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潞城小学改名：反思与启示

赵闳泷作者：赵闳泷2025-02-23 00:30:34

近日，潞城小学宣布将进行改名的消息引起了广泛关注。这一举动背后究竟隐藏着怎样的考量和意义呢？据了解，潞城小学改名的主要原因是为了更好地贴合当地社会发展的需要，提升学校形象和教育质量。此举也引发了社会各界的热议，一方面有人支持认为这是学校改革的必然趋势，另一方面也有人担忧认为改名可能带来不确定因素。然而，不可否认的是，这一事件给我们提供了一个反思的机会。我们需要思考教育政策的调整与执行，以及社会文化对学校改革的影响。希望在探讨这个话题的过程中，能够为我们带来一些有益的启示。

潞城小学改名

烽时

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
烽时，来源于李白的《唐诗》《战城南》，原文：烽火然不息，征战无已时

椎箴

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
椎，来源于郑思肖的《宋诗》《轮扁谏读书图》，原文：轮扁释椎开口谏，国君据坐展书开

偕浦

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
偕，来源于释德洪的《宋诗》《送琳上人》，原文：京洛归来尝自说，湘山游徧与谁偕

芨惜

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

珂圣

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
珂，来源于关汉卿的《元曲》《刘夫人庆赏五侯宴・后庭花》，原文：（李从珂云）原来我便是王阿三，兀的不气杀我也

季祈

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
季，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」故季氏城费

映祯

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
映，来源于吴文英的《宋词》《秋思》，原文：映梦窗，零乱碧

豫淑

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
豫，来源于谢逸的《宋诗》《豫章行》，原文：匠氏慎无悔，豫章当自宽

中翀

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
中，来源于张先的《宋词》《感皇恩》，原文：广乐起云中

瞻彤

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
瞻彤，来源于柳永的《宋词》《永遇乐》，原文：藩侯瞻望彤庭，亲携僚吏，竞歌元首

遥永

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
遥永，来源于王令的《宋诗》《江上词 其二》，原文：行踌躇兮伫望，聊逍遥兮永歌

沧寓

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
沧寓，来源于秦观的《宋诗》《送杨康功守苏》，原文：寓直西掖垣，沧洲长入梦

年恬

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
年恬，来源于程俱的《宋诗》《和柳子厚读书》，原文：年来但遮眼，颇觉心恬愉

茹秋

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
茹秋，来源于孙觌的《宋诗》《向伯恭侍郎致政芗林筑一堂名之曰企疏晋陵孙某闻而赋诗二首 其一》，原文：种芳茹秋菊，搴秀纫春兰

邵韪

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
邵，来源于方回的《宋诗》《哭肯堂赵公拟老杜八哀体》，原文：箕子歌麦秀，邵平灌瓜园

巡鸥

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
巡鸥，来源于俞德邻的《宋诗》《曲肱》，原文：跃马卧龙俱寂寞，盟鸥狎鹭莫逡巡

喻溯

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
喻，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四三》，原文：祸福年长随世改，玄门大戒喻飞沈

爀舸

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
爀，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》，原文：只好投之火聚中，火余烜爀地通红

筝珞

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
筝，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：聊洗净，笛筝耳

麟本

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
麟本，来源于周孚的《宋诗》《代人张抚干母挽辞》，原文：谁传绛帐学，季子本天麟

阔崧

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
阔，来源于欧阳修的《宋诗》《大热二首 其一》，原文：身微天地阔，四顾无由逃

普仞

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
普仞，来源于苏过的《宋诗》《送普融老》，原文：南岳道人曰普融，壁立万仞疑少通

觅梧

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
觅梧，来源于陈起的《宋诗》《凤凰曲》，原文：啾啁雀声喧，去觅梧桐宿

采飔

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
采，来源于灵一的《唐诗》《妙乐观》，原文：瀑布西行过石桥，黄精采根还采苗

栎燃

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
栎，来源于杨公远的《宋诗》《生朝 其一》，原文：在家清苦僧留发，立世支离栎不材

蒂予

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
蒂，来源于张先的《宋诗》《失题》，原文：花落春禽啼晚枝，有时香蒂点人衣

烊俐

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

川阑

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
川阑，来源于贺铸的《宋诗》《和答郑郎中见寄》，原文：泜川逸老应相念，为倚阑干向夕阳

粹皋

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
粹，来源于皇甫湜的《唐诗》《题浯溪石》，原文：中行虽富剧，粹美若可盖

珺琢

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
琢，来源于齐己的《唐诗》《谢人惠十色花牋幷棋子》，原文：海蚌琢成星落落，吴绫隐出雁翩翩

棋碧

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
棋碧，来源于张可久的《元曲》《中吕・朱履曲归兴》，原文：苍松林下月，白石洞中棋，碧云潭上水

