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为什么凌志改名这么火?

孙映燏作者:孙映燏2025-02-22 15:07:16

近日,凌志宣布更名的消息引起了轩然大波,让人们纷纷猜测:凌志改名为什么这么火?对于中国国内汽车市场而言,凌志一直是一个备受争议的品牌,其产品质量和口碑一直备受诟病。而此次更名可能正是凌志为了改变这种形象所做出的战略性举措。凌志改名后将以全新的面貌示人,或许能够赢得更多消费者的青睐。未来凌志会走向何方,让我们拭目以待。

凌志改名为什么这么火

京胧

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
京,来源于郭应祥的《宋词》《虞美人》,原文:征衫指日去朝京

醇昊

拼音五行释意
chún纯真朴实。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
醇,来源于陆龟蒙的《唐诗》《读襄阳耆旧传因作诗五百言寄皮袭美》,原文:执热濯清风,忘忧饮醇酎

箬梁

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
箬,来源于虞俦的《宋诗》《谢周睎颜寄惠新芽》,原文:包裹雅宜青箬篰,宠珍宁羨赤囊封

曜麟

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
曜,来源于薛季宣的《宋诗》《游韩魏王书堂》,原文:明珠含蚌胎,融曜镇长在

昭翡

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
昭,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:今夫天,斯昭昭之多,及其无穷也,日月星辰系焉,万物覆焉

璩采

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
璩,来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》,原文:已沐仁风深骨髓,更惊诗思剧琼璩

炽殷

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
炽,来源于太宗皇帝的《唐诗》《秋日斅庾信体》,原文:飒飒高天吹,氛澄下炽空

玺荏

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
玺,来源于释正觉的《宋诗》《别洪山预和尚》,原文:深翠一枝玺,腐红五合陈

年普

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
年普,来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其三○》,原文:却笑普通年远事,不从葱岭带将来

郦郦

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
郦,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵郭明叔长歌》,原文:何如高阳郦生醉落魄,长揖辍洗惊龙颜

斓童

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
斓,来源于楼钥的《宋诗》《六月十六夜观月翌早纪所见成长谣》,原文:急景戃恍难控抟,但见霞彩生斓斑

致纪

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
致纪,来源于陈造的《宋诗》《题刘行父净香轩》,原文:长翁纪幽致,一字粲褒衮

谧麟

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
谧,来源于过孟玉的《宋诗》《再扈从游小山二首 其一》,原文:万方宁谧宜游豫,一曲升平乐宴酣

章珲

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
章,来源于戴复古的《宋诗》《送赵安仁之官上虞二首 其一》,原文:早宜朝玉陛,犹自绾铜章

翎荑

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
翎,来源于萧立之的《宋诗》《虎皮送周竹友》,原文:莫徭客子心胆雄,鸡翎衔矢山桑弓

姣晓

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
姣,来源于曾巩的《宋诗》《雪亳州》,原文:唶有颜空姣,洵无质可镌

纲单

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
纲,来源于曾丰的《宋诗》《吾郡之望罗彦方过听以予有诗癖古风特枉杰作之贶不可虚辱赋一篇谢之》,原文:一元开辟三才矣,万世纲维十伦尔

博煊

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
博,来源于巩丰的《宋诗》《为举子时所用方砚小童涤之误伤其左角》,原文:博时不费杖头钱,遂入余家掌文墨

畅骋

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
畅,来源于杨万里的《宋诗》《送胡圣闻入太学》,原文:何蕃省亲间一归,陆畅擢第各一时

远执

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
远执,来源于韩淲的《宋诗》《送吴推官》,原文:执友曹器远,高才步瑶京

竺瑶

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
竺,来源于刘过的《宋词》《沁园春》,原文:白云天竺飞来

旒唯

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
旒唯,来源于陈棣的《宋诗》《代上时相生辰 其三》,原文:孕秀直疑天地相,输忠唯许冕旒知

冉黎

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
冉,来源于陆游的《宋诗》《寄卭州宋道人》,原文:语终冉冉已云霄,万里秋风吹鹤驾

琰南

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
琰南,来源于李宗易的《宋诗》《重建羊太傅祠和王原叔句》,原文:又刊翠琰留南夏,先后功名照古今

珏憬

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
珏,来源于李惟的《唐诗》《霍小玉歌 三》,原文:(见宋陈元龙《片玉集注》卷一《荔枝香》注引《丽情集》引《小玉歌》)(按:此诗作者之推定,与本书卷二十二崔珏《灼灼歌》相类,可参看

炯镜

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
炯镜,来源于卢仝的《唐诗》《月诗》,原文:镜里山川同炯炯,楼前风露共娟娟

焱筝

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
焱,来源于秦观的《宋诗》《曾子固哀词》,原文:信百年不斯须兮,遒电灭而焱逝

什临

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
什临,来源于王禹偁的《宋诗》《和朱严留别韵》,原文:临岐留雅什,天马撼金銮

隆焱

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
隆,来源于贯休的《唐诗》《遇叶进士》,原文:气隆多慷慨,语澹无他力

章简

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
章简,来源于洪刍的《宋诗》《跋橘帖二首 其二》,原文:右军一字价连城,断简残章尚典型

