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微信群怎么设置只有群主改名

任璨茸作者:任璨茸2025-02-01 23:16:17

在微信群中,如何设置只有群主才能修改群名是很多人关心的问题。实际上,微信提供了相应的功能,只需简单的设置就可以实现。首先打开微信群,点击右上角的群聊名称,在群聊管理界面中找到“我的群聊”选项。在“我的群聊”中选择“管理群聊”并开启“仅群主和群管理可修改群名”选项。设置完成后,其他群成员将无法修改群名,只有群主和群管理才能进行修改。希望以上内容对你有所帮助!

微信群怎么设置只有群主改名

珵胧

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

寓彰

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
寓,来源于李洪的《宋诗》《卜居飞英坊》,原文:羁游二十春,寓农安一廛

萌沁

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
萌,来源于释绍昙的《宋诗》《寄贺钱》,原文:无柄铁锤轻击碎,心花粲发不萌枝

晖昃

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
晖昃,来源于刘攽的《宋诗》《和原甫同诸公饮郇公园》,原文:即令西驰晖,稍复向禺昃

滦漳

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
滦,来源于史昂的《唐诗》《述怀》,原文:昔在{亠/乐,木=水}(疑应作「滦」)河外,征马倦风尘

致恒

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
致恒,来源于何坚的《唐诗》《除授太学国子监司籍之职因赋》,原文:乐道直欲学商尹,致君恒切佐唐尧

郝宗

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
郝,来源于罗隐的《唐诗》《咏史》,原文:九原郝泚何由起,虚误西蕃八尺金

涟缤

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
涟,来源于李振祖的《宋词》《浪淘沙》,原文:粉香何处度涟漪

桓翼

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
桓翼,来源于李峤的《唐诗》《和曲典设扈从东郊忆弟使往安西冬至日恨不得同申拜庆》,原文:桓岭嗟分翼,姜川限馈鱼

繁娣

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
繁,来源于陈亮的《宋词》《蝶恋花》,原文:五湖却共繁华老

晣芾

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

漳梧

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
漳,来源于胡寅的《宋诗》《送黄彦达归建安》,原文:漳滨读书夜复日,十七年间驹过隙

瞳钏

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
瞳,来源于陈淳的《宋诗》《和林叔己咏福寿林塘韵谢杨守举状》,原文:主人绿鬓碧方瞳,寿山嵯峩福海洪

媵箫

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
媵,来源于梅尧臣的《宋诗》《陪淮南转运魏兵部游颖州女郎台寺》,原文:因为楚宫媵,来与使车期

青壹

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
青,来源于释智圆的《宋诗》《慎交歌》,原文:莫言青松青,有时亦摧折

祁钧

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
祁钧,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:祁盈之臣曰:「钧将皆死,憖使吾君闻胜与臧之死以为快

嵊音

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
嵊,来源于王十朋的《宋诗》《剡之市人以崇奉东岳为名设盗跖以戏先圣所不忍观因书一绝》,原文:不知陈蔡当时厄,还似如今嵊县无

胥鹄

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
胥,来源于戴圣的《礼记》《礼记/文王世子》,原文:胥鼓南

嵇润

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
嵇,来源于李白的《唐诗》《赠饶阳张司户燧》,原文:慕蔺岂曩古,攀嵇是当年

澧胥

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
澧,来源于赵蕃的《宋诗》《送梁仁伯赴江陵丞三首 其三》,原文:君搴澧之兰,我撷沅之茝

杏砚

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
杏砚,来源于吴芾的《宋诗》《和池州陈教授韵二首 其一》,原文:今日杏坛风似鲁,向来铁砚志如桑

澜净

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
澜净,来源于李白的《唐诗》《金陵三首 一》,原文:金陵空壮观,天堑净波澜

皤翙

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
皤,来源于白居易的《唐诗》《酬别微之》,原文:且喜筋骸俱健在,勿嫌须鬓各皤然

札哲

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
札,来源于陆游的《宋诗》《卧病杂题五首 其一》,原文:今朝更堪喜,书札得淮淝

