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绍兴文理学院改名嘛？探讨绍兴文理学院改名的可能性

李谨篁作者：李谨篁2025-03-03 17:13:45

绍兴文理学院改名嘛？这一话题一直备受关注。近年来，随着学校的发展和变化，不少学校都纷纷进行了改名，以适应时代和发展的需要。那么，作为一所拥有悠久历史和优良师资的绍兴文理学院，是否也有改名的可能性呢？有人认为改名可以提升学校的知名度和品牌形象，有人则认为原名已经深入人心，改名可能会带来一些困难。绍兴文理学院作为一所重要的高等学府，其是否改名需要综合考虑各种因素，并做出明智的决策。在这篇文章中，我们将探讨绍兴文理学院改名的可能性，分析改名的原因和可能带来的影响，为这一话题做出客观的分析和评论。

绍兴文理学院改名嘛

珐沁

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
沁，来源于胡翼龙的《宋词》《宴清都》，原文：裁芳付叶，书愁沁壁，水窗竹院

珧燏

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
珧，来源于刘敞的《宋诗》《和府公观刘团练宝刀诗》，原文：上为镣琫下珧珌，粲如珠玑耀朝日

淅团

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
淅团，来源于赵蕃的《宋诗》《骤寒二首 其一》，原文：频闻风淅淅，不见日团团

箪武

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
箪，来源于俞德邻的《宋诗》《怀林绍先三首 其一》，原文：何日归林下，悠然饭一箪

卫专

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
卫专，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：卫侯之弟专出奔晋

鸯津

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
鸯，来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 浪淘沙 二》，原文：无端陌上狂风急，惊起鸳鸯出浪花

幻轶

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
幻，来源于赵孟坚的《宋诗》《拜范文正公祠》，原文：频劳谢屐行，扪抚足幻怪

肖幂

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
肖，来源于陈造的《宋诗》《寿皇圣帝挽章三首 其三》，原文：慈俭遵先志，刚明肖上干

韪奕

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
韪，来源于李彭的《宋诗》《修源》，原文：清言岂置患，高谊世所韪

越诚

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
越诚，来源于宋之问的《唐诗》《潜珠篇》，原文：越乡祈宝诚非易，涉险捐躯名与义

烊献

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

约绅

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
约绅，来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》，原文：并纽约，用组、三寸，长齐于带，绅长制，士三尺，有司二尺有五寸

净傅

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
净，来源于郑刚中的《宋诗》《黎解元荘严观音像见而赞之》，原文：端严净妙，具慈悲相

婧辰

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
辰，来源于卫宗武的《宋诗》《寓萧塘皆春堂偶成》，原文：林园岂不好，惆怅辰匪良

琲颐

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
琲，来源于苏轼的《宋诗》《文登蓬莱阁下石壁千丈为海浪所战时有碎裂淘洒岁久皆圆熟可爱土人谓此弹子涡也取数百枚以养石菖蒲且作诗遗垂慈堂老人》，原文：累累弹丸间，琐细成珠琲

州奘

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
州，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：马陵之会，吴入州来

振炳

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
振炳，来源于萧立之的《宋诗》《送曾寺簿知南安二首 其二》，原文：南丰事业炳如丹，振起斯文一代看

钥逻

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
钥，来源于洪咨夔的《宋诗》《端平三年春帖子词 皇后合 其五》，原文：殷雷金钥千门邃，斜月璇题六寝深

葭禧

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
葭，来源于吴泳的《宋诗》《都大华文监丞权府事之明年天子诏将直禁近邦之人有以三瑞为献者曰双莲曰岐麦曰九穗禾皆斯世之上瑞而萃于一时人目之以为盛遂采民谣集成歌颂曲三首以纪其美》，原文：短短菰蒲洲，阴阴葭菼陂

璨皖

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
璨，来源于朱熹的《宋诗》《雪中与林择之祝弟登刘园之宴坐巖有怀南岳旧游赋此呈择之属和并寄敬夫兄》，原文：悲歌动华薄，璀璨忽满裘

缤潮

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
缤，来源于赵蕃的《宋诗》《溪枫》，原文：溪枫一萧瑟，溪柳四缤纷

鑫琦

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
琦，来源于李白的《唐诗》《乌牙寺》，原文：王琦《李太白诗集注》卷三十收录有关此诗之资料甚众，其中引《侯鲭录》，或云此为王元之〖即王禹偁〗少登楼诗，《竹坡诗话》则云为杨大年〖杨亿〗幼年时作，《西清诗话》则以为非极亿作

珉珊

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
珉，来源于李洪的《宋诗》《送武广叔游浙东二首 其二》，原文：空兴黄绢语，谁把翠珉刊

淬凝

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
淬，来源于皎然的《唐诗》《因游支硎寺寄邢端公》，原文：切玉锋休淬，垂天翅罢翔

良巡

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
良巡，来源于韩维的《宋诗》《邻几晚见过小饮》，原文：强酌良胜无，逡巡怯行速

鉴勘

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
鉴，来源于孟郊的《唐诗》《古意》，原文：鉴独是明月，识志唯寒松

