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沈阳202医院是否改名了?答案揭晓!

陈峻烨作者:陈峻烨2025-02-22 21:23:56

近期,有关沈阳202医院是否改名的疑问引起了广泛关注。202医院是沈阳市一家知名综合医院,患者众多,口碑极佳。最近,有传言称202医院将要进行改名,引发了不少猜测和讨论。为了解答大家的疑问,我们将通过本文详细解析202医院的最新动态,让您了解真相。

沈阳二0二医院改名了吗

骋乘

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
骋乘,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻赋雪二首 其二》,原文:乘春已觉矜余力,骋巧时能作细花

夕冉

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
夕冉,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 东首》,原文:朝与夕有汐潮兮,冉冉来而西涨

勖尹

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
勖,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享先蚕乐章 昭庆》,原文:虔诚资宇内,务本勖黎蒸

专袁

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
专,来源于道镜 善导的《唐诗》《修西方十劝 七》,原文:专专敬礼愿西方,去见弥陀无上日

晴敏

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
晴,来源于曾觌的《宋词》《春光好》,原文:正新晴

惜菡

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
惜,来源于张先的《宋词》《燕归梁》,原文:留连残夜惜馀欢

般畚

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
般,来源于赵长卿的《宋词》《贺新郎》,原文:大都来、一寸心儿,万般萦系

自俏

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
自俏,来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・梁州第七》,原文:我自寻思出这个风流俏智量,须要今夜成双

瑥珧

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
珧,来源于周必大的《宋诗》《周愚卿江西美刘棠仲各赋江珧诗牵强奉答用一字韵格》,原文:东海沙田种蛤珧,南烹苦酒濯琼瑶

炜郝

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
炜,来源于岳珂的《宋诗》《吴越三王判牍帖赞》,原文:英姿飒飒熊虎相,红袍金印交炜煌

仑望

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
仑望,来源于屈原的《楚辞》《九歌/河伯》,原文:登昆仑兮四望,心飞扬兮浩荡

瞻州

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
瞻州,来源于李纲的《宋诗》《留题双溪阁书呈南剑守谢少卿》,原文:千里烟云瞻北阙,四时风景冠南州

旆缪

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
旆,来源于钱勰的《宋诗》《出省马上有怀蒋颖叔二首 其一》,原文:碧幢红旆出关去,一路东风送马蹄

觅鉴

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
觅鉴,来源于杨蟠的《宋诗》《莼菜》,原文:休说江东春水寒,到来且觅鉴湖船

珧铮

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:36 蜃,小者珧

硝艾

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
硝,来源于李复的《宋诗》《和周湜雪 其一》,原文:寒簷向晚凝清滴,乳洞春硝长马牙

笃恺

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
笃恺,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:「昔高阳氏有才子八人,苍舒、隤岂、梼寅、大临、龙降、庭坚、仲容、叔达,齐圣广渊,明允笃诚,天下之民谓之八恺

胭才

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
胭才,来源于无名氏的《元曲》《王月英元夜留鞋记・仙吕/赏花时》,原文:(云)秀才,这是上等的胭脂粉哩

礼凝

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
礼凝,来源于徐元杰的《宋诗》《题竹洲》,原文:其肃然似礼,其凝然似义

缃潮

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
缃,来源于强至的《宋诗》《送药王圆师》,原文:再见结所好,佛外喜缣缃

熹琯

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
熹,来源于苏轼的《宋诗》《筠州还白塔铺歇马》,原文:甘山庐阜鬰相望,林隙熹微漏日光

谒憬

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
谒,来源于戴表元的《宋诗》《丁氏厚德堂》,原文:行藏自有命,不谒守钱奴

支旬

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
支旬,来源于吕颐浩的《宋诗》《次韵崔彊恕坠马见贻》,原文:中年衰钝难堪事,一跌支离近浃旬

悟樗

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
悟,来源于吴芾的《宋诗》《和陶读山海经十三首韵送机简堂自景星巖再住隠静 其一一》,原文:有能悟色空,便可超生死

乘燿

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
乘,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:二子乘舟,泛泛其景

惟同

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
惟同,来源于程公许的《宋诗》《寿茶使三十韵》,原文:笑我同沟断,惟公赏爨焦

筠逻

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
筠,来源于王安石的《宋诗》《马毙》,原文:恩宽一老寄松筠,晏卧东窗度几春

燏硝

拼音五行释意
火光貌。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

逵蕋

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
逵,来源于游稚仙的《宋词》《浣溪沙》,原文:明日贾逵添戏彩,异时李汉看乘龙

匡瞻

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
匡瞻,来源于叶适的《宋诗》《赋董季兴玩书巖》,原文:美哉骨清神亦爽,西瞻匡庐东雁荡

翰烊

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
翰,来源于王令的《宋诗》《寄满子权》,原文:蒙羞欲何颜,避耻愧无翰

运琢

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
运琢,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵刘宽夫》,原文:刘侯妙雕琢,真是运斤手