孝昙

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
孝,来源于孙应时的《宋诗》《送赵仲礼入朝为大理寺簿 其三》,原文:忠孝吾根柢,功名古绪余

佰沧

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

韬珞

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
韬,来源于查德卿的《元曲》《双调・蟾宫曲怀古》,原文:八阵图名成卧龙,《六韬》书功在非熊

奈泷

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
奈,来源于刘学箕的《宋词》《贺新郎》,原文:奈野鸟、千山飞绝

搦爀

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
搦,来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・元和令》,原文:绣鞋儿刚半拆,柳腰儿勾一搦,羞答答不肯把头抬,只将鸳枕挨

运翀

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
运,来源于许敬宗的《唐诗》《奉和守岁应制》,原文:运广薰风积,恩深湛露晞

支志

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
支志,来源于释道潜的《宋诗》《秋日西园 其三》,原文:尝闻晋支遁,矫志归沃洲

荣召

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
荣召,来源于张镃的《宋诗》《正月八日喜霁》,原文:黄麻天上登周召,浊酒林间慕绮荣

勉梁

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
勉梁,来源于真德秀的《宋诗》《泉州贡院举梁八咏 其四》,原文:勉取梁公旧衣钵,从今人说两庚辰

良芍

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
良,来源于张孝祥的《宋词》《清平乐》,原文:暂借良筹非再举

姬年

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
姬年,来源于韩偓的《唐诗》《和吴子华侍郎令狐昭化舍人叹白菊衰谢之绝次山本韵》,原文:还似妖姬长年后,酒酣双脸却微红

曦浩

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
曦,来源于屈原的《楚辞》《九歌/少司命》,原文:与女沐兮咸池,曦女发兮阳之阿

兹韬

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
兹韬,来源于洪适的《宋诗》《山中阻雨欲登华顶峰而不果》,原文:老僧挹而言,兹山韬万象

晨弛

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
晨,来源于杜甫的《唐诗》《更题》,原文:同舍晨趋侍,胡为淹此留

政阜

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
政阜,来源于程珌的《宋诗》《挽钱塘蔡令君》,原文:军政存钟阜,民庸在括苍

兆术

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
兆术,来源于王十朋的《宋诗》《张主管摄郡秭归赠以三绝 其三》,原文:政术遥传京兆张,笑谈为治定循良

麟徽

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
麟,来源于汪应辰的《宋诗》《挽宣抚吴郡王二首 其一》,原文:细看麟阁上,谁得似初终

鹄鼎

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
鹄鼎,来源于宋庠的《宋诗》《寄长安端明王左丞》,原文:鼎餁终调鹄,天文尚翦鹑

缥韬

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
缥,来源于杨泽民的《宋词》《氐州第一》,原文:半额装成,纤腰浴罢,初著铢衣缥缈

燃缮

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
燃,来源于陈藻的《宋诗》《将有远行走笔效江西体赠叔嘉》,原文:之子略可语,犹之火未燃

秭韬

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
秭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 亚、终献用《曼安》。》,原文:遗我丰年,万亿及秭

烽鸯

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
烽,来源于王同祖的《宋诗》《夏日金陵制幕即事 其五》,原文:入夏边烽渐报安,不妨拄笏共观山

玺翙

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
玺,来源于梅尧臣的《宋诗》《运使刘察院因按历归西京拜省》,原文:朔北遏乱萌,褒嘉赐玺书

灿磊

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
灿,来源于吕胜之的《宋诗》《题周草窗江村小景扇面》,原文:飞鹭落凫渚,山花灿如绣

齐遥

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
齐遥,来源于汪炎昶的《宋诗》《拟唐臣春苑池应制》,原文:泛遥齐解缆,载重密垂河

礼倩

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
礼,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝日十首 降神用《高安》。 其二》,原文:恭事崇坛,礼乐具举

支纮

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
支,来源于梅尧臣的《宋诗》《腊日出猎因游梅山兰若》,原文:鹰想支公好,人思灞上狂

衡典

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
衡典,来源于无名氏的《宋词》《千秋岁引》,原文:即趋朝,典文衡,居花掖

吟陵

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
吟陵,来源于周朴的《唐诗》《次梧州却寄永州使君》,原文:却忆零陵住,吟诗半玉壶

赓韬

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
赓,来源于蒲寿宬的《宋诗》《呈大帅侍郎阳巖洪先生》,原文:精神夙聚会,赓歌蔼明良

潇炯

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
潇,来源于沈辽的《宋诗》《出潇江泊蒲洲》,原文:汎汎潇江水,天生西北流

燃觅

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
燃,来源于范浚的《宋诗》《送赵安伯县丞之任婺源》,原文:燃膏夜绝学更苦,下笔欲命骚为奴

史遥

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
史遥,来源于释居简的《宋诗》《送陈紫薇分韵得寿字》,原文:弦歌美遥夜,图史乐清昼

灵萱

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
灵萱,来源于姚勉的《宋诗》《梦保母如儿时》,原文:祇今堂上独灵椿,念及庭萱怨露草

