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《红楼梦》起名字时的暗示:揭秘曹雪芹笔下的命名艺术

林逸践作者:林逸践2025-04-04 13:30:15

《红楼梦》作为中国古典文学的巅峰之作,其精妙之处不仅体现在宏大的叙事结构和深刻的社会批判上,更隐藏在每一个细节之中,尤其是人物的命名艺术。曹雪芹在创作这部巨著时,为每一位角色精心设计了名字,这些名字往往暗含了人物的命运、性格或作者的情感倾向,成为解读小说的重要线索。例如,主角贾宝玉的名字中,“宝玉”二字既象征了他的珍贵与不凡,也暗示了他与“玉”这一意象的紧密关联。在小说中,“玉”不仅是贾宝玉的通灵宝玉,更是他与林黛玉情感纽带的核心象征。而林黛玉的名字中,“黛”为青黑色,暗指她眉目如画却命运多舛,“玉”则与宝玉相呼应,暗示两人情感的纠葛与悲剧结局。此外,薛宝钗的名字中“宝钗”二字,既体现了她的端庄贤淑,也暗含了她作为“金玉良缘”中“金”的代表,与宝玉的“玉”形成对比。曹雪芹通过这些名字的巧妙设计,不仅赋予了角色独特的个性,更在无形中编织了一张命运之网,让读者在品味名字的同时,也能窥见人物未来的走向。除了主要角色,次要角色的命名同样充满深意。比如贾府的四位小姐元春、迎春、探春、惜春,名字中的“春”字既点明了她们的出生季节,也暗含了“原应叹息”的谐音,预示了贾府由盛转衰的悲剧命运。这种命名艺术不仅体现了曹雪芹对语言的精湛驾驭,更展现了他对人性与社会的深刻洞察。通过分析《红楼梦》中的命名暗示,我们不仅能更深入地理解这部文学经典,也能感受到曹雪芹在创作时的匠心独运。

红楼梦起名字时的暗示

时娇淳

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
娇,来源于杜安世的《宋词》《朝玉阶・朝天子》,原文:阴沈深院静,语娇莺

时岐惟

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
岐惟,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周宗庙乐舞辞 明德舞》,原文:惟彼岐阳,德大流光

时珹潭

拼音五行释意
chéng玉名。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
潭,来源于储光羲的《唐诗》《舟中别武金坛》,原文:漾舟清潭里,慰我别离魂

时甯伦

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
甯伦,来源于王日翬的《宋诗》《云安监劝学诗》,原文:既禀神灵姿,甯非贤圣伦

时未渭

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
未渭,来源于郑刚中的《宋诗》《送何元英》,原文:己未夏入秦,马足临渭水

时扬槿

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
扬槿,来源于韩维的《宋诗》《和晏相公湖上遇雨》,原文:晚槿扬朱华,秋草含碧滋

时采恣

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
采恣,来源于叶适的《宋诗》《看柑》,原文:慙非美人赠,采摘恣村童

时京勘

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
京,来源于毛文锡的《唐诗》《柳含烟 三》,原文:最怜京兆画蛾眉,叶纤时

时潭瑭

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
潭,来源于王令的《宋诗》《寄满子权》,原文:潭潭一室空,编帙环三隅

时黎辽

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
黎,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:弃仲章而夺黎氏地,三也

时绡备

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
绡备,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・鲍老儿》,原文:双撮得泥金衫袖挽,把月殿里霓裳按,郑观音琵琶准备弹,早搭上鲛绡襟

时鹭宁

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
鹭宁,来源于虞俦的《宋诗》《送万舍人将漕江东》,原文:溪山好处宁终恋,鸥鹭盟前莫遽寒

时旖烁

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
旖,来源于朱翌的《宋诗》《王令收桂花蜜渍埳地瘗三月启之如新》,原文:长忧风雨余,失此香旖旎

时潜援

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
潜,来源于刘敞的《宋诗》《读列子赠几太博胜之殿丞君章监丞》,原文:六鳞既潜举,二山忽飘流

时尧武

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
尧武,来源于马致远的《元曲》《满庭芳・皇封酒美,帘开紫雾,香喷金貌。望枫宸八拜丹墀内,衮龙衣垂》,原文:道德天地,尧天舜日,看文武两班齐

