logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

五月龙宝起名带金字的好名字:寓意与选择指南

魏凝烽作者:魏凝烽2025-03-19 18:55:12

五月出生的龙宝宝,象征着活力与希望,而带金字的名字则寓意着财富、坚韧与光明。为五月龙宝起名带金字的好名字,不仅是对宝宝未来的美好祝愿,更是对家族传承的延续。在选择带金字的名字时,我们需要考虑名字的音韵、字义以及与宝宝生辰八字的契合度。首先,带金字的名字通常具有强烈的金属性,象征着坚固、珍贵和财富。例如,名字中的“金”字直接体现了这一属性,而“鑫”字则通过三个“金”字的叠加,寓意着财富的积累和繁荣。其次,名字的音韵也是不可忽视的因素。一个好听的名字不仅能够给人留下深刻的印象,还能在日常生活中带来愉悦的感受。例如,“金铭”这个名字,既有金属性的寓意,又有着清脆悦耳的音韵,非常适合五月出生的龙宝宝。此外,名字的字义也需要与宝宝的生辰八字相契合。根据传统的五行学说,每个人的生辰八字都有其独特的五行属性,而名字中的字义则可以通过补充或平衡这些属性,来达到和谐的效果。例如,如果宝宝的八字中缺少金属性,那么选择一个带金字的名字,可以有效地补充这一缺失,从而增强宝宝的运势。最后,我们还可以参考一些常见的带金字的名字,如“金瑞”、“金辉”、“金宇”等,这些名字不仅寓意美好,而且在日常生活中也较为常见,易于记忆和传播。总之,为五月龙宝起名带金字的好名字,需要综合考虑名字的寓意、音韵、字义以及与宝宝生辰八字的契合度,只有这样,才能为宝宝取一个既吉祥又独特的名字。

五月龙宝起名带金字的好名字

正汶

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
正,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:不言正月,定无正也

尚洵

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
尚,来源于敖陶孙的《宋诗》《秋日杂兴 其五》,原文:昨日尚絺绤,今日便衾帟

羡胥

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
羡胥,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:凡起徒役,毋过家一人,以其馀为羡,唯田与追胥竭作

纯渲

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
纯,来源于楼钥的《宋词》《导引》,原文:孝宗纯孝,前圣更何加

奥专

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
奥专,来源于陈造的《宋诗》《次韵臧秀才读苏集》,原文:此翁深堂奥,骈阗谁敢专

盛朝

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
盛朝,来源于程的《宋词》《喜迁莺》,原文:试把皇朝、盛事都来数

轼津

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
轼,来源于杨杰的《宋诗》《昼锦堂》,原文:功成身退正康强,凭轼归来昼锦光

昼秭

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
昼,来源于杨炎正的《宋词》《蝶恋花》,原文:院院翠阴停永昼

曜姝

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
曜,来源于蜀太后徐氏的《唐诗》《丹景山至德寺》,原文:晴日晓升金晃曜,寒泉夜落玉丁当

箴珐

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
箴,来源于陈洎的《宋诗》《读刘蕡策》,原文:药石危言治乱箴,贾生晁错是知音

汐韧

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
汐,来源于石祖文的《宋诗》《朝宗门》,原文:楼阁峥嵘古垒门,日随潮汐谨晨昏

晨琮

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
晨,来源于慕容彦逢的《宋诗》《送赵节推沿檄还乡》,原文:效官求便郡,晨暮请安平

裕旬

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
裕,来源于吴颐的《宋诗》《过赤石湖有感寄献荆公》,原文:白首何时裕儋石,从容丈室问空王

惜灵

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
惜灵,来源于戴表元的《宋诗》《范文正公黄素小楷昌黎伯夷颂盖宋皇祐三年十一月在青社所书以遗京西转运使苏公舜元者也后二百四十年大兴李侯戡得此本于燕及南来守吴乃文正公乡里即访公子孙以畀之范氏喜而索诗为赠》,原文:天生灵物寄我体,可惜秽弃同埃尘

煦朴

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
煦朴,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 又六变。 其三》,原文:羣材薪棫朴,仁政煦蒲卢