戈园

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
戈园，来源于白居易的《唐诗》《自河南经乱关内阻饥兄弟离散各在一处因望月有感聊书所怀寄上浮梁大兄于潜七兄乌江十五兄兼示符离及下邽弟妹》，原文：田园寥落干戈后，骨肉流离道路中

渭崇

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
渭崇，来源于白居易的《唐诗》《旅次华州赠袁右丞》，原文：渭水绿溶溶，华山青崇崇

熙琰

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
熙，来源于洪适的《宋诗》《检校园花》，原文：结根旬浃间，生意浑熙熙

爕麒

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：九、晋侯使士爕来聘

其唯

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
其唯，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《乡党篇》》，原文：其在宗庙、 朝廷，便便言，唯谨尔

零炯

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
零，来源于朱淑真的《宋词》《月华清》，原文：深杏夭桃，端的为谁零落

箪同

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
箪同，来源于吕本中的《宋诗》《送曾吉父》，原文：吾道从来到处穷，八珍常与一箪同

时燝

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
时，来源于陆游的《宋诗》《闲思二首 其二》，原文：小雨时时作，幽花续续红

旎烊

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
旎，来源于张氏的《元曲》《鹌鹑儿北・猛见了俊俏多情，我和他挨肩携手。悄悄的行入兰房，暗暗的》，原文：情未休，情未休，锦被蒙头，燕侣莺俦，旖旎温柔

筱祺

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
筱，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：厥贡惟金三品，瑶、琨筱、簜、齿、革、羽、毛惟木

幂遥

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
幂遥，来源于信安王祎的《唐诗》《石桥》，原文：薄烟幂远郊，遥峰没归翼

择中

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
择中，来源于李觏的《宋诗》《美女篇》，原文：愚夫择利婚，美女贫中老

札晗

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
札，来源于冯时行的《宋诗》《代简寄壁山诸友慈洞砚》，原文：书札总无缘懒病，襟怀堪寄有孤吟

谊旎

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
谊，来源于王安石的《宋诗》《陈动之秘丞挽辞二首 其一》，原文：年高汉贾谊，官过楚荀卿

谧堰

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
谧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 羣臣初举酒毕作《化成天下》。 其二》，原文：极塞成清谧，齐民益阜康

珐戚

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
戚，来源于陈著的《宋诗》《次韵王得淦和儿泌西山所作二首 其二》，原文：亲戚要绸缪，其来远有由

鸢肖

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
鸢，来源于吕愿中的《宋诗》《华景洞》，原文：策蹇追华驷，鸣髇指坠鸢

庄芊

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
庄，来源于张炎的《宋词》《浣溪沙》，原文：空色庄严玉版师

辑志

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
辑志，来源于徐熙的《唐诗》《桃花夫人庙》，原文：（见陆心源《宋诗纪事补遗》卷二引《续辑汉阳县志》

琥航

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
琥，来源于王安石的《宋诗》《和微之药名劝酒》，原文：真珠的皪鸣槽床，金罂琥珀正可尝

彰幂

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
彰，来源于独孤铉的《唐诗》《日南长至》，原文：更升台上望，云物已昭彰

湫献

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
湫，来源于李洞的《唐诗》《终南山二十韵》，原文：斸竹烟岚冻，偷湫雨雹腥

峪鸯

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
峪，来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・慢金盏》，原文：你可便久镇着南边夹山的那峪前，统领着军健，相持的那地面

瑭茂

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

荏彤

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
荏，来源于温庭筠的《唐诗》《寒食前有怀》，原文：残芳荏苒双飞蝶，晓睡朦胧百啭莺

斯识

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
斯识，来源于陈杰的《宋诗》《送安常簿》，原文：怪来留滞久，世尚识斯人

玮煊

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
玮，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 十九》，原文：手笔太纵横，身材极环玮

钧骋

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
钧，来源于徐夤的《唐诗》《忆荐福寺南院》，原文：啼猨溪上将归去，合问升平诣秉钧

其矜

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
其矜，来源于张耒的《宋诗》《逐蛇》，原文：虎不畏人兮皮包戈戟，矜险恃孽兮其终鲜克

酝璇

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
酝，来源于白玉蟾的《宋诗》《戏联回文体》，原文：美酝浮觞玉，轻衣拂剑星

宜识

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
宜识，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其七》，原文：阳施阴授宜消息，不识时人在眼前

儒泷

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
儒，来源于喻良能的《宋诗》《释奠礼成上安抚大观文十四韵》，原文：燕寝何曾逸，儒宫最所先

烨史

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
烨史，来源于方回的《宋诗》《呈吴门王治中元俞都中参政伯大孙先人同榜》，原文：直谏炳遗藁，大节烨信史

仲良

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
仲良，来源于晁补之的《宋诗》《送张缗子望太常簿》，原文：相逢安得怨寂莫，仲宣楼头良可乐

纯卿

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
纯卿，来源于司马光的《宋诗》《安之朝议哀辞二首 其二》，原文：如何帝师笔，纯孝纪名卿

