logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

芜湖市棚改名单:最新政策解读

李沫作者:李沫2025-02-23 09:51:43

最近,芜湖市发布了最新的棚改名单,引起了社会广泛关注。棚改名单是指在城市棚户区改造过程中,政府根据具体条件和需求确定的符合棚改政策的建房名单,是重要的政策工具之一。芜湖市作为一个经济发达的城市,棚改工作一直是城市发展的重点工作之一。通过棚改名单,可以帮助居民获得更好的住房条件,促进城市建设与发展。本文将为您详细解读芜湖市最新棚改名单政策,帮助您更好地了解相关政策,为自己和家人的未来规划提供参考。

芜湖市棚改名单

益灏

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
益,来源于陆游的《宋诗》《自警》,原文:五官及百骸,自揣日益衰

尧蔳

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
尧,来源于崔元翰的《唐诗》《奉和圣制中元日题奉敬寺》,原文:屈己由济物,尧心岂所荣

胤偕

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
胤,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・寄生草》,原文:(潘见石跪云)早蒙元帅钧旨,礼聘贤士赵匡胤,已到军前听令

蓁馠

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
hān芳香。
国学点评
蓁,来源于宋徽宗的《宋诗》《诗二首 其二》,原文:已有清荣谕,终难混棘蓁

柳诺

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
柳诺,来源于贾岛的《唐诗》《再投李益常侍》,原文:淹留花柳变,然诺肺肠倾

葆嶂

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
葆,来源于陈洵直的《宋诗》《九锁步虚词 第九朝元锁》,原文:羽葆交芝云,琳琅飙神旛

寒嘉

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
寒嘉,来源于刘挚的《宋诗》《次韵跂蹈山行》,原文:舟伏盘涡傍浅沙,北风寒日气清嘉

源峻

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
源峻,来源于李商叟的《宋诗》《寿辛太尉》,原文:莲花雄址峻,竹箭庆源长

绰柯

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
绰,来源于王迈的《宋诗》《冬孟驾出亲享太庙连日雨是朝大霁都人云凡四次如此矣 其一》,原文:玉宇曈眬晓,琼京略绰寒

慕萦

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
慕萦,来源于戴栩的《宋诗》《次韵水心端午思远楼小集》,原文:士方慕洁修,各以好自萦

琤胤

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
琤,来源于范成大的《宋诗》《岁旱邑人祷第五罗汉得雨乐先生有诗次韵》,原文:海山之湫龙所宫,溅瀑下赴声琤琮

杨涟

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
杨涟,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三四九》,原文:弯弯月下涟漪水,剪剪风斜杨柳春

清远

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
清远,来源于李流谦的《宋诗》《用宇文龙图韵赠龙华印老》,原文:浄观清泠横一水,远怀孤秀揖千巖

旷勉

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
旷,来源于朱翌的《宋诗》《再次前韵》,原文:心旷风林豁,书干棐几鲜

浠曜

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
曜,来源于史浩的《宋诗》《走笔次韵胡中方赏丹桂之什》,原文:盘纡栏槛久不曜,一日名飞羣国香

昶融

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
昶,来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》,原文:后《漫叟诗话》、《本事曲》载孟昶《玉楼春》词,以为即原作,但宋时即有人疑为后人据东坡词隐括而成,并非孟作

泊佶

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
泊,来源于无名氏的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》,原文:故人须我归舟泊

滨潭

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
滨潭,来源于骆宾王的《唐诗》《在江南赠宋五之问》,原文:漳滨已辽远,江潭未旋返

珉豫

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
珉,来源于吕陶的《宋诗》《和陈图南州学石柱题名之作三首 其三》,原文:东川素与西川敌,又见荣名上翠珉

胭融

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
胭融,来源于刘一止的《宋词》《踏莎行》,原文:粉香融脸胭脂润

陇漪

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
陇,来源于杨师道的《唐诗》《五言奉和行经破薛举战地应诏》,原文:鸣祠凭陇嶂,召雨窃泾川

