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武汉现在还会改名吗?听听专家怎么说

沈瞻望作者:沈瞻望2025-02-23 16:47:28

关于武汉是否会改名的话题在社会上引起了广泛的讨论。有一些人认为,由于历史原因和地域特征,武汉的名字很有特色,不应该轻易更改。而另一些人则认为,随着城市的发展和社会的变迁,改名或许可以带来新的气象和发展机会。针对这个话题,我们采访了几位专家,他们分别从历史渊源、文化传承、社会认同等方面进行了深入分析。究竟武汉是否会改名,还需要更多人的探讨和思考。

武汉现在还会改名吗

境储

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
境,来源于梅尧臣的《宋诗》《送湖州太守章伯镇》,原文:频年吴境旱,吴侬相聚语

皖继

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
皖,来源于释文礼的《宋诗》《六代祖师赞 其三》,原文:一从归去皖公山,直至如今没踪蹟

芍乔

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
芍,来源于章孝标的《唐诗》《句》,原文:白练鸟迷山芍药,红妆妓妒水林檎

佶荟

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
佶,来源于戴表元的《宋诗》《寿陈贵白》,原文:我今赠君亦无物,但有聱牙佶倔村田诗

玮史

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
玮,来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗以诗见赠叙从游之乐广其意作古诗谢之并简敦仁德秀》,原文:公才本瑰玮,那复加雕镌

郅筠

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
郅,来源于陈普的《宋诗》《咏史 王昭君 其一》,原文:昭阳柘馆贮歌儿,恨杀陈汤斩郅支

诏祈

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
诏祈,来源于吕颐浩的《宋诗》《次韵陈国佐喜雨》,原文:丹诏丁宁祈雨泽,幽人歌咏愿年丰

沫希

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
沫希,来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》,原文:卧辙希濡沫,低颜受颔颐

浅品

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
浅品,来源于欧阳澈的《宋诗》《醉中食鲙歌》,原文:江湖散人兴不浅,为羡此品常埀纶

燮銮

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
燮,来源于陆游的《宋诗》《戏赠园中花》,原文:我欲小施调燮手,酌中寒暖半晴阴

寅胤

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
寅,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公四年》,原文:夏,四月甲寅,臧孙许卒

舟棹

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
舟棹,来源于欧阳修的《宋诗》《自岐江山行至平陆驿五言二十四韵》,原文:岂如江上舟,棹歌方酩酊

勉馟

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
勉,来源于薛逢的《唐诗》《送白相公》,原文:时哉时哉,君其勉焉

瑗瑺

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
瑗,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:100 好倍肉,谓之瑗

奎覃

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
奎,来源于程公许的《宋诗》《立冬节斋宿竹宫悼姚高士 其四》,原文:把茅未就橐悬罄,奎画飞来天雨花

昃乘

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
昃乘,来源于李处权的《宋诗》《题吕季升谷隠堂兼寄居仁》,原文:时乘昃月过,自伴微云宿

祈翙

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
祈,来源于吕陶的《宋诗》《蜥蜴》,原文:又令中使持御香,岳渎遍祈犹未获

虢荣

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
虢,来源于怀楚的《唐诗》《送新平故人》,原文:阴岛直分东虢雁,晴楼高入上阳鸦

邕夷

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
邕夷,来源于刘克庄的《宋诗》《七十四吟十首 其八》,原文:戍邕溃卒导蕃夷,闻说衡湘被祸奇

隆尹

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
隆尹,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《滴溜子》,原文:蒋世隆授开封府尹,妻王氏封懿德夫人

朔骥

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
朔骥,来源于周紫芝的《宋诗》《武谿深》,原文:汉庭老骥闻朔风,两耳如锥四蹄踊

鉴晳

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
鉴,来源于元绛的《宋诗》《因览状元节推和诗再和一首》,原文:风传天外籁,湖写鉴中冰

