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农历九月二十九出生的宝宝起名字：寓意、传统与现代选择

刘裕青作者：刘裕青2025-04-02 05:27:57

农历九月二十九是一个充满传统文化意义的日子，许多父母希望为这一天出生的宝宝取一个既吉祥又有深意的名字。在中国传统文化中，名字不仅仅是一个符号，更承载着父母对孩子的期望和祝福。因此，为农历九月二十九出生的宝宝起名字时，可以从多个角度考虑，包括节气、五行、生肖以及名字的音韵和寓意。首先，农历九月二十九通常处于秋季的尾声，秋高气爽，丰收的季节，因此名字中可以融入与秋天相关的元素，如“枫”、“菊”、“桂”等，象征丰收和美好。其次，根据五行理论，九月属土，而二十九日的五行属性可能因年份不同而有所变化，父母可以结合宝宝的生辰八字，选择五行相生的字来平衡命理。例如，如果宝宝五行缺木，可以选择带有“木”字旁或与木相关的字，如“林”、“森”、“桐”等。此外，生肖也是起名时的重要参考因素。如果宝宝属虎，可以选择带有“山”、“王”等象征威严和力量的字；如果属兔，则可以选择“草”、“月”等柔和的字。现代起名则更加注重名字的独特性和音韵美，父母可以结合传统与现代，选择既有文化底蕴又不失时尚感的名字。例如，“梓涵”、“昊然”、“诗雨”等名字既好听又富有诗意。总之，为农历九月二十九出生的宝宝起名字是一项充满爱与智慧的任务，父母可以从传统、五行、生肖和现代审美等多个维度出发，为宝宝取一个寓意深远、朗朗上口的名字。

农历九月二十九出生的宝宝起名字

尤飔

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
尤，来源于刘克庄的《宋诗》《岁除一首》，原文：度朔山尤远，酆都狱甚宽

夷沁

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
夷沁，来源于韩维的《宋诗》《晚过邻几官舍三首 其二》，原文：水声通沁苑，树色入夷门

铮缨

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
铮，来源于赵蕃的《宋诗》《再次韵呈审知》，原文：但得我辈识铮铮，徒使世人讥碌碌

溯瀚

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
溯，来源于孙季昌的《元曲》《寄生草・渺苍海之一粟，哀吾生之几场。举匏樽痛饮偏惆怅，挟飞仙羽化》，原文：偏舒畅，溯流光长叹偏悒怏

瑧琢

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
琢，来源于齐己的《唐诗》《道林寓居》，原文：风骚未肯忘雕琢，潇洒无妨更剃除

召璎

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
召，来源于王昌龄的《唐诗》《宿灞上寄侍御璵弟》，原文：安能召书生，愿得论要害

蓬馟

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
蓬，来源于谢应芳的《元曲》《中吕・满庭芳》，原文：安居华屋，即是蓬壶

勤滇

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
勤，来源于楼钥的《宋诗》《经筵讲诗彻章进诗》，原文：昼居勤已甚，坐侍礼无前

梓蕙

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
梓，来源于李简的《唐诗》《句》，原文：宋之潼川府即唐之梓州

皙华

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
皙华，来源于沈佺期的《唐诗》《三日独坐驩州思忆旧游》，原文：束皙言谈妙，张华史汉遒

烨缔

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
烨，来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 公卿入门用礼安之曲》，原文：有来济济，烨其华缨

明钲

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
明钲，来源于岳珂的《宋诗》《宵征》，原文：炬火一川明，前驱听鼓钲

冉嶛

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
嶛liáo木高。
国学点评
冉，来源于陆游的《宋诗》《湖上》，原文：冉冉春物新，忽忽衰发白

凌航

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
凌航，来源于贺铸的《宋诗》《游金陵雨花台》，原文：迢迢朱雀航，飞盖共凌越

皙遒

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
皙遒，来源于沈佺期的《唐诗》《三日独坐驩州思忆旧游》，原文：束皙言谈妙，张华史汉遒