蒲普

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
蒲普,来源于李洪的《宋诗》《题慈感寺极目轩 其三》,原文:欲见普门大士,菰蒲影里钟声

原君

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
原君,来源于乐雷发的《宋诗》《题钟尚书北征诗稿》,原文:书生亦有中原志,那得君王丈二殳

亚滢

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
亚,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・三煞》,原文:来了你呵,再不见那助清凉陶令宅两行斜映,增杀气亚夫营万缕低垂

炜忻

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
炜,来源于林景熙的《宋诗》《会严陵邵德芳同舍邀宿玄同斋道旧有作》,原文:缅怀赤炜初,鬰若翠蛟舞

亘翊

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
亘,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 仙李园》,原文:亳社灵踪亘古存,混元龙蜕出风尘

漪苏

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
漪,来源于苏颂的《宋诗》《次韵王宣徽太尉耆年会诗》,原文:衣冠填咽两城市,车马照耀清涟漪

冽珞

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
冽,来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 圆泉》,原文:清冽渊渊一窦圆,每来尝为试茶煎

勋瞻

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
勋瞻,来源于何梦桂的《宋诗》《上张察使老山 其二》,原文:吴山不逐行人老,留取勋名众具瞻

郄林

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
郄林,来源于魏了翁的《宋诗》《题蔡氏丛桂堂》,原文:勿夸郄林枝,未说燕山芳

颜醇

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
chún纯真朴实。
国学点评
颜醇,来源于袁说友的《宋诗》《和王使君惠诗酒韵》,原文:言论道德归大醇,葑菲下采颜色温

琉泰

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
琉,来源于陈轩的《宋诗》《上竺寺记赞》,原文:琉璃琥珀杂苍玉,荧煌璀璨照眉宇

珑笙

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
珑笙,来源于洪迈的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:笙箫寥寂,楼阁玲珑

德桠

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
德,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一○九》,原文:临济德山,犹是钝汉

影媛

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
影,来源于无名氏的《宋词》《青玉案》,原文:帘幕任垂花影乱

晗州

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

燝飖

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

晖冽

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
晖冽,来源于苏颂的《宋诗》《和仲巽过度云岭》,原文:朔风增凛冽,寒日减清晖

玮薏

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
玮,来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》,原文:闻有记与诗,寄与定瑰玮

憬烊

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
憬,来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其八》,原文:憬彼高句丽,来脩裔夷职

椒韧

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
椒,来源于苏轼的《宋诗》《去岁与子野游逍遥堂日欲没因并西山叩罗浮道院至已二鼓矣遂宿于西堂今岁索居儋耳子野复来相见作诗赠之》,原文:鸡唱山椒晓,钟鸣霜外声

蓓芾

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
蓓,来源于袁说友的《宋诗》《海棠》,原文:浅蘸深红丛蓓蕾,细开浓白巧梳粧

翩其

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
翩其,来源于王令的《宋诗》《翩翩弓之张兮诗三章寄王介甫 其一》,原文:翩翩弓之张兮,其亦弛则藏兮

翩域

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
翩,来源于张嵲的《宋诗》《二月二十四日至魏塘七首 其四》,原文:雨罢青枝犹袅袅,风余紫燕故翩翩

幻帧

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
幻,来源于曾原的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:底事神粮不幻,翠窝剩积香尘

陵琰

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
陵琰,来源于丘葵的《宋诗》《七歌效杜陵体 其二》,原文:李陵卫律甘匪人,岂无蔡琰吹胡管

闰钏

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
闰,来源于张扩的《宋诗》《挽徽宗皇帝词五首 其一》,原文:七朝传远业,十闰纪功深

蓁昼

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
蓁,来源于苏辙的《宋诗》《浰阳早发》,原文:楚人信稀少,田亩任蓁芜

祯笈

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
祯,来源于陈尧叟的《宋诗》《送张无梦归天台》,原文:朝市皆争识形仪,承祯以道遇明主

