logo

请输入您的手机号，用于结果查询

手机号：
undefined-名顺起名馆

性别
出生时间
字数
《用户协议》

医学院改名成大学：背后的深意和影响

苏泓作者：苏泓2025-02-11 12:35:11

在当今社会，教育体系的不断发展与变革是一个持续的话题。最近，有关医学院改名成大学的消息在教育界引起了热议。这一转变背后到底有着怎样的深意？是为了提升学校的地位和声誉，还是因为教育理念的转变？本文将深入探讨医学院改名成大学的原因和对教育体系的影响，带您了解这一重要举措背后的种种考量和意义。

医学院改名成大学

成永缈

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
永，来源于刘攽的《宋诗》《邾园水阁煎茶》，原文：淹留待烹茶，初觉昼日永

成滟简

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
滟，来源于楼钥的《宋诗》《寿戴君》，原文：香飘宝篆纤余碧，酒泛金樽潋滟红

成识烽

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
识烽，来源于楼钥的《宋诗》《代魏丞相为钱参政寿》，原文：淮南草木识姓字，烽燧一扫边庭空

成芾晷

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
芾，来源于李昴英的《宋词》《贺新郎》，原文：清明官府歌棠芾

成邕彦

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
邕，来源于黄履的《宋诗》《次韵和正仲游华严此君亭》，原文：下逮汉蔡邕，取椽制笛柯亭中

成荣幂

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
荣，来源于卫宗武的《宋诗》《春日》，原文：荣观徧原野，宇宙一丹青

成缔倾

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
缔倾，来源于邵雍的《宋诗》《诗画吟 其二》，原文：有汤武缔构，无幽厉欹倾

成翙珲

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

成旨辕

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
旨，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祀先蚕六首 酌献用《美安》。》，原文：百味旨酒，有飶其香

成荔璁

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
荔，来源于方岳的《宋诗》《山居十首 其四》，原文：龙蛇松薜荔，虎兕石莓苔

成闳涌

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
闳，来源于卢肇的《唐诗》《汉堤诗》，原文：洪溃既涸，闬闳其虚

成濡佐

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
濡佐，来源于宋祁的《宋诗》《送段秘丞同理金陵》，原文：赭丹濡笔狱无冤，佐守初依凤沼莲

成秋里

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
秋里，来源于孙应时的《宋诗》《和共父游青羊宫二首 其二》，原文：万里澹秋色，一江明暮波

成冬笈

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
冬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公十二年》，原文：冬，十月

成宜韬

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
宜韬，来源于晁说之的《宋诗》《题县南庄壁》，原文：虎变不宜怀犹预，龙韬岂惮费迍邅

成萃晠

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
萃，来源于王令的《宋诗》《寄洪与权》，原文：好勤寄余书，思子百忧萃

成奂冰

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
奂，来源于张嵲的《宋诗》《游灵巖寺》，原文：遗宫俱泯灭，轮奂乃僧户

成津阮

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
津阮，来源于李彭的《宋诗》《次韵谢朓京路夜发寄六弟书因以督其归》，原文：问津实知津，阮屐穿几两

成荣榷

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
荣榷，来源于施肩吾的《唐诗》《过桐庐场郑判官》，原文：荣阳郑君游说余，偶因榷茗来桐庐

成槿绅

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
槿，来源于彭汝砺的《宋诗》《答张知常 其二》，原文：须穿略彴行松径，尚见芙蓉出槿篱

成旖晰

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
旖，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 二十三》，原文：旖旎光首饰，葳蕤烂锦衾

成函伊

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
函伊，来源于李峤的《唐诗》《送光禄刘主簿之洛》，原文：函谷双崤右，伊川二陕东

成杉杉

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
杉杉，来源于贾岛的《唐诗》《翫月》，原文：但爱杉倚月，我倚杉为三

成昉釉

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
昉，来源于陈普的《宋诗》《笋 其二》，原文：六经无此物，昉见韩奕诗

