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龙年元字起名指南:寓意深远的好名字推荐

韩肖彰作者:韩肖彰2025-03-28 12:53:12

龙年作为十二生肖中的吉祥年份,许多家庭都希望在这一年迎来新生命,并为孩子取一个寓意深远、吉祥如意的名字。元字作为起名中的常用字,不仅发音响亮,而且寓意丰富,非常适合龙年出生的宝宝。元字的本义为“首”、“始”,象征着开端、根源和尊贵,与龙年的祥瑞之气相得益彰。在传统文化中,元字还代表着“元气”、“元亨”,寓意着生命力旺盛、前程似锦。因此,用元字为龙年宝宝起名,不仅能体现家族的期望,还能为孩子带来好运。 在为龙年宝宝起名时,可以结合元字与其他寓意美好的字搭配,例如“元昊”、“元熙”、“元瑾”等。这些名字不仅朗朗上口,还蕴含了父母对孩子的美好祝愿。此外,元字还可以与五行属性相合的字搭配,以弥补孩子命理中的不足。例如,若孩子五行缺木,可以选择“元楷”、“元桐”等名字;若五行缺火,则可以选择“元烨”、“元熠”等名字。 除了字义和五行搭配外,起名时还需注意名字的音韵和谐,避免生僻字或拗口的组合。一个好的名字应当易于书写、记忆,并且能够伴随孩子一生。龙年元字起名不仅是一种传统,更是一种文化的传承。希望通过本文的介绍,能够帮助您为孩子取一个既符合龙年祥瑞之气,又寓意深远的名字,让孩子在未来的生活中充满自信与力量。

龙年 元字起名

绎灿

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
绎,来源于马云奇的《唐诗》《赠乐使君》,原文:但仔细抽绎十二首陷蕃诗及另一组五十九首作品,作者应是盛年的男儿,诗中全没有流露老翁的口吻

缘易

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
缘易,来源于元稹的《唐诗》《郡务稍简因得整比旧诗幷连缀焚削封章委箧仅逾百轴偶成自叹因寄乐天》,原文:催身易老缘多事,报主深恩在几时

韧沅

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

桥久

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
桥久,来源于利登的《宋词》《齐天乐》,原文:蓝桥人断岁久,旧家曾共赏,九华花事

渝琝

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
渝,来源于高似孙的《宋诗》《秋兰辞》,原文:娟娟兮好脩,行隠隠兮不渝

佳柔

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
佳柔,来源于释道潜的《宋诗》《寄福州太守孙莘老龙图》,原文:黄金燕佳客,柔指鸣哀丝

净什

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
净什,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《似娘儿》,原文:[净]银子不希罕,什么希罕

琛严

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
琛,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:时过汤餠客,共破粤侯琛

缮漪

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
缮,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:招摇在上,急缮其怒

暖蕾

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
暖蕾,来源于张炜的《宋诗》《窗底》,原文:日炙虗窗暖欲春,窗前椒蕾破梅英

椰悟

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
椰,来源于黄大临的《宋诗》《留别》,原文:桄榔笋白映玉箸,椰子酒清宜具觞

珹驰

拼音五行释意
chéng玉名。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
驰,来源于张镃的《宋诗》《皇太子生辰诗》,原文:拊迹希随骥,驰心属梦熊

箴骥

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
箴,来源于苏轼的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:可颂非天德,因箴亦下情

熠仲

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
熠,来源于陆游的《宋诗》《夜坐水次》,原文:蓼根熠熠萤火明,苇樷哀哀姑恶声

霆阑

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
霆,来源于苏轼的《宋诗》《咏怪石》,原文:子今我得岂无益,震霆凛霜我不迁

陇珞

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
陇,来源于刘威的《唐诗》《塞上作》,原文:萧萧陇水侧,落日客愁中

郝沅

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
郝,来源于罗隐的《唐诗》《咏史》,原文:九原郝泚何由起,虚误西蕃八尺金

煜霆

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
煜,来源于洪适的《宋词》《醉蓬莱》,原文:少日声名,珠玑黼黻,晔煜分符,喧轰持斧

时缃

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
时缃,来源于王安石的《宋诗》《和平甫舟中望九华山二首 其一》,原文:当时备巡游,今不在缃缣

潇馟

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
潇,来源于郑樵的《宋诗》《湘妃怨》,原文:横笛潇湘暮,哀猿何处归

和凇

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
和,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 文舞退、武舞进用《正安》。》,原文:众奏具举,肃雝和鸣

榭冉

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
榭,来源于陈允平的《宋诗》《聚景园》,原文:柳榭云深栖鹳鹊,榉塘沙暖浴䴔䴖

墨漪

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
墨漪,来源于吴奎的《宋诗》《泛照湖游天章》,原文:兰亭有曩基,墨池含漪沦

闲昱

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
闲,来源于姜夔的《宋词》《石湖仙》,原文:闲好语

凇择

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

樱染

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
樱染,来源于温庭筠的《唐诗》《偶题》,原文:红垂果蔕樱桃重,黄染花丛蝶粉轻

年桔

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
年桔,来源于李鼐的《宋诗》《送修书记游天台》,原文:三年梁溪上,俯仰如桔槔