昭玮

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
昭,来源于释心月的《宋诗》《颂古十六首 其四》,原文:昭昭心目色尘里,晃晃色尘心目间

壹理

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
壹理,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:故先王焉为之立中制节,壹使足以成文理,则释之矣

理涛

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
理涛,来源于王安中的《宋诗》《比在阜城寺中韵所得语还里任伯首和之因并录传冀有相广者 其一》,原文:縠纹春雾轻,簟理秋涛平

韧采

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

炳意

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
炳意,来源于姜特立的《宋诗》《居室》,原文:居室要须存野意,不求轮奂炳丹青

种崇

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
chóng高明宏大。
国学点评
种崇,来源于释慧空的《宋诗》《用询山堂韵寄澹庵 其二》,原文:休论他家种性邪,惠崇芦雁赵昌花

羲韬

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
羲,来源于张说的《唐诗》《舞马词 二》,原文:天鹿遥征卫叔,日龙上借羲和

嫣召

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
嫣,来源于洪适的《宋诗》《检校园花》,原文:虚蒙灌溉恩,无复嫣然姿

朔洵

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
朔,来源于叶绍翁的《宋诗》《石头感古》,原文:正朔从江左,经营仅石头

舸焓

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
舸,来源于刘过的《宋词》《贺新郎》,原文:大舸翩翩何许至,元是高阳旧友

黎铭

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
黎铭,来源于释文珦的《宋诗》《哭李雪林》,原文:昌黎为买棺,又作铭墓辞

钗鸯

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
钗鸯,来源于周紫芝的《宋词》《西江月》,原文:翡翠钗头摘处,鸳鸯枕上醒时

芈烟

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
芈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:王将嫁季芈,季芈辞曰:「所以为女子,远丈夫也

戚权

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
戚权,来源于高斯得的《宋诗》《次韵刘养源见寄》,原文:权戚当朝底时节,不见朱云攀槛折

珞羡

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
珞,来源于洪迈的《宋诗》《陈德瑞馈新茶》,原文:贵人争买百璎珞,此心儿女久已降

妍临

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
妍临,来源于李纲的《宋诗》《志宏见和再次前韵 牡丹》,原文:临风嫋嫋更妍好,浑如舞袖踏春阳

典庭

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
典庭,来源于王柏的《宋诗》《挽思泉居士 其一》,原文:宗党典刑难倒指,忍看庭玉泪溅溅

暄晗

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
暄,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其六四》,原文:诸方普请寒暄

卓零

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
卓零,来源于陆游的《宋诗》《雨晴游香山》,原文:悠然起舞影零乱,卓尔四顾心激烈

弈瑭

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
弈,来源于张蕴的《宋诗》《鹤田还江右》,原文:搜吟梅下影,赌弈橘中香

轶逵

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
轶,来源于王义山的《宋诗》《书永嘉嘉禾驿》,原文:层岚轶穹霓,纡萦困行客

素翎

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
素翎,来源于胡楚的《宋诗》《送周韶落籍》,原文:淡粧轻素鹤翎红,移入朱阑便不同

炫语

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
炫语,来源于袁说友的《宋诗》《和王使君惠诗酒韵》,原文:今朝好语几盈门,排攒炫晃惊童孙

晴冉

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
晴冉,来源于朱松的《宋诗》《于潜道中》,原文:冉冉晴林端,炊烟袅晴晖

南翎

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
南翎,来源于刘攽的《宋诗》《寄刘道原秘丞》,原文:寄书南飞鸿,矫矫双翅翎

德唯

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
德唯,来源于王建的《唐诗》《上崔相公》,原文:枯桂衰兰一遍春,唯将道德定君臣

岐执

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
岐执,来源于朱庭玉的《元曲》《尾・谁敢向他娘行闲唧哝,情性儿点水滴冻。喑气吞声,形容憔悴,病体》,原文:送别游宦又驱驰,意徘徊执手临岐

缪本

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
缪本,来源于郭祥正的《宋诗》《同阮时中秀才食笋二首 其二》,原文:予生本无羁,缪为兹县尹

自韦

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
自韦,来源于岳珂的《宋诗》《豆卢革田园帖赞》,原文:书名之讹,创自韦陟

骊蕋

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
骊,来源于蔡确的《宋词》《失调名》,原文:骊山宫中看乞巧,太液池边收曝衣

襄园

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
襄,来源于释行海的《宋诗》《送用上人 其二》,原文:襄阳应有班师日,□□风传幙有乌

绎汝

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
绎,来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇后阁 其四》,原文:问安勅使马如飞,络绎时新奉母慈

灿崇

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
chóng高明宏大。
国学点评
灿崇,来源于马廷鸾的《宋诗》《十月二十日客有言儒学事感而有赋》,原文:地辟天开崇帝学,河辉斗灿动星躔

汀蝶

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
汀蝶,来源于张耒的《宋诗》《舟行即事二首 其二》,原文:岸蓼飞寒蝶,汀沙戏水禽

严黛

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
严,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其八》,原文:少陵忆严尹,非复旧春光

煦致

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
煦,来源于孔平仲的《宋诗》《晚兴》,原文:虽寒亦料峭,稍霁即和煦

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