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抚顺市实验中学改名字了么？一场关于校名的探讨

黄情作者：黄情2025-02-19 22:37:39

最近，有关抚顺市实验中学是否改名字的传闻在校园和社交媒体上流传开来，引起了广泛关注和讨论。校名是学校的重要标识之一，关乎学校的形象和声誉。一些人认为改名字可以给学校注入新的活力和文化内涵，也有人担心改名会破坏学校的传统和历史积淀。无论最终如何，抚顺市实验中学的这一举动都将影响到师生和家长，希望学校能够做出最合适的决定，造福教育事业的发展。

抚顺市实验中学改名字了么

么汝容

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
汝容，来源于苏泂的《宋诗》《乳爵》，原文：相忘容苟免，吾与汝无违

么维琮

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
维，来源于强至的《宋诗》《送朱元弼主簿登第后还乡》，原文：楚岸维齐舫，扬州入故关

么辑暌

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
辑，来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》，原文：勉辑炎兴业，新还舜禹规

么霏瞳

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
霏，来源于韩偓的《唐诗》《秋雨内宴》，原文：更看槛外霏霏雨，似劝须教醉玉觞

么勖鹤

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：勖哉夫子

么晗乘

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

么庆憬

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
庆，来源于华镇的《宋诗》《挽毛夫人》，原文：善庆曾无爽，家声既有传

么畅园

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
畅园，来源于刘克庄的《宋诗》《送赴省诸友 方云卿昆仲》，原文：杏园饮畅鶑声早，梨岭飞高雁影同

么纪圣

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
纪圣，来源于许及之的《宋诗》《皇帝致斋 其一》，原文：圣主忧勤二纪年，宸心久已格皇天

么诀睿

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
诀，来源于林希逸的《宋诗》《再用前韵谢桃巷 其三》，原文：参句似禅诗有眼，还丹无诀酒全身

么临婧

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
临，来源于张耒的《宋诗》《友山》，原文：对食临眠，排堂入牖

么常楹

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
常楹，来源于韩琦的《宋诗》《次韵答提举刘司封见访》，原文：囊疏一时惊栗栗，殿楹常记日堂堂

么宸冕

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
宸冕，来源于程公许的《宋诗》《送别制置董侍郎东归》，原文：荷囊晓趁紫宸朝，玉立堂堂侍冕旒

么童姿

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
童姿，来源于杜頠的《唐诗》《故绛行》，原文：介马兵车全盛时，歌童舞女妖艳姿

么闳钊

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
闳，来源于刘攽的《宋诗》《和原甫同诸公饮郇公园》，原文：大第鏁名园，朱闳间素壁

么畚政

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
畚，来源于张方平的《宋诗》《梁甫吟与任向》，原文：古人率自穷途起，景略执畚南阳耕

么童卿

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
童卿，来源于李羣玉的《唐诗》《寄张祜》，原文：昔岁芳声到童稚，老来佳句徧公卿

么珧函

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
珧，来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》，原文：稍能羞野葛，初未识江珧

么宣禧

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
宣禧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德祀皇地祇三首 奠玉币、酌献用《嘉安》。》，原文：功宣敏树，日益鸿禧

么轶札

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
轶，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 送真用《太安》。》，原文：天门轶荡，神其莫留

么籍椎

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
籍，来源于强至的《宋诗》《公立煎茶之绝品以待诸友退皆作诗因附众篇之末》，原文：禹贡籍九州，琐细登橘柚

么蔓绅

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
蔓，来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美先辈以龟蒙所献五百言既蒙见和复示荣唱至于千字提奖之重蔑有称实再抒鄙怀用伸酬谢》，原文：孤筇倚烟蔓，细木横风漪

么津天

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
津天，来源于俞德邻的《宋诗》《郭元德席上赋红牡丹分韵得粉字五言十韵》，原文：霜台得奇葩，谁寄天津隠

么篌蘅

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
篌，来源于高翥的《宋诗》《题二小姬扇二首 其二》，原文：湘湘未识羞，独坐抱箜篌