炀淮

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
炀淮，来源于卢襄的《宋诗》《黄金堤》，原文：炀帝截教淮水断，巨灵羞劈华山开

壹钏

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
壹，来源于文同的《宋诗》《送坚甫同年 其二》，原文：赵壹囊空常肮脏，虞卿书就愈穷愁

瀚页

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
瀚，来源于项安世的《宋诗》《富阳道中》，原文：欲跨祁连窥瀚海，只今谁是冠军侯

单徽

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
单，来源于戴叔伦的《唐诗》《奉天酬别郑谏议云逵卢拾遗景亮见别之作》，原文：单车不可驻，朱槛未遑攀

岭烊

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
岭，来源于苏舜钦的《宋诗》《游山》，原文：踰岭到天平，上观石屋危

誉勰

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
誉，来源于释云岫的《宋诗》《勉日藏主书楞严》，原文：银钩铁画胸中有，得誉多因写外书

闻昶

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
闻，来源于杜羔的《唐诗》《享惠昭太子庙乐章登歌》，原文：发祇乃祀，咳叹如闻

融谦

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
融谦，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：《明夷》之《谦》，明而未融，其当旦乎，故曰：『为子祀』

辑祈

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
辑，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：使帅其宗氏，辑其分族，将其类丑，以法则周公，用即命于周

佶艾

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
佶，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：佶倬家人三两辈，药王菩萨丹青轴

凇蓁

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

里钲

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
里钲，来源于杨万里的《宋诗》《新晴》，原文：瑶霜珠露两相鲜，玉宇金钲万里宽

觉蔓

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
觉蔓，来源于卢仝的《唐诗》《自咏三首 一》，原文：骨肉清成瘦，莴蔓老觉羶

灿稽

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
灿，来源于沈辽的《宋诗》《德相所示论书聊复戯酬》，原文：有灿如文锦，有劲如金梜

谊薏

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
谊，来源于洪咨夔的《宋诗》《挽李贯之郎中 其一》，原文：论事冯唐力，忧时贾谊忠

鸠初

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
鸠初，来源于欧阳修的《宋诗》《田家》，原文：林外鸣鸠春雨歇，屋头初日杏花繁

彤颜

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
彤颜，来源于李昭玘的《宋诗》《某氏挽辞二首 其二》，原文：慈颜不可望，彤史有遗风

新睨

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
新睨，来源于董嗣杲的《宋诗》《午阴坐清足轩》，原文：钩帘痴坐空搔首，直睨秋云割新霁

纭攸

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
纭，来源于曾巩的《宋诗》《读书》，原文：纷纭遇叩击，律吕乃交相

苑潆

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
苑，来源于蔡戡的《宋诗》《梦介卿感而有作 其一》，原文：家近吴王苑，身居义帝城

渊勤

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
渊勤，来源于李复的《宋诗》《杂诗 其一一》，原文：后稷勤稼穑，颜渊甘箪食

璐般

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
璐，来源于刘克庄的《宋诗》《和方孚若瀑上种梅五首 其四》，原文：瑶林错立明梁苑，宝璐横陈照楚邦

琮邵

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
琮，来源于刘子寰的《宋词》《满江红》，原文：听泠泠、清响泻琮琤，胜丝竹

馥诺

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
馥，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四十四》，原文：意树发空华，心莲吐轻馥

仟斯

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

潭允

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
潭，来源于李纲的《宋诗》《五哀诗 唐中书令禇遂良》，原文：至今潭府帖，志士生长悲

筝严

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
筝，来源于和凝的《唐诗》《江城子 二》，原文：竹里风生月上门，理秦筝，对云屏

覃洛

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
覃洛，来源于徐鹿卿的《宋诗》《寿冯宫教 其二》，原文：千载鲁宫覃美化，百年洛学嗣清芬

昙飔

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
昙，来源于王安石的《宋诗》《送江宁彭给事赴阙》，原文：期信有儿迎郭伋，食贫无地乞羊昙

粤邕

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
粤，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：23　爰，粤，于，那，都，繇，于也

芮艾

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
芮，来源于丁谓的《宋诗》《草》，原文：葭茁迎春早，山芮得地高

德炫

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
德，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁蜡祭十三首 南北方迎神用《简安》。》，原文：美若休德，民和岁丰

博治

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
博治，来源于周南的《宋诗》《呈南安孟使君》，原文：治经博士苟无命，不妨饿死同侏儒

羡珐

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
羡，来源于无名氏的《宋词》《望梅花》，原文：堪羡轻苞初展

栎远

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
栎远，来源于叶梦得的《宋诗》《次韵程伯禹用时字韵见寄二首 其二》，原文：梦栎那求梁栋远，抢榆正羡羽翰卑

奘奎

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《鹊踏枝》，原文：不想到中天竺国佛地，我玄奘便死也罢

燏濡

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

晃袤

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
晃，来源于林用中的《宋诗》《至上封》，原文：野烟何晃荡，涧水助空明

晢函

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
晢，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：昏以为期，明星晢晢

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