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多大就不可以改名了

余庄蒲作者:余庄蒲2025-03-03 18:18:29

改名是一个个人选择,但是并不是所有年龄都适合改名。人们常说,多大就不可以改名了?其实,根据法律规定,未满16周岁的未成年人不能擅自改名;而成年人则没有年龄限制。改名需要办理相关手续,需要考虑家人意见以及个人情况,不要轻易做出决定。希望大家可以在合适的时候,做出明智的选择。

多大就不可以改名了

翡存

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
翡,来源于陈允平的《宋诗》《后土庙》,原文:尘拥妆台翡翠翘,琼花开尽玉魂销

青尉

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
青尉,来源于李端的《唐诗》《赠郭驸马 一》,原文:青春都尉最风流,二十功成便拜侯

缪鉴

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
缪,来源于苏籀的《宋诗》《公退三首 其二》,原文:缪簉康庄列大夫,沈研历久到盘盂

嶂裴

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
嶂,来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 山明松雪》,原文:曙空连嶂白,寒气到簷清

灏傅

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
灏,来源于俞德邻的《宋诗》《龚圣予号翠巖晚岁更号巖翁为赋》,原文:清秋灏气塞,万里纤埃沈

惟飏

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
惟,来源于李纲的《宋诗》《御书草圣千文赞》,原文:惟汉光武,投戈讲艺

箪萦

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
箪,来源于强至的《宋诗》《寄陈介进士》,原文:圣门颜子最称贫,犹有箪瓢奉一身

瑄桠

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:奉瑄严太一,推策本轩辕

曙舜

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
曙,来源于杨巨源的《唐诗》《夏日裴尹员外西斋看花》,原文:蝶栖惊曙色,莺语滞晴烟

史傅

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
史傅,来源于韩琦的《宋诗》《次韵谢宫师杜公惠诗庆富公为代》,原文:疏傅退来光汉史,周公归已静淮夷

章旷

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
章旷,来源于刘奉世的《宋诗》《驾幸太学》,原文:圣典垂精及表章,旷仪亲举自宗庠

俪麒

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
俪,来源于楼钥的《宋诗》《王夫人挽词 其一》,原文:丁宁犹在耳,伉俪若为情

璁凰

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
璁,来源于释德洪的《宋诗》《王敦素李道夫游两翁轩次敦素韵》,原文:是时秋阴泼庭户,微月珑璁隔寒竹

晋惜

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
晋惜,来源于马致远的《元曲》《双调・庆东原叹世》,原文:一个力扶汉基,一个恢张晋室,可惜都寿与心违,不如醉还醒,醒而醉

沧尧

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
沧尧,来源于韦庄的《唐诗》《关河道中》,原文:平生志业匡尧舜,又拟沧浪学钓翁

覃詹

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
覃,来源于杨万里的《宋诗》《华镗秀才著六经解以长句书其后》,原文:当时浪说析骸骨,今日覃思彫肺肠

禺原

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
禺原,来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》,原文:番禺之学,莫原所作

天凝

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
天凝,来源于释居简的《宋诗》《醒庵王大卿松柏屏障歌》,原文:想当欲画未画时,积思凝虑全天倪

倩廷

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
倩廷,来源于周必大的《宋诗》《奉酬新剑南守朱叔止次旧韵宠寄之什》,原文:买臣聊引会稽绶,长倩即登廷尉仙

矜尔

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
矜尔,来源于曾巩的《宋诗》《垓下》,原文:三杰同归汉道兴,拔山余力尔徒矜

媵良

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
媵良,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》,原文:御衽于奥,媵衽良席在东,皆有枕,北止

闲缨

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
闲缨,来源于韩的《宋词》《醉桃源・阮郎归》,原文:闲来落佩倒冠缨

泷缔

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
泷,来源于刘克庄的《宋诗》《徐潭即事二首 其一》,原文:不要元戎访草堂,勿烦儿子表泷冈

珐林

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
林,来源于释师观的《宋诗》《临济和尚赞》,原文:挠括丛林,至今话欛

择挚

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
择,来源于司马光的《宋诗》《和张仲通追赋陪资政侍郎吴公临虚亭燕集寄呈陜府祖择之学士》,原文:择之新下车,条教悉施设

炳偕

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
炳,来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・朝天子》,原文:炳灵公圣裁,小龙王性乖,无半时摔破了你天灵盖

单逊

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
单,来源于宋无的《宋诗》《答马怀秀兄弟见访》,原文:老嗟倾盖晚,贫觉布衣单

陇映

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
陇映,来源于杜范的《宋诗》《和高吉父六绝 其二》,原文:麦陇吹风餠饵香,桑畦映日茧丝光

椿追

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
椿,来源于李新的《宋诗》《江提仓生日二首 其二》,原文:巖椿骨老三千尺,佳气春回十五州

笠肖

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
笠,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:又射汰辀,以贯笠毂