么廷采

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
廷采，来源于虞俦的《宋诗》《送张伯子尚书帅隆兴 其一》，原文：暂藉威名分阃寄，賸留风采照廷绅

么缪勤

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
缪勤，来源于刘克庄的《宋诗》《丁巳启建二首 其二》，原文：玉杯真缪巧，金镜最忠勤

么滇境

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
滇，来源于苏辙的《宋诗》《施崇宁寺马》，原文：乡人记我少年日，滇马为致风前鸟

么陵珧

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
陵，来源于朱长文的《宋诗》《仲春上丁知府金部躬率僚采释奠于先圣既而升公堂命学官讲书窃惟中庸之篇自安定先生常以是诲人阅岁既久嗣音者希某孤陋无似窃慕前哲其启讲也今龙阁黄公尝临之其终讲也金部使君又临之郡儒在列咸与荣观辄成五言律诗二十韵叙谢》，原文：芹藻欢欣意，陵阿长育恩

么欢正

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
欢正，来源于白居易的《唐诗》《湖上醉中代诸妓寄严郎中》，原文：笙歌杯酒正欢娱，忽忆仙郎望帝都

么犹理

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
犹理，来源于陈造的《宋诗》《次韵章茂深安抚见寄》，原文：理窟有余地，犹许一醉共

么庚旆

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
庚旆，来源于吕陶的《宋诗》《伏日池上二首 其一》，原文：尘氛不到此池亭，庚伏长来驻旆旌

么琝炘

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评

么琀忆

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
忆，来源于李曾伯的《宋词》《八声甘州》，原文：莫忆西风梦，驰志楼兰

么嫣珩

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
嫣，来源于杨万里的《宋诗》《风急落梅》，原文：狼籍玉英浑不惜，强留嫣蔕与枯须

么徽仞

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
徽，来源于王山的《宋诗》《忆盈盈题玉女池二首 其二》，原文：忆昔闲粧淡纻衣，一枝红拂牡丹徽

么敦萱

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
敦，来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・双调/新水令》，原文：双撒敦是部尚书，女婿是世袭千户

么溯彦

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
溯，来源于胡寅的《宋诗》《绍兴壬子六月先公再被掖垣之命某时侍行自清江登舟经祖印江口趋行在所未几罢归还憩丰城之龙泽寺明年初夏归隠南山己巳岁予偶游祖印留宿寺僧惠嵩能道昔寓龙泽之梗概两寺相望盖五十里时先公没十有二年矣予亦衰病投绂俯仰悲慨因成两诗以遗嵩 其二》，原文：车骑纷来去，帆樯竞溯沿

么韵粤

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
韵，来源于吴文英的《宋词》《齐天乐》，原文：度一曲新蝉，韵秋堪听

么遒婷

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
遒，来源于张说的《唐诗》《岳州观竞渡》，原文：并驱常诧速，非畏日光遒

么奥甯

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
奥，来源于李昴英的《宋诗》《游峡山和东坡韵》，原文：双虬挟泓玉，奥入百转湾

么固砺

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
固砺，来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》，原文：遮蛮带砺长能固，捍蜀金汤远益坚

么品觅

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
品觅，来源于沈与求的《宋诗》《戏酬尝草茶》，原文：一旗但觉烹殊品，双凤何须觅瑞芽

么融桓

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
融，来源于宋祁的《宋诗》《春帖子词 皇后阁十首 其三》，原文：晓天春气净融融，飞入天关第九重

么琢镜

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
琢镜，来源于陈淳的《宋诗》《大浆岭》，原文：溜石琼花新琢就，平田玉镜恰尘成

么淅霆

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
淅，来源于张扩的《宋诗》《次韵赵悦中防御喜雪》，原文：梦闻淅沥声，惊起欲窥管

么源旒

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
源旒，来源于陈耆卿的《宋诗》《代挽何知县二首 其一》，原文：一第声名动冕旒，渊源家学自梁丘

么炯仪

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
炯，来源于徐集孙的《宋诗》《本心参政约游西山分韵得顶字》，原文：尚记去载游，金碧光炯炯