时婕娅

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
婕,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 三十五》,原文:昨夜盘中甘露满,婕妤争去奏官家

时矗乘

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
矗乘,来源于李贺的《唐诗》《瑶华乐》,原文:八銮十乘,矗如云屯

时合灿

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
合灿,来源于董嗣杲的《宋诗》《重约游山》,原文:香炉紫烟合,灿若金布地

时漪漳

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
漪漳,来源于谢薖的《宋诗》《寄无逸四首 其四》,原文:浩荡漳江泻碧漪,西山清绝助新诗

时栎映

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
栎映,来源于仇远的《宋诗》《题赵千里溪山春游图》,原文:一溪流水数家村,短栎长松映荜门

时闰詹

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
闰,来源于王十朋的《宋诗》《闰月三白三首 其一》,原文:闰月生明后,江天未腊时

时婳朝

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

时之淮

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
之淮,来源于方回的《宋诗》《送岳德裕如大都》,原文:浙之西而淮之东,中原广大尧民雍

时霖姬

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
贤淑美丽的女子。
国学点评
霖,来源于王辟疆的《宋诗》《游嵩山联句》,原文:山呼曾荐寿,神降即为霖

时文姬

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
贤淑美丽的女子。
国学点评
文姬,来源于晏几道的《宋词》《采桑子》,原文:文姬赠别双团扇,自写银钩

时慕缥

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
慕,来源于释道潜的《宋诗》《次韵顺上人寄叔康讲师》,原文:籍籍东州人,高谈慕支许

时潞謇

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
潞,来源于马致远的《元曲》《半夜雷轰荐福碑・醉太平》,原文:第三封书谒托扬州剌史,罢、罢、罢,我不往扬州去,我则加那潞州长子县张家村上,等哥哥消耗,可不好那

时波意

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
波意,来源于朱熹的《宋诗》《趁韵》,原文:认取溪亭今日意,四更山月涌波心

时芾珐

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
芾,来源于王禹偁的《宋诗》《送赵令公西京留守》,原文:温树深严梦,甘棠蔽芾丛

时久同

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
久同,来源于钱起的《唐诗》《东阳郡斋中诣南山招韦十》,原文:同心久为别,孤兴那对此

时艾维

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
艾维,来源于李曾伯的《宋词》《八声甘州》,原文:休说纷纷往梦,任阴平邓艾,骆谷姜维

时栎缮

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
栎,来源于王建的《唐诗》《荆门行》,原文:岘亭西南路多曲,栎林深深石镞镞

时泯汝

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
泯,来源于薛季宣的《宋诗》《箕子操》,原文:泯社稷之阽危兮君无与守,将正而毙兮谁善其后

时茯桢

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
茯,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵种蓻六言八首 其一》,原文:且与古梅为友,未论茯苓可仙

时韬箐

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
韬,来源于曾巩的《宋诗》《咏雪》,原文:两仪混合去纤间,万类韬藏绝尘迹

时亦乘

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
亦乘,来源于释云的《宋诗》《偈颂二十九首 其五》,原文:佛说一乘法,无二亦无三

时豫胤

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
豫,来源于文彦博的《宋诗》《和副枢吴谏议上元夜从驾至集禧观》,原文:民瞻玉色欣游豫,岳峙琳宫望省巡

时诀甯

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
诀,来源于晁补之的《宋词》《凤箫吟・芳草》,原文:蕊宫传妙诀,小金丹、同换冰容

时椎彬

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
椎,来源于梅尧臣的《宋诗》《送广西提刑潘比部》,原文:桂林地险通椎髻,阳朔峯奇削剑铓

时辽蕖

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
辽,来源于释文珦的《宋诗》《征妇怨》,原文:初嫁席未温,夫今戍辽西

时轶诣

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
轶,来源于储光羲的《唐诗》《田家杂兴八首 五》,原文:意气轶道路,光辉满墟落

时律谊

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
律,来源于张国宾的《元曲》《薛仁贵荣归故里・醋葫芦》,原文:儿也,知他是甚风儿足律律,吹你可兀的到家来

时意媖

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
yīng女子的美称。
国学点评
意,来源于王千秋的《宋词》《青玉案》,原文:不尽徘徊意

