭至

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
榭,来源于韩琦的《宋诗》《过三泉龙门二阕 其一》,原文:洞户呀然透碧溪,竹轩茅榭映高低

珑景

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
珑景,来源于苏颂的《宋诗》《次韵蒋颖叔游西湖入南屏山》,原文:湖面涵虚云漾漾,山腰藏景石珑珑

袁晃

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
袁,来源于王邵的《唐诗》《冬晚对雪忆胡处士》,原文:借问袁安舍,翛然尚闭关

恺植

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
恺,来源于萧颖士的《唐诗》《菊荣一篇五章 一》,原文:恺悌君子,佩服攸宜

媪思

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
媪思,来源于郑清之的《宋诗》《再和戏黄玉泉》,原文:思折酤媪券,欲访义浆玉

翀廷

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
翀,来源于赵子松的《宋诗》《建炎四年正月二十五日过南山诗》,原文:虬龙□□脊,彪兕怒翀羾

青崔

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
青崔,来源于神颖的《唐诗》《和王季文题九华山》,原文:彩笔凝空远,崔嵬寄青霄

素羿

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
素,来源于周邦彦的《宋词》《夜游宫》,原文:不谢铅华更清素

苏睨

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
苏睨,来源于刘敞的《宋诗》《续杨十七挽苏子美诗》,原文:登临姑苏睨沧海,愤叹始觉区中窄

莞霓

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
莞,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《阳货篇》》,原文:夫子莞尔而笑,曰:割鸡 焉用牛刀

霁鉴

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
霁鉴,来源于释德洪的《宋诗》《戏呈师川驹父之阿牛三首 其二》,原文:风鉴晴云霁月,衣冠紫陌黄尘

伦町

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
伦,来源于杜甫的《唐诗》《发潭州》,原文:贾傅才未有,褚公书绝伦

肖仪

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
肖仪,来源于郭祥正的《宋诗》《九曜石奉呈同游蒋帅颖叔吴漕翼道》,原文:森森毛髪散,伟伟仪形肖

璂净

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

君里

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
君里,来源于项安世的《宋诗》《次韵谢王》,原文:一万里江天,供君作诗用

仟筱

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

骏霄

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
骏霄,来源于杜甫的《唐诗》《赠特进汝阳王二十韵》,原文:霜蹄千里骏,风翮九霄鹏

诣羲

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
诣羲,来源于程俱的《宋诗》《虞君明謩和刘氏园居诗再用前韵作因以叙出处之意》,原文:翘足北窗下,超然诣羲轩

原燮

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
原燮,来源于程的《宋词》《壶中天・念奴娇》,原文:中原恢拓,要公归任调燮

蕴岿

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
蕴,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一三五》,原文:蚌肠含妙蕴,犀角晕通星

潆资

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
潆,来源于储光羲的《唐诗》《巩城南河作寄徐三景晖》,原文:舟檝去潆廻,湍溆行奔峭

娇津

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
娇津,来源于储光羲的《唐诗》《洛阳道五首献吕四郎中 二》,原文:出入平津邸,自言娇且艳

笺盛

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
笺盛,来源于宋徽宗的《宋诗》《蔡谟谏议大夫兼枢密使都督诸路军马户部尚书赐归田》,原文:缓拜恩笺盛,相传道义高

悦瑛

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
悦,来源于慕容彦逢的《宋诗》《友人有小石数颗以余酷爱将辍惠佳者唯求一诗赋以赠之》,原文:泮林官独冷,悦此助清旷

恣笃

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
恣,来源于杨万里的《宋诗》《南斋前众树披猖红梅居间不肆因为翦剔》,原文:扫除碧树无情朶,放出红梅恣意春

洌津

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
洌,来源于孔平仲的《宋诗》《早行》,原文:岁晏已苦寒,近北尤凛洌

筝艾

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
筝,来源于刘驾的《唐诗》《赠先达》,原文:皎皎机上丝,尽作秦筝弦

臻燝

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
臻,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀九宫贵神十首 太一位酌献用《嘉安》。》,原文:昭哉降鉴,茀禄来臻

媖梁

拼音五行释意
yīng女子的美称。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

典识

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
典识,来源于韩维的《宋诗》《送安厚卿》,原文:庙廊接武窥风范,藩翰交符识典刑

靛禾

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
靛,来源于杨景贤的《元曲》《那叱令》,原文:头如蓝靛青,语似春雷壮,这和尚端的非常

庄芷

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
庄,来源于净端的《宋词》《苏幕遮》,原文:幸望豪民,救取庄家汉

潭逵

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
潭,来源于叶茵的《宋诗》《次潘紫巖虎丘韵》,原文:潭深剑气鉎,树瘦岚光薄

容玖

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
容玖,来源于叶适的《宋诗》《送陈彦羣》,原文:雍容入儒雅,磨错见琼玖

钏樗

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
钏,来源于刘禹锡的《唐诗》《相和歌辞 采菱行》,原文:长鬟弱袂动参差,钗影钏文浮荡漾