单允

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
单,来源于不详的《唐诗》《舞曲歌辞 功成庆善乐舞词》,原文:单于陪武帐,日逐卫文㮰

焘琲

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
焘,来源于陆龟蒙的《唐诗》《南泾渔父》,原文:同覆天地中,违仁辜覆焘

盈晤

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
盈,来源于释居简的《宋诗》《送王寺丞》,原文:外则仓廪实,内则府库盈

婕澜

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
婕,来源于李廷璧的《唐诗》《愁诗》,原文:潘岳愁丝生鬓里,婕妤悲色上眉头

粹松

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
粹松,来源于李纲的《宋诗》《哭许崧老右丞二首 其一》,原文:长松老鹤骨格古,粹玉精金操守坚

里单

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
里单,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞害相思(第三本)・小梁州》,原文:他为你梦里成双觉后单,废寝忘餐

其辰

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
其辰,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:百僚师师,百工惟时,抚于五辰,庶绩其凝

和洛

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
和洛,来源于王逵的《宋诗》《上巳游东禅诗》,原文:因修洛阳禊,重忆永和春

斯锐

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
斯,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十三年发皇后册宝十三首 其一三》,原文:则百斯男,周室以炽

襄理

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
襄理,来源于祝穆的《宋词》《沁园春》,原文:算谁从井落,重新疆理,谁从襄岘,一洗腥膻

棕辽

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
棕,来源于真山民的《宋诗》《春晓山行》,原文:棕鞋踏遍山南北,只与白云相送迎

朦缤

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
朦,来源于无可的《唐诗》《中秋夜君山脚下看月》,原文:汹涌吹苍雾,朦朣吐玉盘

宜襄

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
宜襄,来源于沈佺期的《唐诗》《少游荆湘因有是题》,原文:岁时宜楚俗,耆旧在襄川

倾颜

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
倾颜,来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其一一》,原文:芳华未盈枝,倾都已酡颜

礼郦

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
礼,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祀先蚕六首 迎神用《明安》。》,原文:典礼有初,祀事讲明

琬朴

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
琬,来源于释道潜的《宋诗》《子瞻赴守湖州 其三》,原文:凌梯访前踪,琬琰亦未灭

笃武

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
笃武,来源于郭印的《宋诗》《闲看佛书》,原文:梁武好尤笃,上下争尊崇

予玖

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
予玖,来源于吴筠的《唐诗》《酬刘侍御过草堂》,原文:予慙乏琼玖,无以报兼金

易祈

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
易祈,来源于宋之问的《唐诗》《潜珠篇》,原文:越乡祈宝诚非易,涉险捐躯名与义

如札

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
如札,来源于刘克庄的《宋诗》《闻东轩讣 其一》,原文:君给相如札,吾方长道山

寒沐

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
寒沐,来源于释子淳的《宋诗》《寄随守向大夫三首 其一》,原文:岁寒木欲老林坰,兹沐恩光入翠层

语媛

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
语,来源于佚名的《唐诗》《中宗时人为李元恭语(题拟)》,原文:故时人为之语曰〖语略〗

逻犹

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
逻犹,来源于刘子翬的《宋诗》《次翁来借诸家易解闻已有新说以诗借观》,原文:天庭吐气作青红,警逻犹烦小试中

瑱珈

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
瑱,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:申丰从女贾,以币锦二两,缚一如瑱,适齐师

固郇

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
固,来源于郭祥正的《宋诗》《喜雨》,原文:丰年固有兆,此雨信嘉瑞

蔓禺

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
蔓,来源于王珪的《宋诗》《依韵和蔡枢密山药》,原文:凤池春晚绿生烟,曾见高枝蔓正延

贤稷

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
贤稷,来源于洪迈的《宋诗》《与陈彦时会华严道人偶书》,原文:近窥贤稷意,未敢遽掩关

