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从精神病医院到心理医院：改名的背后意义

林锐熙作者：林锐熙2025-02-22 05:14:31

精神病医院改名成心理医院，这个改变在表面上可能只是一个简单的名字替换，但背后却蕴含着深刻的意义。这种改名代表着医疗行业对精神健康问题的关注和态度的转变。随着社会的发展，人们对精神健康问题的关注逐渐增加，觉醒于心理健康的重要性。精神病医院改名为心理医院，从名字上就强调了心理健康的重要性，也更能提升患者和公众对治疗的信心。这个改名不仅仅是一个名词的变化，更是对精神健康认知的更新和提升。

精神病医院改名成心理医院

成僖茯

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：』孟僖子可则效已矣

成珑州

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
珑，来源于留硕的《宋诗》《题清晖楼二首 其二》，原文：眼底朴陈无尽藏，八窗还我自玲珑

成才柃

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
才，来源于刘敞的《宋诗》《雨后小亭》，原文：疏雨才能润，微风未肯凉

成继挚

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
继，来源于皇甫冉的《唐诗》《寄江东李判官》，原文：时贤几殂谢，摛藻继风流

成宣昭

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
宣昭，来源于释文珦的《宋诗》《白日苦短行》，原文：德性贵纯正，文华在昭宣

成舜豫

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
舜，来源于徐经孙的《宋诗》《咸淳壬申六月不暑》，原文：愿言扫阴邪，日月舜耳目

成璩瑄

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
璩，来源于柴元彪的《宋诗》《游璩源寺和韵》，原文：知有法諲留虎锡，元来璩叟是龙神

成酝新

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
酝新，来源于辨才的《唐诗》《设缸面酒欵萧翼探得来字》，原文：初酝一缸开，新知万里来

成休栖

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
休栖，来源于周行己的《宋诗》《少伊察院再用年字韵宠示二篇辄复酬和一章陈德一章叙情 其二》，原文：咄咄休无頼，栖栖又一年

成霁旭

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
霁旭，来源于权德舆的《唐诗》《奉使宜春夜渡新淦江陆路至黄蘗馆路上遇风雨作》，原文：晓霁心始安，林端见初旭

成皤茗

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
皤茗，来源于陆游的《宋诗》《短歌示诸稚》，原文：酒蚁溢皤罂，茗雪落小䃺

成奎榆

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
奎，来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》，原文：奎文天象转，延阁士林标

成沛弛

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
沛，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：九三，丰其沛，日中见沫，折其右肱，无咎

成禄椎

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
禄椎，来源于李彭的《宋诗》《遣兴》，原文：中朝悬美禄，椎锋号能军

成茜染

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
茜染，来源于何应龙的《宋诗》《芍药》，原文：金蕊丝头茜染成，五云楼映玉盘倾

成栗凝

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
栗凝，来源于刘禹锡的《唐诗》《和浙西李大夫霜夜对月听小童吹觱篥歌依本韵》，原文：长江凝练树无风，浏栗一声霄汉中

成稷凝

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
稷，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 郊天旧乐章 豫和》，原文：苹蘩礼著，黍稷诚微

成尹童

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
尹童，来源于姜特立的《宋诗》《韩子师朝路为小人无礼去国再来婺女 其二》，原文：当年父老留大尹，今日儿童迎细侯

成麒瑗

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
麒，来源于华镇的《宋诗》《道守董公重成寇公楼集宴僚属因赋长句》，原文：干将莫耶不惜折，威凤麒麟耻羁扰

成醇凡

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
醇凡，来源于黄机的《宋词》《醉蓬莱》，原文：礼乐醇儒，诗书元帅，尽洗凡踪，平吞馀子

成滇钗

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
滇，来源于吕本中的《宋诗》《晋大宁四年王敦自武昌下屯于湖明年六月敦将举兵内向明帝微行至于湖阴察其营垒而去唐温庭筠作湖阴曲盖为此也后汉王霸之孙改封芜湖吴时此地称于湖或称芜湖察其营垒则姑熟之西初无湖阴又且于湖乃芜湖也张文潜有于湖曲广其意追和焉》，原文：巴滇骏马去如飞，始遣轻兵索行客