洲畅

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
洲畅,来源于杨梓的《元曲》《陈季卿误上竹叶舟・感皇恩》,原文:转出这绿畅堤,芳草岸,蓼花洲

巍霆

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
巍,来源于李咸的《宋诗》《游均庆寺》,原文:翬飞巍殿烟瓴碧,翠削层崖苔藓斑

涛夕

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
涛夕,来源于岑参的《唐诗》《送许拾遗恩归江宁拜亲》,原文:对月京口夕,观涛海门秋

琢萦

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
琢萦,来源于陈宗远的《宋诗》《寿陈府博》,原文:三屿萦纡秀且奇,苕华琢采妙工倕

乘晢

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
乘,来源于晁公溯的《宋诗》《地行莫如马》,原文:楼船谁能乘,御者须阿童

禾月

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
禾月,来源于陈藻的《宋诗》《赠叔嘉叔平刘丈》,原文:等闲八月举场归,早禾囷毕晚禾稀

执汉

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
执汉,来源于李端的《唐诗》《江上逢司空曙》,原文:唯当执杯酒,暂食汉江鱼

钊棠

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
钊,来源于卢僎的《唐诗》《上幸皇太子新院应制》,原文:父子成钊合,君臣禹启同

洛闳

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
洛,来源于刘禹锡的《唐诗》《送河南皇甫少尹赴绛州》,原文:从此洛阳社,吟咏属书生

仁汉

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
仁汉,来源于岳珂的《宋诗》《仁宗皇帝二诗御汉体书赞》,原文:云汉之章,施于仁皇

骊绎

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
骊,来源于王庭珪的《宋诗》《和周通判永丰破贼》,原文:探骊得珠何崛奇,更欲尽采珊瑚枝

芨翌

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:131 芨,堇草

骓艺

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
骓,来源于赵鼎臣的《宋诗》《次韵子磐悼畜马死》,原文:人生但可印如斗,世上岂患骓无乌

天青

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
天青,来源于魏了翁的《宋诗》《十一月九日新滩李示余开禧三年四月九日所跋外舅杨宪使滩字韵诗为次韵》,原文:欲上青天愁险绝,谁能为我斩楼兰

啸肖

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
啸,来源于姚鹏的《宋诗》《沈山》,原文:沈公不复见,清风啸松声

意爀

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
意,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其五九》,原文:陶真意向辞中见,借论言从意外移

临檀

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
临檀,来源于释居简的《宋诗》《江东李仓使节制移淛东仓使》,原文:千辐纹边著意深,龙门檀越谶重临

枝诺

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
枝,来源于魏了翁的《宋诗》《次壁间韵题怀安道上三州王氏亭 其二》,原文:曲曲拗坳夏陇,枝枝叶叶春风

姣敏

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
姣,来源于杨冠卿的《宋诗》《西北有高楼》,原文:姣服者谁子,倾城此容与

涵凇

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
涵,来源于孙逖的《唐诗》《宴越府陈法曹西亭》,原文:水木涵澄景,帘栊引霁氛

尹绍

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
尹绍,来源于不详的《唐诗》《日华月华君赠郑冠卿诗(题拟) 二》,原文:又见桂林市文管局编《桂林石刻》录桂林七星洞磨崖宋尹穑绍兴五年撰《仙迹记》、《粤西金石略》卷九录范成大《碧虚铭》录「不缘」二句

瑞昀

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
瑞,来源于朱敦儒的《宋词》《柳梢青》,原文:仙家瑞草,黄花初发

缔峪

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
缔,来源于司马光的《宋诗》《聂著作三舅谪官长沙作耐辱亭书来索诗》,原文:兹亭名耐辱,缔构自吾舅

僖蓬

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
僖,来源于魏深的《唐诗》《奉和左丞八舅题朝阳洞》,原文:路,《新唐书》有传,与韦皆懿宗、僖宗时人

书皙

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
书,来源于刘叉的《唐诗》《老恨》,原文:雪打杉松残,补书书不完

羿艺

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
羿艺,来源于韩琦的《宋诗》《答孙植太博后园宴射》,原文:六钧力副百中艺,由基注目老羿拽

苡绡

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
苡,来源于周紫芝的《宋诗》《题彦恢家仇池四石刻》,原文:伏波南来自交趾,可笑汗牛推薏苡

漳珊

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
漳,来源于李颀的《唐诗》《郑樱桃歌》,原文:宫军女骑一千匹,繁花照耀漳河春

仟秋

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

卓晷

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
卓,来源于刘克庄的《宋诗》《用厚后弟强甫韵 其四》,原文:辞大丛林卓小庵,岂知捷径在终南

樨妍

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
樨,来源于韩淲的《宋诗》《野趣轩夜坐煮茶栗瓶中木樨香甚》,原文:窗静明灯看木樨,秋声吹雨欲凄凄

闳璩

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
闳,来源于方回的《宋诗》《丹青歌赠王春阳用其神丹歌韵》,原文:筒不肯破菜不泼,朝士闳籍涂粉脂