瑞洛

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
瑞洛,来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:瑞典兼河洛,欢心极镇藩

漾昼

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
漾昼,来源于张纲的《宋诗》《闻车驾幸秘府二首 其一》,原文:光动石渠春滉漾,香浮芸阁昼徘徊

枫童

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
枫童,来源于赵立夫的《宋诗》《枫》,原文:山色未应秋后老,灵枫方为驻童颜

昃城

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
昃城,来源于宋庠的《宋诗》《独坐郡圃北斋》,原文:城头八九子,日昃乱啼鸦

汉鑫

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
汉,来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 五举酒用老人星见之曲》,原文:事垂汉史,名著甘经

朝宸

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
朝宸,来源于杨万里的《宋诗》《圣笔石湖大字歌》,原文:仙人驭风乘绿云,玉宸殿上朝帝真

郄琬

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
郄,来源于贯休的《唐诗》《送罗邺赴许昌辟》,原文:美似郄超终有日,去依刘表更何疑

骥德

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
骥德,来源于程公许的《宋诗》《上曹宪使五十韵》,原文:骥不称其力,文当与德兼

暄越

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
暄越,来源于华镇的《宋诗》《送新广西提刑曹司勋》,原文:越峤暄凉异,周班旦莫联

炜晰

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
炜,来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 升坐用圣安之曲》,原文:雉扇爰彻,天威炜煌

滇些

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
滇,来源于项安世的《宋诗》《送都大茶马入觐八绝句 其四》,原文:巴滇绿骏足如风,西域天驹骨似龙

楚励

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
楚励,来源于沈辽的《宋诗》《德相送荆公三诗用元韵戯为之》,原文:后生知自励,何必棰楚挟

楚殷

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
楚殷,来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》,原文:(以上三首均见《鸿湘耆旧集》卷八、同治十三刊增寿等纂《直隶澧州志》卷二五、同治八年刊魏湘纂《续修慈利县志》卷十四)(〖1〗《直隶澧州志》卷十六《隐逸》云:「周朴,隐居天门山,楚王马殷征召不起,著有《灵泉诗集》

晴鉴

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
晴鉴,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 梅渚》,原文:只借晴波为晓鉴,不随花岛作江云

睿栖

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
睿,来源于陈师道的《宋诗》《古墨行》,原文:睿思殿里春夜半,灯火阑残歌舞散

钟涔

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
钟,来源于梅挚的《宋诗》《新繁县法要院孙太古壁画罗汉》,原文:佳名吾党出,逸格彼苍钟

潜銮

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
潜銮,来源于刘象的《唐诗》《鹭鸶》,原文:摩霄志在潜修羽,会接銮凰别苇丛

珧巡

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:以蜃者,谓之珧

钊晰

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
钊,来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》,原文:延年国钊怙女宠,无此土木丹青妖

骥阮

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
骥,来源于苏泂的《宋诗》《哭邢刍父六首 其一》,原文:逸骥方开路,归云遽敛昏

琤珩

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
琤,来源于郭祥正的《宋诗》《合肥何公桧部使者杨公潜古命予赋之》,原文:璨璨发明玉,琤琤叩丝桐

胥砚

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
胥,来源于王㧑的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得随字》,原文:林林陛楯郎,相顾胥叹咨

昀诏

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
诏,来源于张先的《宋词》《定风波令・定风波》,原文:西阁明呈奉诏行

堇晨

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
堇,来源于晁说之的《宋诗》《再和》,原文:堇荼自采还堪喜,菅蒯谁从便可憎

真琅

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
真琅,来源于释道潜的《宋诗》《杨康功待制所藏醉道士石》,原文:空斋昼闲戏一击,琅然哀韵还清真

笙琛

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
笙,来源于陈著的《宋诗》《次韵林国器元夕》,原文:老耳虚鸣处,笙歌足自听

析郄

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
析,来源于丘葵的《宋诗》《义方堂瞻先贤遗像 其五》,原文:毫分而缕析,反约以详说