苡碧

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
苡碧，来源于张纲的《宋诗》《代人上郑相生日三首 寿烛》，原文：兰膏芳苡何足道，帘卷香风碧烟袅

钊瑥

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
钊，来源于朱松的《宋诗》《次钊彦仲傅茂先韵》，原文：强蹋府尘从傅子，立谈江阁识钊郎

箩隽

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
箩，来源于释亮的《宋诗》《偈颂七首 其七》，原文：可怜背觉合尘，饭箩边忍饥饿

淳镜

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
淳，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：儒林精阃奥，流品重清淳

献知

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
献知，来源于陈耆卿的《宋诗》《挽王吉父知县》，原文：醒庵文献知多少，一子雍容尚耐官

朝琬

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
朝，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公七年》，原文：小邾子来朝

憬徵

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《北榭》，原文：越北燕南纷会解，伧音憬俗寖相知

采玢

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
采，来源于马俌的《宋诗》《水月亭》，原文：采华食叶为玉仙

英良

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
英良，来源于许及之的《宋诗》《次韵苏伯茂立春日雪》，原文：春工试手欲成妍，滕六蜚英良不恶

俏郅

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
俏，来源于无名氏的《元曲》《青哥儿・呀，自别了风流风流人物，终须是有日有日欢娱，对付我心肠谅》，原文：且看他俊俏规模，香软肌肤，巧妙妆束，耍笑喧呼

瑧胥

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
胥，来源于黄载的《宋诗》《陪侍丞相安晚先生宿觉际寺夜遇大风可畏遂赋大篇》，原文：应是钱塘醉未醒，翻海胥涛骋游戏

虔漪

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
虔，来源于许广渊的《宋诗》《蜕龙洞 其一》，原文：乡人祈旱岁，歌舞尚虔恭

萌梦

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
萌梦，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一七四》，原文：无影树头兮露鹤梦月，不萌枝上兮华蜂采春

傅致

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
傅致，来源于殷文圭的《唐诗》《观贺皇太子册命》，原文：春宫保傅皆周召，致主何忧不太平

明亘

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
明亘，来源于释了璨的《宋诗》《偈》，原文：重阳九是菊华新，一句明明亘古今

亦珹

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
亦，来源于一钵和尚的《唐诗》《一钵歌》，原文：生亦得，死亦得，处处当来见弥勒」六句

柔夷

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
柔夷，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一二》，原文：希夷自变刚柔理，述作纵横道不穷

瑱蘅

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
瑱，来源于吴儆的《宋诗》《题李休宁藏斋》，原文：璧玉瑱玷缺，郊庙登琮璜

缨炳

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
缨，来源于陈郁的《宋诗》《赠施秋渚》，原文：簪缨百年后，灯火一窗中

兴芈

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
兴，来源于刘的《宋词》《金明春・金明池》，原文：太守宾兴当此际

漪固

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
漪固，来源于苏轼的《宋词》《满江红》，原文：东武南城，新堤固、涟漪初溢

晋硝

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公十三年》，原文：冬，公如晋

斯媖

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
斯，来源于于邵的《唐诗》《释奠武成王乐章 亚献终献》，原文：顾此非馨，尚达斯衷

漫辰

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
漫辰，来源于司马光的《宋诗》《小园晚饮》，原文：招邀俱胜友，烂漫醉芳辰

晏遥

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
晏遥，来源于释居简的《宋诗》《宥蚁》，原文：巨细俱逍遥，彼此适晏温

仑瑚

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
仑瑚，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一一五》，原文：光明射珊瑚之魂，波澜派昆仑之源

峥尤

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
峥尤，来源于仇远的《宋诗》《题仲宾竹石》，原文：辅以小峥嵘，标度尤崛奇

纾域

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
纾，来源于刘摰的《宋诗》《哀应真李先生三首 其二》，原文：众哀无以致，为托挽声纾

姣绎

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
姣，来源于晁补之的《宋诗》《乐哉侯之邦兮乐哉侯之堂兮 其二》，原文：严若植其姣服兮，侯何须兮堂际

蓬祺

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
蓬，来源于苏轼的《宋诗》《除夜病中赠段屯田》，原文：数朝闭阁卧，霜发秋蓬乱

沅斐

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
沅，来源于元结的《唐诗》《系乐府十二首 思太古》，原文：东南三千里，沅湘为太湖

淬谆

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
淬，来源于贯休的《唐诗》《东阳罹乱后怀王慥使君五首 一》，原文：砍毛淬剑虽无数，歃血为盟不到头

萧恤

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
萧恤，来源于程公许的《宋诗》《自永康还连日又告旱恳祈勤恪初四五日再得甘霔农畴无高下沛然沾渥因赋绝句志喜 其四》，原文：茂陵何识瑞干封，遑恤萧条四海空