成绡晏

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
绡，来源于刘辰翁的《宋词》《百字令・念奴娇》，原文：菱谷二绡，杨枝春草，歌舞琵琶笛

成樗翩

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
樗，来源于薛能的《唐诗》《早春归山中旧居》，原文：归田语不忘，樗散料非才

成南琛

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
南琛，来源于刘攽的《宋诗》《和陆子履鱼胶亦名阿胶可以羽箭又宜妇人贴花钿》，原文：南琛北珍不自惜，译官贾人多未识

成润颖

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
润颖，来源于葛立方的《宋诗》《过九坡》，原文：雨润蒙条生翠滴，云封叠颖莹脂涵

成妍娥

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
妍娥，来源于陈宓的《宋诗》《中秋夕无月前两夕皆明》，原文：四时丹桂年年好，万岁青娥个个妍

成浠覃

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
覃，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：47　流，覃也，覃，延也

成婧笙

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
笙，来源于卢藏用的《唐诗》《宋主簿鸣臯梦赵六予未及报而陈子云亡今追为此诗荅宋兼贻平昔游旧》，原文：子微化金鼎，仙笙不可求

成驰鸠

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
驰，来源于洪咨夔的《宋诗》《隆庆徐守作堂名蜀固一夕梦与余赋诗堂上有何时首归涂樽酒逢故人之句未几过其堂为赋之》，原文：我闻大剑旁，小剑可驰骛

成曼瑭

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
曼，来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 七》，原文：长卿牢落悲空舍，曼倩诙谐取自容

成储仲

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
储仲，来源于杨万里的《宋诗》《贺皇太子九月四日生辰 其四》，原文：二圣多能似仲尼，储皇家学自庭闱

成奥卿

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
奥卿，来源于刘敞的《宋诗》《吴资政守陜一年还守西都又改礼部寄示在陜时诗作此致谢》，原文：图书还洛奥，礼乐命春卿

成嶛茯

拼音五行释意
嶛liáo木高。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

成书珊

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
书珊，来源于杨凝式的《唐诗》《起居帖》，原文：（见明刻本朱存理辑《铁网珊瑚·书品》卷一

成年粤

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
年粤，来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》，原文：粤兹明年，农家丰美

成瑛晨

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
瑛，来源于韦骧的《宋诗》《雨中观白莲一首》，原文：宫女洗妆余粉泽，水仙欹弁濯琼瑛

成意捷

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
意捷，来源于葛绍体的《宋诗》《送高仲发赴铨 其二》，原文：捷书新得意，诗句旧曾论

成崎枫

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
崎枫，来源于吕本中的《宋诗》《秋兴 其三》，原文：浸满溪烟枫叶纷，嵚崎苍弁入青云

成琝资

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
资，来源于张说的《唐诗》《唐封泰山乐章 豫和六首 四》，原文：物资始，德难名

成珹榭

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
榭，来源于胡宿的《宋诗》《惜花亭》，原文：层阴养花天，亭榭多春色

成闰烽

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
闰，来源于林希逸的《宋诗》《送蔡弥坚西上》，原文：春试新因闰少迟，行行应见柳舒眉

成琮汶

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
琮，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：驵琮七寸，鼻寸有半寸，天子以为权

成轶凇

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
轶，来源于洪适的《宋诗》《会黄雷州乐语口号》，原文：二难辞藻琢琼瑰，入洛当年擅轶才

成娴辽

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
娴，来源于周邦彦的《宋词》《塞垣春》，原文：追念绮窗人，天然自、风韵娴雅

成季皋

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
季皋，来源于王安石的《宋诗》《和甫如京师微之置酒》，原文：季子将北征，貂裘解亭皋

成芗勘

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
芗，来源于向子湮的《宋词》《水调歌头》，原文：谁似芗林老，无喜亦无忧