滇支

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
滇,来源于区仕衡的《宋诗》《书事》,原文:胡尘不谓飞滇海,鬼火何因暗鄂州

傅冰

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
傅冰,来源于王洋的《宋诗》《再赋前韵五首 其三》,原文:十篇冰玉傅青史,便是神清得似无

朔謇

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
朔,来源于舒岳祥的《宋诗》《喜见早梅花》,原文:朔雪吹吟屋,春风驻酒家

孜虔

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
孜,来源于杨简的《宋诗》《奉檄往哭象山复会葬及归自金溪留宿本县仙乐观归而作是诗 其二》,原文:皇天无亲亦无常,愿言孜孜兢兢悠久而无疆

冶些

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
冶些,来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・仙吕/赏花时》,原文:夸艳冶逞风流,结上些莺朋燕友,可索及早里便抽头

依奂

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
依,来源于葛立方的《宋诗》《为章道祖作颇及葛藤 沧浪亭》,原文:鱼舟点点依苹渚,雁齿依依跨柳堤

湛未

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
湛未,来源于陈与义的《宋诗》《元方用韵见寄次韵奉谢兼呈元东 其二》,原文:王湛时须看周易,虞卿未敢著春秋

桓冉

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
桓,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:先君之欲与桓,非正也,邪也

芉莱

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

潇殷

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
潇殷,来源于邹浩的《宋诗》《次韵慎微雪》,原文:殷勤非俗韵,潇洒是生涯

晓谊

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
晓谊,来源于吕陶的《宋诗》《李甘》,原文:夜进麻词晓未宣,满朝簪笏尽谊然

研昶

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
研,来源于韩维的《宋诗》《游龙门诗十二首 宝应寺》,原文:凿石排僧龛,研金画佛屋

朝融

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
朝融,来源于田锡的《宋诗》《元日》,原文:朝云暖润轻阴散,晚日融明瑞景迟

悟珺

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
悟,来源于晁补之的《宋诗》《次开祖使君韵兼呈端叔大夫圣域长老》,原文:悟身非常住,风日过河减

隅仁

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
隅仁,来源于朱长文的《宋诗》《转运少卿生日》,原文:外隅正以方,中府粹且仁

青莱

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
青莱,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵徐希皋解元送白莲栽兼寄昭掾子美三首 其一》,原文:吾家新叠小蓬莱,三尺青天一沼开

瑺妤

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

锐炳

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
锐,来源于邓深的《宋诗》《溯峡诗》,原文:或戍削如城堞高,或森列如刀剑锐

忻琼

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
忻琼,来源于黎廷瑞的《宋诗》《庚寅元夕月当蚀雨作不见明日奚相士索诗书此》,原文:且忻玉宇琼楼在,莫恨银花火树空

黎中

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
黎中,来源于刘克庄的《宋诗》《小桃源》,原文:源里飘红无杂树,村中戴白有遗黎

飖肖

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
飖,来源于孟郊的《唐诗》《晚雪吟》,原文:镜海见纤悉,冰天步飘飖

馠旭

拼音五行释意
hān芳香。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
旭,来源于宋庠的《宋诗》《皇后阁端午帖子词 其三》,原文:鲜云瑞旭楼前晓,宝艾芳椒殿里香

辰梧

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
辰梧,来源于杨巨源的《唐诗》《清明日后土祠送田彻》,原文:榆柳芳辰火,梧桐今日花

夕炫

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
夕炫,来源于韩驹的《宋诗》《桃》,原文:云锦涨春坞,霞绡炫夕阳

奕陇

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
奕陇,来源于陈埙的《宋诗》《茅山》,原文:灵籁萧萧风笛弄,奇形奕奕陇牛眠

燏銮

拼音五行释意
火光貌。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

合恤

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
合,来源于张嵲的《宋诗》《绍兴中兴上复古诗》,原文:有木呈祥,合枝共柢

仟弘

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

箫析

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
箫,来源于王安石的《宋诗》《送子思兄参惠州军》,原文:笙箫震河汉,锦绣烂冠帻

烽皖

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
烽,来源于晁公溯的《宋诗》《江边 其一》,原文:屡报传烽沈塞外,时来倚杖立江边

锋燃

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
锋,来源于于石的《宋诗》《同韵傚欧苏体》,原文:岂知水官夜鏖战,鞭虬笞凤驱前锋

德由

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
德由,来源于陈渊的《宋诗》《京师相善者乡友四人各赋一篇以见其所慕 载德》,原文:由来君子德,寡怨非其恩

潆天

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
潆天,来源于彭天益的《宋诗》《游司空山》,原文:藤萝映带皆天设,山水潆洄总地裁

闰婉

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
闰,来源于魏了翁的《宋诗》《送程叔运高不妄西归》,原文:跕鸢伴羁酸,再见渠阳闰

瑗林

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
瑗,来源于宋庠的《宋诗》《求志》,原文:拙似潘生难济用,老于蘧瑗转知非

严灏

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
严灏,来源于李商叟的《宋诗》《寿辛太尉》,原文:公清凌灏气,严肃厉秋霜

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