诗泉

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
诗泉,来源于方信孺的《宋诗》《漓山云崖轩》,原文:拂拭轩窗容俎豆,发挥泉石借声诗

璁湲

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
璁,来源于苏轼的《宋诗》《予昔作壶中九华诗其后八年复过湖口则石已为好事者取去乃和前韵以自解云》,原文:頼有铜盆修石供,仇池玉色自璁珑

钗汉

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
钗汉,来源于周昙的《唐诗》《前汉门 毛延寿》,原文:不拔金钗赂汉臣,徒嗟玉艳委胡尘

婧蓬

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
蓬,来源于韩维的《宋诗》《和邻几馆宿观伯镇题壁有作》,原文:城南饮骑散,君赴蓬山庐

松霄

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
松霄,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其二一》,原文:江月照,松风吹,永夜清霄何所为

赫珉

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
赫,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:赫赫明明

新什

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
新什,来源于姚勉的《宋诗》《访胡景颜》,原文:锦囊出新什,句字两俱响

闳瓷

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
闳,来源于梅尧臣的《宋诗》《和王景彝寄吕缙叔》,原文:知有清名在公议,自无余力到高闳

嵇罡

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
嵇,来源于郭印的《宋诗》《次杨拱辰韵兼简冯可当刘韶美》,原文:粃糠嵇阮辈,自号葛天民

峪栎

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
峪,来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・双调/新水令》,原文:不想道窝弓峪经着您山前

才融

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
才融,来源于赵长卿的《宋词》《探春令》,原文:新元才过,渐融和气,先到帘帏

鸯殷

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
鸯,来源于梅尧臣的《宋诗》《代书寄王道粹学士》,原文:花寒蛱蝶犹相守,水冷鸳鸯不暂分

合颍

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
合颍,来源于俞德邻的《宋诗》《聂道录和王寅甫外郎雪诗因次韵仍依白战体》,原文:譁譁传诵汝颍句,冻口久合逌然开

新彻

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
新彻,来源于陆游的《宋诗》《自责》,原文:买屩为登山寺去,彻灯缘爱月窗新

滦漪

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
滦,来源于史昂的《唐诗》《述怀》,原文:昔在{亠/乐,木=水}(疑应作「滦」)河外,征马倦风尘

岱桦

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
岱,来源于杨亿的《宋诗》《故比部李郎中挽歌四首 其四》,原文:美疢漳濵卧,营魂东岱归

皓攸

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
皓,来源于邵雍的《宋诗》《和商守雪霁对月》,原文:羁怀殊少向时乐,皓彩空多此夜明

缤辽

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
缤,来源于释德洪的《宋诗》《闻端叔有失子悲而庄复遭火焚作此寄之》,原文:坡今骑鱼去,众客亦缤纷

希晤

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
希晤,来源于沈遘的《宋诗》《五言次韵和邻几喜司马君实钱君倚章伯镇入省之作》,原文:谁云晤语希,牖户日屡巡

辽尔

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
辽尔,来源于刘敞的《宋诗》《登东城楼二首 其二》,原文:俯仰哀羣动,辽辽见尔为

芗莞

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
芗,来源于向子湮的《宋词》《鹧鸪天》,原文:不知世路风波恶,何似芗林气味长

愉华

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
愉华,来源于陈师道的《宋诗》《题明发高轩过图》,原文:忧悲愉怢百不平,河擘太华东南倾

绰郇

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
绰,来源于韩淲的《宋诗》《梅下》,原文:绰约花房宜戏蝶,崔嵬枝干若游龙

昙睿

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
昙,来源于释慧开的《宋诗》《圆觉会》,原文:十二呆郎欲决疑,瞿昙嚼饭喂婴儿

沐捷

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
沐捷,来源于彭汝砺的《宋诗》《再用前韵呈察院学士》,原文:捷如猨猱身体儇,沐浴露雾甚荣鲜