么湫璇

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
湫，来源于释士珪的《宋诗》《偈十六首 其一五》，原文：悬泉千尺泻龙湫，一叶萧萧万木秋

么骥遥

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
骥遥，来源于释慧空的《宋诗》《送泽化士兼简云门延福二老 其一》，原文：青蛇在握心方壮，赤骥追风路不遥

么琳蔓

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
琳，来源于韦骧的《宋诗》《大行太皇太后挽词 其二》，原文：灵衣粲翬翟，谥册刻球琳

么言桐

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
言桐，来源于田锡的《宋诗》《桐江即事》，原文：沧州深隠未言归，三载桐江解印迟

么弈时

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
弈时，来源于陆游的《宋诗》《东冈》，原文：老惰恐作疏，时来寓琴弈

么纪棣

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
纪，来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》，原文：远兹三纪历，位重德愈宏

么浠茹

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
茹，来源于沈辽的《宋诗》《奉送孝续归九江》，原文：惟君不茹亦不吐，独自垂钓来南湖

么幻菡

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
幻，来源于方凤的《宋诗》《杂咏十首 其四》，原文：究竟物皆然，梦幻君知否

么惜庆

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
惜庆，来源于刘才邵的《宋诗》《和彭伯庄韵奉酬彭公达》，原文：才高位下众所惜，善庆源长流更清

么桓禹

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
桓禹，来源于陆文圭的《宋诗》《偶题 其一》，原文：桓冲成缪语，张禹岂纯臣

么槿湫

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
槿，来源于范成大的《宋诗》《晓诣三井观》，原文：槿心倾秾露，芋叶翻微风

么章涛

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
章涛，来源于黄滔的《唐诗》《送林宽下第东归》，原文：又得新诗几章别，烟村竹迳海涛声

么澎常

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
澎常，来源于岳珂的《宋诗》《春晴将游玉渊践吴季谦待制冯可久武博山行之约先走长句》，原文：至今澎湃中，常欲光景燃

么栎浠

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
栎，来源于赵公豫的《宋诗》《留别□州牧孙德操懋》，原文：骅骝与座称仙吏，樗栎趋陪愧钝才

么郇廷

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
郇，来源于度正的《宋诗》《寿章漕》，原文：当时郇国公，致身为阿衡

么芊琅

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
芊，来源于李褒的《宋诗》《郢州堂唱和》，原文：水界葱芊成畎浍，天将平远入烟霞

么识昙

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
识昙，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其一八》，原文：堪笑老瞿昙，六年犹不识

么炳尔

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
炳尔，来源于岳珂的《宋诗》《天申万寿宫》，原文：至今荣光犹炳耀，百尔呵护烦山灵

么苏舸

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
苏舸，来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》，原文：一舸姑苏

么卓博

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
卓博，来源于周行己的《宋诗》《政和丁酉罢摄乐清寓柳市庄居和林惠叔见寄》，原文：卓哉张子房，器博用殊少

么皎墨

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
皎墨，来源于陈文蔚的《宋诗》《先生跋所藏汤君墨梅约诸人赋诗俾文蔚亦题其后》，原文：皎皎冰雪姿，黯然宜水墨

么珂珏

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
珂，来源于卢照邻的《唐诗》《横吹曲辞 紫骝马》，原文：雪暗鸣珂重，山长喷玉难

么珐瓷

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
瓷，来源于洪咨夔的《宋诗》《岁事》，原文：山居岁事似羌村，注瓦倾瓷酒半浑

么墨芍

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
墨，来源于张扩的《宋诗》《送次公姪从辟颜拱卫军中》，原文：结髪事师友，投身翰墨场

么瑧旌

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
旌，来源于乐雷发的《宋诗》《桂林送人之琼州招捕海寇》，原文：旌旗枫鬼雨，舟楫鲎簰风

么逸羿

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
逸，来源于郑域的《宋诗》《题灵惠》，原文：高山如逸民，不肯近人迹