烟芍

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
烟芍，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其三○》，原文：烟濛濛，雨濛濛，芍药花开湿嫩红

恒憧

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
恒，来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山四诗 谷隠寺 其一》，原文：爱君看花处，立悟恒沙劫

珹詹

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
詹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：王夺子禽祝跪与詹父田，而收膳夫之秩

渲箪

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
渲，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・么篇》，原文：立呵渲丹青仕女图，坐呵观世音自在居，睡呵羊脂般卧着美玉

雯惟

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

乔袅

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
乔，来源于戴昺的《宋诗》《有感》，原文：古人皆去世，乔木自当门

嶛澎

拼音五行释意
嶛liáo木高。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

徵麟

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
麟，来源于欧阳修的《宋诗》《送杨辟秀才》，原文：既又得杨生，羣兽出麟角

敖彻

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
敖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：子越又恶之，乃以若敖氏之族圄伯嬴于□□阳而杀之，遂处烝野，将攻王

子谧

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
子谧，来源于洪湛的《宋诗》《寄陈希夷》，原文：中有希夷子，默坐养神谧

葆壬

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
葆，来源于宋祁的《宋诗》《得杭州郑资政书》，原文：风波路恶惊危涕，蓬葆年侵变黑头

肖倩

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
肖倩，来源于刘克庄的《宋诗》《五言二十韵别方氏长孙女》，原文：汝当法淑人，倩当肖铁庵

兹鸢

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
兹，来源于陈起的《宋诗》《史记送后村刘秘监兼致欲见之悰》，原文：兹焉得蜀刻，持赠践久要

郇麒

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
郇，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其二五》，原文：儿孙徧天下，鲁卫酆郇毕

逻袁

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
逻，来源于洪皓的《宋诗》《谒先祖幷外祖殡所》，原文：长堤荆棘不能前，间道逻荒思惨然

绡韧

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
绡，来源于朱淑真的《宋诗》《杏花》，原文：浅注胭脂剪绛绡，独将妖艳冠花曹

濡同

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
濡同，来源于欧阳澈的《宋诗》《良臣会饮于仙庄话次颇闻俗子讥诃次前韵自觧兼呈国镇》，原文：饮余指掌话平生，冷笑濡需同豕虱

甯玢

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
甯，来源于陈著的《宋诗》《嵊县次韵答过客常德尉觅酒》，原文：渴枕误成颓玉梦，空槽甯有滴珠声

觅晰

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
觅，来源于吴儆的《宋词》《减字木兰花》，原文：无病何劳更觅方

爕莆

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
爕，来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》，原文：调元归大鼐，爕理属洪钧

屹祈

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
屹，来源于张栻的《宋诗》《赋遗经阁》，原文：君家屹飞阁，面对羣山苍

良竺

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
良，来源于熊禾的《宋诗》《赠医士詹翠峰》，原文：古称良相即良医，大化烦君更调燮

砚椿

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
砚，来源于陈允平的《宋词》《柳梢青》，原文：香浮砚席，影蘸吟尊

艾炀

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
艾，来源于何耕的《宋诗》《兰坡》，原文：纷纷萧艾无相笑，尔辈敷荣转眼空

未湘

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
未湘，来源于贯休的《唐诗》《送张拾遗赴施州司户》，原文：一言偶未合尧聪，贾生须看湘江水

同旌

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
同旌，来源于赵抃的《宋诗》《同毛维瞻度支游烟霞洞》，原文：出城旌骑非虚往，同里交朋喜得偕

韪椰

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
韪，来源于司马光的《宋诗》《逍遥四章呈钦之尧夫 其一》，原文：不韪狂心息，难平客气消

滇贞

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
滇，来源于英州司寇女的《宋诗》《题梅岭佛祠壁》，原文：滇江今日掌刑回，上得梅山不见梅

骓姬

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
骓，来源于李商隐的《唐诗》《春游》，原文：桥峻斑骓疾，川长白鸟高

虞匠

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
虞匠，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句下》》，原文：充虞请曰：“ 前日不知虞之不肖，使虞敦匠事

戎尚

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
戎尚，来源于陈杰的《宋诗》《昭君》，原文：千古和戎恨，冢青今尚闻

燝梦

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

嵇辽

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
嵇，来源于释善珍的《宋诗》《破衲》，原文：五柳传中寻靖节，孤桐声里见嵇康

颐晔

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
颐，来源于楼钥的《宋诗》《送刘晋父监岳》，原文：未得如有失，既得涕满颐

瑹纪

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
纪，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公八年》，原文：祭公来，遂逆王后于纪

焘秋

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
焘，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》，原文：尝思八世主，覆焘足仁政

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