林琛

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
林琛,来源于沈与求的《宋诗》《馆待高丽进奉使乐语口号》,原文:仙槎渺渺出鸡林,路指神京岁奉琛

晃史

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
晃,来源于高迈的《唐诗》《三五七言体诗》,原文:相思相晃知何日,此时此夜难为情

焘瑜

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
焘,来源于岳珂的《宋诗》《林文节绍圣日记前帖赞》,原文:安焘面析章惇,以为乡风

夷鉴

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
夷鉴,来源于真德秀的《宋诗》《赠张童子 其二》,原文:可惜浪抛洙泗业,只看风鉴学希夷

苑珊

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
苑,来源于梅尧臣的《宋诗》《拟王维观猎》,原文:近出长陵道,还看小苑城

骏征

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
骏征,来源于冯时行的《宋诗》《题杨毅肃十马图》,原文:平生仰闻毅肃公,南征北伐开骏功

柏朝

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
柏朝,来源于崔道融的《唐诗》《寄李左司》,原文:柏台兰省共清风,鸣玉朝联夜被同

瑜援

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
瑜援,来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》,原文:据鞍来马援,烧舰得周瑜

熠青

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
熠青,来源于米芾的《宋诗》《别吴方回弟》,原文:客星熠熠滑稽雄,爱著青衫自作穷

承炽

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
承炽,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 望燎用《普安》。》,原文:永炽天统,亿载灵承

渊宣

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
渊宣,来源于葛胜仲的《宋词》《行香子》,原文:且渊明径,子猷舫,仲宣楼

昭琛

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
昭,来源于梅挚的《宋诗》《昭潭十爱 其七》,原文:我爱昭州月,闲宵入绮楼

舟霓

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
舟霓,来源于胡宿的《宋诗》《送陈铎归吴兴》,原文:六篇高论吐虹霓,报罢扁舟击汰归

钊煊

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
钊,来源于李纲的《宋诗》《题伯时明皇蜀道图》,原文:姚宋已死九龄黜,谁使杨钊继林甫

时燮

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
时燮,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:吉祥诸福集,燮理四时调

潮婵

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
潮婵,来源于赵崇鉘的《宋诗》《壁间韵 其四》,原文:半髧婵娟垂两鸦,惊潮微隠宝簪斜

枫朝

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
枫朝,来源于范成大的《宋诗》《西江有单鹄行》,原文:朝游枫叶杪,暮宿芦花根

钏沧

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
钏,来源于刘铉的《宋词》《少年游》,原文:钏脱钗斜浑不省,意重子声迟

奎铭

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
奎,来源于李洪的《宋诗》《庆陵季文尚书休致会者三十一人各赋诗》,原文:出纶冠奎文,安车示尊荣

淑轼

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
淑,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:窈窕淑女,琴瑟友之

琛崔

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
琛,来源于刘敞的《宋诗》《望洞庭》,原文:国绝南顾忧,献琛各通达

袁骥

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
袁,来源于喻良能的《宋诗》《试院中秋效诸进士作月涌大江流》,原文:碎彩通袁渚,余辉谢庾楼

昉绪

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
昉,来源于李商隐的《唐诗》《读任彦升碑》,原文:任昉当年有美名,可怜才调最纵横

琬夕

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
琬,来源于晁补之的《宋诗》《次开祖使君韵兼呈端叔大夫圣域长老》,原文:作解受群邪,碔砆疑琬琰

翡珐

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
翡,来源于顾敻的《唐诗》《酒泉子 四》,原文:小鸳鸯,金翡翠,称人心

章昃

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
章昃,来源于许应龙的《宋诗》《皇帝合端午帖子 其六》,原文:经帷讲罢看章疏,至昃犹闻食未遑

瑜搦

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
瑜,来源于李廌的《宋诗》《送霍子侔还都》,原文:法言立定论,章章如璠瑜

奘霄

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《鹊踏枝》,原文:不想到中天竺国佛地,我玄奘便死也罢

桠钗

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
桠钗,来源于无名氏的《宋词》《远朝归》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

