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改名字对小孩上学有影响吗？调查结果揭晓

刘翎犹作者：刘翎犹2025-02-11 10:01:43

改名字对小孩上学有影响吗？这是一个备受关注的问题。有人认为，改名字可能会改变小孩的个性和命运，影响他们在学校的学习和交际。而还有人则认为，名字只是一个代号，对小孩的影响并不大。为了解答这个问题，我们进行了一项调查研究，深入探讨改名字对小孩上学的影响。通过问卷调查和实地访谈，我们收集了大量的数据，接下来将会分析这些数据并得出结论，敬请期待。

改名字对小孩上学有影响吗

恺昕

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
恺，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：61　恺，悌，发也

召至

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
召至，来源于赵蕃的《宋诗》《送赵一叔江西漕赴召代成父作二首 其一》，原文：今公复因召节至，送公亦渡石田水

倾琪

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
倾琪，来源于曾巩的《宋诗》《冬望》，原文：南窗圣贤有遗文，满简字字倾琪瑰

斯椎

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
斯，来源于息夫牧的《唐诗》《冬夜宴萧十丈因饯殷郭二子西上》，原文：有琴斯鸣，于宰之庭

渭荣

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
渭荣，来源于王安石的《宋诗》《寄吴成之》，原文：渭阳车马嗟何及，荣禄方当与子同

羡灿

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
羡，来源于刘挚的《宋诗》《答黄莘任道代书见寄》，原文：羡君此谋吉，不必龟筮询

琰繁

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
琰，来源于郑畋的《唐诗》《题缑山王子晋庙》，原文：露坛装琬琰，真像写松乔

松时

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
松时，来源于娄和尚的《宋诗》《临终偈》，原文：我今去也何时节，风在松梢月在天

箴圭

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
箴，来源于李流谦的《宋诗》《吾友黄仲秉读枚乘七发至所谓洞房清宫命曰寒热之媒皓齿蛾眉命曰伐性之斧感而作诗以示予予谓乘尝事吴已而去之梁斯言也殆为两君发欤贤司马长卿长门远矣因次韵以申其意》，原文：拈出标雅箴，霏屑纷落锯

汝漫

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
汝漫，来源于苏洵的《宋诗》《自尤》，原文：此惟汝甥汝儿妇，何用负汝漫无恩

皖谊

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
皖，来源于王安石的《宋诗》《别灊皖二山》，原文：乡垒新恩借旧朱，欲辞灊皖更踌蹰

簌昼

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
簌，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《江儿水》，原文：(老旦)吓得我心惊怖，身战簌，虚飘飘一似风中絮

蕴兹

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
蕴兹，来源于张九龄的《唐诗》《洪州西山祈雨是日辄应因赋诗言事》，原文：兹山蕴灵异，走望良有归

袁夷

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
袁夷，来源于沈继祖的《宋诗》《送合学袁尚书帅蜀 其一》，原文：竟识向来袁彦道，无忧今有管夷吾

夕愿

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
夕愿，来源于无名氏的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：愿从今、夕揭金瓯，永隆依注

元季

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
元季，来源于刘克庄的《宋诗》《送林与桂》，原文：曾与元方友，因知季子贤

禹决

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
禹决，来源于苏辙的《宋诗》《入峡》，原文：禹益决岷水，屡与山鬼鏖

瑛阑

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
瑛，来源于宗泽的《宋诗》《题赵园 其一》，原文：瑶瑛夹侍梅台，琴瑟自鸣松岛

峰燃

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
峰，来源于刘才邵的《宋诗》《飞龙引》，原文：行行蹑清尘，遂到紫翠峰

荏绪

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
荏，来源于曾巩的《宋诗》《东津归催吴秀才寄酒》，原文：柳条前日尚憔悴，时节与催还荏苒

郅巍

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
郅，来源于陈陶的《唐诗》《胡无人行》，原文：十万羽林儿，临洮破郅支

