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姓氏起名最佳表：如何为您的孩子选择一个完美的名字

杨彦恬作者：杨彦恬2025-03-22 09:41:25

在中华文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更是家族传承和文化底蕴的体现。选择一个与姓氏相匹配的名字，不仅能够体现家族的历史和文化，还能为孩子带来好运和正能量。姓氏起名最佳表，作为一种工具，帮助父母在众多名字中筛选出最适合自己孩子的名字。首先，我们需要考虑的是名字的音韵美。一个好的名字，读起来应该悦耳动听，与姓氏搭配时，音调和谐，避免生硬或不协调的组合。例如，如果姓氏是“李”，那么名字可以选择“子轩”、“梓涵”等，这些名字不仅音韵优美，而且与“李”姓搭配得当。其次，名字的意义也非常重要。一个好的名字应该蕴含着美好的寓意，如“智慧”、“勇敢”、“健康”等。在选择名字时，可以参考一些古典文学作品或诗词，寻找那些富有文化内涵和美好寓意的字词。此外，名字的笔画数也是需要考虑的因素。在传统文化中，笔画数被认为与个人的命运和性格有关。因此，选择一个笔画数适中的名字，可以为孩子带来平衡和和谐。最后，我们还需要考虑名字的独特性。一个独特的名字，不仅能够让孩子在人群中脱颖而出，还能体现父母的用心和创意。总之，姓氏起名最佳表为我们提供了一个系统的框架，帮助我们在起名时综合考虑音韵、意义、笔画数和独特性等多个因素，为我们的孩子选择一个既有意义又悦耳的名字。

姓氏起名最佳表

勤覃

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
勤，来源于赵长卿的《宋词》《虞美人》，原文：殷勤重把阳关唱

淮璆

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
淮，来源于程公许的《宋诗》《过眉山谒乡耆宿李八丈提刑》，原文：踰淮恐成枳，望远劳我心

隋映

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
隋映，来源于崔峒的《唐诗》《送皇甫冉往白田》，原文：楚地蒹葭连海逈，隋朝杨柳映堤稀

戍凇

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
戍，来源于董嗣杲的《宋诗》《李正将病归》，原文：风雪沉昏夜，犹思戍散闗

缤临

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
缤临，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 初献盥洗、升降用《同安》。》，原文：缤其临矣，吉蠲以竢

献舜

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
献舜，来源于李纲的《宋诗》《哭吴丞相元中二首 其一》，原文：献纳承平欲尧舜，扶持危难冀宣光

史仑

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
史，来源于白居易的《唐诗》《和春深二十首 五》，原文：何处春深好，春深刺史家

蓁玫

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
蓁，来源于刘湾的《唐诗》《虹县严孝子墓》，原文：前有松柏林，荆蓁结朦胧

郅季

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
郅，来源于苏过的《宋诗》《闻郭太尉发师大捷奚人擒契丹酋领四军者来献作长句古调一首》，原文：岂知天兵自鹰扬，郅支援首须陈汤

常奂

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
常，来源于赵师的《宋词》《减字木兰花》，原文：不比寻常

蕖勤

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
蕖，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 二十一》，原文：石罏金鼎红蕖嫩，香阁茶棚绿巘齐

隋朔

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
隋朔，来源于张说的《唐诗》《奉和圣制行次成臯应制》，原文：夏氏阶隋乱，自言河朔雄

松滟

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
松滟，来源于朱松的《宋诗》《以研墨送卢师予》，原文：明窗子石滟松腴，万卷卢郎正要渠

旖季

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
旖，来源于赵蕃的《宋诗》《见负梅趋都城者甚伙作卖花行》，原文：安得家家弃花只籴米，尘甑炊香胜旖旎

炘謇

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
謇，来源于叶适的《宋诗》《亡友项子谦兄挽歌词》，原文：心惺赏文句，语謇困喑呜

璆松

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
璆松，来源于许中应的《宋诗》《陪邑大夫登西岘峰》，原文：石泉潄琼瑶，松风戞璆琳