成煦简

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
煦简，来源于文彦博的《宋诗》《和友人春日即事》，原文：小院闲扃煦日长，静探琅简事虚皇

成薇璎

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
薇，来源于阳枋的《宋诗》《送谢方伯赴试》，原文：桃源虽好不可住，高人梦绕故山薇

成潜研

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
潜研，来源于韩淲的《宋诗》《感风发汗卧病数日推枕翛然叙事为十诗 其一○》，原文：沉潜三画象，研究六爻词

成礴情

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
礴，来源于李石的《宋诗》《题黄筌牡丹花下猫》，原文：黄生与我意，盘礴一转语

成淬筹

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
淬，来源于汪炎昶的《宋诗》《同张李二同知及诸学官游石龙潭以韩公炭谷湫诗为韵分赋得捧字》，原文：鬼斧淬霜劂嵚洞，石璺津□□清湩

成漳庄

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
漳，来源于刘禹锡的《唐诗》《和苏郎中寻丰安里旧居寄主客张郎中》，原文：漳滨卧起恣闲游，宣室征还未白头

成浠荑

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
荑，来源于沈亚之的《唐诗》《湘中怨 一》，原文：顾室荑与处蕚兮，潜重房以饰姿

成翎新

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
翎新，来源于欧阳修的《宋诗》《洛阳牡丹图》，原文：鞓红鹤翎岂不美，敛色如避新来姬

成渭茶

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
渭茶，来源于李洞的《唐诗》《赠昭应沈少府》，原文：华山僧别留茶鼎，渭水人来锁钓船

成南苍

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
南苍，来源于赵蕃的《宋诗》《人日怀成父弟》，原文：溪南有弟遥成隔，目断苍然暮色侵

成品艾

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
品艾，来源于余谦一的《宋诗》《城山国清塘》，原文：老艾当年题品处，斜阳无语想高风

成胥缔

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
胥，来源于陈造的《宋诗》《再次陆子高韵奉寄》，原文：块处念离索，文会思乐胥

成逵炘

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
逵，来源于彭思永的《宋诗》《诗一首》，原文：争利争名日日新，满城冠盖九逵尘

成冽篌

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
冽，来源于陈普的《宋诗》《归去来辞》，原文：泉酒冽，溪鱼肥

成芦素

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
芦素，来源于华镇的《宋诗》《和纯翁闻新雁》，原文：塞外长芦应已断，天涯尺素竟难通

成昂城

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
昂城，来源于陈宓的《宋诗》《和徐绍奕》，原文：轩昂国士知，痛愤平城厄

成荔林

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
荔林，来源于释慧空的《宋诗》《送僧三首 其一》，原文：逆风使过荆湖南，焦荔林中来放憨

成依资

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
依资，来源于熊克的《宋诗》《劝农十首 其四》，原文：凡农主客两相依，以富资贫政所宜

成煜怀

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
煜，来源于梅尧臣的《宋诗》《二十一日同韩持国陈和叔骐骥院遇雪往李廷老家饮予暮又赴刘原甫招与江邻几谢公仪饮》，原文：还家历南市，灯烛已煜爚

成映恤

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
映，来源于王拊的《唐诗》《咏霜朝城上乌》，原文：楼寒映晓日，竿迥噪朝风

成婧颜

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
颜，来源于吕本中的《宋诗》《赠孙广伯》，原文：贤孙后来秀，见我好颜色

成宜镌

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
宜镌，来源于韦骧的《宋诗》《游宝盖巖》，原文：吏部祝融峰下句，未宜留此付镌镵

成楦漫

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
楦，来源于吴文英的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：吴蚕唾，海沈楦

成艺鸯

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
艺，来源于毛滂的《宋词》《渔家傲》，原文：无才无艺烦君笑

成纭倾

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
纭，来源于薛季宣的《宋诗》《武陵行》，原文：曹刘典午任强弱，历年六百何纷纭

成乾赓

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
赓，来源于韩驹的《宋诗》《咸平生日 其一》，原文：异时那知今日应，六龙深驻载赓堂

