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微信登录腾讯会议该如何更改昵称

邓娇戍作者:邓娇戍2025-02-22 07:00:07

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微信登录腾讯会议怎么改名字

与纶

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
与纶,来源于刘跂的《宋诗》《和定国湖上 其六》,原文:盘中擘粒试垂纶,与子应非臧丈人

尚晢

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
尚,来源于沈遘的《宋诗》《五言次韵和邻几喜司马君实钱君倚章伯镇入省之作》,原文:初从东观游,尚得文字亲

兹杨

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
兹杨,来源于释智愚的《宋诗》《松源和尚赞》,原文:从兹唤钟作瓮,灭却杨岐正宗

懿久

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
懿久,来源于杨于陵的《唐诗》《郡斋有紫薇双本自朱明接于徂暑其花芳馥数旬犹茂庭宇之内逈无其伦予嘉其美而能久因诗纪述》,原文:懿此时节久,讵同光景驱

隆荏

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
隆,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九五》,原文:殿省爰新六尚名,攸司遵职赞隆平

驰林

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
驰林,来源于杜甫的《唐诗》《送高司直寻封阆州》,原文:熊罴咆空林,游子慎驰骛

政棣

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
政,来源于范成大的《宋诗》《霜后纪园中草木十二绝 其八》,原文:趁渠未萌芽,政可相料理

蔳壹

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
壹,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:彼昏 不知,壹醉日富

笠麟

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
笠,来源于陈著的《宋诗》《可举长老退休于西山庵赋西山好以送之》,原文:栋宇峥嵘巾笠凑,钟鼓震撼钵盂饱

馥谧

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
馥,来源于释居简的《宋诗》《送傅兄归江西简诸宋诸黄》,原文:艾萧杂处芝兰馥,风土殊方枳橘移

礴炀

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
礴,来源于章康的《宋诗》《游龙山》,原文:僧房小槃礴,西原访泉石

忱缃

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
忱,来源于董嗣杲的《宋诗》《洁牲谢响应龙庙予不及往》,原文:缄素展真忱,要终寄冥冥

之斌

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
之斌,来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》,原文:以三说出现的次第言,朱斌最早,朱佐日次之,王之涣为最迟

岚温

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
岚温,来源于苏辙的《宋诗》《和毛君新葺囷庵船斋》,原文:晓来霏雾连江气,冬后温风带岭岚

颉泰

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
颉,来源于仇远的《宋诗》《春风谣》,原文:春风薄情不可当,鸣鸠乳燕相颉颃

璞蕖

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
璞,来源于白居易的《唐诗》《玉水记方流》,原文:良璞含章久,寒泉彻底幽

臻宣

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
臻宣,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》,原文:微密妙言爰备举,庞鸿盛则已宣臻

筝勋

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
筝,来源于欧阳炯的《唐诗》《木兰花 二》,原文:堪爱晚来韶景甚,宝柱秦筝方再品

勋渲

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
勋,来源于韩元吉的《宋诗》《故资政殿大学士枢密洪公挽词二首 其二》,原文:勋劳才右府,曾未陟魁衡

蕙什

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
蕙,来源于李纲的《宋诗》《古意四首 其四》,原文:松柏寒更青,蕙兰幽自芳

纬瀚

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
纬,来源于李彭的《宋诗》《呼酒告竭不果饮徒饮浆因次渊明述酒韵》,原文:亡于天地间,而生经纬文

峨之

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
峨之,来源于余靖的《宋诗》《过大孤山》,原文:孤山镇南服,峨峨楚之望

莱媛

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
莱,来源于吕本中的《宋诗》《甘棠楼》,原文:咫尺蓬莱路,惟公指顾间

兴亭

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
兴亭,来源于陈文蔚的《宋诗》《七月廿六日登四望亭小酌和赵守韵二绝 其一》,原文:为爱黄云到晚晴,一樽高兴寄危亭

燝婧

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

吟铮

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
吟铮,来源于赵抟的《唐诗》《琴歌》,原文:凤啭吟幽鹤舞时,撚弄铮摐声亦在

桑恺

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
桑恺,来源于王安石的《宋诗》《平山堂》,原文:墟落耕桑公恺悌,杯觞谈笑客风流

晤奂

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
晤,来源于黄裳的《宋诗》《赠灵谷山人》,原文:晤言再卜春为期,冲和有道当依归

磊昙

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
磊,来源于杜审言的《唐诗》《和李大夫嗣真奉使存抚河东》,原文:伟材何磊落,陋质几翩翾

铭园

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
铭园,来源于陆游的《宋诗》《春晚用对酒韵》,原文:座铭漆园养生主,屏列柴桑归去来

烯韪

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
韪,来源于宋庠的《宋诗》《岁晏出沐感事内讼一首》,原文:咨予良不韪,瓴甓厕珠璆