时纪甄

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
纪甄,来源于喻汝砺的《宋诗》《八阵图》,原文:二广二矩及甄,春秋所书晋所纪

时豫白

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
豫白,来源于葛胜仲的《宋诗》《勉夫示诗鸣其穷甚哀因次韵答之极其贫悴之态而卒勉之以科举庶广其意也》,原文:白驹嗟逸豫,黄鸟怨遗忘

时茗怡

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
茗怡,来源于曹勋的《宋诗》《题卫太尉巖集图》,原文:其余六逸咸自若,炷香瀹茗殊怡然

时燃子

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
燃子,来源于蔡肇的《宋诗》《和翟忠惠游焦山》,原文:何时妙语对竹榻,清夜柏子燃铜炉

时英祁

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
英,来源于刘过的《宋词》《沁园春》,原文:问自古英雄安在哉

时翰佶

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
翰,来源于黄定的《宋诗》《舍人崔公挽词 其一》,原文:儒林埋鸑鷟,翰苑失麒麟

时璎雯

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
璎,来源于释心月的《宋诗》《藕丝观音赞》,原文:肩披藕丝,不必璎珞之垂垂

时绰鸢

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
绰,来源于张纲的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:回眸绰约神仙侣

时炘琰

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
琰,来源于徐夤的《唐诗》《愁》,原文:明妃去泣千行泪,蔡琰归梳两鬓丝

时严姝

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
严,来源于梅尧臣的《宋诗》《读范桐庐述严先生祠堂碑》,原文:光武与严陵,其义亦云尔

时本瑄

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
本瑄,来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:奉瑄严太一,推策本轩辕

时岳皖

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
岳皖,来源于马戴的《唐诗》《过灊岳》,原文:灊岳积苍翠,皖溪生素波

时皙尉

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
皙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:玉之瑱也 ,象之揥也,扬且之皙也

时临煦

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
临煦,来源于郭求的《唐诗》《日暖万年枝》,原文:温仁临树久,煦妪在条偏

时熹莞

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
熹,来源于苏轼的《宋诗》《筠州还白塔铺歇马》,原文:甘山庐阜鬰相望,林隙熹微漏日光

时铮望

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
铮,来源于苏植的《宋诗》《岁在辛酉改元嘉泰庚伏之末拉亲友姚述之鲜长源黎元实逃暑南巖讲河朔故事也聪山主从游竟日因摘东坡山谷诗句集成四章题石壁以纪行》,原文:作个生涯终未是,谁能铁里鬭铮铮

时晏钊

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
晏,来源于白居易的《唐诗》《梦得卧病携酒相寻先以此寄》,原文:日晏开门未,秋寒有酒无

时燝晖

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

时承炅

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
承,来源于李贺的《唐诗》《客游》,原文:不谒承明庐,老作平原客

时晷皤

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
晷,来源于林逋的《宋诗》《和酬杜从事题壁》,原文:佳话频移晷,清飙几拂襟

时炀碧

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
炀,来源于韦庄的《唐诗》《过扬州》,原文:淮王去后无鸡犬,炀帝归来葬绮罗

时境茯

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
境,来源于李白的《唐诗》《与南陵常赞府游五松山》,原文:五松何清幽,胜境美沃州

时尔炜

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
尔,来源于徐积的《宋诗》《送李推官》,原文:谨佐尔师,各修其职

时皤践

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
皤,来源于黄晞的《宋诗》《寄李先生》,原文:母老禄未及,身闲鬓不皤

时莞阑

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
莞,来源于项安世的《宋诗》《赋李季允校书悦斋》,原文:纷华战罢凯歌旋,絃诵声中一莞然

时种胤

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
种,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:齐侯田于莒,卢蒲弊见,泣且请曰:「余发如此种种,余奚能为

时嵊晔

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
嵊,来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿与陆处士羽登妙喜寺三癸亭》,原文:徒想嵊顶期,于今没遗记

时羡仞

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
羡,来源于汤舜民的《元曲》《梁州・瞻胜迹蓬莱山不离眼底,避危途太行路长在心头。将古今吏稳都穷》,原文:慕谢安高迈,羡陶令归休,爱戴逵洒落,学贺老风流

时林朴

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
林朴,来源于林希的《宋诗》《叠嶂楼有怀吴门朱伯原》,原文:渐无牒诉烦敲朴,喜有林泉数往还