虔仟

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
虔，来源于陶弼的《宋诗》《送赵枢寺丞宰虔化县》，原文：路入虔云去，如何轻解携

楦旎

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
楦，来源于魏了翁的《宋词》《木兰花慢》，原文：叹陋习相承，驹辕垂耳，麟楦成行

品良

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
品良，来源于沈遘的《宋诗》《五言送余良孺大监致仕归乡》，原文：清懿推朝品，慈良号吏师

诺梁

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
诺，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻监试举人》，原文：独醒惭餔糟，未信耻轻诺

旖骃

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
旖，来源于无名氏的《元曲》《紫花儿序・曲弯弯蛾眉扫黛，慢松松凤髻高盘，高耸耸蝉鬓堆云。一团儿》，原文：旖旎，百倍儿精神

团浅

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
团浅，来源于曾协的《宋诗》《小山丛桂》，原文：暗绿团团树，浮苍浅浅山

冉允

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
冉，来源于仇远的《宋诗》《陪戴祖禹汎湖分韵得天字》，原文：冉冉夕阳红隔雨，悠悠野水碧连天

纾醇

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
纾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：」对曰：「二国图其社稷，而求纾其民，各惩其忿以相宥也，两释累囚以成其好

莞轩

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
莞，来源于晁补之的《宋诗》《郊居与八弟无斁读书》，原文：莞尔劝之休，怡然守而嫪

谧铭

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
谧，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：边陲静谧，夜熄鸣刁

枫远

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
枫远，来源于杜甫的《唐诗》《送李功曹之荆州充郑侍御判官重赠》，原文：使者虽光彩，青枫远自愁

凇新

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

瑥蕙

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
蕙，来源于魏了翁的《宋诗》《过屈大夫清烈庙下》，原文：或云芷蕙等，岂必皆名氏

旬璂

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
旬，来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》，原文：逾旬蟾苑聘嫦娥

堇时

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
堇时，来源于方回的《宋诗》《送前歙黟楚□□五首 其二》，原文：歙民时有谣，夺堇茹我蓼

冶哲

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
冶哲，来源于白居易的《唐诗》《和杨尚书罢相后夏日游永安水亭兼招本曹杨侍郎同行》，原文：良冶动时为哲匠，巨川济了作虚舟

邵越

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
邵越，来源于王汾的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：惠政相承今邵杜，越人歌颂继南阳

琰甄

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
琰，来源于黄庭坚的《宋诗》《读谢安传》，原文：倾败秦师琰与玄，矫情不顾驿书传

桦源

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
桦，来源于郑谷的《唐诗》《寄同年礼部赵郎中》，原文：桦飘红烬趋朝路，兰纵清香宿省时

鹤炘

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
鹤，来源于张可久的《元曲》《南吕・金字经春怀》，原文：蟠桃宴，鹤来骑上天

旷礼

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
旷礼，来源于寇准的《宋诗》《天安殿酌献天书》，原文：典礼官无旷，涓辰筮有常

采烨

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
采烨，来源于黎廷瑞的《宋诗》《种蔬二首 其二》，原文：采采首阳蕨，烨烨商山芝

潜喻

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
潜喻，来源于韩愈的《唐诗》《月蚀诗效玉川子作》，原文：虽无明言，潜喻厥旨

良禄

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
良禄，来源于洪适的《宋诗》《陈体仁以心清闻妙香作诗惠末利花香次韵为谢 其一》，原文：尘劳昏独志，禄利蚕良心

哲昶

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
哲，来源于梅尧臣的《宋诗》《资政王侍郎南京留守》，原文：尹以名臣择，朝仍宿哲俞

恺蓬

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
恺，来源于叶适的《宋诗》《次王道夫舟中韵三首 其三》，原文：旧读恺歌追小雅，近看羽檄过西京

柔卿

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
柔卿，来源于曾巩的《宋诗》《雪咏》，原文：柔茵坐中堂，谁问公与卿