援鑫

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
援，来源于赵晟的《唐诗》《赠孟宾于（题拟）》，原文：）（按：此诗当作于南唐授士之次年，援旧例仍收入

爕谐

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
爕，来源于程俱的《宋诗》《苦雨》，原文：爕调知努力，延颈待丰年

凝零

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
凝零，来源于华镇的《宋诗》《赠别越帅蔡侍郎五十韵》，原文：桂子香凝零露漙，兔毫冷咽飞泉潄

竺羿

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
竺，来源于林逋的《宋诗》《西湖孤山寺后舟中写望》，原文：天竺横分景色宽，孤山背后泊船看

柏析

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
柏，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：泛彼柏舟，亦泛其流

单谊

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
单谊，来源于欧阳修的《宋诗》《听平戎操》，原文：平生又欲慕贾谊，长缨直请系单于

勋涔

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
勋，来源于李端的《唐诗》《秋日旅舍别司空文明》，原文：素怀宗淡泊，羁旅念功勋

芍俐

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
芍，来源于杨万里的《宋诗》《兰溪女儿浦晓寒》，原文：人生何必早得意，芍药荣时牡丹瘁

暖篁

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
暖篁，来源于方信孺的《宋诗》《赠写真求赞者 其二》，原文：琴清临水容鱼听，篁暖当筵学凤鸣

之欢

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
之欢，来源于孟郊的《唐诗》《惜苦》，原文：转之复转之，强转谁能欢

杏昊

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
杏，来源于史浩的《宋词》《如梦令》，原文：红杏白梨肌理

凝尧

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
凝尧，来源于徐铉的《宋诗》《光穆皇后挽歌三首 其一》，原文：素帟尧门掩，凝笳毕陌长

茯轼

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
茯，来源于董嗣杲的《宋诗》《九里松》，原文：屋顶自生涛浪势，根头谁覔茯苓踪

纮礼

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
纮，来源于赵汝譡的《宋诗》《赠景建将入都赠别》，原文：八纮张云罗，局士绳墨内

鑫韵

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
韵，来源于许浑的《唐诗》《晨别翛然上人》，原文：钟韵花犹歛，楼阴月向残

笛嘉

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
笛，来源于李纲的《宋诗》《去岁道巴陵登岳阳楼以望洞庭真天下之壮观也因诵孟浩然气蒸云梦泽波撼岳阳城之句追古今绝唱用以为韵赋诗十篇 其四》，原文：贾客不知愁，凄然笛三弄

戚薏

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
戚，来源于宋无的《宋诗》《己亥秋淮南饥客中怀故里朋游寄之》，原文：松筠亲戚辈，麋鹿弟兄行

煦葵

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
煦，来源于宋祁的《宋诗》《属疾五首 其五》，原文：煦渚藏劳尾，投林戢倦翰

荔岐

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
荔，来源于吕本中的《宋诗》《次韵景实椰子诗》，原文：当时荔子宠妃子，一日红尘归帝里

媪缈

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
媪，来源于吴泳的《宋诗》《送毅夫总领淮西》，原文：边民之苦自古然，其媪荷锄翁戍边

辰净

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
辰净，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・斗鹌鹑》，原文：他拣定这黑道的凶辰，(带云)我将这净席呵，(唱)与他换过了黄道的吉日

元湲

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
元，来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 皇祖 其二》，原文：元年九月，进叛于扬

阮藻

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
阮，来源于聂夷中的《唐诗》《杂曲歌辞 饮酒乐》，原文：安得阮步兵，同入醉乡游

霖妍

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
霖，来源于许彦国的《宋诗》《秋雨叹》，原文：霖雨不出动隔旬，门前秋草长于人

襄纪

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
襄纪，来源于卢延让的《唐诗》《吊孟浩然（后二句）》，原文：（《舆地纪胜》八二《襄阳府》）（今按：《全唐诗》七一五引《海录碎事》，另有「高据襄阳播盛名，问人人道是诗星」二句，正可合为一首

煦凝

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
煦凝，来源于夏竦的《宋诗》《宣赐翠芳亭双头并蒂牡丹仍令赋诗》，原文：华景当凝煦，芳丛忽效奇

