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福州大学是否改名福建大学？揭秘福建省高校变更名称风波

彭瑥策作者：彭瑥策2025-02-23 19:38:29

最近，关于福州大学是否改名为福建大学的传言引起了广泛关注和热议。这并非是一时的流言蜚语，而是涉及到福建省高校变更名称的重要事宜。福建省内拥有众多知名高校，其中福州大学一直以来都是当地的重点院校之一。然而，如果真的要改名为福建大学，将会引发怎样的变化和影响呢？让我们一起来揭秘福州大学是否改名福建大学的真相，探究这背后的故事。

福州大学是否改名福建大学

英槐

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
英槐，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和永叔饮余家咏枯菊》，原文：所叹坐客尽豪英，槐上冻鸱偷侧目

峤鹄

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
峤鹄，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵答泰州王道粹学士见寄》，原文：君同黄鹄游海峤，我学白云归帝乡

玫岚

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
玫，来源于赵师侠的《宋词》《醉桃源・阮郎归》，原文：玫瑰应辈流

绅珲

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
绅，来源于刘弇的《宋诗》《次韵谭令尹茅庵十咏 其一○》，原文：公乎聊寄迹，肯此负朝绅

岚罡

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
岚，来源于王洋的《宋诗》《寄永新元老元书云已辞广孝复归禾山白云矣》，原文：烟带重岚润，衣侵雾雨斑

芝隽

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
芝，来源于俞烈的《宋诗》《题净梵院清虚堂》，原文：怀山意先行，如病梦芝术

芈竺

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・油葫芦》，原文：(芈旋云)虽然那子胥多有本事，凭着俺这名山大川，长江险阻，那伍子胥怎便容易到的俺国来

音漳

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
音漳，来源于陈造的《宋诗》《次韵盛教授》，原文：况苦漳滨卧，俄聆正始音

邕川

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
邕川，来源于菩提达摩的《唐诗》《谶 二》，原文：（川下僧房者，俗号僧房为邑，川下邑为邕字也

竺庄

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
竺庄，来源于白居易的《唐诗》《新昌新居书事四十韵因寄元郎中张博士》，原文：大抵宗庄叟，私心事竺干

源浦

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
源浦，来源于许及之的《宋诗》《登伟观因诵老杜道林岳麓诗用其韵》，原文：楠溪大源小源出，樟浦早潮晚潮俱

浦情

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
浦情，来源于牛峤的《唐诗》《更漏子 三》，原文：南浦情，红粉泪，争奈两人深意

翌其

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
翌，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：227　翌，明也

舸至

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
舸至，来源于辛弃疾的《宋词》《汉宫春》，原文：至今故国人望，一舸归欤

童柒

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
童，来源于李涉的《唐诗》《山中》，原文：无奈牧童何，放牛吃我竹

昉蕊

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
昉，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：始灭昉于此乎

情之

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
情之，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：吾见子之君子也，是以告情于子也

勖瑱

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
勖，来源于陈子昂的《唐诗》《鸳鸯篇》，原文：持为美人赠，勖此故交心

芨仞

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

葆凛

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
葆凛，来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其八》，原文：终为俗骨累，凛凛惊头葆

楠闻

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
楠，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 八十九》，原文：小雨霏微润绿苔，石楠红杏傍池开

韬珲

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
韬，来源于张嵲的《宋诗》《寿王苏州》，原文：日望锋车歌九罭，时韬组甲咏车攻

月倾

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
月倾，来源于林景熙的《宋诗》《访二陆故居》，原文：有如明月璧，美价倾鸿都

潇壹

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
潇，来源于章楶的《宋诗》《运司园亭十咏 茅庵》，原文：竹间构圆庵，所向自潇洒

礼鹤

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
礼鹤，来源于周渭的《唐诗》《赠龙兴观主吴崇岳》，原文：百尺松梢几飞步，鹤栖板上礼虚皇

慕烯

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
慕，来源于陈造的《宋诗》《寿皇圣帝挽章三首 其二》，原文：华夷均孺慕，矫首涕滂浪

芃悟

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
芃，来源于张耒的《宋诗》《飞云》，原文：芃芃中原麦，頼此三日霖

馚煦

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
煦，来源于戴圣的《礼记》《礼记/乐记》，原文：天地欣合，阴阳相得，煦妪覆育万物，然后草木茂，区萌达，羽翼奋，角觡生，蛰虫昭苏，羽者妪伏，毛者孕鬻，胎生者不㱩，而卵生者不殈，则乐之道归焉耳

颐绎

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
颐，来源于方回的《宋诗》《题徐仲彬达观亭》，原文：熏天富贵腊毒味，涎讵肯流颐敢朵

嶛裕

拼音五行释意
嶛liáo木高。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

绪卫

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
绪，来源于张又新的《唐诗》《永嘉百咏 百里芳》，原文：（光绪《永嘉县志》卷二一《古迹》）

