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女方未婚生子能不能改名字

吴梦作者：吴梦2025-03-12 21:21:52

女方未婚生子是一个敏感而复杂的问题。在我国，根据《中华人民共和国婚姻法》的规定，未婚生子的子女在法律上属于无父状态，母亲对孩子的抚养、教育和财产管理等问题负有全部责任。而对于孩子的姓名，一般情况下，如果孩子的父亲没有认领孩子，母亲单方面是可以为孩子取名字的。但是在具体执行过程中，还需考虑各地的实际情况和相关政策法规的规定。如果您对女方未婚生子改名字的问题有疑问，可以咨询相关法律专家寻求帮助。

女方未婚生子能不能改名字

荏临

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
荏，来源于刘辰翁的《宋词》《八声甘州》，原文：看人情荏苒，不似鹧鸪飞

天菡

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
天菡，来源于罗隐的《唐诗》《七夕》，原文：络角星河菡萏天，一家懽笑设红筵

芾绘

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
芾，来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》，原文：宗藩亲鲁衞，相芾拱闳颠

苓缥

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
苓，来源于刘黻的《宋诗》《西际》，原文：一径寒松老，因来采茯苓

婷媛

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
婷，来源于文天祥的《宋诗》《生日》，原文：空花从何来，为吾舞娉婷

融芾

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
融，来源于宋祁的《宋诗》《和成上人》，原文：静眠金粟室，厌坐马融纱

知蔻

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
知蔻，来源于冯衮的《唐诗》《戏酒妓》，原文：低声向道人知也，隔坐刚抛豆蔻花

怡雯

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
怡，来源于李壁的《宋诗》《知府李大谏特枉新诗存问甚厚以谢》，原文：菜甲旋锄聊诳口，茅堂新葺且怡神

缥篁

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
缥篁，来源于李贺的《唐诗》《昌谷诗》，原文：柳缀长缥带，篁掉短笛吹

珉采

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
珉采，来源于钱起的《唐诗》《登玉山诸峰偶至悟真寺》，原文：半巖采珉者，一点如片雪

菡炯

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
菡，来源于司马光的《宋诗》《南园杂诗六首 明叔家瑞莲》，原文：盛开尤菡萏，到落不离披

惜慕

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
惜慕，来源于刘攽的《宋诗》《哭王子直 其二》，原文：衰老惜年岁，羁孤慕友生

谧陵

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
谧，来源于方岳的《宋诗》《式贤和杜夔府百韵过余秋崖下大篇舂容笔力遒劲于其归也聊复效颦》，原文：国步今宁谧，乡情頼款延

珩蕙

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
珩，来源于林希逸的《宋诗》《谢刘正奏惠文戏效昌黎体仍用送贾浪仙韵一首》，原文：岂伊厌葱珩，雅欲共藜糁

芸裕

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
芸，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七○》，原文：敎化风行自掖房，芸辉新缮万书堂

璞予

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
璞，来源于孟郊的《唐诗》《古兴》，原文：痛玉不痛身，抱璞求所归

荷瑗

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
荷，来源于苏过的《宋诗》《与范箕叟避暑西湖》，原文：户牖交梧楸，蒲荷接苹葑

琛乘

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
琛乘，来源于田锡的《宋诗》《御试二仪合德诗》，原文：游鳞在藻方谐性，犷俗乘桴自献琛

燝贞

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

灵璆

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
灵璆，来源于张镃的《宋诗》《玉霄花》，原文：璆林瑶树振灵响，飞彩灿蒨辉苍霄

贞彰

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
贞彰，来源于戴叔伦的《唐诗》《赋得古井送王明府》，原文：欲彰贞白操，酌献使君行

萃诣

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
萃，来源于李廌的《宋诗》《天封观将军柏》，原文：拔萃真不羣，虚名岂其欲

霄澜

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
霄澜，来源于赵蕃的《宋诗》《呈王侍郎昆仲二首 其二》，原文：干霄峙松柏，流水会波澜

蝶昊

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
蝶，来源于晏殊的《宋词》《采桑子》，原文：戏蝶游蜂

懿郦

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
懿，来源于李正民的《宋诗》《挽齐安郡夫人》，原文：懿范闺房秀，齐姜素望优

梦蒲

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
梦蒲，来源于毛文锡的《唐诗》《巫山一段云 二》，原文：菖蒲花役梦魂多，年代属元和

汶琦

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
汶，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：公赐季友汶阳之田及费

倩闲

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
倩闲，来源于朱淑真的《宋诗》《恨春五首 其三》，原文：暗把后期随处记，闲将清恨倩诗嘲

惟瑧

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
惟，来源于宋翔的《宋诗》《绍兴乐府》，原文：惟天之象，与帝之宜

芾笛

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
芾，来源于葛琳的《宋诗》《和运使学士浣花亭》，原文：愿比召南篇，永歌棠蔽芾

帧冽

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

暖忱

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
暖，来源于朱淑真的《宋词》《谒金门》，原文：好是风和日暖

槿炀

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
槿，来源于陆游的《宋诗》《己未岁暮》，原文：痴顽应有傍观笑，自课园丁补槿篱