墨纪

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
墨纪,来源于吕巖的《唐诗》《书与胡咏之》,原文:(见《宋诗纪事》卷九十引《墨庄漫录》

嵊琲

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
嵊,来源于孙巖的《宋诗》《别乡人席间作》,原文:今来嵊亭聚,纵乐是殊方

曜媛

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
曜,来源于陆游的《宋诗》《园中观草木有感》,原文:两曜如奔轮,疾去不可遮

戎曦

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
戎曦,来源于杨万里的《宋诗》《寄题程元成给事山居三咏 葵心堂》,原文:人笑戎葵定自痴,不愁曦景蚤兼迟

里麟

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
里麟,来源于胡宿的《宋诗》《兵部尚书赠司空侍中晏元献公挽词三首 其三》,原文:鼓吹春风里,麒麟夕照间

豫诀

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
豫,来源于李峤的《唐诗》《二月奉教作》,原文:乘春重游豫,淹赏玩芳菲

罡恤

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
罡,来源于张继先的《宋词》《水调歌头》,原文:不在搬精运气,不在飞罡蹑斗,心乱转狐疑

篁临

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
篁临,来源于苏轼的《宋诗》《壬寅二月有诏令郡吏分往属县减决囚禁自十三日受命出府至宝鸡虢郿盩厔四县既毕事因朝谒太平宫而宿于南溪溪堂遂并南山而西至楼观大秦寺延生观仙游潭十九日乃归作诗五百言以记凡所经历者寄子由》,原文:近山麰麦早,临水竹篁脩

仁支

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
仁支,来源于王洋的《宋诗》《代徐思远谢张季万》,原文:仁惇既难合,义重亦不支

樱凇

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
樱,来源于白玉蟾的《宋诗》《不赴宴赠丘妓》,原文:螺髻双鬟堆浅翠,樱唇一点弄娇红

昊仪

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
昊仪,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周郊祀乐章 福顺乐》,原文:昊天成命,邦国盛仪

皙靛

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
皙,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句下》》,原文:”曾皙嗜羊枣,而曾子不忍食羊枣

恤宓

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
恤,来源于廖行之的《宋诗》《田县尉悲风词》,原文:子如不暇恤兮亲宁忍忘,孰夺之去兮不少翺翔

芦音

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
芦音,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其六三》,原文:赵州东壁挂葫芦,观音院里有弥勒

荑媛

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
荑,来源于叶适的《宋诗》《送陈寿老》,原文:冠巖带壑无俗情,秋干春荑竞时尽

易昙

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
易,来源于范成大的《宋词》《减字木兰花》,原文:忽忆衰翁容易别

睿同

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
睿同,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制途经华山》,原文:灵居虽窅密,睿览忽玄同

挚哲

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士冠礼》,原文:乃易服,服玄冠、玄端、爵□,奠挚见于君

征绡

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
征绡,来源于程垓的《宋词》《一丛花》,原文:青笺未约,红绡忍泪,无计锁征鞍

析初

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
析初,来源于李之仪的《宋诗》《试笔柬赵德麟二绝 其一》,原文:河朔初辞爨析骸,都城还许谢烦埃

研沉

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
研沉,来源于杨杰的《宋诗》《屏石谣赠郭功父》,原文:铜台古研置其下,一片皴碧沉寒潭

潆漪

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
潆,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・煞尾》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

久楦

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
久,来源于晁补之的《宋词》《阮郎归》,原文:曾学道,久望机

舜岳

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
舜岳,来源于魏野的《宋诗》《上解梁潘学士十韵》,原文:舜禹城分界,神仙岳映楼

篌夕

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
篌,来源于薛季宣的《宋诗》《相逢狭邪间》,原文:大妇鼓鸣瑟,中妇弹箜篌

臻苓

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
臻,来源于杨夔的《唐诗》《送张相公出征》,原文:鸳鹭臻门下,貔貅拥帐前