瑧翊

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
翊，来源于晁补之的《宋诗》《喜文潜自淮南归招饮西冈呈坐客》，原文：文词翊善知名久，丈人令德于公后

旖戈

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
旖，来源于杨□的《唐诗》《同前》，原文：（上缺）□□丹桂□，旖旎绿巖垂

籍琲

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
籍，来源于楼钥的《宋诗》《陈文懿公挽词 其四》，原文：十年追桂籍，两禁踵词臣

霄潜

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
霄潜，来源于甘泳的《宋诗》《烧香寺》，原文：云霄纵高步，山林倏潜藏

季藻

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
季藻，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：郑人不讨，必受其辜，济泽之阿，行潦之苹藻，置诸宗室，季兰尸之，敬也

舸酝

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
舸，来源于贺铸的《宋诗》《寄题栗亭县名嘉亭》，原文：江淮米价平，一舸去悠然

匠飐

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
匠，来源于李彭的《宋诗》《客有以赝铜香炉见贶者感而赋诗》，原文：巧匠资妙手，斵泥冶金炉

楚磊

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
楚磊，来源于洪咨夔的《宋诗》《作茶行》，原文：斧开苍璧粲磊磊，杵碎玄玑纷楚楚

皖骏

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
皖，来源于王质的《宋词》《八声甘州》，原文：闻濡须江上，皖公山下，驾白云飞

愿和

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
愿和，来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・寄生草》，原文：(正末唱)则愿你顺人和有麝自然香，休得要逆天心无祸谁能勾

焱本

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
焱，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 赋巴丘》，原文：鹿焱起兮中洲，人之逐兮悠悠

晤弛

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
晤，来源于陈师道的《宋诗》《和过田承君》，原文：逢人难晤语，冒雨亦相求

裕奘

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
裕，来源于司马光的《宋诗》《送田校理知晋州》，原文：长才沛余裕，众论蔚推高

沉维

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
沉维，来源于张可久的《元曲》《越调・天净沙孤山雪夜》，原文：重游感旧迷香小洞维舟，题红老叶沉沟，濯锦寒花对酒

林袅

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
林袅，来源于李昉的《宋诗》《齿疾未平灸疮正作新诗又至奇韵难当暗忍呻吟强思酬和别披小简盖念短才更竭病怀甘输降款 其一》，原文：明年新笋成林后，袅袅长竿拂树柯

才泱

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
才，来源于释元肇的《宋诗》《和上官右史韵》，原文：世道有隆替，人才随翕张

才珈

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
才珈，来源于黄裳的《宋诗》《安康郡夫人挽辞 其三》，原文：堂堂归处魏公家，才饰笄珈日未斜

琛蔚

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
琛，来源于陈起的《宋诗》《静江商宰书来且索鄙语要道其冰雪相看之意古调代书》，原文：诸台贵得贤，而肯舍此琛

潮冰

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
潮冰，来源于高似孙的《宋诗》《九怀 浙水府》，原文：君之来兮鞭潮，令冰夷兮毋骄

篌廷

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
篌，来源于陆游的《宋诗》《冬夜闻雁有感》，原文：玉杯传酒和鹿血，女真降虏弹箜篌

霄韪

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
霄，来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 二十一》，原文：整驾辞五岳，排烟凌九霄

蓁渭

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
蓁，来源于释智愚的《宋诗》《废寺》，原文：入眼荒蓁古殿秋，岁华迁谢没人修

锦芾

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
锦芾，来源于范纯仁的《宋诗》《送潞公游河阳河清》，原文：旧舍讼棠重蔽芾，昔游昼锦复蝉联

晠鹄

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
鹄，来源于林之奇的《宋诗》《看白云爱而成诗》，原文：谁能久徘徊，返顾视黄鹄

莜玖

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

罡胧

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 四十四》，原文：大吉小吉支干上，天罡加孟以同推，不战两无疑

久缨

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
久缨，来源于钱端礼的《宋诗》《题瑞巖大泽塘》，原文：尘缨久欲濯沧浪，今日来游大泽塘

润暄

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
润暄，来源于杜甫的《唐诗》《后游》，原文：野润烟光薄，沙暄日色迟

嵇岭

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
嵇，来源于贺铸的《宋诗》《同毕绍寓泊永城招李深昆仲》，原文：从来嵇阮耽琴酒，况得机云好弟昆

轶恽

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
轶，来源于苏籀的《宋诗》《送朱乔年被举荐监石井镇》，原文：已然自足雄吾党，其进祇应轶古人

析辽

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
析辽，来源于刘跂的《宋诗》《虏中作四首 其二》，原文：地扼辽东海，星占析木津

晗葆

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

圣斯

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
圣斯，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：六籍未渠央，百圣谅斯存

白正

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
白正，来源于程俱的《宋诗》《避寇仪真六绝句 其三》，原文：江汉长哦向渺茫，白沙朱雀正相望