卓薏

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
卓，来源于牟巘的《宋诗》《王维画孟浩然骑馿图》，原文：行行复行向何许，酸风吹馿耳卓朔

钊筝

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
钊，来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》，原文：延年国钊怙女宠，无此土木丹青妖

繁淇

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
繁，来源于刘长卿的《唐诗》《送元八游汝南》，原文：繁蝉动高柳，疋马嘶平泽

烯丁

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
丁，来源于释法薰的《宋诗》《六祖赞》，原文：腰石碓坊舂，不识一丁字

凰廷

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
凰，来源于利登的《宋诗》《予与子寔避盗同走崆峒予以其年十一月归侍金川踰月而子实走豫章阅三载子实携婉妹归梅川道经旴予自金川侍亲归会之酒酣作是诗以饯别壬辰十一月二十七日》，原文：闻君归梅水，经我凤凰山

苏恬

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
苏，来源于曹勋的《宋诗》《夜夜曲》，原文：香满流苏幄，相迎问醉无

宓孝

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
宓孝，来源于杨万里的《宋诗》《范女哀辞》，原文：忍舍兰陔之孝养兮，莽玉女宓妃之与从

佰旎

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

常骥

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
常骥，来源于释德洪的《宋诗》《代夏均甫宴人致语一首》，原文：青天白日心常在，附骥攀鳞志未摧

茜琀

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
茜，来源于白玉蟾的《宋诗》《春兴 其三》，原文：茜草叶交萱草叶，桃花枝映李花枝

漳苏

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
漳苏，来源于刘长卿的《唐诗》《送贾三北游》，原文：雨色新添漳水绿，夕阳远照苏门高

冉珐

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
冉，来源于方千里的《宋词》《解语花》，原文：天风动，冉冉佩环高下

薏籍

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
薏，来源于萧崱的《宋诗》《句 其二》，原文：得谤何须囊薏苡，工骚且自制芙蓉

桢琀

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
桢，来源于张祜的《唐诗》《敍诗》，原文：刘桢骨气真，王粲文质奇

艾憬

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
艾，来源于刘子寰的《宋词》《沁园春》，原文：轩腾去，看雍容槐棘，福艾耆庞

沅蕴

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
沅，来源于元结的《唐诗》《系乐府十二首 思太古》，原文：东南三千里，沅湘为太湖

尹雯

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
尹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/缁衣》，原文：』《尹吉》曰：『惟尹躬天，见于西邑

桦洌

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
桦，来源于黄文雷的《宋诗》《西域图》，原文：啜湩树桦尚有理，穴

榭舸

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
榭舸，来源于蔡承禧的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：万室罗纨千舸蓬，遶山楼榭满溪风

芾晠

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
芾，来源于刘克庄的《宋诗》《和外弟方遇立春》，原文：竹居东道风光主，乞与甘棠蔽芾阴

晤椎

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
晤，来源于林季仲的《宋诗》《有客》，原文：谁与晤语，怀我人斯

幻勖

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
幻，来源于张方平的《宋诗》《和叔平少师见示知足吟谈宗旨也》，原文：视身无实元泡幻，观世皆空谩古今

蔳寅

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
寅，来源于张又新的《唐诗》《永嘉百咏 白鹤山》，原文：（见永乐《乐清志》卷二、同治丙寅年刊齐召南纂《温州府志》卷四）（按：《全唐诗》卷四七九收本诗有缺误，今重录之

郅储

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
郅，来源于王安石的《宋诗》《西帅》，原文：誓斩郅支聊出塞，生擒颉利始归朝

桥晨

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
桥晨，来源于元稹的《唐诗》《相和歌辞 决绝[词]三首 三》，原文：虹桥薄夜成，龙驾侵晨列

仟皖

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

时泉

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
时泉，来源于彭汝砺的《宋诗》《寄公权》，原文：世事有穷处，泉声无尽时

备梧

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
备梧，来源于陆游的《宋诗》《书室独处欣然有咏》，原文：治棺准备膏肓日，酿酒枝梧雨雪时