燏孝

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

莱滢

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
莱，来源于方回的《宋诗》《过钓台》，原文：真人飞白水，屏迹独蒿莱

诚滟

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
诚，来源于元稹的《唐诗》《解秋十首 二》，原文：鸱鸮诚可恶，蔽日有高鹏

萱肖

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
萱，来源于杨万里的《宋诗》《初夏即事十二解 其一二》，原文：王家麈柄绿琼香，萱草偷来柄更长

骓骥

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
骓，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 垓下》，原文：拔山力尽霸图隳，倚剑空歌不逝骓

致沛

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
致沛，来源于刘一止的《宋诗》《谢吴兴守李端明致酒一首时寓德清》，原文：公欲令我苏肺肠，白衣致酒甚沛滂

苏佶

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
苏，来源于余淳礼的《宋诗》《题遗直轩》，原文：二苏翰墨仙，同谪百蛮里

峰麟

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
峰麟，来源于徐俯的《宋诗》《句 其三○》，原文：虎头玉照南北岭，麟角石盆三两峰

子珩

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
子珩，来源于魏了翁的《宋诗》《杨夫人挽诗》，原文：行应珩璜女子师，荐修苹藻大夫妻

林津

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
林津，来源于韩愈的《唐诗》《晚秋郾城夜会联句》，原文：间使断津梁，潜军索林薄

犹璨

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
犹璨，来源于司马光的《宋诗》《天马歌》，原文：精神惨澹筋骨羸，举目双睛犹璀璨

仁岱

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
仁岱，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一四八》，原文：如何望岱岳，仁心普周被

岐晃

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
岐，来源于姚合的《唐诗》《客游旅怀》，原文：客行无定止，终日路岐间

虢天

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
虢天，来源于徐秋云的《宋诗》《题明皇》，原文：天子锦缠娱虢国，贵妃音律教宁王

逸蕴

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
逸蕴，来源于刘敞的《宋诗》《续黄子温读陶渊明诗十首 其一》，原文：若人独秀士，逸响露深蕴

禺椒

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
禺，来源于洪适的《宋诗》《枕上示景卢 其二》，原文：南憩番禺北抵燕，片帆西上驻荆门

皓潭

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
皓潭，来源于郭祥正的《宋诗》《登清音亭二首 其二》，原文：石痩长人立，潭春皓雪停

熙姣

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
熙，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 初献盥洗、升降用《同安》。》，原文：爰熙嘉坛，揭虔毖祀

泯霁

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
泯，来源于周紫芝的《宋诗》《沈贵池挽词》，原文：自古达人俱泯灭，固应知有沈休文

易曦

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
易曦，来源于陆游的《宋诗》《寄陈鲁山二首 其二》，原文：愿公思此宽羁旅，静胜炎曦岂易侵

榆时

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
榆时，来源于杨颜的《唐诗》《田家》，原文：田家心适时，春色徧桑榆

昕筱

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
昕，来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・油葫芦》，原文：忽昕先生发语间，说咱面带着低运颜

瑱珧

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
瑱，来源于杜牧的《唐诗》《题池州弄水亭》，原文：农时贵伏腊，簪瑱事礼赂

郅戈

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
郅，来源于李白的《唐诗》《胡无人》，原文：十万羽林儿，临洮破郅支

远磐

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
远磐，来源于赵公豫的《宋诗》《浮梁舟行》，原文：磐石中流出，新篁远岸生

桥彤

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
桥彤，来源于许浑的《唐诗》《陪郑史君泛舟晚归》，原文：平桥低皂盖，曲岸转彤襜

沉凡

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
沉凡，来源于杜光庭的《唐诗》《生死歌诀 三》，原文：大凡童子脉来沉，童女尺中洪拍拍

宓由

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
宓，来源于方回的《宋诗》《次韵仇仁近用韵见示五首 其五》，原文：绛侯岂识长沙傅，秦宓能非棘子成

严乘

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
严乘，来源于杨亿的《宋诗》《梁舍人奉使巴中》，原文：药署深严才草诏，剑关迢递忽乘轺