曜琉

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
曜,来源于欧阳修的《宋诗》《夜闻风声有感奉呈原父舍人圣俞直讲》,原文:万古一飞隼,两曜双跳丸

奈新

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
奈新,来源于柳永的《宋词》《木兰花慢》,原文:见新雁过,奈佳人自别阻音书

仓识

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
仓识,来源于方回的《宋诗》《送邓善之提调写金经》,原文:平生识字乃余事,仓颉科斗扬雄奇

坤炘

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
xìn见“炘炘”。
国学点评
坤,来源于苏轼的《宋诗》《阮籍啸台》,原文:登临偶自写,激越荡干坤

简仟

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
简,来源于陈与义的《宋诗》《早起》,原文:一简了百事,狡狯嗤颜歜

筝冶

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
筝冶,来源于李彭老的《宋词》《法曲献仙音》,原文:念当时、看花游冶,曾锦缆移舟,宝筝随辇

舜忆

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
舜忆,来源于刘敞的《宋诗》《褒信新蔡两令言飞蝗所过有大鸟如鹳数千为羣啄食皆尽幕府从事往按视如言因作短歌记其实》,原文:忆昔虞舜德动天,象为耕地鸟耘田

析史

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
析史,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:析理精洛伊,谈史究温涑

亦渲

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
亦,来源于储光羲的《唐诗》《猛虎词》,原文:寒亦不忧雪,饥亦不食人

澧琤

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
澧,来源于释智愚的《宋诗》《寄晦巖佛光法师》,原文:不见澧阳焚钞者,棒头拈出尚寒酸

棹晠

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
棹,来源于张炎的《宋词》《祝英台近》,原文:短棹轻装,逢迎段桥路

璎洌

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
璎,来源于张伯玉的《宋诗》《留题玉泉山堂》,原文:此地筌蹄求妙论,有时璎络献诸仙

晷偕

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
晷,来源于宋庠的《宋诗》《登大明寺塔》,原文:病足攀危梯,寸晷或三歇

朴慈

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
朴慈,来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》,原文:而廖大隐《楚风补》又以朴为慈利人,唐末寓福州,摭采闽集,益以《南楼》二作

璞夷

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
璞夷,来源于欧阳修的《宋诗》《七交七首 杨户曹》,原文:美璞思善价,浮云有夷路

昱津

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
昱,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 东方百神降神用《熙安》。 其四》,原文:〔姑洗为羽〕日昱乎昼,容光必照

婕由

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
婕,来源于强至的《宋诗》《奉和纯甫秋扇》,原文:奚必昧用舍,托怨班婕妤

琤清

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
琤清,来源于杨万里的《宋诗》《晚步南溪弄水》,原文:锵然便淙琤,清若奏琴阮

勃爀

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
勃,来源于李之仪的《宋诗》《晚步汴堤始见春色次夜与蔡君规郑希仁同饮进奏官舍》,原文:倚门几夜环连梦,勃窣稚子行逡巡

嶛筠

拼音五行释意
liáo高。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

礼兹

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
礼兹,来源于孔平仲的《宋诗》《再吟六诗四首拜呈 其二》,原文:累日欲修礼,今兹清饮陪

榭宜

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
榭宜,来源于陶弼的《宋诗》《柳》,原文:端的园林俱不及,等闲台榭便相宜

雯媵

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
雯,来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

鸠鸠

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
鸠鸠,来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其七二》,原文:人笑鹁鸠拙,鹁鸠自不拙

烽林

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
烽林,来源于吴芾的《宋诗》《春阅偶成三首 其一》,原文:但愿从今烽燧息,早归林下看升平

允搦

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
允,来源于詹初的《宋诗》《中道》,原文:圣贤自古执其中,允执此中万理通

韦璋

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
韦,来源于赵孟坚的《宋诗》《仲弟借书持要不谨护有损为之覆背葺还》,原文:昔闻勤读者,三度绝韦编

胥言

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
胥言,来源于赵汝鐩的《宋诗》《翁媪叹》,原文:科胥督欠烈星火,诟言我已遭榜笞

瞻翙

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
瞻,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十三年发皇后册宝十三首 其一一》,原文:烂其如云,瞻我母仪

汐藻

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
汐,来源于刘学箕的《宋诗》《赋祝次仲八景 潇湘夜雨》,原文:晓汐涨何许,微茫泛江皋

惜冬

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
惜冬,来源于汪真的《宋诗》《题琴书清隠图》,原文:一曲闲千古,三冬惜寸阴

才昀

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
才,来源于毛滂的《宋词》《蝶恋花》,原文:小雨新晴,才过清明后

朔中

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
朔中,来源于饶节的《宋诗》《送彭渊才如北都》,原文:胸中几年读,正朔谨尧舜

槐琬

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
槐,来源于陈著的《宋诗》《龄叟以诗来寿余次韵以复》,原文:槐淘参玉版,藻句粲银钩

