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四大军医大学改名了吗？一文了解最新动态

邓钊蕊作者：邓钊蕊2025-02-22 14:31:53

最近，关于四大军医大学是否改名的问题引起了广泛关注。许多人都好奇是否这些著名的军事医学院校会进行改名。据了解，目前四大军医大学指的是第四军医大学、解放军军事医学科学院、第二军医大学和第三军医大学。截至目前，这四所军医大学的名称仍然保持不变，没有发生改名的情况。但是，鉴于学校改名是一个政策性较为敏感的议题，我们也需时刻关注可能发生的变化。敬请关注我们的后续报道，获取最新动态和分析。

四大军医大学改名了吗

初芙

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
初芙，来源于释文珦的《宋诗》《芙蓉花歌》，原文：东邻槛外芙蓉花，初开粲粲如朝霞

缨齐

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
缨齐，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/丧服》，原文：疏衰裳齐，牡麻绖，冠布缨，削杖，布带，疏屦三年者，父卒则为母，继母如母，慈母如母，母为长子

鸢昭

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
鸢，来源于陈宓的《宋诗》《小园》，原文：帖帖飞鸢迷上下，翩翩游艇探空明

倾敏

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
倾敏，来源于梅尧臣的《宋诗》《闻密赐》，原文：倾肝沥胆谢不敏，岂可便恃张良才

樗辽

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
樗，来源于黄庶的《宋诗》《赋小桐》，原文：小桐才几尺，气压百岁樗

灵盈

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
灵盈，来源于邹浩的《宋诗》《用前韵寄穣城谢公静推官》，原文：并包今古入灵台，欬唾珠玑几盈簏

荏昂

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
荏，来源于韩的《宋词》《祝英台近》，原文：断肠芳草天涯，行云荏苒，和好梦、有谁分付

滟什

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
滟，来源于宋祁的《宋诗》《纪圣诗》，原文：雉翣横霏雾，仙盘滟瑞暾

诣纫

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
诣，来源于李之仪的《宋诗》《送郑产庄》，原文：长安风沙瞇人眼，君行暂诣黄金台

楦椿

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
楦，来源于孙觌的《宋诗》《向伯恭侍郎致政芗林筑一堂名之曰企疏晋陵孙某闻而赋诗二首 其二》，原文：谁令躯七尺，浪作青紫楦

衍纬

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
衍，来源于陈深的《宋诗》《悼亡》，原文：微言忆王衍，达理悟庄生

晶娇

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
晶娇，来源于薛道光的《宋诗》《还丹复命篇 七言三十首 其一七》，原文：水晶宫里翠娥娇，一段风光破寂寥

晋阑

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公十三年》，原文：公如晋，至河乃复

宁珺

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
宁，来源于王维的《唐诗》《与胡居士皆病寄此诗兼示学人二首 一》，原文：碍有固为主，趣空宁舍宾

昙婕

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
昙，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其二六》，原文：杨岐消息未全灰，优昙华笑春风面

璆璋

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
璆，来源于杨万里的《宋诗》《寄题喻叔奇国博郎中园亭二十六咏 紫君林》，原文：青士从来一径幽，碧衫翠袖佩苍璆

衍波

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
衍波，来源于陈济翁的《宋词》《蓦山溪》，原文：彩仗压金波，看水戏、鱼龙曼衍

晶禺

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
晶，来源于王之道的《宋词》《渔家傲》，原文：岩电晶荧君未老

永茹

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
永茹，来源于程俱的《宋诗》《西安谒陆蒙者老大夫观著述之富戏用蒙老新体作 其二》，原文：当从元亮赋言归，木茹麻衣永投笔

松炀

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
松炀，来源于邹浩的《宋诗》《送俞秀老归维扬》，原文：炀帝池边松荫远，维摩室内烛光微

华涛

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
华涛，来源于苏轼的《宋诗》《过莱州雪后望三山》，原文：参差太华顶，出没云涛堆

洌惟

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
洌，来源于苏钦的《宋诗》《游灵巖》，原文：泠泠迸石甘泉洌，馥馥袭人和气生

钏焘

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
钏，来源于白朴的《元曲》《双调・得胜乐春》，原文：六幅罗裙宽褪，玉腕上钏儿松

峥绎

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
峥，来源于陆文圭的《宋诗》《竹友以其季子将有远行丐余一言余与翁游视其季犹姪也为之言以励其志》，原文：忧患涉世老，襟义犹峥嵘

俪博

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
俪，来源于楼钥的《宋诗》《蒋慈谿挽词 其二》，原文：推敲诗益炼，骈俪语尤工

桥由

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
桥由，来源于崔恂的《唐诗》《石桥咏》，原文：〖2〗俞同奎文谓此诗见赵县安济桥下所得石刻，同时另出一石，与诗石大小相同，后味残文尚可辨认，录如次：「□元八年九月□□□□□□李」于时□□□□□崔恂「任深州□史□□□还此桥过喜其壮丽命」旧诗云□志并七年春俞文考定「□元八年」应为「经营元八年」，所出诗石为崔恂开元七年在赵州时作，次年由深州重经此桥，序而刻石