纮荟

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
纮，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和文潜赠无咎篇末多见及以既见君子云胡不喜为韵 其一》，原文：安得八纮罝，以道猎众智

夕蕙

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
夕蕙，来源于许敬宗的《唐诗》《游清都观寻沈道士得清字》，原文：蕙帐晨飙动，芝房夕露清

烟萝

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
烟萝，来源于狄遵度的《宋诗》《看白云爱而成诗》，原文：烟萝自蘙密，岛溆徒萦曲

钗幻

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
钗，来源于释法演的《宋诗》《举俱胝竖指因缘颂》，原文：佳人睡起懒梳头，把得金钗插便休

晓瑧

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
晓，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《朝元歌》，原文：腾腾晓行，露湿衣襟冷

珺鸥

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
鸥，来源于吴潜的《宋词》《水调歌头》，原文：鸥鹭侣，猿鹤伴，为吾谋

宁誉

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
宁誉，来源于张九龄的《唐诗》《南山下旧居闲放》，原文：但乐多幽意，宁知有毁誉

晋勤

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
晋勤，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：狐偃言于晋侯曰：「求诸侯，莫如勤王

冉珏

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
冉，来源于卫宗武的《宋诗》《自茶坞归禾中坟庵赋》，原文：霏霏雾气收，冉冉阳明吐

温攸

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
温，来源于吴文英的《宋词》《梦芙蓉》，原文：锦温花共醉

瑛兹

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
瑛，来源于释遵式的《宋诗》《五峰合涧诗 莲华峰》，原文：青瑛丽芙蕖，造化工且奇

袤泯

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
袤，来源于宋庠的《宋诗》《啸台》，原文：孤壁横天畿，岿然袤寻丈

怀晓

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
怀晓，来源于李若水的《宋诗》《送行》，原文：去意浮长汴，离怀咏晓灯

晓晏

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晓晏，来源于彭汝砺的《宋诗》《和莘老元日时改元丰 其二》，原文：衣冠投晓贺元正，草木欣欣共晏宁

淮燮

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
淮，来源于洪炎的《宋诗》《楚州阻水涨怀汪信民吕居仁二士四言》，原文：大江北理，长淮西逝

娣尉

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
娣，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公十八年》，原文：侄娣者，不孤子之意也，一人有子，三人缓带

婵濡

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
婵，来源于孟郊的《唐诗》《婵娟篇》，原文：花婵娟，泛春泉

逸娅

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
逸，来源于韩维的《宋诗》《和永叔小饮怀同州江十学士》，原文：精庄与飘逸，两自有余意

自砺

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
自砺，来源于吕陶的《宋诗》《送张子公》，原文：归欤自磨砺，门阀增光辉

溯壬

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
溯，来源于刘宰的《宋诗》《东阳道旁涵碧亭》，原文：攀崖溯源委，石窦鸣涓涓

彰崇

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
彰崇，来源于寇准的《宋诗》《御制庆先后升祔礼成七言六韵奉和》，原文：顺考汉仪彰道广，钦崇周典阐文明

域葆

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
域，来源于文天祥的《宋诗》《第一百六十一》，原文：迢迢万里余，绝域谁慰怀

蕴寓

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
蕴寓，来源于岳珂的《宋诗》《张文忠至都帖赞》，原文：凡是心之所蕴，已毕寓于声画

藻卫

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
藻卫，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制兖州景灵宫太极观牌登路》，原文：藻卫森沉登广路，彩云摇褭入层城

枫帧

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
枫，来源于周邦彦的《宋词》《解蹀躞》，原文：候馆丹枫吹尽，面旋随风舞

闰识

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
闰，来源于李新的《宋诗》《闺重阳》，原文：凤历推移二十霜，一回重见闰重阳

沉枫

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
沉枫，来源于舒岳祥的《宋诗》《乐神曲》，原文：枫林沉沉谁打鼓，农家报本兼祈禳

淅本

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
淅，来源于陆游的《宋诗》《山园晚兴》，原文：草枯陂泽涓涓水，木落园林淅淅风

慕凇

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
慕，来源于郭祥正的《宋诗》《留别宣守贾侍御用李白赠赵悦韵》，原文：轩轩慕高第，各各不窥园

骥涧

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
骥涧，来源于范仲淹的《宋诗》《和人游嵩山十二题 拜马涧》，原文：传闻王子仙，涧边遗一骥

莲旖

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
莲，来源于何澹的《宋词》《鹧鸪天》，原文：谩烧银烛照金莲

覃霁

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
覃，来源于梅尧臣的《宋诗》《送张中乐屯田知永州》，原文：王泽久已覃，国刑亦当措

未般

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
未般，来源于耿湋的《唐诗》《酬畅当》，原文：且对尊中酒，千般想未如

栗瑗

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
栗，来源于释宝昙的《宋诗》《送隠上人还玉峰二首 其二》，原文：家有如山牛粪火，为君煨栗劝加餐

淇恤

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
淇，来源于卫宗武的《宋诗》《赋南墅竹》，原文：人谓小渭川，我忝共淇澳