峤霏

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
峤,来源于杨杰的《宋诗》《妙莲阁》,原文:影浸碧琉璃,沿洄去山峤

謇烊

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
謇,来源于朱松的《宋诗》《秋怀二首 其一》,原文:晼晚愁自滋,淹留謇何营

绚久

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
绚久,来源于李觏的《宋诗》《甘露亭诗》,原文:欲令事迹绚久远,筑亭其地高巍巍

楚蕾

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
楚,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二十八年》,原文:」楚人救卫

犹遥

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
犹遥,来源于黄庭坚的《宋诗》《奉同子瞻韵寄定国》,原文:遥怜须鬓绿,犹复耐悲欢

棹中

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
棹中,来源于项安世的《宋诗》《金陵纪游百韵》,原文:舣棹秦淮日,中秋万客船

瑜淬

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
瑜,来源于耿南仲的《宋诗》《和邓慎思秋日同文馆诗三首 其一》,原文:周瑜醇似酒,崔远爽于梨

研秭

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
研,来源于陆游的《宋诗》《圣门》,原文:研求岂足窥微指,博约何由遇硕师

越琲

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
越,来源于王十朋的《宋诗》《寓栖真四宿时二儿寓上庠未知去留又祠命未下颇以为怀》,原文:桑下越三宿,江边将半秋

漓青

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
漓青,来源于白玉蟾的《宋诗》《觉非居士东庵甚奇观玉蟾曾游其间醉吟一篇旧风以纪之》,原文:壁间醉墨正淋漓,夕阳已挂青山外

璆纾

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
璆,来源于岳珂的《宋诗》《李公择嘉裕帖赞》,原文:缭阁层廊,疏松秀篁,泉璆夜鸣,谷绣晨张

什妍

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
什,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:[净内应]我又不是你亲娘,说什么昊天

元泱

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
元,来源于重恽的《唐诗》《偈》,原文:(《五灯会元》卷六

俐朝

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
俐,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・鹊踏枝》,原文:"(唱)但见俺有些儿不伶俐,便说是女娘家要哄骗东西

维柏

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
维柏,来源于胡融的《宋诗》《登石台山与刘次皋李揆王度周仲卿联句》,原文:维西控桐柏,巖壑争献奇

斯闻

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
斯闻,来源于孙实的《宋诗》《书语集句诗讥一老生》,原文:四十五十无闻焉,斯亦不足畏也已

琥漪

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
琥,来源于羊士谔的《唐诗》《腊夜对酒》,原文:琥珀杯中物,琼枝席上人

函重

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
函重,来源于陈傅良的《宋诗》《挽尤延之尚书 其四》,原文:壮岁从游两鬓霜,重来函丈各堪伤

甄徵

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
甄,来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 二》,原文:忠诚及狙诈,殽混安可甄

酝璋

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
酝,来源于方回的《宋诗》《丙戌除夕次韵仁近二首 其一》,原文:岂易赊邻酝,何惭典故衣

珲翎

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
翎,来源于穆脩的《宋诗》《和毛秀才江墅幽居好十首 其二》,原文:系苇一渔艇,翘烟双雪翎

赫炽

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
赫炽,来源于武则天的《唐诗》《郊庙歌辞 武后明堂乐章 征音》,原文:赫赫离精御炎陆,滔滔炽景开隆暑

沛炔

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
沛,来源于梅尧臣的《宋诗》《沛公歌》,原文:妇人自识云气从,王命艰哉丰沛公

栎珉

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
栎,来源于钱仲鼎的《宋诗》《题静春堂集》,原文:栎材自揣劣,藻思谁与俦

韶昊

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
韶昊,来源于陈造的《宋诗》《赠赵子野》,原文:眼看韶华吾嗫嚅,气摩苍昊君豪逸

棋勤

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
棋勤,来源于陆文圭的《宋诗》《送吴宽斋并谢惠诗》,原文:辛勤抛书册,散诞耽棋酒

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