么亚萌

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
亚，来源于杜甫的《唐诗》《春远》，原文：故乡归不得，地入亚夫营

么翩苓

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
翩，来源于林光朝的《宋诗》《哭伯兄鹊山处士蒿里曲 其二》，原文：长记藜牀发问初，翩翩出语自无余

么简襄

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
简襄，来源于张祜的《唐诗》《题孟处士宅》，原文：孟简虽持节，襄阳属浩然

么蒲廷

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
蒲廷，来源于秦观的《宋诗》《送蒋颖叔帅熙河二首 其二》，原文：天马蒲萄隔玉门，汉廷谁更勇如尊

么延权

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
延权，来源于赵伯溥的《宋诗》《初夏遣闷三绝 其一》，原文：何事东皇不暂延，祝融今日遽当权

么珐霈

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
霈，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫甘露歌》，原文：天心信与人心会，诞节将临遽霑霈

么娄绚

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
娄，来源于姜特立的《宋诗》《送虞察院》，原文：高篇许编缀，泰华侪部娄

么琰晣

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
琰，来源于汪藻的《宋诗》《庚午岁屏居零陵七月二十日以门揜候虫秋为韵赋五首 其二》，原文：时观自跳鱼，冲破青琬琰

么桔温

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
桔，来源于戴表元的《宋诗》《题赵子昂叠岫图 其二》，原文：桔花飞尽不归去，挥汗江城看画图

么宏权

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
宏权，来源于余靖的《宋诗》《题刘太博栖心亭》，原文：宏搆小侯第，避权长掩关

么璐盛

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
璐，来源于沈继祖的《宋诗》《和阎帅侍郎见寄》，原文：岂期斐章辱赐和，骊珠宝璐箧笥盈

么弈薇

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
弈，来源于宋庠的《宋诗》《西都官属咸备尹政得以仰成暇日池圃便同尘外因书所见以志一时之幸仍以东园吏隠命篇云》，原文：弈思才知路，琴欢肯要弦

么伽漫

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
伽漫，来源于黄庭坚的《宋诗》《五祖演禅师真赞》，原文：路逢摩登伽，石上漫浇水

么恒郁

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
恒，来源于韦应物的《唐诗》《怀素友子西》，原文：恒当清觞宴，思子玉山岑

么蕋追

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
蕋，来源于戴昺的《宋诗》《次韵东渠兄观梅》，原文：诗眼非梅不可遮，三葩五蕋便堪嘉

么静旌

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
静旌，来源于曾巩的《宋诗》《次道子中书问归期》，原文：两印每闲军市静，双旌多偃送迎稀

么汉韧

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
汉，来源于苏轼的《宋诗》《正月九日有美堂饮醉归径睡五鼓方醒不复能眠起阅文书得鲜于子骏所寄杂兴作古意一首答之》，原文：忧来自不寐，起视天汉渺

么赫淅

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
赫，来源于薛逢的《唐诗》《灵台家兄古镜歌》，原文：耕夫不解珍灵异，翻惧赫连神作祟

么璂轼

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

么昉洵

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
昉，来源于刘弇的《宋诗》《知府熊公待制生辰》，原文：云旌初验昉，水渚忽临张

么盈篌

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
盈，来源于林正大的《宋词》《江神子・江城子》，原文：酒盈尊

么昉园

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
昉，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：始灭昉于此乎

么锦颍

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
锦颍，来源于宋庠的《宋诗》《得告上冢》，原文：宰树锦城陌，农畴颍曲村

么袅才

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
袅，来源于周密的《宋词》《声声慢》，原文：静惹游丝，花边袅袅扶春

么缘玮

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
缘，来源于郭祥正的《宋诗》《寄题六以亭》，原文：不动超千劫，随缘度一生

么慷芨

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
慷，来源于赵蕃的《宋诗》《别季承》，原文：兼旬眠食同，慷慨豁心胸

么励驹

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
励，来源于宋庠的《宋诗》《集贤张相国诞辰颂德十韵》，原文：仪刑瞻魏采，励翼矢臯谟

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