瑺琦

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

些映

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
些映,来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》,原文:玉映汉台,惊群公些

勘霆

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
勘,来源于杨公远的《宋诗》《隠居杂兴 其一》,原文:勘破已无朝市梦,软红端不上衣裾

皤仲

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
皤,来源于许仕叔的《宋诗》《堆婆石》,原文:父老为言五代时,有婆姓方氏结茅岭巅两鬓皤

川琪

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
川琪,来源于杨万里的《宋诗》《贺吉州李守腊雪》,原文:八邑山川一千里,尽种琪树玑为英

桔霏

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
桔,来源于李新的《宋诗》《甲午九月十七日留题太平寺》,原文:山行循桔橰,涧走数机轴

亘亘

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
亘亘,来源于梅尧臣的《宋诗》《王乐道太丞立春早朝》,原文:蓼牙疏甲簇春盘,肉抹长丝何亘亘

忆嵊

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
忆,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:返虞长乐,犹是忆宾天

同竺

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
同竺,来源于董嗣杲的《宋诗》《寄程申叔》,原文:归与归与毋忍辱,同寻牧童过天竺

萦幽

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
萦幽,来源于王之道的《宋诗》《赠坚上人》,原文:崔嵬绝顶明积雪,崎岖幽涧萦流泉

陟珺

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
陟,来源于余靖的《宋诗》《题庾岭三亭诗 通越亭》,原文:行尽章江庾水滨,南踰梅馆陟嶙峋

凝惟

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
凝惟,来源于白玉蟾的《宋诗》《题丹枢先生草庵》,原文:住此草庐无别术,终日凝神惟兀兀

媪祈

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
媪祈,来源于潘牥的《宋诗》《郊行 其一》,原文:买香諠岳庙,翁媪亦祈签

宓滟

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
宓,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 太昊氏位奠币用《嘉安》。》,原文:孰克侑飨,曰古宓戏

泱笛

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
泱,来源于陈著的《宋诗》《剡县解雨五龙潭等处送神辞》,原文:焦卷发秀兮摇晚凉,田水泱泱兮秋风香

齐瑭

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
齐瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

休骓

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
休骓,来源于黎廷瑞的《宋词》《大江东去・念奴娇》,原文:霸业休休骓不逝,英气乌江流水

峰笈

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
峰笈,来源于韩偓的《唐诗》《归紫阁下》,原文:一笈携归紫阁峰,马蹄闲慢水溶溶

浩绪

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
浩绪,来源于刘克庄的《宋诗》《书感》,原文:浩叹迩来耆旧尽,绪言分付与羣儿

缈悠

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
缈悠,来源于王甚夷的《唐诗》《风不鸣条》,原文:缥缈春光媚,悠扬景气晴

缔娇

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
缔,来源于王令的《宋诗》《寄题韩丞相定州阅古堂》,原文:缔裾联缨上廊庙,留与后世图为师

羿淮

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
羿,来源于项安世的《宋诗》《月台》,原文:初与羿妃为此会,自开夔子几千龄

仑合

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
仑合,来源于岳珂的《宋诗》《九月十四日夜月明如昼敬想合宫竣事志喜而作》,原文:纤尘不动月流空,云绕昆仑想合宫

椰羿

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
椰,来源于方回的《宋诗》《为张都目益题爪哇王后将相图》,原文:梢工满载槟榔果,征夫烂醉椰子酒

燿鹤

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
燿,来源于邓有功的《宋诗》《贺刘掞赴召史馆校勘》,原文:圣明勋业琬琰储,不独焜燿冰衔书

童胭

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
童,来源于王令的《宋诗》《学子》,原文:童子顾我笑,是言得无蒙

煦飔

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
煦,来源于宋之问的《唐诗》《景龙四年春祠海》,原文:致牲匪玄享,禋涤期灵煦

遒沐

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
遒,来源于陆游的《宋诗》《夏日》,原文:朋侪零落关河阻,疾病沉绵岁月遒

梁本

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
梁本,来源于释文珦的《宋诗》《雨后》,原文:偶会濠梁意,道人本无心

单佐

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
单佐,来源于宋光嗣的《唐诗》《判导江县申状封皮上著状门府衙》,原文:典押双眇,令佐单瞽

振骓

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
振,来源于韩元吉的《宋诗》《挽张元干国录词二首 其二》,原文:他年振儒学,犹慰九原悲

泷琤

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
泷,来源于王庭珪的《宋诗》《萧泷庙迎神诗》,原文:泷民事神甚严恭,牲羞荐酒罗鼓钟

琰存

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
琰存,来源于秦观的《宋诗》《还自汤泉十四韵》,原文:琬琰存吴事,儿童记楚歌

柒潇

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

藻琀

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
藻,来源于仇远的《宋诗》《学舍自吟》,原文:匏花粲篱落,藻带舞漪涟

柳彰

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
柳彰,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 依法出生分第八 其五》,原文:柳眼窥波绿,岂是人彰目

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