濡笈

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
濡，来源于牟巘的《宋诗》《和赵子俊闲居十首 其九》，原文：鲋鱼呼辙中，微湿以相濡

岭语

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
岭语，来源于李彭的《宋诗》《嗣首座以老夫诗西岭障斜日为韵作五章见寄次韵答之 其二》，原文：蕨拳渐紫苞，鸟语度诸岭

扬榷

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
扬榷，来源于释德洪的《宋诗》《和杜司录岳麓祈雪分韵得岳字》，原文：太丘令国器，谠议久扬榷

绡鑫

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
绡，来源于释居简的《宋诗》《题水仙梨花菊蒲萄栀子 其二》，原文：楚楚冰绡雾縠裳，铅华消尽弗忺粧

崔馚

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
崔，来源于释德洪的《宋诗》《赠陈静之》，原文：相逢黄卷中，崔嵬山岳峻

零典

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
零典，来源于俞德邻的《宋诗》《偶题》，原文：身世厌漂零，衣冠愧典刑

皤峪

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
皤，来源于林希逸的《宋诗》《送林帅参》，原文：羊肠历尽鬓今皤，官职因才自折磨

旒芷

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
旒，来源于程之才的《宋诗》《碧落洞》，原文：潜龙想鳞鬣，石乳悬旒缨

言觉

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
言觉，来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 朔云为断蜂蝶信》，原文：妙处吾能言，却恐儿辈觉

虔运

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
虔运，来源于释普宁的《宋诗》《偈颂四十一首 其三○》，原文：为国为民运此心，果符虔祷获丰荣

廷浦

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
廷，来源于范仲淹的《宋诗》《西湖筵上赠胡侍郎》，原文：朝廷三老重，乡党二疏高

鑫蕊

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
蕊，来源于徐照的《宋诗》《菊》，原文：蕊浮茶鼎沸，色染道衣黄

秭亦

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
秭亦，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：丰年多黍多稌，亦有高廪，万亿及秭

昼啸

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
昼啸，来源于陈杰的《宋诗》《酬别孙道人存心归上饶二首 其一》，原文：苏门月朗君长啸，太华云高我昼眠

朝渤

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
朝渤，来源于王庭珪的《宋诗》《挽欧阳宜人》，原文：渤海家声赫，先朝御史孙

天书

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
天书，来源于刘才邵的《宋诗》《塞下曲二首 其二》，原文：金节牙旗入汉关，捷书晓奏天开颜

航征

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
航征，来源于陆游的《宋诗》《韩干马图》，原文：君不见四海罢征战，九夷尽梯航

铮维

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
铮，来源于范仲淹的《宋诗》《赠张先生》，原文：芝田春蔼蔼，玉涧昼铮铮

援璂

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
援，来源于陈襄的《宋诗》《常州郡斋六首 其五》，原文：我今亦作兰陵守，不忍援毫便著书

谆馟

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
谆，来源于虞俦的《宋诗》《暇日邀王天任诸公游南坡天任有诗因次韵 其四》，原文：谆复记幽会，舂容看大篇

璩玖

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
璩，来源于张镃的《宋诗》《题杨诚斋南海朝天二集》，原文：空桑枯竹陶元亮，玉佩琼璩杜拾遗

昙越

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
昙，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂十八首 其二》，原文：黄面瞿昙，无回避处

芉飏

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

颜阑

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
颜阑，来源于晁补之的《宋诗》《澶守谏议韩璹祷雨有应》，原文：拜公起舞公颜欢，明日空阶响夜阑

专馚

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
专，来源于楼钥的《宋诗》《丘文定公挽词 其二》，原文：庙谟专制阃，世将易兵符

珺堇

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
堇，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：半夏生，木堇荣

闻昊

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
闻昊，来源于晏殊的《宋诗》《立春日词 内廷 其三》，原文：才闻太昊行新令，更祝元君望景兴

黎恽

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
黎，来源于魏了翁的《宋词》《贺新郎》，原文：千古黎苏登临意，人道于今重见

素珩

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
素，来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》，原文：年不顺成，则天子素服，乘素车，食无乐

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