昊瑄

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
昊,来源于方回的《宋诗》《次韵全君玉和高士马虚中道院》,原文:昊皇鲁叟画系传,柱下木子知止足

奕禺

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
奕,来源于饶节的《宋诗》《次韵张符离民师适堂即事》,原文:满堂文史闲□令,一榻薰风对奕秋

晃仪

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
晃,来源于范成大的《宋诗》《湖口望大孤》,原文:晃晃银色界,濙濙水晶宫

曦娄

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
曦,来源于僧皎然的《唐诗》《杂曲歌辞 苦热行》,原文:炎曦曝肌肤,毒雾昏檐楹

璐郇

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
璐,来源于范成大的《宋诗》《送子文杂言》,原文:腰金佩璐众目好,汗简沉碑千载痴

炜楦

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
炜,来源于葛胜仲的《宋诗》《试建溪新茶次元述韵》,原文:稍发下驷已惊眼,香味高奇光炜晔

霓谨

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
霓,来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 烂熳二十八枝 其一四》,原文:苍生望云霓,难作池中物

棕缤

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
棕,来源于舒岳祥的《宋诗》《寄石泉策禅师》,原文:棕屦延苍藓,蒲团坐翠微

权焘

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
权,来源于郑文宝的《宋诗》《送枝江秦长官罢秩》,原文:解印诗权在,移风泽国春

泷绘

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
泷,来源于蒋之奇的《宋诗》《续武溪深》,原文:退之昔日泛潮阳,曾到泷头问泷吏

翀骞

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
翀,来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 一》,原文:翀天王子去,对日圣君怜

棹芙

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
棹芙,来源于赵令的《宋词》《好事近》,原文:轻棹暮天归路,袅芙蓉烟白

域炳

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
域炳,来源于谢薖的《宋诗》《怀钟陵旧游》,原文:从来地域叹卑薄,怪底山川终炳灵

羿琉

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
羿,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:有穷后羿因民弗忍,距于河,厥弟五人御其母以从,徯于洛之汭

忆泊

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
忆泊,来源于薛能的《唐诗》《牡丹四首 二》,原文:泊来莺定忆,粉扰蝶何颠

熹檬

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
熹,来源于王炎的《宋诗》《和许尉小洞庭韵 其二》,原文:湖山亦为开画笥,烟霏空翠俱熹微

舸松

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
舸松,来源于叶梦得的《宋词》《江城子》,原文:一舸吴松归未得,聊共住,小蓬瀛

浦正

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
浦正,来源于陆游的《宋诗》《送全州赵都曹》,原文:正悲南浦秋,又送清湘客

栗旒

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
栗,来源于周紫芝的《宋诗》《小儿栞归自宛陵喜甚成诗三十韵》,原文:辛勤酿斗酒,待汝解忧栗

簌晰

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
簌,来源于姚述尧2的《宋词》《减字木兰花》,原文:簌簌轻绡

鹄沉

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
鹄沉,来源于陈藻的《宋诗》《龙屿偶作》,原文:年少弯弓中鹄心,到头衰暮也沉沉

维瑜

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
维,来源于陈淳的《宋诗》《闲居杂咏三十二首 义维》,原文:义以维其心,在心常有制

月蕴

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
月蕴,来源于方岳的《宋诗》《松棚》,原文:归来归来乎山中,人间六月方蕴隆

璨恽

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
璨,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 昭德皇后庙乐章 凯安》,原文:承天厚载均,并耀宵光璨

析津

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
析津,来源于刘跂的《宋诗》《虏中作四首 其二》,原文:地扼辽东海,星占析木津

琛笃

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
琛,来源于丘葵的《宋诗》《送舶司李郎中》,原文:物到琛声上,人行浪屋中

茯栎

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
茯,来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其五六》,原文:摇风摆雨经年久,不似松根有茯苓

冰婳

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
冰,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》,原文:宾客,共冰

缈肖

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
缈,来源于陈著的《宋词》《水龙吟》,原文:向西风回首,双旌缥缈,从天下、招琴鹤

椰笛

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
椰,来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 晒书》,原文:小勿欺椰子,中从著石渠

椿典

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
椿典,来源于乐雷发的《宋诗》《记萧大山父子》,原文:仙桂灵椿各典刑,飘飘姿韵激天鲸

昂绍

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
昂,来源于李彭的《宋诗》《客有以戏鱼竹枕见饷作此谢之》,原文:我宁低昂弄清泚,绝胜缕切太官厨

溯熹

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
溯,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:沿汉溯江,将入郢

滔垣

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
滔,来源于宋庠的《宋诗》《汴渠春望漕舟数十里》,原文:控淮引海无穷利,枉是滔滔本浊流

沥纶

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
沥,来源于李郢的《唐诗》《送友生下第出关》,原文:糟床滴沥余声尽,典重裘又送君

明尤

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
明尤,来源于苏籀的《宋诗》《观胡文恭枢密全集偶成一首》,原文:东阿昭明懵,贝锦尤疏纰

灿奕

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
灿,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:金兽袅香穗,银烛灿花枝