成晏君

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
晏君，来源于张耒的《宋诗》《送程德孺赴江西》，原文：从君多乞歙州纸，岁晏天禄供吟诗

成朔瑚

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
朔，来源于仇远的《宋诗》《予久客思归以秋光都似宦情薄山色不如归意浓为韵言志约金溧诸友共赋寄钱唐亲旧 其五》，原文：难任臣朔饥，俯就博士慢

成琰遒

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
琰遒，来源于史辞的《宋诗》《和苏唐卿》，原文：老笔健遒刊琬琰，晴岚滴沥照门墙

成晳芾

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
晳，来源于张纲的《宋诗》《用前韵戏公显》，原文：式微未尽闺中怨，束晳那辞补一章

成继殷

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
继殷，来源于高斯得的《宋诗》《读梅福传有感》，原文：书言愿蚤建三统，以孔子后上继殷

成岳茂

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
岳茂，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二七三》，原文：茂陵与骊岳，今日草茫茫

成元皖

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
元皖，来源于利书记的《宋诗》《天柱雉儿行》，原文：今登天柱赏潜皖，元是吾家翡翠屏

成馚彻

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
彻，来源于晁公溯的《宋诗》《前起居舍人何资深竹光酒法奇甚近得其法酿成以饷李仁甫》，原文：五十不致毁，无彻桂与姜

成娥翙

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
娥，来源于孙光宪的《唐诗》《河传 二》，原文：襞花牋，艳思牵，成篇，宫娥相与传

成嶛献

拼音五行释意
嶛liáo木高。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

成琀钰

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评

成旆钊

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
旆，来源于释永颐的《宋诗》《游何山登道场》，原文：无奈薄游归路晚，水边风旆湿征尘

成冬才

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
冬才，来源于吕本中的《宋诗》《赠魏邦达张彦素》，原文：初冬寄远无他物，半夜才成一首诗

成绍奈

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
绍奈，来源于朱耆寿的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：奈胡儿自若，惟守绍兴旧约

成泊篁

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
泊篁，来源于刘过的《宋诗》《次刘启之韵》，原文：譬如飘泊湓城下，篁竹萧疎无管絃

成孝媖

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
孝，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《理宗朝享三首 皇帝升降用《干安》。》，原文：孝孙格斯，受祉罔极

成爀弘

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
爀，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

成萦桑

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
萦桑，来源于王之道的《宋诗》《春日郊行和郭希鲁二首 其一》，原文：萦风杨柳绿丝长，过雨桑麻沃以光

成奘仓

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：玄奘，你近前来

成稽酝

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
稽，来源于梅尧臣的《宋诗》《黄国博遗银鱼干二百枚》，原文：干若会稽笋，色比荆州银

成炘沛

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
沛，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其五九》，原文：不假风雷，滂沛甘泽

成婉钰

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
婉，来源于苏籀的《宋诗》《潘令度求厥弟令表挽章一首》，原文：婉娈标仪赋了聪，优为郎位奉车童

成璋勉

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
璋，来源于彭汝砺的《宋诗》《和庭佐弟韵》，原文：鸿雁飞云际，珪璋照座隅

成黎瑹

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
黎，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其一》，原文：功成出绪余，犹足康黎元

成惜袤

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
惜，来源于陆游的《宋词》《赤壁词・念奴娇》，原文：一欢休惜，与君同醉浮玉

成苓涟

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
苓，来源于汪莘的《宋诗》《访吴安抚命赋诗竹洲中有静香亭长堤静观斋舞雩亭》，原文：前日从公洲上语，茯苓期我能同煮

成杉俐

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
杉，来源于叶茵的《宋诗》《二十里云亭》，原文：蔽空青不断，杉径影中行

成尚壹

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
尚壹，来源于王禹偁的《宋诗》《送戚维戚纶之阆州亳州》，原文：此志尚壹鬰，此别良悲吁