宗昭

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
宗昭，来源于何鸾的《唐诗》《祭汾阴乐章》，原文：禋宗于地，昭假于天

泯銮

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
泯，来源于蔡戡的《宋诗》《张有年提举挽诗 其二》，原文：祖风知未泯，世德自相承

璁虞

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
璁，来源于晏殊的《宋词》《喜迁莺》，原文：云髻袅珑璁

梁淙

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
梁，来源于丘葵的《宋诗》《义方堂瞻先贤遗像 其四》，原文：真成叔梁纥，有子为孔圣

冬禺

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
冬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公十二年》，原文：冬，十月，宋万出奔陈

憧晢

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
憧，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其五二》，原文：游人南北憧憧，不识自家城邑

昕滇

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
昕，来源于王迈的《宋诗》《挽宁宗皇帝章六首 其五》，原文：玉巵临瑞节，画翠怆昕廷

追琰

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
追，来源于张说的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》，原文：留台少人务，方驾递寻追

桥瑱

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
桥瑱，来源于周文璞的《宋诗》《濑上贞女祠》，原文：估客征夫上野桥，锦缡玉瑱亦萧条

亚沛

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
亚，来源于吴芾的《宋诗》《再和四首 其四》，原文：金樱相亚枝枝袅，银杏低垂颗颗圆

霓闰

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
霓，来源于向传式的《宋诗》《渌波亭》，原文：一沼开方鉴，双桥亘采霓

笙壬

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
笙，来源于晁端礼的《宋词》《少年游》，原文：未放笙歌，暂留簪

阔盂

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
阔盂，来源于释德洪的《宋诗》《送颛街坊》，原文：分身香积太阔迂，食时至则当持盂

晋珲

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：若无益于晋，晋将弃之，何劳锢焉

淞欢

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
淞，来源于王子昭的《宋诗》《咏练川》，原文：吴淞江上流来水，鸭绿粼粼漾清泚

缤缈

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缤，来源于任希夷的《宋诗》《聚景园宴集》，原文：月卿领客意缱绻，冰盘照坐光缤纷

璁泱

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
璁，来源于黄庚的《宋诗》《贾秋壑圃》，原文：不学苍龙卧浙东，惊飚吟珮堕青璁

硝攸

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
硝，来源于方一夔的《宋诗》《至日》，原文：耳药肯涂银盒雪，牙硝自踏板桥霜

央堇

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
央，来源于陈著的《宋诗》《寄赋慈溪沈氏爱菊序》，原文：寒前后著花，土中央为色

椎策

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
椎策，来源于王十朋的《宋诗》《别周濬》，原文：好因椎鲁加鞭策，会见火然泉达时

赓炯

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
赓，来源于李公麟的《宋诗》《和邓慎思重九考罢试卷书呈同院诸公二首 其二》，原文：几日囊篇赓不逮，三时庭步笑相从

璁韵

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
璁，来源于陆游的《宋词》《忆秦娥》，原文：晚街金辔声璁珑

良樱

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
良樱，来源于王建的《唐诗》《春词》，原文：良人朝早半夜起，樱桃如珠露如水

竺娣

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
竺，来源于裴休的《唐诗》《武林石桥亭》，原文：（见宋施谔撰《淳祐临安志》残本卷八）（按：影宋蜀刻《张承吉文集》卷八《题天竺寺》有此句

狄璋

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
狄，来源于陈陶的《唐诗》《塞下曲 二》，原文：牛羊奔赤狄，部落散燕耆

鹤骞

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
鹤骞，来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其一》，原文：龙奋髯兮翔骞，鹤整翮兮褊褼

诚磐

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
诚，来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 封泰山乐章 豫和 六》，原文：明灵降止，感此诚敬

洲缪

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
洲缪，来源于曹彦约的《宋诗》《登复州城》，原文：李子园边水满洲，当年桑土欠绸缪

尉澎

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
尉，来源于周必大的《宋诗》《次韵真父著庭缃梅》，原文：东观奇童承诏后，南昌故尉欲仙时