媵洌

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》,原文:媵爵者立于洗南,西面北上,序进,盥洗角觯

钥晏

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
钥,来源于朱熹的《宋诗》《云谷杂诗十二首 修书》,原文:灵钥启玄秘,萧斧锄幽奸

珐皙

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:子皙伤而归,告大夫曰:「我好见之,不知其有异志也,故伤

韧翡

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

波言

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
波言,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《十棒鼓》,原文:奴奴生得如花貌,言语又波俏

景储

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
景储,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 望燎用《仪安》。》,原文:愿储景贶,福我羣生

馥斐

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
馥,来源于江纬的《宋诗》《和李处劢题萃清阁》,原文:林泉无俗韵,松桧有清馥

豫凇

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
豫,来源于胡宿的《宋诗》《自咏 其一》,原文:黑貂随日敝,葆发豫秋衰

觉麓

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
觉麓,来源于史尧弼的《宋诗》《甲子春过浙和周去华韵五绝 其二》,原文:贪看衡麓数峯山,那觉江风猎猎寒

常勰

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
常,来源于释了元的《宋诗》《长歌》,原文:春色秀时常共饮,时常共饮春浓酒

秋南

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
秋南,来源于冯时行的《宋诗》《送同年杨元直持宪节湖南二首 其二》,原文:晓落秋风惊白发,病瞻南极记丹砂

瑭恒

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

骞徵

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
骞,来源于苏颂的《宋诗》《用诸公本韵各和一篇共三首 其三》,原文:继踵螭阶入右垣,曾参何敢望渊骞

武桅

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
武,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:长子维行,笃生武王

猷酝

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
猷,来源于袁植的《宋诗》《题惠山练师竹轩》,原文:不应玉垒李太白,长对山阴王子猷

姝霖

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
姝,来源于柳永的《宋词》《玉山枕》,原文:画楼昼寂,兰堂夜静,舞艳歌姝,渐任罗绮

暌乘

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
暌,来源于黄鉴的《宋诗》《送李殿省赴任常熟》,原文:玉季情深重暌索,南云延脰接飞鸿

镌素

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
镌素,来源于邹浩的《宋诗》《王景亮携晁无咎清美堂记来求诗为赋此一篇》,原文:晁侯作记笔如椽,画栏素壁青瑶镌

芗明

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
芗明,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:凡祭宗庙之礼:牛曰一元大武,豕曰刚鬣,豚曰腯肥,羊曰柔毛,鸡曰翰音,犬曰羹献,雉曰疏趾,兔曰明视,脯曰尹祭,槁鱼曰商祭,鲜鱼曰脡祭,水曰清涤,酒曰清酌,黍曰芗合,粱曰芗萁,稷曰明粢,稻曰嘉蔬,韭曰丰本,盐曰咸鹾,玉曰嘉玉,币曰量币

舸椎

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
舸,来源于杜甫的《唐诗》《简吴郎司法》,原文:有客乘舸自忠州,遣骑安置瀼西头

敦滇

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
敦,来源于周必大的《宋诗》《次韵阎刑部才元杨梅》,原文:新诗字字含芳鲜,大书遗我敦同年

致芨

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
致,来源于李处权的《宋诗》《面山堂》,原文:好事或致之,来赴不待挽

幻珞

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
幻,来源于蒲寿宬的《宋诗》《即事》,原文:雕墙笑茅屋,沧海幻桑田

瑭帧

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

羡霈

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
羡,来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《登北山真武观试泉》,原文:莫夸阳羡茗,在彼山之巅

淞玉

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
淞,来源于陈允平的《宋诗》《留鹤江有感》,原文:故人若问淞江客,自采芙蓉学楚吟

霆旎

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
霆,来源于苏轼的《宋诗》《次韵范纯父涵星砚月石风林屏诗》,原文:上书挂名岂待我,独立自可当雷霆

潮征

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
潮征,来源于释宝昙的《宋诗》《次杨绵州韵二首 其一》,原文:夜潮明日浙东西,故国征鸿各自归

沧桔

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
沧,来源于王维的《唐诗》《秋夜独坐怀内弟崔兴宗》,原文:吾生将白首,岁晏思沧州

棠与

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
棠与,来源于刘敞的《宋诗》《和王待制新作白鹭亭七言十韵》,原文:听讼遂同棠树爱,放怀真与海沤闲

翙蘅

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

谧休

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
谧,来源于许敬宗的《唐诗》《四言奉陪皇太子释奠诗一首应令 一》,原文:功弘海谧,□洽风薰

漳瑹

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
漳,来源于文益的《唐诗》《寄钟陵光僧正颂》,原文:西山巍巍兮耸碧,漳水澄澄兮练色,对现分明有何极

蔓晨

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
蔓晨,来源于陆游的《宋诗》《六月晦日作》,原文:露蔓晨犹泫,风蝉莫更遒

衡盂

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
衡,来源于孔平仲的《宋诗》《偶作》,原文:太刚每忤俗,平进谁提衡

遒霖

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
遒,来源于刘敞的《宋诗》《再和邻几》,原文:积久风逾厉,消迟岁聿遒

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