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口袋妖怪sav存档改名字全指南

黄汝作者:黄汝2025-02-17 22:41:37

口袋妖怪是一款备受玩家喜爱的游戏,而改变存档的名字则是让游戏更加个性化和有趣的重要步骤。在口袋妖怪游戏中,有时我们可能需要将保存的存档名字改成更符合自己喜好或者主题的名字。不过,要修改存档名字也并不是一件难事,只要掌握方法,就可以轻松实现。在本文章中,我们将为大家介绍口袋妖怪sav存档改名字的详细指南。

口袋妖怪sav存档改名字

苏岭

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
苏岭,来源于范成大的《宋诗》《次韵许季韶通判雪观席上》,原文:岭海一凉苏暑病,山林千籁试秋声

袤禧

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
袤,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 俞塘》,原文:延袤三乡外,东流与海通

淄彻

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
淄,来源于宋祁的《宋诗》《送张状元监丞通理陕郊先觐亲蜀道》,原文:如何蔽芾甘棠国,再见临淄第一流

楣贤

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
楣贤,来源于王朝佐的《宋诗》《敬轩》,原文:揭楣倘有希贤志,合把斋箴究考亭

冕谒

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
冕谒,来源于梅尧臣的《宋诗》《哀马》,原文:迩者将赎金,行当谒冕旒

沐烨

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
沐,来源于孙觌的《宋诗》《过安仁县权令主簿同蔡尉见访二首 其一》,原文:抱牍杭凫鹜,征租聚沐猴

允旬

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
允,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:[净]承局哥,既蒙允肯,同到下处写书与你

珑珞

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
珑珞,来源于陶弼的《宋诗》《柳》,原文:黄金璎珞雪晴后,碧玉珑璁春尽时

琲团

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
琲,来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》,原文:闲见层出珠琲垂,鹅黄靛粧宫様宜

潭植

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
潭植,来源于欧阳修的《宋诗》《留题镇阳潭园》,原文:北园潭上花,安问谁所植

书霓

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
书霓,来源于李纲的《宋诗》《再赋酴醿赠志宏》,原文:对花一醉更繙书,醉里犹能读为霓

徵汶

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
汶,来源于刘跂的《宋诗》《次王彦昭寄苏景谟青社园亭韵二首 其二》,原文:汶阳寂寞无佳赏,卧阁萧然过一春

零漓

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
零漓,来源于曾纡的《宋词》《洞仙歌》,原文:旧游如梦觉,零落朋侪,遗墨淋漓尚如故

维箪

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
维,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:维昔之富不如时, ,维今之疚不如兹

天追

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
天追,来源于张栻的《宋诗》《庐陵李直卿以复名其斋求予诗久未暇也今日雪霁登楼偶得此遂书以赠顾惟圣门精微纲领岂浅陋所能发祇增三叹 其二》,原文:万化根原天地心,几人于此费追寻

潭峤

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
潭峤,来源于沈佺期的《唐诗》《哭苏眉州崔司业二公》,原文:涕泗湘潭水,凄凉衡峤烟

仟涔

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

唯弛

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
唯,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:唯君图之

维寅

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
维寅,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《迎奉圣像四首 玉皇位。》,原文:维皇对越,率礼寅恭

绍涛

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
绍涛,来源于温庭筠的《唐诗》《感旧陈情五十韵献淮南李仆射》,原文:嵇绍垂髫日,山涛筮仕年

慕棋

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
慕,来源于徐积的《宋诗》《和倪敦复 其一》,原文:与俗皆背驰,而慕古遗烈

磊瑱

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
磊,来源于司马光的《宋诗》《送祖泽之守陜》,原文:陆离寒水玉,磊落曙天星

琦檬

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
琦,来源于陈著的《宋诗》《寄赋黄东发湖山精舍》,原文:君不见苏子由诣京师,自谓终南嵩华虽已见,不若得见韩公琦

爕清

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》,原文:廊庙他年调爕手,不妨潜室且和羮

绰墨

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
绰墨,来源于刘禹锡的《唐诗》《古词二首 二》,原文:吾观苏令绰,朱墨一何工

孜淳

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
孜,来源于陈普的《宋诗》《古田女 其二》,原文:令孜与思勖,畏作貂珰霸

岭佳

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
岭佳,来源于释德洪的《宋诗》《送济上人归漳南》,原文:几年涉岭海,颇亦历佳席

町禺

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
町,来源于王十朋的《宋诗》《种蔬》,原文:却将种花地,町畦毓嘉蔬

瞻珉

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
瞻珉,来源于程公许的《宋诗》《留题马溪寺二首即用前韵 其二》,原文:翠珉瞻手泽,六十有余龄

萦芷

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
萦芷,来源于张镃的《宋诗》《看涧水自警》,原文:疏涧弥百寻,萦纡带苹芷

诀濡

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
诀,来源于白玉蟾的《宋诗》《雪窗联句》,原文:笑挥白玉麈,共说丹砂诀

