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如何在Excel中新建表格并改名字

林正焱作者:林正焱2025-02-06 05:47:41

在日常工作中,Excel表格是我们经常会用到的工具之一。新建表格并修改表格名称是使用Excel时常见的操作,下面将详细介绍如何在Excel中进行这些操作。首先,在Excel中点击“文件”菜单,选择“新建”选项,即可新建一个空白的表格。接着,右键点击表格标签,选择“重命名”,输入你想要的表格名称,回车即可完成表格名称的修改。通过以上简单的几步操作,你就可以轻松地在Excel中新建表格并改名字了。希望本文对你有所帮助!

新建表格改名字

邕明

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
邕明,来源于项安世的《宋诗》《次前韵饯高教授》,原文:明朝会稽脚,已著邕州

昶茉

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
昶,来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》,原文:)(按:苏轼《洞仙歌序》,谓老尼能诵孟昶此词首二句,不见全篇,乃为足之

逵术

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
逵术,来源于敖陶孙的《宋诗》《赠缙云陈志仲主簿楚语一篇》,原文:余惧夫人之仙幻兮,指逵术以要之

真染

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
真染,来源于苏过的《宋诗》《王谨常再和前诗复次其韵 其二》,原文:世味真嚼蜡,尘心不染花

兆颜

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
兆颜,来源于储光羲的《唐诗》《贻阎处士防卜居终南》,原文:兆梦唯颜色,悬情乃文史

箪晨

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
箪晨,来源于李洪的《宋诗》《寿老饷笋》,原文:陋巷晨炊乐一箪,慕羶逐臭两知难

昊黛

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
昊,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵陈郎中再赋孤山梅》,原文:归寻手种桃李花,痛翦繁枝投有昊

匡檀

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
匡,来源于白居易的《唐诗》《题浔阳楼》,原文:大江寒见底,匡山青倚天

籍淼

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
籍,来源于杨亿的《宋诗》《送觐道人归故》,原文:名已标真籍,身犹隐沃洲

绍诏

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
绍诏,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和黄朝议 其一》,原文:恭闻始元诏,远绍帝轩图

颜勰

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
颜,来源于陈师道的《宋诗》《送李奉议亳州判官四首 其三》,原文:遣医馈粱肉,忧憙见颜际

自胥

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
自胥,来源于萧立之的《宋诗》《画卷四虫 蝇虎》,原文:攘臂胥疏自长雄,投机巧中疾如风

琮琮

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
琮琮,来源于汤舜民的《元曲》《・亭台净扫无纤垢,胜当年庚亮南楼。传画烛,焚金兽。碧天如昼,今夜赏中秋。冬》,原文:鳞甲琮琮

栾怀

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
栾怀,来源于戴复古的《宋词》《洞仙歌》,原文:一笑且开怀,小阁团栾,旋簇着、几般蔬果

朴毓

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
朴,来源于陈鉴之的《宋诗》《毕履和惠端砚余以大歙砚报之佐以一诗》,原文:君得刚甫砚,朴钝若刚甫

堇姣

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
堇,来源于晁说之的《宋诗》《再和》,原文:堇荼自采还堪喜,菅蒯谁从便可憎

辕棂

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
辕,来源于黄庭坚的《宋诗》《录梦篇 其一》,原文:故喜曲辕之栎以得祥,惊主人之雁以近祸

至箩

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
至,来源于戴圣的《礼记》《礼记/曾子问》,原文:如冠者未至,则废

犹汶

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
犹,来源于叶梦得的《宋词》《减字木兰花》,原文:犹自风前相枕倚

珧郦

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
珧,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:冯珧利决,封豨是射

常鸯

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
常鸯,来源于释文珦的《宋诗》《采莲曲 其二》,原文:夫壻常别离,羞见双鸳鸯

存泊

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
存泊,来源于王令的《宋诗》《金山》,原文:不然已飘泊,两分不相存

绚致

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
绚,来源于郑清之的《宋诗》《续诗之宠依韵以谢》,原文:日绚寒光庄浄界,梅将真色荐新诗

酝彻

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
酝彻,来源于辛弃疾的《宋词》《声声慢》,原文:只为天姿冷澹,被西风酝酿,彻骨香浓

琤勋

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
琤,来源于楼钥的《宋诗》《题孟东野听琴图因次其韵》,原文:橡林助萧瑟,泉声激琮琤

真岳

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
真岳,来源于晁公溯的《宋诗》《宁江侨人刘生徽宗时以画供奉翰林中近过元汝功见其画甚多皆刘生笔也》,原文:当使真形识五岳,老眼一洗丹青空

桥晨

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
桥晨,来源于元稹的《唐诗》《相和歌辞 决绝[词]三首 三》,原文:虹桥薄夜成,龙驾侵晨列

豫珲

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
豫,来源于赵大成的《宋诗》《闰中秋》,原文:鲜云清廓心田豫,乘兴能无赋咏篇

恬经

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
恬经,来源于苏轼的《宋诗》《姚屯田挽词》,原文:空闻韦叟一经在,不见恬侯万石时