枝忆

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
枝忆,来源于段成式的《唐诗》《猨》,原文:却忆书斋值晚晴,挽枝闲啸激蝉清

固巍

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
固巍,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:巍巍圣寿南山固,千载贺承平

熙郁

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
熙,来源于孔武仲的《宋诗》《送李大夫管勾太平宫居袁州》,原文:熙宁元丰王道兴,公作太守逢休明

谐自

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
谐自,来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・青哥儿》,原文:今夜和谐,犹自疑猜

驰洵

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
驰,来源于张栻的《宋诗》《若海运使移节广东赋诗赠别予每过若海诸郎诵书于旁琅琅可喜为之重赋 其一》,原文:行止非人料,驱驰未席温

昀逸

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
逸,来源于邵雍的《宋诗》《笔兴吟》,原文:兴逸情撩乱,笔落春花烂

珩零

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
珩,来源于陈造的《宋诗》《别俞君任通判三首 其一》,原文:珠璧眩璀璨,珩璜竞鎗铿

曙晗

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
曙,来源于柳永的《宋词》《御街行》,原文:燔柴烟断星河曙

渭尹

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
渭,来源于释德洪的《宋诗》《石门中秋同超然鉴忠清三子翫月》,原文:月虽默不言,泾渭视喧寂

华时

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
华时,来源于白居易的《唐诗》《渭村酬李二十见寄》,原文:形容意绪遥看取,不似华阳观里时

敏纭

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
敏,来源于王迈的《宋诗》《挽漳守郑都承子敬四首 其二》,原文:君似仁皇从谏易,相非庄敏汰兵难

玺誉

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
玺,来源于方岳的《宋诗》《题刊匠图书册》,原文:黄金汉鼎青错落,绿玉秦玺红屈蟠

优庆

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
优庆,来源于李曾伯的《宋诗》《挽吴总干 其一》,原文:庆积家声远,材优官业长

启缔

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
启,来源于则天皇后的《唐诗》《唐明堂乐章 皇嗣出入升降》,原文:洪规载启,茂典方陈

晏彰

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
晏,来源于石介的《宋诗》《蜀道自勉》,原文:道在安可劫,处之自晏然

皓园

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
皓园,来源于郑启的《唐诗》《严塘经乱书事 二》,原文:梁园皓色月如珪,清景伤时一惨悽

睿奂

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
睿,来源于宋之问的《唐诗》《夏日仙蕚亭应制》,原文:睿藻光巖穴,宸襟洽薜萝

章肖

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
章肖,来源于文彦博的《宋诗》《谢运使陈金部生日惠绣寿仙香炉合依韵和二绝句 其一》,原文:絺绣为章古法传,刺文肖象用功专

濡覃

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
濡,来源于赵蕃的《宋诗》《田家叹》,原文:春欲耕时天不雨,小雪不能濡旱土

敖璐

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
敖,来源于周弼的《宋诗》《鄱阳湖》,原文:扬澜可供李白青州杓,彭蠡付与卢敖洗龟壳

熹情

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
熹,来源于韩淲的《宋诗》《次韵 其二》,原文:纸窗平旦欲熹微,数挽颠之任短衣

萄琯

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
萄,来源于杨万里的《宋诗》《谢湖州太守王成之给事送百花春糟蟹》,原文:爱杀苕溪波底云,揉云酿出蒲萄春

泰合

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
泰合,来源于王质的《宋诗》《代李叔介挽杨参政》,原文:运泰风云合,名高泰华秋

寓翎

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
寓,来源于赵蕃的《宋诗》《田家即事八首 其五》,原文:太平今有象,随寓即吾庐

仞玢

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
仞,来源于彭征的《宋诗》《真人 其二》,原文:散髪披襟万仞冈,天池风度碧莲香

智能宝宝起名

大师起名网由唐叔创办的,以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学有着深厚的造诣。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考著名经典作品如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家