赫炽

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
赫炽,来源于苏籀的《宋诗》《仲秋苦热半格一首》,原文:子夜凉生秋思肇,午时炎炽赫羲鲜

灵如

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
灵如,来源于吴泳的《宋诗》《新江行寿张宪亨泉》,原文:蜀江开凿四万八千载,二后英灵俨如在

乔晶

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
乔,来源于尤袤的《宋诗》《重登斗野亭二首 其一》,原文:乔木千年意,沧波万古悲

朝淄

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
朝淄,来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・折桂令》,原文:这春秋战国争豪,平定了临淄,安妥了齐朝

潞蒂

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
潞,来源于贾似道的《宋诗》《咸淳三年生日口号》,原文:做却潞公官职了,较来谢事不争多

骓翊

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
骓,来源于苏轼的《宋诗》《存目 其八五》,原文:诗题:刘顗宫苑退老于庐山石碑庵顗陕西人本进士换武家有声伎首句:山西旧将本书生溯弓挂壁耻言勋肩舆已弃蹑风骓

析锋

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
析,来源于李德裕的《唐诗》《春暮思平泉杂咏二十首 流杯亭》,原文:激水自山椒,析波分浅濑

蔷琰

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
蔷,来源于方一夔的《宋诗》《四时宫词 其一》,原文:一曲紫箫吹彻后,蔷薇几度老春风

至朴

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
至朴,来源于独孤绶的《唐诗》《投珠于泉》,原文:至道归淳朴,明珠被弃捐

椿笠

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
椿,来源于郑元秀的《宋词》《水调歌头》,原文:岁岁蟠桃会,椿算八千秋

佰晗

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

骓桅

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
骓,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释畜(对动物的解释)》,原文:42 苍白杂毛,骓

桦筝

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
桦,来源于薛昭蕴的《唐诗》《喜迁莺 二》,原文:桦烟深处白衫新,认得化龙身

朴榭

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
朴榭,来源于戴表元的《宋诗》《游登袋寺寺出茶笋甚佳独无杜鹃 其二》,原文:缁流太清朴,亭榭不标名

浅粹

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
浅,来源于陈允平的《宋词》《垂杨》,原文:渐浅黄嫩绿,一声莺小

瑛沧

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
瑛,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 册宝入门用《隆安》。》,原文:勒崇扬休,写之琼瑛

夕沁

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
夕,来源于鲍輗的《宋诗》《天马》,原文:朝饮南海头,夕秣乃幽并

晗繁

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

临桑

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
临桑,来源于赵蕃的《宋诗》《送潘湖南二首 其二》,原文:临民不作子桑简,好善咸推乐正优

札寅

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
札,来源于林某的《宋诗》《送陈吏部》,原文:天颁一札语叮咛,光动郎官驾使星

柒婴

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

朦绎

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
朦,来源于王毂的《唐诗》《暑日题道边树》,原文:火轮迸焰烧长空,浮埃扑面愁朦朦

晶溯

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
晶溯,来源于葛胜仲的《宋诗》《中秋和韵》,原文:滉漾吞星彩,晶荧溯日车

钲珐

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
钲,来源于魏了翁的《宋诗》《八月七日被命上会稽沿途所历拙于省记为韵语以记之舟中马上随得随书不复叙次 其二》,原文:紫帏青繖杂旗旌,乌帽银挝从鼓钲

粤瑷

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
粤,来源于陈文蔚的《宋诗》《送周希颜游章贡》,原文:南辕有遐眺,直指百粤陬

鉴桥

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
鉴桥,来源于范纯仁的《宋诗》《西湖四时四首 其一》,原文:白鹭文鸳鉴里飞,红桥朱阁影参差

桑缮

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
桑,来源于强至的《宋诗》《上致政蒋侍郎二十六韵》,原文:重经所憩杜,俯近必恭桑

若冬

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
若冬,来源于赵汝譡的《宋诗》《和巩栗斋丰翠蛟亭》,原文:泓然山巅池,冬夏常若此

婕璇

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
婕,来源于苏籀的《宋诗》《大父令赋旧扇》,原文:可怜汉婕妤,涕泣将为咎

皖泓

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
皖,来源于利书记的《宋诗》《天柱雉儿行》,原文:今登天柱赏潜皖,元是吾家翡翠屏

胧羿

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
胧,来源于陈天麟的《宋诗》《登上岭游黄山 其一》,原文:朝阳滉漾水朦胧,晓烟横抹天微风

镜玖

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
镜,来源于苏泂的《宋诗》《五次韵送蹈中造朝》,原文:镜曲春帆远,延和晓仗穿

沐逻

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
沐,来源于白居易的《唐诗》《嗟发落》,原文:既不劳洗沐,又不烦梳掠

淞燿

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
淞,来源于胡宏的《宋诗》《寓梅溪即事》,原文:露淞白山顶,䆉穗青人家

俪漾

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
俪,来源于杨冠卿的《宋诗》《天孙徕》,原文:徕游河汉俪于神,神储崧岳生甫申

珩嵊

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
珩,来源于金履详的《宋诗》《逺游篇寿立斋》,原文:和鸾车班班,珩佩声珊珊

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