贤墨

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
贤墨，来源于吕本中的《宋诗》《贾谊》，原文：孔丘墨翟并称贤，始信先生学未坚

季焱

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
季，来源于韩驹的《宋诗》《再次韵兼简李道夫 其一》，原文：会有骑鲸李，来陪贺季真

汉静

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
汉静，来源于许浑的《唐诗》《东陵赴京道病东归寓居开元寺寄卢员外宋魏二先辈》，原文：沧洲有约心还静，青汉无媒迹自疎

謇睨

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
謇，来源于刘宰的《宋诗》《漫塘观雪分韵得远字》，原文：扣门呼石交，颈缩语犹謇

中丁

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
中丁，来源于马致远的《元曲》《破幽梦孤雁汉宫秋・尧民歌》，原文：画檐间铁马响丁丁，宝殿中御榻冷清清

礼泯

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
礼，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗建炎初祀昊天上帝 亚、终献用《文安》。》，原文：典礼有彝，享祀不忒

憧珑

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
憧，来源于吴儆的《宋诗》《和唐秘校见贻长篇》，原文：憧憧往来穷朝昏，负负江湖弄风月

爀澄

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
爀，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》，原文：黄金殿上一转语，烜爀红轮照万方

庆源

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
庆源，来源于虞俦的《宋诗》《二子往赴漕试意颇念之二首 其二》，原文：齐夺锦标非分外，龟泉从昔庆源深

如宁

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
如宁，来源于楼钥的《宋诗》《题孙谷桥墦间图 其一》，原文：齐国一人如许尔，宁知后日事如麻

知曦

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
知曦，来源于陆游的《宋诗》《夜坐》，原文：颓然坐睡那知晓，推户朝曦已满廊

研滢

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
研，来源于韩偓的《唐诗》《与吴子华侍郎同年玉堂同直怀恩叙恳因成长句四韵兼呈诸同年》，原文：二纪计偕劳笔研，一朝宣入掌丝纶

烊之

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

町戎

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
町，来源于蔡襄的《宋诗》《甲辰闰月初伏快雨凉风昼眠初觉庭前小栏花木各有意气效柏梁体》，原文：垒遶翠羽翻虬龙，误入畦町非余公

琯郅

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
琯，来源于骆宾王的《唐诗》《从军中行路难二首 二》，原文：春来秋去移灰琯，兰闺柳市芳尘断

棂松

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
棂松，来源于张镃的《宋诗》《书苍寒堂壁二首 其二》，原文：一灯清坐欲三更，月到疎棂胧松明

藻憬

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
藻，来源于周紫芝的《宋诗》《杖藜》，原文：空余扁舟闲，菱藻互蒙密

勤储

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
勤储，来源于任希夷的《宋诗》《明堂庆成五首 其四》，原文：苍璧肃陈勤圣主，二觞嘉荐属储皇

孜曦

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
孜，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四十三》，原文：眷属多孜扰，染著乱心神

颜柃

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
颜，来源于刘攽的《宋诗》《杂兴》，原文：颓颜与白头，何日好颜色

晨琼

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
晨琼，来源于余爽的《宋诗》《桐柏崇道观》，原文：玉阙散朝景，琼台焕晨霞

炯捷

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
炯，来源于赵汝鐩的《宋诗》《踏雪》，原文：手持朱橘炯电眼，并刀巧剪金铃安

憧涌

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
憧，来源于岳珂的《宋诗》《胡已茂鹗章帖赞》，原文：此帖之存，所以愧今日之憧憧

允挚

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
允，来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・笑和尚》，原文：(正末唱)望太师着王允做一个头厅相

枫俞

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
枫，来源于何执中的《宋诗》《巾山广轩》，原文：亭栢僧归路，江枫客渡湾

棋合

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
棋合，来源于章孝标的《唐诗》《玄都观栽桃十韵》，原文：棋局阴长合，箫声祕不通

常园

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
常园，来源于张孝祥的《宋诗》《闻德远与曾裘甫黎师侯会饮范周士所 其二》，原文：张饮名园乐有余，奉常何苦但斋居