孜椿

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
孜,来源于岳珂的《宋诗》《宁宗皇帝诗卷耳篇御书赞》,原文:旦孜孜而忘倦,志兢兢而靡矜

晓晤

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
晓晤,来源于苏轼的《宋诗》《和陶答庞参军》,原文:留灯坐达晓,要与影晤言

玉献

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
玉献,来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩仲文奉使》,原文:玉爵亲献酬,名裘进狐貂

晣瞳

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

仟甄

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

若婵

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
若婵,来源于张嵲的《宋诗》《送李子勉》,原文:婵连怅若人,阅岁此音徽

芉怡

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

召婉

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
召,来源于王禹偁的《宋诗》《司空相公挽歌 其三》,原文:去岁频宣召,观灯复赏花

楦英

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
楦,来源于方岳的《宋诗》《次韵林同年见寄》,原文:径归不为麒麟楦,多病竟孤鹦鹉杯

园昉

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
园,来源于周紫芝的《宋词》《阮郎归》,原文:故园何日归

幂瑗

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
幂,来源于王适的《唐诗》《临水亭》,原文:高馆基曾山,微幂生花草

矜兴

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
矜兴,来源于白元鉴的《唐诗》《新池》,原文:适兴而已,不矜能之

馚越

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
越,来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其一一》,原文:所思既越,害斯百罹

潜涧

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
潜涧,来源于方回的《宋诗》《鲜于伯几举近诗有一官屡厄黄杨闰之句忘其全联因赋呈之》,原文:山潜涧蛰吾当去,自有髯侯奋迅时

泷璇

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
泷,来源于刘克庄的《宋诗》《挽赵孺人》,原文:防墓夫同穴,泷阡子表冈

理芍

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
理芍,来源于陈造的《宋诗》《春阴二首 其二》,原文:芍药红悭犹料理,海棠娇甚可枝梧

郁皓

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
郁皓,来源于林铎的《唐诗》《送郑[郢](逞)州》,原文:)(按:郁贤皓先生《唐刺史考》卷一九三载郑姓任郢州刺史者,贞元十年有郑某,十六年有郑正则

霆皙

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
霆,来源于楼钥的《宋诗》《雪》,原文:从以震霆至三四,惊破蛰户纷昆虫

恢映

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
恢映,来源于张榘的《宋词》《满江红》,原文:著莱衣、辉映衮衣荣,恢霖泽

嵊琮

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
嵊,来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 挟溪亭》,原文:远水从台婺,同归古嵊州

谆城

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
谆,来源于胡寅的《宋诗》《寄张赵二相三首 其一》,原文:子往暨汝济,公语尤谆谆

琮戈

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
琮,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《汾阴十首 奠玉币登歌《嘉安》。》,原文:奉以琮币,致诚在兹

普崔

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
普,来源于释如玨的《宋诗》《继天童颖禅师席后上堂说偈》,原文:新岁新击鼓,普施新法雨

懿云

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
懿云,来源于徐彦伯的《唐诗》《和李适荅宋十一入崖口五渡见赠》,原文:我怀沧州想,懿尔白云吟

赓崇

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
chóng高明宏大。
国学点评
赓,来源于文天祥的《宋诗》《生日谢朱约山和来韵》,原文:当时韩公七十九,欢噱赓酬老吟笔

苒玉

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
苒玉,来源于周密的《宋诗》《神山行题澄江仙刻》,原文:灵霞漾红春苒苒,犀彩玉光摇宝燄

净濡

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
净濡,来源于权德舆的《唐诗》《侍从游后湖讌坐》,原文:繁香好风结,净质清露濡

真天

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
真天,来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中四长吟》,原文:一炷香清冲宇泰,一樽酒美湛天真

簌娄

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
簌,来源于王诜的《宋词》《鹧鸪天》,原文:临风更听昭华笛,簌簌梅花满地残

篁棹

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
篁,来源于李新的《宋诗》《从辟泸南道中晓征三首 其一》,原文:髀肉未能销犊鼻,溪篁先与斸渔竿

纬浚

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
纬,来源于韩愈的《唐诗》《东都遇春》,原文:岸树共纷披,渚牙相纬经

睿朗

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
睿朗,来源于上官仪的《唐诗》《五言奉和行经破薛举战地应诏》,原文:冲情朗金镜,睿藻邃玄珠

萱缈

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
萱,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《一江风》,原文:但晨昏问寝高堂,须把椿萱奉

朴暖

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
朴,来源于刘攽的《宋诗》《题合肥县效裕堂诗》,原文:定名揣称事不易,以予朴直言必诚

存仞

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
存,来源于李廌的《宋诗》《孔北海堂》,原文:文存人亦亡,应从文举游

恽芙

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
恽,来源于周密的《宋诗》《杼山闻鹃》,原文:谿上谁哦柳恽苹,杼山斜日飏花尘

雯史

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
雯,来源于王予可的《宋诗》《句 其一》,原文:石裂雯华渍月秋