阔浅

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
阔浅,来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・贺新郎》,原文:这公则是阔论高谈,那里知浅斟低唱

旎睨

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
旎,来源于释居简的《宋诗》《船窗蕙萱 其一》,原文:国香旖旎霣林扉,依约华风变雅迟

薇宜

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
薇宜,来源于梅尧臣的《宋诗》《和范景仁王景彝殿中杂题三十八首并次韵 赐食》,原文:曾笑侏儒饱欲死,宜思薇蕨不忘忠

楹振

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
楹振,来源于刘禹锡的《唐诗》《早夏郡中书事》,原文:拂镜整危冠,振衣步前楹

庚莞

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
庚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:庚子,入其郛

纾钏

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
纾,来源于张嵲的《宋诗》《避贼》,原文:耘耔纾井田,蚕绩充衣裘

鑫畅

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
畅,来源于薛季宣的《宋诗》《神人畅》,原文:于何道兮,畅浃神人

天郁

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
天郁,来源于阎伯敏的《宋诗》《十二峰 翠屏》,原文:六铢天衣下拂石,香风馥郁朝真亭

绪亘

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
绪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:今王嗣有令绪,尚监兹哉

盂佐

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
盂,来源于苏辙的《宋诗》《夜泊牛口》,原文:稻饭不满盂,饥卧冷彻曙

翰珹

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
chéng玉名。
国学点评
翰,来源于元稹的《唐诗》《奉和浙西大夫李德裕述梦四十韵大夫本题言赠于梦中诗赋以寄一二僚友故今所和者亦止述翰苑旧游而已次本韵》,原文:传乘司隶马,继染翰林毫

觉苡

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
觉,来源于向滈的《宋诗》《莞尔堂和柳枢密韵》,原文:遂令湖海上,坐觉豪气除

搦良

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
搦,来源于韩偓的《唐诗》《无题 二》,原文:偷儿难捉搦,慎莫共比邻

景霓

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
景霓,来源于李峤的《唐诗》《王屋山第之侧杂构小亭暇日与羣公同游》,原文:弋林开曙景,钓渚发晴霓

诏珞

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
诏,来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼器》,原文:周坐尸,诏侑武方

珈炘

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
珈,来源于王洋的《宋诗》《挽杨承事幷夫人诗二首 其二》,原文:疏恩自合开新邑,比德还应副六珈

园熹

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
园,来源于黄庭坚的《宋词》《减字木兰花》,原文:谁遣西园么来

淮绚

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
淮,来源于吴筠的《唐诗》《建业怀古》,原文:爰资股肱力,以静淮海民

琥域

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
琥,来源于陈造的《宋诗》《题柏氏壁二首 其二》,原文:凄凉敛白收红后,頼有春醪琥珀浓

棂齐

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
棂,来源于张的《宋词》《江城子》,原文:一笑归来人未睡,花送影,上窗棂

孝楣

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
孝,来源于苏颂的《宋诗》《南郊大礼庆成诗五首 荐享于太庙》,原文:皇帝孝思,明发不忘

镌泷

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
镌,来源于刘禹锡的《唐诗》《改高陵人颂刘仁师诗(题拟)》,原文:纪成功兮镌美石,求信词兮昭懿绩

菀资

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
菀,来源于廖刚的《宋诗》《次韵张敏叔江南僧舍送春之什》,原文:柔桑菀菀丝成荫,落花寂寂红余香

岱慷

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
岱,来源于牟巘的《宋诗》《侍辂院叔过山庐意行甚适夜过半乃知醉卧山中而亲友或去或留因借渊明时运暮春篇一笑 其二》,原文:茫茫禹迹,海岱淮沂

闻晶

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
闻晶,来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・正宫/端正好》,原文:我则见水晶宫血气从空撞,闻不得鼻口内干烟炝

良朝

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
良朝,来源于张籍的《唐诗》《祭退之》,原文:朝野良共哀,矧于知旧肠

禧年

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
禧年,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 升降殿用《熙安》。》,原文:繁禧是介,万年惟宁

琝旆

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
旆,来源于韦骧的《宋诗》《人日太宁道中一首》,原文:篮舆度岭官兵汗,红旆穿林野雉驯

境绘

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
境绘,来源于宋庠的《宋诗》《正月望夕供养大阿罗汉画像作》,原文:绘境纷自奇,法性非所得

思茹

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
思茹,来源于吴融的《唐诗》《得京中亲友书讶久无音耗以诗代谢》,原文:无才敢更期连茹,有意兼思学采薇

闲珐

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
闲,来源于柳永的《宋词》《倾杯乐》,原文:惹闲愁堆积

萝析

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
萝,来源于郭祥正的《宋诗》《太平观》,原文:断崖倾鬰萝,深宫秘真像

颍蘅

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
颍,来源于范纯仁的《宋诗》《和王微之赴韩持国燕集》,原文:颍川太守无羁束,为政课卑才第六