樗倾

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
樗，来源于刘跂的《宋诗》《题束道辅怀疏亭二首 其一》，原文：鄙人最樗散，世用一何缪

琮皙

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
琮，来源于胡宿的《宋诗》《挽庄惠皇太后词 其一》，原文：宝琮荣册号，华榜盛宫仪

钗玖

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
钗，来源于陈杰的《宋诗》《题思妇》，原文：钗鸾慵照影，箫凤暗栖尘

璋莹

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
璋莹，来源于吕陶的《宋诗》《送杜翁东行》，原文：大率如为人，圭璋有余莹

愉姝

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
愉姝，来源于陆龟蒙的《唐诗》《叠韵吴宫词二首 一》，原文：肤愉吴都姝，眷恋便殿宴

芮种

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
芮种，来源于马戴的《唐诗》《集宿姚侍御宅怀永乐宰殷侍御》，原文：石田虞芮接，种树白云阴

白亚

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
白亚，来源于白居易的《唐诗》《重和元少尹》，原文：凤阁舍人京亚尹，白头俱未著绯衫

朔琅

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
朔琅，来源于柳冲用的《唐诗》《巨胜歌（幷序） 六》，原文：马牙从此胜琅玕，弦望晦朔候迟疾

郁冽

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
郁，来源于权德舆的《唐诗》《奉和许阁老酬淮南崔十七端公见寄》，原文：故国方迢遰，羁愁自郁纡

卓硝

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
卓，来源于王溥的《唐诗》《在翰林时作》，原文：（见乐史《广卓异记》卷五

华自

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
华自，来源于宋徽宗的《宋诗》《步虚词 其一○》，原文：华夏吟哦远，人声自抑扬

蔳霜

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
霜，来源于程垓的《宋词》《桃源忆故人》，原文：粉霜拂拂凝香砌

奥什

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
奥，来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和送刘道士游天台》，原文：慈光一照烛，奥法相絪緼

尧徵

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
尧，来源于皎然的《唐诗》《苕溪草堂自大历三年夏新营洎秋及春弥觉境胜因纪其事简潘丞述汤评事衡四十三韵》，原文：俗情对浅近，至理昧尧跖

支萦

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
支萦，来源于薛季宣的《宋诗》《月下酴醿》，原文：腰支天袅愁萦绪，玉佩招摇尚典刑

斯淇

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
斯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十三年发皇后册宝十三首 其八》，原文：宜室家兮，朱芾斯皇

甯笈

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
甯，来源于董嗣杲的《宋诗》《寄周堂长》，原文：梦入庄生迷蝶处，歌穷甯子饭牛时

蕙惋

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
蕙，来源于李嘉祐的《唐诗》《送评事十九叔入秦》，原文：白露沾蕙草，王孙转忆归

储蕾

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
储，来源于葛胜仲的《宋诗》《卫卿弟和诗佳甚复和一首》，原文：天储此景娯闲人，贮瓶泼茗甘流津

町袤

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
町，来源于叶适的《宋诗》《衢州杂兴二首 其二》，原文：百年囹圄荒蓬藋，万里耕桑接町畦

润纯

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
润纯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其一八》，原文：追琢有章，温润孔纯

芾燿

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
芾，来源于萧仲的《宋词》《沁园春》，原文：橐紫翻荷，官黄书诏，不待阴成蔽芾棠

郅湘

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
郅，来源于薛季宣的《宋诗》《观天德图像二首 其二》，原文：见遗天授像，看是郅支头

媛璇

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
媛，来源于晁说之的《宋诗》《趋府马上悠然思陈无己三兄成诗寄之》，原文：我既美子志，为子尽婵媛

映晤

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
映，来源于窦羣的《唐诗》《同王晦伯朱遐景宿慧山寺》，原文：步移月亦出，水映石磷磷

寒真

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
寒真，来源于吕本中的《宋诗》《秋窗遣兴 其二》，原文：凉飚堕寒花，静中有真趣

皖犹

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
皖犹，来源于程公许的《宋诗》《饯秘书郎刘侯出守龙舒分韵得亭字》，原文：皖伯疏封有故城，新堂犹宝李翺铭

崎境

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
崎境，来源于林希逸的《宋诗》《书怀二首 其二》，原文：人间逆境似难堪，涉历崎⿱山虚我熟谙

筝盛

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
筝盛，来源于庞籍的《宋诗》《到塞后有怀青社》，原文：鱼盐利重通阛盛，筝瑟声和宴席开

鉴芗

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
鉴，来源于陈元光的《唐诗》《酬裴使君王探公》，原文：冰鉴秋霄察，君门万里遥

识漳

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
识漳，来源于邹浩的《宋诗》《戏泽老》，原文：要识漳州李秀才，无髭无髪恶追陪

谧韧

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
谧，来源于苏颂的《宋诗》《林次中示及追和浙西三贤述梦诗其间叙卫公事几尽辄拾其遗逸再次前韵》，原文：夷夏欣宁谧，揄扬颂戢櫜

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