琦榭

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
琦，来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・折桂令》，原文：今日个贺丰年锦绣皇都，(正末做拜科)(韩琦云)当今圣主，豁达大度，宽仁厚德，万民安乐，端的是千邦纳贡朝仁主，一统干坤永圣明

桑匠

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
桑匠，来源于周弼的《宋诗》《鄱阳湖四十韵》，原文：嵌窦扶桑齧，珍文匠石锼

纮典

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
纮，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：诸侯为藉百亩，冕而青纮，躬秉耒，以事天地、山川、社稷、先古，以为醴酪齐盛，于是乎取之，敬之至也

绪惟

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
绪惟，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：惟予小子嗣守文、武、成、康遗绪，亦惟先正之臣，克左右乱四方

砺冉

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
砺，来源于许及之的《宋诗》《闻捷五次转庵韵》，原文：报答带仍砺，英雄沐更薰

谨自

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
谨自，来源于宋祁的《宋诗》《内阁孙侍郎生辰纪德》，原文：桓荣师自许，石建谨无伦

欢磐

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
欢，来源于洪适的《宋词》《江城子》，原文：元戎倾盖有馀欢

莹淖

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
莹，来源于文天祥的《宋诗》《所怀》，原文：英英香蕙莹朝华，收拾东风作一家

磐绅

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
磐，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一一》，原文：自谓磐石安，扫灭随埃尘

昭援

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
昭援，来源于赵蕃的《宋诗》《别韩尚书》，原文：我家为庶为清门，早因昭德容攀援

召楚

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
召楚，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》，原文：二、三月，公会刘子、晋侯、宋公、蔡侯、卫侯、陈子、郑伯、许男、曹伯、莒子、邾娄子、顿子、胡子、滕子、薛伯、杞伯、小邾娄子、齐国夏于召陵，侵楚

寒琛

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
寒，来源于赵彦端的《宋词》《阮郎归》，原文：寒空无暖埃

初明

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
初明，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 大明位酌献用《择安》。》，原文：酌献云初，明神所劳

熙骞

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
熙，来源于钱起的《唐诗》《京兆尹厅前甘棠树降甘露》，原文：协风与之俱，物性皆熙熙

乘琝

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
乘，来源于无名氏的《宋词》《西江月》，原文：快乘霹雳化龙门

檀憧

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
檀，来源于无名氏的《宋词》《洞仙歌》，原文：玉蕊檀芳做霜晓

葵札

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
葵，来源于阳枋的《宋诗》《椶花》，原文：满株擐甲诧椶榈，叶展蒲葵冬不枯

韬伦

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
韬，来源于董嗣杲的《宋诗》《三贤祠》，原文：东坡政绩踵香山，梅下韬光独养闲

武淼

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
武，来源于严蕊的《宋词》《如梦令》，原文：人在武陵微醉

仑粤

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
仑，来源于张说的《唐诗》《送尹补阙元凯琴歌》，原文：饮瑶池，栖昆仑之山哉

川淇

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
川淇，来源于姜特立的《宋诗》《雅志小饮适宽仲送相州法酝并竹萌同至》，原文：相州昼锦堂厨酝，卫国淇川岸竹萌

卫澄

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
卫，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：恒、卫既从，大陆既作

骥椰

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
骥，来源于黄公度的《宋诗》《与洪景伯》，原文：老骥心犹在，饥鹰寒易呼

翰宏

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
翰宏，来源于陈造的《宋诗》《谢高机宜惠纸》，原文：策翰墨勋闯宏大，功名逼君方未沬

硝砚

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
硝，来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 十二》，原文：松溪黑水新龙卵，桂洞生硝旧马牙

蕊孜

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
蕊，来源于史浩的《宋词》《西江月》，原文：红蓼千堤挺蕊，苍梧一叶辞柯

玮晷

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
玮，来源于秦观的《宋诗》《和蔡天启赠文潜之什》，原文：平生瑰玮有谁同，要得张侯三日语

笛婧

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
笛，来源于徐照的《宋诗》《舟中》，原文：渔童看月上，吹笛柁楼前

缥喻

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
缥，来源于李廌的《宋诗》《经史阁》，原文：牙签玉轴比四库，缥帙锦囊过五车

熹斓

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
熹，来源于张蕴的《宋诗》《新晴》，原文：林影熹微晓乍晴，老于世故独关情

汉择

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
汉择，来源于方回的《宋诗》《读素问十六首 其一三》，原文：汉儒灾异学，可择但勿泥

越偕

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
越偕，来源于李中的《唐诗》《献中书潘舍人》，原文：朴素偕前哲，馨香越搢绅

颐芈

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
颐，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：六二，颠颐拂经于丘颐，征凶

篌泊

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
篌，来源于王维的《唐诗》《偶然作六首 五》，原文：赵女弹箜篌，复能邯郸舞

瑭专

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

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