燃桓

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
燃,来源于无名氏的《宋词》《乳燕飞・贺新郎》,原文:太乙燃藜天际下,庆卯金仙子生华旦

璁荏

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
璁,来源于李弥逊的《宋词》《十月桃》,原文:砌外珑璁,暗香夜透帘帏

娆仟

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
娆,来源于晏几道的《宋词》《诉衷情》,原文:小梅风韵最妖娆

骥柳

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
骥柳,来源于邹浩的《宋诗》《次韵宇文伯脩题清溪驿梅花》,原文:骥尾曾容蹑后尘,柳花榆荚古河滨

缥郅

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
缥,来源于唐耜的《宋诗》《题巫山神女庙》,原文:缥缈玉瑛台,如在指顾中

涔谊

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
涔,来源于李之仪的《宋诗》《再次韵奉送禹钦且坚再来之约 其一》,原文:涔涔梅雨涨江滨,耿耿僧房借钵人

闳舟

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
闳,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:26 谓之闳,门侧之堂,谓之塾,橛,谓之阒,阖,谓之扉,所以止扉,谓之闳

瑾茸

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
瑾,来源于陈普的《宋诗》《咏史 吕蒙》,原文:吕蒙公瑾俱无禄,汉室犹关造化心

烯芃

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
芃,来源于刘挚的《宋诗》《县北马上》,原文:芃芃黍稷垄,蔼蔼桑柘林

篌典

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
篌,来源于元稹的《唐诗》《六年春遣怀八首 三》,原文:今日闲窗拂尘土,残弦犹迸钿箜篌

溯篌

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
溯,来源于王令的《宋诗》《令既有髙邮之行而束孝先兄弟索余诗云》,原文:于今已汗漫,更久将溯游

笠筠

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
笠筠,来源于卢炳的《宋词》《减字木兰花》,原文:莎衫筠笠

琬嵘

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
琬,来源于史辞的《宋诗》《和苏唐卿》,原文:老笔健遒刊琬琰,晴岚滴沥照门墙

琬傅

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
琬,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:琬圭九寸而缫,以象德

韬绚

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
韬,来源于陆文圭的《宋诗》《挽张宗师》,原文:凤历归明主,龙韬识老臣

泓煊

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
泓,来源于李贺的《唐诗》《梦天》,原文:遥望齐州九点烟,一泓海水杯中泻

莱璞

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
莱,来源于周紫芝的《宋诗》《皇帝亲祀高禖十五韵》,原文:异礼关宗社,余波被草莱

岐袤

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
岐,来源于苏辙的《宋诗》《同孔常父作张夫人诗》,原文:白骨委庐陵,宦游在岐阳

洵泓

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
洵,来源于刘攽的《宋诗》《钱子高举贤良中科寄贺子飞》,原文:轶群看赤骥,洵直想朱絃

沛元

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
沛元,来源于周紫芝的《宋诗》《绍兴丙寅岁当郊祀积雨弥月已而大雪前事之夕雪霁月出越翌日天宇开霁日色晏温天子乃躬祀于郊丘赋诗二十韵》,原文:拜恩元老重,沛泽万方均

章夷

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
章夷,来源于欧阳光祖的《宋诗》《赠篆书吴全仲古风》,原文:我朝巨笔惟章徐,武夷近数延陵吴

慈旌

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
慈旌,来源于度正的《宋诗》《寿章漕》,原文:皇慈有远听,褒章畀一旌

温钏

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
温,来源于张耒的《宋诗》《冬日放言二十一首 其一六》,原文:温炉炽薪炭,永夜炎光流

戚城

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
戚城,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:冬,仲孙蔑会晋荀□、齐崔杼、宋华元、卫孙林父、曹人、邾人、滕人、薛人、小邾人于戚,遂城虎牢

瑥蕋

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
蕋,来源于沈佺期的《唐诗》《同狱者叹狱中无燕》,原文:食蕋嫌丛棘,衔泥怯死灰

晋奂

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
晋,来源于刘克庄的《宋词》《忆秦娥》,原文:晋人风味终然别

晣俐

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

诺沫

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
诺,来源于陆游的《宋诗》《开元寺小阁十四韵》,原文:赋诗有宿诺,下语终未亲

启庆

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
启庆,来源于周必大的《宋诗》《庆东宫生辰二十韵》,原文:东储今启诵,重庆昔勋华

维旷

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
维旷,来源于项安世的《宋诗》《都下次韵酬松阳叶叔文》,原文:堂堂夏屋忍空旷,扰扰利场同絷维

瞻斓

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
瞻,来源于吴融的《唐诗》《和严谏议萧山庙十韵》,原文:泽国瞻遗庙,云韶仰旧名

郅才

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
郅,来源于卢纶的《唐诗》《天长久词 四》,原文:塞垣万里无飞鸟,可是边城用郅都

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