成史润

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
史润，来源于徐峤的《唐诗》《游石门山》，原文：（见光绪元年王棻纂《青田县志》卷六《金石》）（按：《县志》云此诗残刻在青田县石门洞石壁，题下署：「勅采访大使、润州刺史徐峤

成悦漓

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
悦，来源于胡宿的《宋诗》《皇帝合端午帖子 其一二》，原文：已显丰年资帝力，更凭佳节悦天心

成荑凝

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
荑凝，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：手如柔荑，肤如凝脂，领如蝤蛴，齿如瓠犀，螓首 蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮

成华与

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
华与，来源于韦应物的《唐诗》《西郊游瞩》，原文：一与诸君游，华觞忻见属

成资芉

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
资，来源于张籍的《唐诗》《祭退之》，原文：未几享其资，遂忝南宫郎

成瞳鸢

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
瞳，来源于赵汝鐩的《宋诗》《上马曲》，原文：玉辔绣鞯鞲骢马，眼有紫焰炯双瞳

成岭甯

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
岭，来源于张乔的《唐诗》《送韩处士归少室山》，原文：地闲缑岭月，窗迥洛城砧

成榆炔

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
榆，来源于袁说友的《宋诗》《送叶表姪归乡》，原文：枌榆离别几春秋，作计吴中祇谬悠

成什灵

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
什灵，来源于皮日休的《唐诗》《追和虎丘寺清远道士诗》，原文：风日采幽什，墨客学灵翰

成庄淑

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
庄淑，来源于陆游的《宋诗》《听琴》，原文：哀思不怨和而庄，有齐淑女礼自防

成朴翼

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
朴，来源于贯休的《唐诗》《砚瓦》，原文：浅薄虽顽朴，其如近笔端

成珈挚

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
珈，来源于项安世的《宋诗》《次韵为乐黔州内子寿》，原文：四牧车前翟茀施，六珈光里振榆挥

成栎湘

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
栎湘，来源于徐积的《宋诗》《爱爱歌》，原文：有如樗栎丛中木，忽然化作潇湘竹

成荏萌

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
荏，来源于戴复古的《宋诗》《又送行二首 其一》，原文：荏苒岁云暮，雪霜天正寒

成琥宛

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
琥，来源于刘筠的《宋诗》《戊申年七夕五绝 其五》，原文：琥车芝驾俨清秋，微雨侵宵助涕流

成辽熙

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
辽，来源于何梦桂的《宋诗》《赠林龙岩二首 其一》，原文：夜深滴露点周易，辽鹤归时骨已仙

成憧宣

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
憧，来源于方凤的《宋诗》《忆同张子长游北山诸名胜》，原文：后期观岁晏，来往意憧憧

成种舸

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
种，来源于许及之的《宋诗》《诸葛忠叟初逢家垫池中产双莲求予扁榜并作五言勉诸甥》，原文：我爱濂溪说，君能喜种莲

成藻墨

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
藻墨，来源于孔武仲的《宋诗》《和黄鲁直送茶二首 其二》，原文：多君藻思比华腴，新诗妙墨更如湖

成幽炯

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
幽炯，来源于王之道的《宋诗》《和周少隠实录院对竹三首 其二》，原文：翩翩幽鸟随风屐，炯炯寒灯伴夜寮

成韬晢

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
韬，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・寄生草》，原文：自幼习成武艺一十八般，韬略兵法，无所不通

成翌泷

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
翌，来源于王奕的《宋诗》《和徐中丞容斋旧泰山一百四韵贽见》，原文：翌朝谒林墓，稽首龙门跸

成轩苍

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
轩苍，来源于李纲的《宋诗》《隐圃巖桂盛开兴宗屡以为供赋长篇以谢其意并简志宏》，原文：青葱翠盖俯轩槛，夭矫苍虬交枝柯

成锦奕

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
锦奕，来源于刘子翬的《宋诗》《谕俗 其二》，原文：锦囊收地券，奕叶相传续

成韦蝶

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
韦，来源于谢薖的《宋诗》《哭董彦孚》，原文：谓当寄门户，竟以韦布死