时芈纭

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
芈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:」 丙子晨,郑文夫人芈氏、姜氏劳楚子于柯泽

时庆域

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
庆域,来源于周必大的《宋诗》《吉水周中显秀才相识二十余年来求永新谭焕主簿荣寿堂诗为赋一首因以勉谭》,原文:忆昨淳熙跻寿域,东朝长乐庆七十

时韵棠

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
韵棠,来源于吴昌龄的《元曲》《正宫・端正好美妓》,原文:墨点柳眉新,酒晕桃腮嫩,破春娇半颗朱唇,海棠颜色红霞韵

时迪闳

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
迪,来源于李舒的《唐诗》《郊庙歌辞 德明兴圣庙乐章 兴圣酌献》,原文:震澹存诚,庶几迪尝

时媖欢

拼音五行释意
yīng女子的美称。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

时翰煊

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
翰,来源于吕陶的《宋诗》《云顶山次韵》,原文:宝翰中朝锡,神灯半夜留

时灏媖

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
yīng女子的美称。
国学点评
灏,来源于张澂的《宋诗》《诗铭》,原文:我作铭诗赘牙嚄唶嫓灏噩,琢之嵌巖日月齐光万古托

时麒阜

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
麒,来源于邵雍的《宋诗》《偶书》,原文:芝兰芬芳,麒麟凤凰

时樗琅

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
樗,来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・滚绣球》,原文:樗散材怎能勾做梁作栋

时洛明

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
洛明,来源于杨万里的《宋诗》《跋悟空道人墨蹟》,原文:曲水脩兰禊,明珠采洛神

时攸伽

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
攸,来源于陈舜俞的《宋诗》《淮阴阻风谗风伯》,原文:尔风谓何,不自西北,阻我攸往

时儒臻

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
儒,来源于耿湋的《唐诗》《送归中丞使新罗》,原文:远国通王化,儒林得使臣

时尉琲

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
尉,来源于张蠙的《唐诗》《送友尉蜀中》,原文:故友汉中尉,请为西蜀吟

时蕙伽

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
蕙,来源于白居易的《唐诗》《齐物二首 一》,原文:青松高百尺,绿蕙低数寸

时真晖

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
真晖,来源于张果的《唐诗》《金虎白龙诗 十一》,原文:公卿尽识真灵药,至死贪婪鬬晓晖

时阔祺

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
阔,来源于张舜民的《宋诗》《和赵大监雪》,原文:阔壅平戎幕,孤撑访戴篷

时绰稽

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
绰稽,来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其四四》,原文:要见滑稽人,便是黄幡绰

时榭怀

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
榭怀,来源于刘摰的《宋诗》《次韵王潜江马上长句因招之》,原文:陶家池榭虽所怀,楚渚林亭应未见

时伽秉

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
伽,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一九三》,原文:饥餐一粒伽陀药,心地调和倚石头

时熹尹

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
熹,来源于陈与义的《宋诗》《次韵何文缜题颜持约画水墨梅花二首 其二》,原文:夺得斜枝不放归,倚窗承月看熹微

时和芾

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
和,来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 白帝商音》,原文:万方静谧,九土和平

时仁乾

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
仁,来源于林同的《宋诗》《虎狼》,原文:虎狼不仁也,何乃谓之仁

时波天

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
波天,来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・叨叨令》,原文:端的可便感天地也波哥,端的可便感天地也波哥

时巡央

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
巡,来源于程大昌的《宋词》《汉宫春》,原文:道历管,阶蓂万换,悠然唤做逡巡

时寒嵊

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
寒嵊,来源于白玉蟾的《宋诗》《乞纸寄诸葛桂隠》,原文:东阳鱼卵寒霜幅,嵊县溪藤妙雪牋

时斌绰

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
斌,来源于李复的《宋诗》《同刘君俞城西寺避暑》,原文:斌駮溪石枕,凝滑水纹簟

时觉珈

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
觉,来源于白居易的《唐诗》《仲夏斋戒月》,原文:自觉心骨爽,行起身翩翩

时汀戈

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
汀戈,来源于李咸用的《唐诗》《江行》,原文:共说干戈苦,汀洲减钓家

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