予盈

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
予盈，来源于章甫的《宋诗》《刘祼卿送笋》，原文：故遣此君来起予，斓斑嫩箨森盈束

绪天

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
绪天，来源于宋祁的《宋诗》《皇太子诞庆》，原文：瑞瓞昌绵绪，天弧仗左檠

镌虔

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
镌，来源于李纲的《宋诗》《读四家诗选四首 永叔》，原文：平夷谢雕镌，醇厚如酝醸

毓隅

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
毓，来源于张继先的《宋词》《瑶台月》，原文：佳应是、师真毓瑞，人天交庆

皖容

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
皖，来源于赵蕃的《宋诗》《送周守二首 其一》，原文：少公迩日与几政，仲氏力请得皖灊

依湘

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
依湘，来源于徐积的《宋诗》《吊屈平》，原文：楚国谁曾怜直道，湘江依旧寄冤声

臻原

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
臻，来源于慕容彦逢的《宋诗》《和吴显道》，原文：学识造渊醇，词章臻炳铄

璋晏

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
璋，来源于吕陶的《宋诗》《嘉州陆氏涵秀楼》，原文：野平秋璋列，天阔暮云还

粹翡

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
粹，来源于宋祁的《宋诗》《享庙禋郊诗 禋郊十韵》，原文：升琮奠黄粹，荐璧捧苍圆

凇卫

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

隋恒

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
隋，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵元与雨中见怀二首 其二》，原文：卞玉逢知终荐达，隋珠投暗只惊嗟

阜郄

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
阜，来源于徐瑞的《宋诗》《戊子元日》，原文：残雪明冈阜，新晴乐鸟乌

虔烁

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
虔，来源于方回的《宋诗》《送汪以南教授 其一》，原文：郑虔粱肉非无分，薛令桑榆竟自奇

柳阔

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
柳阔，来源于杨万里的《宋诗》《发中桥二首 其一》，原文：柳欹元不倒，桥阔自多惊

幽柒

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
幽，来源于孙道绚的《宋词》《少年游》，原文：正雨后、梨花幽艳白

至芝

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
至芝，来源于刘黻的《宋诗》《寄与权器之二友》，原文：腐植产灵芝，至美终不閟

鸢棋

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
鸢棋，来源于史弥宁的《宋诗》《过槠洲行散》，原文：青林绿水画千尺，白鹭乌鸢棋一枰

玟骃

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

荷瑭

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
荷，来源于释文珦的《宋诗》《言志 其七》，原文：饮涧不需瓢，采山时荷锸

般勤

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
般勤，来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・一半儿》，原文：全不似初见时恁般乔面孔，殷勤地捧金钟

绍札

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
绍，来源于刘名世的《宋诗》《墨池发祥诗呈蒋教》，原文：绍兴之年值丙寅，一夕鬰鬰浮乌云

零珉

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
零，来源于方千里的《宋词》《玲珑四犯》，原文：顾鬓影、翠云零乱

隋瑧

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
隋，来源于许景衡的《宋诗》《挽刘太君诗二首 其一》，原文：飞旐隋河路，新阡慎水濆

祈恤

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
祈恤，来源于柯梦得的《宋诗》《方公祠堂迎送神曲》，原文：严祀事兮岁修，几来下兮淹留，勤恤祈天兮惠泽周

辽缎

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
辽，来源于王安石的《宋诗》《送丁廓秀才归汝阴二首 其一》，原文：淮云岂与辽天阔，想复留情故一归

南滟

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
南滟，来源于楼钥的《宋诗》《同倪正甫尚书游西湖》，原文：南山北山两高峰，春波滟滟摩青铜

汀闳

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
汀，来源于陆游的《宋诗》《幽居感怀》，原文：汀洲雁下依残水，墟里人行破夕烟

珞茹

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
珞，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：四经审钩弦，三秀攻珞琭

瑹鉴

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
鉴，来源于苏籀的《宋诗》《甲子岁七夕与伯业伯衍游龙井聪老出示次韵边校理诗卷奉同雅趣一首借用嚬字》，原文：怜君深锻炼，公鉴襃老嚬

禄凌

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
禄凌，来源于何去非的《宋诗》《次韵和翟公巽猩猩毛笔》，原文：蓬山天禄阁，峥嵘凌碧虚

奈术

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
奈术，来源于皮日休的《唐诗》《三羞诗三首》，原文：吾有制胜术，不奈贱碌碌

岳淙

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
岳，来源于许彬的《唐诗》《归山夜发湖中》，原文：响岳猿相次，翻空雁接连

瓷阮

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
瓷，来源于贺铸的《宋诗》《玉钩环歌》，原文：吾乡美笴鹍鸡翰，闽瓷兔碗霜毛寒

琢鹭

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
琢，来源于吕陶的《宋诗》《见云顶山》，原文：搜求入风骚，刻琢费铅椠

夷陟

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
夷陟，来源于司马伋的《宋诗》《送汪尚书大猷归鄞 其一》，原文：惟公合明陟，顾我分夷犹

犹渝

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
犹渝，来源于张镃的《宋诗》《挽叔祖户部侍郎诗四首 其二》，原文：绝笔诗犹在，酬君志不渝