纭晖

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
纭,来源于释居简的《宋诗》《送侍左秘书高疏寮得处州 其一》,原文:软红援汩汩,坚白扫纭纭

航季

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
航季,来源于王洋的《宋诗》《借笠泽丛书于陈长卿以诗还之》,原文:鸱夷已去乘海航,季鹰抚事惊秋霜

戈恺

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
戈,来源于宋之问的《唐诗》《奉和幸神皐亭应制》,原文:霜戈凝晓日,云管发阳春

择舟

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
择舟,来源于李颀的《唐诗》《寄万齐融》,原文:名高不择仕,委世随虚舟

戚朦

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
戚,来源于乔知之的《唐诗》《定情篇》,原文:何用重欢娱,欢娱俄戚戚

恤政

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
恤政,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 恤民篇》,原文:主圣臣贤日,勤政在恤民

誉暄

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
誉,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:古之人无斁,誉髦斯士

瑛遥

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
瑛,来源于王逸的《楚辞》《九思/哀岁》,原文:椒瑛兮湟污,葈耳兮充房

惟之

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
惟之,来源于吕本中的《宋诗》《送元上人归禾山》,原文:惟昔善财,我曹之师

影鹄

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
影鹄,来源于朱敦儒的《宋词》《水调歌头》,原文:趁黄鹄,湖影乱,海光浮

婴圆

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
婴圆,来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・红绣鞋》,原文:(齐公子云)晏婴,你圆的好梦

种梦

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
种梦,来源于苏轼的《宋诗》《次韵潜师放鱼》,原文:劝将浄业种西方,莫待梦中呼起起

治严

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
治严,来源于许及之的《宋诗》《送毛监丞知漳州》,原文:临漳从此无苛吏,严濑曾闻治猾胥

林曜

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
林曜,来源于邓忠臣的《宋诗》《考校同文馆戏赠子方兼呈文潜》,原文:黄门戟曜羽林枪,未央引籍班氐羌

羡炔

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
羡,来源于冯子振的《元曲》《么・》,原文:感事黄金难买朱颜住,驷马客羡跨牛父

鉴璂

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
鉴,来源于陈允平的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:临宝鉴,石黛拂修蛾

晏箐

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
晏,来源于吕本中的《宋诗》《恶木》,原文:岁晏霜雪稳,夏深雷雨颠

婴栎

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
婴,来源于徐夤的《唐诗》《咏怀》,原文:马卿自愧长婴疾,颜子谁怜不是愚

町白

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
町白,来源于朱熹的《宋诗》《奉同尤延之提举庐山杂咏十四篇 白鹿洞书院》,原文:昔人读书地,町疃白鹿场

琤昼

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
琤昼,来源于元稹的《唐诗》《内状诗寄杨白二员外》,原文:天门暗辟玉琤鍧,昼送中枢晓禁清

璐漪

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
璐,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其五》,原文:万钉宝璐价连城,赐敕初宣上不名

梦凡

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
梦凡,来源于王安石的《宋诗》《拟寒山拾得二十首 其二》,原文:凡夫当梦时,眼见种种色

燝屿

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

隆睨

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
隆睨,来源于韦骧的《宋诗》《晚洲岭》,原文:隆冬犹汗浃,睥睨唯心寒

琤灵

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
琤灵,来源于陈造的《宋诗》《题六宜堂》,原文:徐步寒玉琤,长谣灵籁奏

栎征

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
栎,来源于冯行己的《宋诗》《耆英会诗》,原文:自媿栎樗非远器,谁应齿发亦遐年

毓湛

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
毓,来源于王十朋的《宋诗》《夫子泉》,原文:圣毓尼丘家阙里,泉脉胡为今在是

遒献

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
遒献,来源于杨亿的《宋诗》《表弟章廷评得象知邵武军归化县》,原文:元方惠化传遒铎,令伯欢心献寿巵

萝吟

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
萝吟,来源于释智圆的《宋诗》《登楼怀遵易》,原文:依依自吟望,旧约负烟萝

梓婧

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
梓,来源于张耒的《宋诗》《春日杂兴四首 其一》,原文:繁华一朝去,默默惭杞梓

蓬奎

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
蓬奎,来源于周紫芝的《宋诗》《七月二十日秘阁曝书二首 其二》,原文:身到蓬山瞻御墨,眼惊奎宿射珠帘

肖诏

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
肖,来源于邹浩的《宋诗》《寒食日》,原文:祖考流光岂有穷,不能肖似忝家风

爕嶛

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
liáo高。
国学点评
爕,来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》,原文:调元归大鼐,爕理属洪钧

凝棹

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
凝棹,来源于孙浩然的《宋词》《夜行船》,原文:扶兰棹、黯然凝伫

樗元

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
樗元,来源于晁补之的《宋诗》《再寄定国》,原文:选壮坐狂俱龃龉,社樗元自可忘年

炀汝

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
炀,来源于颜真卿的《唐诗》《天台智者大师画赞》,原文:炀皇世镇临江涘,金城说会求制止

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