娇韧

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
娇,来源于刘镇2的《宋词》《行香子》,原文:天与多娇

尧绎

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
尧,来源于薛稷的《唐诗》《郊庙歌辞 仪坤庙乐章 昭升》,原文:尧坛凤下,汉室龙兴

霏韬

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
霏,来源于陆游的《宋诗》《初寒二首 其二》,原文:焰焰砖炉火,霏霏石鼎香

珈泱

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
珈,来源于项安世的《宋诗》《挽汤丞相夫人二首 其二》,原文:贱子无天幸,平生望六珈

伽秸

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
伽,来源于释文珦的《宋诗》《深居 其一》,原文:焚香读楞伽,唯许山鬼听

镜汉

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
镜汉,来源于陆游的《宋诗》《稽山行》,原文:镜湖滀众水,自汉无旱蝗

孝攸

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
孝攸,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 又用《玉乌》。》,原文:孝思攸感,皇德逾张

晖诀

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
晖,来源于刘子翬的《宋诗》《春寒偶书》,原文:浮云匿晨晖,雨雹惊春昼

豫染

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
豫,来源于李之仪的《宋诗》《山居夏日》,原文:归途迎晚照,豫促渡头船

储秭

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
储,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 望燎用《仪安》。》,原文:愿储景贶,福我羣生

潆丁

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
潆,来源于秦观的《宋词》《虞美人》,原文:乱山深处水潆回

钲郇

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
钲,来源于叶梦得的《宋诗》《闻莫尚书周侍郎已自鄂州过江入汉上》,原文:胜日身犹堪杖策,衰年耳自厌鸣钲

莞箬

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
莞,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:昨席,莞筵纷纯,加缫席、画纯

霓容

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
霓容,来源于吴文英的《宋词》《莺啼序》,原文:单夜共,波心宿处,琼箫吹月霓裳舞,向明朝、未觉花容悴

瑹蓁

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
蓁,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:登斧以时,泽梁蓁蓁

儒渌

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
儒,来源于黄庭坚的《宋诗》《鄂州节推陈荣绪惠示沿檄崇阳道中六诗老懒不能追韵辄自取韵奉和 崇阳道中》,原文:近岁多儒学,仁风似有初

典依

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
典依,来源于徐铉的《唐诗》《奉和宫傅相公怀旧见寄四十韵》,原文:师资稷契论中礼,依止山公典小铨

燃馠

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
hān芳香。
国学点评
燃,来源于夏竦的《宋诗》《奉直园双头芍药》,原文:朱李应双结,兰釭忽并燃

采践

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
采践,来源于李之仪的《宋诗》《和郭功甫游采石》,原文:使君近作采石游,胜践传闻惊久缺

德瑧

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
zhēn玉名。
国学点评
德,来源于王汶的《宋诗》《水心先生墓下作》,原文:育德德何成,果行行何造

浅巡

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
浅巡,来源于白居易的《唐诗》《泛太湖书事寄微之》,原文:玉桮浅酌巡初匝,金管徐吹曲未终

椰柃

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
椰,来源于周孚的《宋诗》《金山十咏呈坦叔 吞海亭》,原文:试问何样人,身如椰子大

政浠

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
政,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十三年发皇后册宝十三首 其四》,原文:壶政穆宣,以听内治

兴仁

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
兴仁,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《泰伯篇》》,原文:君子笃于亲,则民兴于仁,故旧不遗, 则民不偷

泱童

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
泱,来源于陈子昂的《唐诗》《度峡口山赠乔补阙知之王二无竞》,原文:逦迤忽而尽,泱漭平不息

芙朔

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
芙,来源于李商隐的《唐诗》《漫成三首 三》,原文:雾夕咏芙蕖,何郎得意初

易闻

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
易闻,来源于徐铉的《唐诗》《池州陈使君见示游齐山诗因寄》,原文:哀猨出槛心虽喜,伤鸟闻弦势易惊

尉振

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
尉振,来源于秦观的《宋诗》《送孙诚之尉北海》,原文:元振尉通泉,律令非所即

寅追

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
寅,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 三十六》,原文:寅朝饮稀粥,饭后两束薪,货得二升米,支我有余身