蘅玮

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
蘅,来源于张纲的《宋诗》《次韵彦达》,原文:半醒还半醉,相对老蘅茅

乘鸯

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
乘鸯,来源于华镇的《宋诗》《徐元立出示李父龙角水壁诗邀予继作因成长篇》,原文:我疑仙客催盘盂,乘兴击破鸳鸯壶

缤史

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
缤史,来源于施枢的《宋诗》《至日谒庙吴山见日初出》,原文:史观缤纷书瑞色,禁城奕烨锁祥光

潜骥

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
潜骥,来源于李流谦的《宋诗》《寄彦博二首 其一》,原文:老骥思长路,潜鲲待疾风

存遥

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
存遥,来源于杜甫的《唐诗》《得弟消息二首 一》,原文:近有平阴信,遥怜舍弟存

言芮

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
言芮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:郤芮曰:「币重而言甘,诱我也

律沐

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
律,来源于刘长卿的《唐诗》《吴中闻潼关失守因奉寄淮南萧判官》,原文:一鴈飞吴天,羁人伤暮律

京珧

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
京,来源于释道潜的《宋诗》《哭少游学士 其一》,原文:流传到京阙,悲读闻缙绅

渲卓

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
渲,来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首(「阳」,疑当作「扬」。) 三》,原文:济川终望拯湮沉,喜捧清词渲俗襟

啸狄

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
啸,来源于徐积的《宋诗》《大河上天章公顾子敦》,原文:闲吟题寺观,长啸入云霓

斌未

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
斌,来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》,原文:其二为朱斌作,以收诗迄止年代距王之涣去世仅隔二年〖天宝三载〗的芮挺章《国秀集》卷下为最早,同书亦收有王之涣诗

屹旨

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
屹,来源于孟郊的《唐诗》《寄陕府邓给事》,原文:陕城临大道,馆宇屹几鲜

篌溯

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
篌,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 九十九》,原文:扼臂交光红玉软,起来重拟理箜篌

固梧

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
固梧,来源于叶巽斋的《宋诗》《十月 其五》,原文:梧竹之高,椿松之固

珹姣

拼音五行释意
chéng玉名。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
姣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 黄帝降神用《高安》。 其四》,原文:缤纷羽旄,姣服在中

葆乘

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
葆乘,来源于韩维的《宋诗》《寄苏子美》,原文:安得追王乔,乘云逮霓葆

瀚瞳

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
瀚,来源于萧立之的《宋诗》《题左尉死节本末》,原文:愧无李瀚笔如椽,传看人间配巡远

年巍

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
年巍,来源于方回的《宋诗》《同张文焕过吴式贤二十六韵》,原文:缅怀十年前,杰阁何巍巍

屿扬

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
屿,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天早春闲游西湖颇多野趣恨不得与微之同赏因思在越官重事殷镜湖之游或恐未暇因成十八韵见寄乐天前篇到时适会予亦宴镜湖南亭因述目前所睹以成酬荅末章亦示暇诚则势使之然亦欲粗为恬养之赠耳》,原文:浦屿崎岖到,林园次第巡

纮渌

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
纮,来源于释居简的《宋诗》《圆方外明伟室》,原文:充此一寸虚,八纮静无翳

笙俞

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
笙,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:乃间歌《鱼丽》,笙《由庚》

艾钊

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
艾,来源于真德秀的《宋诗》《皇后阁端午贴子词五首 其二》,原文:艾虎垂朱户,槐龙舞玉墀

昊琮

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
昊,来源于俞德邻的《宋诗》《次韵萧静安元夕书感》,原文:鼇山倚晴昊,龙灯照澄川

纭覃

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
纭,来源于苏舜元的《宋诗》《水轮联句》,原文:痛矣真源丧,纷纭物象来

瑭祁

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

武缮

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
武,来源于金朋说的《宋诗》《赋归吟》,原文:松菊存陶径,弦歌绝武城

狄遥

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
狄遥,来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・斗鹌鹑》,原文:又不曾燮理阴阳将鼎鼐调,退夷狄边塞遥

町矗

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
町,来源于杜甫的《唐诗》《到村》,原文:蓄积思江汉,疎顽惑町畦

初庆

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
初庆,来源于刘克庄的《宋诗》《蔡忠惠家观墨蹟》,原文:坐令承学士,若覩庆历初

棂堇

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
棂,来源于陆游的《宋诗》《谢朱元晦寄纸被二首 其一》,原文:木枕藜床席见经,卧看飘雪入窗棂

休陟

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
休陟,来源于吴筠的《唐诗》《晚到湖口见庐山作呈诸故人》,原文:旅泊将休暇,归心已隮陟

娄枫

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
娄,来源于汪藻的《宋诗》《学士蒋公母挽词三首 其一》,原文:生儿胜武子,偕老得黔娄

胥袁

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
胥,来源于孙渐的《宋诗》《过南华》,原文:去古邈已远,浇风日沦胥

延飔

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
延,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 至憩车亭》,原文:道人亦良苦,冠简日延迟

琬赓

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
琬赓,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿》,原文:流传皆琬琰,赓颂几歌絃