成州玺

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
州玺，来源于陈造的《宋诗》《和陶渊明二十首 其九》，原文：东州拜玺书，西州迎芝泥

成戎缪

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
戎缪，来源于苏籀的《宋诗》《大坞山寺》，原文：儒士缪揣摩，戎韬政纷拏

成甄颉

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
甄，来源于王琪的《宋诗》《清辉殿观唐明皇山水石字歌》，原文：天开神赞会休辰，甄收再作皇居宝

成珑虔

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
珑，来源于樊汉广的《宋诗》《沈黎使君与客饮王建梅林分韵作诗过沈犀以诗相示阙树字令汉广补之》，原文：墙头冉冉新阳露，忽作玲珑玉千树

成娅炘

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
娅，来源于陆游的《宋诗》《春愁曲》，原文：蜀姬双鬟娅姹娇，醉看恐是海棠妖

成芗玺

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
芗，来源于释行海的《宋诗》《和馨果二友见寄韵》，原文：酷怜后夜芗林月，照我思君处不同

成博璞

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
博，来源于薛能的《唐诗》《黄河》，原文：人间无博望，谁复到穷源

成筹笠

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
筹，来源于郭震的《唐诗》《十月乐游诗》，原文：银箭更筹缓，金炉香气来

成缤婧

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
缤，来源于严羽的《宋诗》《云山操为吴子才赋》，原文：云中之君兮骑白鹿，山灵缤兮下空谷，风萧萧兮灌木

成搦恒

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
搦，来源于詹玉的《宋词》《阮郎归》，原文：搦愁题做诗

成浦林

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
浦林，来源于李白的《唐诗》《送友人游梅湖》，原文：暂行新林浦，定醉金陵月

成经正

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
经正，来源于姚勉的《宋诗》《绿阴》，原文：绿阴正耐经秋看，不比花才十日红

成沫韪

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
沫，来源于林季仲的《宋诗》《游大龙湫宿寿昌竹轩》，原文：半夜雨声碎庭竹，更疑飞沫溅龙湫

成琮旬

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
琮，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：疏璧琮，以敛尸

成琥兴

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
琥，来源于程公许的《宋诗》《道传山丹一本两花举以见遗夜窗翻书偶见刘潜夫尝赋云偶然避雨过民舍一本山丹恰盛开种久树身樛似盖浇频花面大如杯怪疑朱草非时出惊问红云甚处来可惜书生无事力千金移入画栏栽因借韵同赋一首》，原文：铅砂炼熟大还鼎，琥珀琢成双劝杯

成觅召

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
觅，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一百六十》，原文：觅他不可见，出入无门户

成纫琉

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
纫，来源于梅尧臣的《宋诗》《读黄莘秘校卷》，原文：托名山鬼未传人，古桐纫丝丝不断

成晟壬

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
晟，来源于洪咨夔的《宋诗》《续洗兵马上李制置》，原文：李晟为国不虚出，裴度与贼难俱生

成缮耘

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
缮耘，来源于程公许的《宋诗》《连日快晴登金华庵观大面诸峰》，原文：寸田须锄耘，老屋亟营缮

成良年

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
良年，来源于范成大的《宋诗》《芒种后积雨骤冷三绝 其三》，原文：良苦吴农田下湿，年年披絮插秧寒

成勖霁

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
勖，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其八》，原文：虔勖忠孝，邦家之基

成绡沥

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
绡，来源于陈允平的《宋词》《满路花・促拍满路花》，原文：鲛绡罗帕，泪洒胭脂血

智能宝宝起名

大师起名网由唐叔创办的，以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉，大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子，拥有超过30年的起名经验，并在少年时期开始深入研究国学经典，对风水命理、五行八卦、哲学和佛学有着深厚的造诣。他同时也是周易领域的资深专家，引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息，全面评估名称的形、音、义，并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素，参考著名经典作品如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等，为您提供令人满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

立即起名智能宝贝起名-名顺起名馆

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

立即测名智能宝宝测名-名顺起名馆
微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭
微信

咨询专家

微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