延詹

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
延詹，来源于晁补之的《宋诗》《和欧阳宣德经野步》，原文：延对彤廷须努力，詹生学问及昌辰

翩钧

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
翩，来源于白居易的《唐诗》《会昌春连宴即事》，原文：燕来双涎涎，雁去累翩翩

靛缘

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
靛，来源于杨景贤的《元曲》《那叱令》，原文：头如蓝靛青，语似春雷壮，这和尚端的非常

珐廷

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
廷，来源于王之道的《宋诗》《追和东坡倦夜一首》，原文：只今廷诤者，谁复继元成

瑱怀

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
瑱，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：申丰从女贾，以币锦二两，缚一如瑱，适齐师

啸纪

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
啸纪，来源于高适的《唐诗》《单父逢邓司仓覆仓库因而有赠》，原文：邦牧今坐啸，羣贤趋纪纲

璃沅

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
璃，来源于陈纪的《宋词》《念奴娇》，原文：一片玻璃秋万顷，天外去帆明灭

澧亚

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
澧，来源于韩淲的《宋诗》《吴澧州兵部挽诗》，原文：遗爱梁山初趣召，承恩澧浦晚增荣

曜晤

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
曜，来源于王炎的《宋诗》《贺东宫诞辰》，原文：紫极联前曜，青宫位少阳

婉乔

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
婉乔，来源于李白的《唐诗》《淮阴书怀寄王宗成》，原文：眷言王乔舃，婉娈故人情

琪纯

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
琪，来源于张镃的《宋诗》《冒雨往玉照堂观梅戏成长篇》，原文：素鳞宫阙龙牙牀，瑶麟琪凤森骞翔

璂雯

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

韬萧

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
韬萧，来源于释斯植的《宋诗》《赋老将》，原文：如今韬略浑无用，瘦骨萧条甲胄宽

瑱晗

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
瑱，来源于郑刚中的《宋诗》《寄题李监酒不俗阁》，原文：嫫母学西子，象玉徒瑱揥

峪渤

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
峪，来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・双调/新水令》，原文：不想道窝弓峪经着您山前

言佐

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
言佐，来源于欧阳献的《宋诗》《赠田端彦》，原文：能令余党留残息，必有昌言佐盛明

蔳炯

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
炯，来源于曹勋的《宋诗》《治圃》，原文：临津获梅株，蓓玉作寒炯

砚宜

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
砚宜，来源于陆游的《宋诗》《秋晴》，原文：韫玉砚凹宜墨色，冷金笺滑助诗情

隋瑺

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
隋，来源于刘子澄的《宋诗》《云中寺》，原文：越人重见流觞水，隋刹犹存卓锡泉

珺诺

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
诺，来源于周孚的《宋诗》《寄陈德厚》，原文：平生陈孺子，夙佩千金诺

蒂郝

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
蒂，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《普天乐》，原文：哥哥，须念我，念我爹娘身故，须是一蒂一瓜儿和女，怎割得断兄妹肠肚，将奴闪下在这里

忱吟

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
忱，来源于文天祥的《宋诗》《明堂庆成恭进诗》，原文：愿赞帝心长对越，至忱功用贯垓埏

俞嶂

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
俞，来源于章甫的《宋诗》《放歌招孙祖训俞国宝饮》，原文：临川俞先生，客里伤春作诗苦

陟存

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
陟存，来源于李曾伯的《宋诗》《和晦庵先生定王台韵》，原文：客有登临者，犹存陟屺哀

晖珉

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
晖，来源于郭祥正的《宋诗》《追和李太白姑熟十咏 谢公宅》，原文：山腰存废址，昔是玄晖宅

芦诏

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
芦，来源于杜安世的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：任在芦花最深处

巍骥

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
巍，来源于皮日休的《唐诗》《七爱诗 李太尉》，原文：巍巍柱天功，荡荡盖世勋

桢静

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
桢，来源于高适的《唐诗》《送张瑶贬五谿尉》，原文：他日维桢干，明时悬镆铘

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