成簌俏

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
簌，来源于史浩的《宋词》《青玉案》，原文：客情无奈，夜阑归去，簌簌红空雨

成专瑱

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
专，来源于张的《宋词》《贺新郎》，原文：只恐清时专文教，犹贷阴山狂虏

成芃筠

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
芃，来源于孟云卿的《唐诗》《田园观雨兼晴后作》，原文：早苗既芃芃，晚田尚离离

成越玺

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
越，来源于贾岛的《唐诗》《送去华法师》，原文：在越居何寺，东南水路归

成允湲

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
允，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：允文文王，克开厥后

成纬昼

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
纬昼，来源于魏了翁的《宋诗》《鱼耶孙氏挽诗》，原文：嫠纬愁春昼，儿书课夜深

成潞凝

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
潞，来源于元稹的《唐诗》《戴光弓》，原文：潞府筋角劲，戴光因合成

成缔博

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
缔，来源于梅尧臣的《宋诗》《裴如晦自河阳至同韩玉汝谒之》，原文：况与二三子，交分久已缔

成久亭

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
久亭，来源于张泽的《宋诗》《琅邪山清风亭》，原文：何处披襟却烦暑，清风亭上久盘还

成烨典

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
烨典，来源于方回的《宋诗》《送西湖书院赵山长》，原文：诸生大带冠昂昂，遴选师儒恢典常，文星烨煜教雨滂

成绍耘

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
绍，来源于韩琦的《宋诗》《韩缜太傅之任洋州》，原文：今喜远民留上意，故求贤守绍家声

成俐嶛

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
嶛liáo木高。
国学点评
俐，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：高文虎，称伶俐

成予胥

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
予胥，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：』古我先王暨乃祖乃父胥及逸勤，予敢动用非罚

成理奈

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
理奈，来源于陈文蔚的《宋诗》《和徐子融见寄》，原文：奈何至理难穷究，愿与良朋细讨论

成笈潆

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
笈，来源于朱弁的《宋诗》《苏子翼送黄精酒》，原文：云笈书成数万言，银关珠宫用心早

成陟丁

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
陟，来源于李中的《唐诗》《新喻县酬王仲华少府见贻》，原文：与君尽力行公道，敢向昌朝俟陟明

成杏玢

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
杏，来源于史浩的《宋词》《水龙吟》，原文：文杏徒繁，牡丹虽贵，敢夸妍妙

成彻奂

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
彻，来源于郑獬的《宋诗》《大寒呈张太博》，原文：洞彻人精神，两耳飞霹雳

成箬舜

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
箬，来源于周文璞的《宋诗》《既离洞霄遇雨却寄道友》，原文：鹿啖黄精知岁久，人逢青箬便神清

成缃与

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
缃与，来源于葛立方的《宋诗》《次韵施予善谢茶》，原文：缃奁香叶裹新英，分与骚人取次烹

成瑱约

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
瑱，来源于周文璞的《宋诗》《濑上贞女祠》，原文：估客征夫上野桥，锦缡玉瑱亦萧条

成莘琀

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
莘，来源于陈普的《宋诗》《有感》，原文：益州桑柘雨，莘野稻粱秋

成容净

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
容净，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 五十八》，原文：七支净三业，五分满金容

成琝珵

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

成麒璆

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
麒，来源于卓田的《宋诗》《贺人生孙》，原文：休夸注水生麒骥，自度丹山产凤凰

成旒玺

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
旒玺，来源于徐元杰的《宋诗》《馆中分韵饯李大著出守上饶》，原文：宠褒腾玺书，虚竚副旒璪

成樟潭

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
樟，来源于释宝昙的《宋诗》《奉川道中四绝 其三》，原文：夜宿樟林海边寺，海风吹梦五更寒

成蓓婵

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
蓓，来源于张维的《宋诗》《十咏图 玉蝴蝶花》，原文：雪朵中间蓓蕾齐，骤开尤觉绣工迟

成朝书

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
朝书，来源于侯遗的《宋诗》《茅山书院》，原文：荷锸朝芸陇，分镫夜读书

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