胧州

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
胧州,来源于毛文锡的《唐诗》《柳含烟 三》,原文:低拂往来冠盖,朦胧春色满皇州

煦臻

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
煦,来源于金君卿的《宋诗》《感梦因接梦中所得诗句》,原文:天颜春日煦,庭列众星罗

烊孜

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

焘辑

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
焘,来源于项安世的《宋诗》《游延庆寺》,原文:急雨泷危石,横云焘古碑

葆骏

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
葆,来源于袁说友的《宋诗》《和赵周锡制干峡中韵四首 其二》,原文:岫列千屏森葆卫,石藏五色像形颜

巡枫

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
巡,来源于王梵志的《唐诗》《二六》,原文:巡来莫多饮,性少自须监

韧梧

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

珞暄

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
珞,来源于王迈的《宋词》《贺新郎》,原文:璎珞珠垂缕

馥璨

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
馥璨,来源于史浩的《宋诗》《诸亲庆寿致语口号》,原文:觞豆兼全真璀璨,茗香剩馥更飘飖

仞胤

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
仞,来源于杨万里的《宋诗》《入陂子迳》,原文:溪声千仞撼林壑,崖石欲崩人欲落

煜铭

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
煜,来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》,原文:亲宾盛辉赫,妓乐纷晔煜

柏钊

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
柏,来源于王洋的《宋诗》《枯柏》,原文:斋前两柏树,其大皆十围

旬箫

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
旬箫,来源于楼钥的《宋诗》《谢少微兄惠牡丹 其三》,原文:箫鼓声中醉九旬,落红万点正愁人

琮璩

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
琮,来源于徐积的《宋诗》《和杨掾月蚀篇》,原文:黄琮苍璧不可辨,枯株死兔将安归

盛烽

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
盛,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祭九鼎十二首 奉馔用《丰安》。》,原文:粢盛既丰,牲牢既充

姿易

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
姿易,来源于白居易的《唐诗》《题郡中荔枝诗十八韵兼寄万州杨八使君》,原文:粹液灵难驻,妍姿嫩易伤

瑜和

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
瑜和,来源于杨无咎的《宋词》《南歌子》,原文:和串拢瑜臂,连云坠雪肩

朔情

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
朔情,来源于释居简的《宋诗》《酬竹岩江湖伟观》,原文:江潮齐晦朔,海若见情状

慈柒

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
慈,来源于蔡襄的《宋诗》《迁阳道中奉寄杨正臣同年》,原文:列章乞便郡,赐告迎慈亲

什驹

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
什,来源于释心月的《宋诗》《添藏经施主水陆升座说偈》,原文:不知切脚什么字,写不成兮呼不成

纫淳

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
纫,来源于张孝祥的《宋词》《水调歌头》,原文:制荷衣,纫兰佩,把琼芳

羲烽

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
羲,来源于薛季宣的《宋诗》《次韵李浩然喜晴》,原文:羲和叱驭黑龙僇,倏忽清明开万室

琥舟

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
琥,来源于白居易的《唐诗》《荅皇甫十郎中秋深酒熟见忆》,原文:醍醐慙气味,琥珀让晶光

冶缮

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
冶,来源于杜范的《宋诗》《黄兄宇出示汤丈追和春日诗适有会余情者次韵》,原文:冶容媚世吁可怜,羞面顾影自涂抹

晖诚

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
晖诚,来源于郑师贞的《唐诗》《日暖万年枝》,原文:余晖诚可托,况近凤凰池

琰资

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
琰,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵郑使君白菊》,原文:锋车行复来,琬琰殊未镌

望宣

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
望宣,来源于孟浩然的《唐诗》《陪张丞相祠紫盖山途经玉泉寺》,原文:望秩宣王命,斋心待漏行

瑜妤

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
瑜,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:瑕不掩瑜、瑜不掩瑕,忠也

甯望

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
甯望,来源于方回的《宋诗》《送赵无己之临川》,原文:钓鱼吕望朝弃竿,饭牛甯越夜辞轭

智能宝宝起名

大师起名网由唐叔创办的,以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学有着深厚的造诣。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考著名经典作品如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家