冰笺

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
冰笺,来源于刘黻的《宋诗》《和帚斋见寄》,原文:多谢故人相厚意,一笺当暑敌凝冰

昭惜

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
昭惜,来源于卢仝的《唐诗》《听萧君姬人弹琴》,原文:昭君可惜嫁单于,沙场不远只眼前

悦琤

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
悦琤,来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《送林城山归上饶》,原文:玉山万仞髙岧嶤,丛玉琤琤悦朝暮

涟湫

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
涟,来源于刘敞的《宋诗》《登扬州城北门予昔侍亲寓居此城下驿舍十八年矣怆然感动》,原文:悲歌顾千骑,不觉涕沦涟

媖燝

拼音五行释意
yīng女子的美称。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

甄蝶

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
甄,来源于苏味道的《唐诗》《咏石》,原文:济北甄神贶,河西濯锦文

憧乘

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
憧乘,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和司马学士虑囚》,原文:蔼蔼万乘都,憧憧四方客

缔樗

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
缔,来源于潘璵的《宋诗》《送胡月山游浙西》,原文:西湖摽隽名,谁不缔吟盟

兆研

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
兆,来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其五八》,原文:觉之微妙,未痕朕兆

诚页

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
诚,来源于徐积的《宋诗》《送乔司法》,原文:其维思诚,其在不息

郇梧

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
郇,来源于陈杰的《宋诗》《贾鹿泉屡约一出小诗代行十首 其六》,原文:正有郇模三十字,含毫欲愬复难宣

琛滇

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
琛,来源于释永颐的《宋诗》《寄姚赣州》,原文:今人异古昔,贱义而怀琛

韶韦

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
韶,来源于陈允平的《宋词》《南乡子》,原文:九十韶光风雨半,回眸

媪纮

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
媪,来源于刘克庄的《宋诗》《敖茂才论诗》,原文:莫求邻媪诵,姑付后儒笺

柏央

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
柏央,来源于秾华的《唐诗》《句》,原文:柏堂新成乐未央,回来回去绕裴郎

淞飔

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
淞,来源于朱翌的《宋诗》《石斛栽莲》,原文:数夕一梦吴淞江,两桨飞度荷花乡

晣桑

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

韦钏

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
韦,来源于陈傅良的《宋诗》《止斋曲廊初成》,原文:著书仅玄易,过客多韦缟

钥昶

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
钥,来源于董嗣杲的《宋诗》《烟霞洞》,原文:山屏晴掩牌门杳,风钥阴封梵屋多

筹炽

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
筹,来源于欧阳修的《宋诗》《送李太傅知冀州》,原文:吾爱李允则,善觇多计筹

砺南

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
砺南,来源于朱继芳的《宋诗》《登眺》,原文:北际山如砺,南溟水似池

惜皙

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
惜,来源于李好古1的《宋词》《菩萨蛮》,原文:诗人犹爱惜

缤嵇

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
缤,来源于刘敞的《宋诗》《送杨辟同年》,原文:杂沓二府书,缤纷委弓旌

笃翊

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
笃翊,来源于赵蕃的《宋诗》《送周袁州赴镇三首 其三》,原文:契笃冯翊幕,亲叙颍川盟

芷芦

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
芷芦,来源于范成大的《宋诗》《李翬知县作亭西湖上余用东坡语名之曰饮绿遂为胜概》,原文:芷葺莲巢唤客游,芦鞭席帽为君留

同蒲

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
同蒲,来源于杨公远的《宋诗》《鹭》,原文:行近鸥凫风致别,立依蒲蓼画图同

梁斐

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
梁,来源于王十朋的《宋诗》《和喻叔奇游天衣四十韵》,原文:萧壁尚堪面,梁薪几经烘

凝武

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
凝武,来源于刘克庄的《宋诗》《送林元质侍郎赴宣城二首 其二》,原文:玉阶接武侍凝旒,岁晚同寻洛社游

易镌

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
易镌,来源于汪炎昶的《宋诗》《七夕读牛女事》,原文:聚落扰扰集蠛蠓,小智未易镌孱顽

南锋

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
南锋,来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂四十一首 其二八》,原文:鬼箭南山射石虎,神锋北岳刺骊龙

觉彰

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
觉彰,来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》,原文:自觉怀中残锦尽,采色彰施技薄

瑥旨

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
旨,来源于许及之的《宋诗》《上周尚书内翰承旨二十韵》,原文:地禁承中旨,天官冠列曹

碧潭

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
碧潭,来源于释崇岳的《宋诗》《颂古二十五首 其二三》,原文:描不成兮画不成,卧龙长怖碧潭清

谆慷

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
谆,来源于刘克庄的《宋词》《满江红》,原文:凛凛共姜当日誓,谆谆孟母平生教

怀籍

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
怀籍,来源于陆游的《宋诗》《读史》,原文:马周浪迹新丰市,阮籍兴怀广武城

书狄

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
书狄,来源于刘克庄的《宋诗》《四和》,原文:献俘奚异获长狄,讳败谨勿书朱儒

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