蕖才

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
蕖才，来源于李石的《宋诗》《送吴道明推官并问赵庄叔何公礼兄弟》，原文：高才府从事，芙蕖映清池

亦璎

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
亦璎，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：尽洗铅华，亦无璎珞，犹带檀国里香

蝶愉

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
蝶，来源于刘铉的《宋词》《蝶恋花》，原文：高处莺啼低蝶舞

休沧

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
休沧，来源于李中的《唐诗》《赠永真杜作翺少府》，原文：骞翥会应霄汉去，渔竿休更恋沧浪

晠宗

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
宗，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三》，原文：震旦心宗，竺干正眼

薏忆

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
薏忆，来源于赵蕃的《宋诗》《初二日蚤发亲捷》，原文：颇忆茱萸饮，还思薏苡赍

亦亘

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
亦，来源于邵雍的《宋诗》《贪义吟》，原文：贪人之善，是亦为罪

悠莱

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
悠莱，来源于陈著的《宋诗》《十月二十四日过弟观寓所出莱菔相款》，原文：过午忽修莱菔供，悠长滋味在山林

玖瑹

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
玖，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄上高李令怀道》，原文：武功笔如椽，文字烂琼玖

桐茸

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
桐茸，来源于徐彦伯的《唐诗》《淮亭吟》，原文：君不见可怜桐柏上，丰茸桂树花满山

昂薏

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
昂，来源于苏轼的《宋诗》《书鄢陵王主簿所画折枝二首 其二》，原文：低昂枝上雀，摇荡花间雨

逵韬

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
逵，来源于玄逵的《唐诗》《言离广府还望桂林去留怆然自述赠怀云尔》，原文：义净另有伤玄逵二诗，亦见同书，《全唐诗》已收入

蔳纲

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
纲，来源于袁燮的《宋诗》《寄武冈使君表兄》，原文：帝曰惟汝谐，专城頼纪纲

杉映

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
杉映，来源于韩淲的《宋诗》《同景瑜诸人饮于横碧 其一》，原文：衰草翳石梯，长杉映柴关

琢豫

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
琢豫，来源于盛烈的《宋诗》《送黄吟隠游吴门》，原文：吟隐豫章之耳孙，调高琢句期颛门

羡黛

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
羡，来源于陆游的《宋诗》《日暮南窗纳凉》，原文：扁舟归去应尤乐，莫羡金盘赐苑冰

语舟

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
语舟，来源于杨万里的《宋诗》《自值夏小溪泛舟出大江》，原文：舟中寂寂无人语，只有波声及雨声

冕轼

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
冕，来源于吴惟信的《宋诗》《寄蒋重珍祕书》，原文：翠蓬云气生衣袂，金殿阳光动冕旒

菡漾

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
菡漾，来源于白玉蟾的《宋诗》《双莲》，原文：一池莲菡漾红霞，并带双花足赏嗟

未熙

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
未熙，来源于刘克庄的《宋诗》《龙溪道中》，原文：老农犹记淳熙事，太息文公志未行

白姿

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
白姿，来源于晁补之的《宋诗》《次韵钱济明赠感慈长老》，原文：开祖照人姿，沧波白苹际

恣渭

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
恣渭，来源于释德洪的《宋诗》《高氏钓鱼台》，原文：当时吕望要周室，渭水垂纶恣遗佚

宜蕾

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
宜蕾，来源于李之仪的《宋诗》《阳翟道中有怀存之二首 其二》，原文：野狂不惯娉婷醉，蓬鬓偏宜蓓蕾侵

淅寅

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
淅，来源于陆游的《宋诗》《后一日复雨》，原文：初才淅沥洒窗户，俄已湍泻鸣沟溪

湫涧

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
湫涧，来源于释德洪的《宋诗》《游白鹿赠大希先》，原文：春风扫夕阴，雌霓饮涧湫

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