思晰

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
思，来源于史达祖的《宋词》《醉公子》，原文：相思暗惊清吟客

研致

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
研致，来源于史浩的《宋诗》《又依前韵》，原文：研摩到极致，换骨如得仙

琝熹

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
熹，来源于严参的《宋词》《沁园春》，原文：人间征路熹微

纴泓

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
纴，来源于范纯仁的《宋诗》《暑雨》，原文：白屋生罅漏，工女停机纴

儒些

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
儒些，来源于秦简夫的《元曲》《东堂老劝破家子弟・中吕/粉蝶儿》，原文：那甲旨寻个人老名儒，去学习些儿圣贤章句

碧汉

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
碧汉，来源于罗善同的《宋诗》《谢客》，原文：风争汉云归碧洞，月高凉露返苍巖

熠酝

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
熠，来源于晁补之的《宋诗》《夏季》，原文：独有野石榴，幽花时熠熠

奕沐

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
奕沐，来源于张镃的《宋诗》《淳熙己酉二月二日皇帝登宝位镃获厕廷绅辄成驩喜口号十首 其一○》，原文：小臣奕世沐深恩，寓直蓬山三十春

常音

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
常音，来源于李之仪的《宋诗》《闽僧馈红糟炒笋》，原文：孤风冷石常齿齿，不忘南音似君子

棣央

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
棣央，来源于李处权的《宋诗》《赋樊氏园双花》，原文：永言棣华好，歌乐殊未央

砺诗

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
砺诗，来源于刘攽的《宋诗》《冯当世生日 其二》，原文：旧物诗兼礼，公望砺与舟

旷羲

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
旷羲，来源于韩维的《宋诗》《联句》，原文：余怀本达旷，联此傲羲皇

浩胧

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
浩胧，来源于舒亶的《宋诗》《题灵桥门》，原文：暑雨涧溪来浩荡，暮烟洲渚隔朦胧

勰烯

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

晢蕖

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
晢，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：昏以为期，明星晢晢

钲幻

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
钲，来源于岳珂的《宋诗》《宵征》，原文：炬火一川明，前驱听鼓钲

骥纬

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
骥纬，来源于王柏的《宋诗》《挽通守陈帑院》，原文：方世道之纬繣兮，弃骐骥而驾驽骀

瑱缪

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
瑱，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制九天司命降临》，原文：晓霞微动觚棱峻，絃月斜明玉瑱方

淳尧

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
淳尧，来源于文彦博的《宋诗》《驾经略太尉相公移镇太原 其二》，原文：汉相仪刑重，尧风气俗淳

执曦

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
执，来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》，原文：觉悟因傍喻，迷执由当局

邵袤

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
邵，来源于郭祥正的《宋诗》《送湖南运判蔡如晦赴阙》，原文：卑栖邵陵幕，窃禄饱婴孺

芨舜

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

朗铮

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
朗，来源于韦应物的《唐诗》《荅畅参军》，原文：凄清露华动，旷朗景气浮

柳尹

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
柳尹，来源于仇远的《宋诗》《春日田园杂兴》，原文：我爱赋归陶令尹，柳边时见小蓝舆

渊峨

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
渊峨，来源于王十朋的《宋诗》《游东坡十一绝 其九》，原文：口诵渊明归去词，岷峨归去竟无欺

澎泽

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
澎，来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 秧鸡》，原文：秧鸡，秧鸡，雨豪狭溪成阔溪，螺蛳蠼子澎澎肥

蘅庭

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
蘅庭，来源于袁韶的《宋诗》《水仙王庙辞》，原文：杜蘅纷兮旅庭，酌寒泉兮秋英

乘箴

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
乘箴，来源于王辟疆的《宋诗》《游嵩山联句》，原文：选胜先看记，乘危可作箴

醇缈

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
醇，来源于李觏的《宋诗》《和苏著作麻姑十咏 炼丹井》，原文：少壮几何时，且醉樽中醇

笛宓

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
笛，来源于刘克庄的《宋词》《长相思》，原文：笛声吹

敏识

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
敏识，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵韩景贤承议自金陵沿檄宣歙道中见贻二首 其二》，原文：高谈不辨连三日，敏识空惊下五行

彦姝

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
彦，来源于项安世的《宋诗》《和总领陈大卿告老二十韵》，原文：方今政和平，群彦日藻斧

援休

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
援休，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其八》，原文：经书说尽修真理，岁月休防罢引援

瞻栖

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
瞻栖，来源于王镃的《宋诗》《送友竹弟入京》，原文：吊古须瞻岳王墓，留题好句入栖霞

翎琤

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
翎，来源于吴锡畴的《宋诗》《悼鹤》，原文：坠翎留片雪，遗迹印荒苔

朔典

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
朔典，来源于宋祁的《宋诗》《元会诗》，原文：宝典丛三朔，中闱辟九阍

松淬

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
松淬，来源于贯休的《唐诗》《上孙使君》，原文：嵇松领岁寒，庄劒无砻淬

霆晃

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
霆，来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵子有赋著图书所》，原文：扶舆磅礴天两目，渟蓄云气藏风霆

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