涛钊

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
涛,来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其三九》,原文:烈焰亘天,洪涛辊底

翎璐

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
翎,来源于温庭筠的《唐诗》《雉场歌》,原文:彩杖锵锵已合围,绣翎白颈遥相妬

沧烯

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
沧,来源于苏辙的《宋诗》《读史六首 其六》,原文:江河浪如屋,要须沧海容

巍觅

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
巍觅,来源于胡寅的《宋诗》《上封登高》,原文:今朝的的是重阳,独步崔巍觅醉乡

序钲

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
序钲,来源于薛季宣的《宋诗》《闻竞渡声》,原文:江头閙金钲,竞渡记时序

榷乘

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
榷,来源于赵抃的《宋诗》《先与祠岳续以权市征弗克往呈通判沈侯》,原文:且榷征门利,甘同倚市羞

濡泉

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
濡泉,来源于范成大的《宋诗》《次韵龚养正病中见寄》,原文:激水要令风在下,涸泉翻以沫相濡

渝含

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
渝含,来源于谢璡的《宋诗》《识时梅歌》,原文:始终不渝含酸味,去就长存调鼎资

炳筹

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
炳,来源于马廷鸾的《宋诗》《皇太子生辰诗三首 其二》,原文:煌煌心星前,炳炳天王侧

郇靛

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
郇,来源于彭龟年的《宋诗》《送杨诚斋赴江东漕》,原文:郇瑕仅忧贫,虽贫犹未斁

枫芦

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
枫芦,来源于吴则礼的《宋诗》《诗一首》,原文:枫叶芦花满钓船,水风清处椀琴眠

仓瑞

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
仓瑞,来源于魏知古的《唐诗》《从猎渭川献诗》,原文:非熊从渭水,瑞翟想陈仓

炔琮

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

椎芾

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
椎,来源于范浚的《宋诗》《登富阳观山亭》,原文:嘶云征海雁,椎鼓过风船

皤沧

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
皤,来源于耿湋的《唐诗》《代园中老人》,原文:佣赁难堪一身老,皤皤力役在青春

锐苏

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
锐苏,来源于杜甫的《唐诗》《入衡州》,原文:门阑苏生在,勇锐白起强

奘肖

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
奘,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:129 奘,驵也

荑玮

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
荑,来源于苏轼的《宋诗》《和邵同年戏赠贾收秀才三首 其二》,原文:朝见新荑出旧槎,骚人孤愤苦思家

烁缤

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
烁,来源于李正民的《宋诗》《寄彦章内翰》,原文:黄花已经霜,余英犹烁烁

铭追

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
铭追,来源于苏颂的《宋诗》《谢太傅杜相公惠吴柑》,原文:顾乏齐瑶报,宜追戴带铭

珈岐

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
珈,来源于苏辙的《宋诗》《亡伯母同安县君杨氏挽词》,原文:空余镜奁在,时出旧笄珈

筝憬

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
筝,来源于方一夔的《宋诗》《次韵洪复翁辞沃氏招馆》,原文:夜弹古词韵三州,纷纷筝笆沸啁啾,忽尔雅操声俱收

靖祯

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
靖祯,来源于吴璋的《唐诗》《游南雁荡》,原文:(见周喟《南雁荡山志》卷七引陈玭《嘉靖南雁山志》、郑思恭《崇祯南雁山志》)(按:吴璋逸诗及小传,皆承张靖龙同志录示

懿暄

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
懿,来源于周行己的《宋诗》《寿郡守》,原文:懿学传经济,嘉猷合赞襄

淇晠

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
淇,来源于韦应物的《唐诗》《拟古诗十二首 十二》,原文:寸心不可限,淇水长悠悠

庚些

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
庚,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《字字双》,原文:只怕假做庚帖被人告,吃拷

珏珉

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
珏,来源于李惟的《唐诗》《霍小玉歌 三》,原文:(见宋陈元龙《片玉集注》卷一《荔枝香》注引《丽情集》引《小玉歌》)(按:此诗作者之推定,与本书卷二十二崔珏《灼灼歌》相类,可参看

史辽

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
史,来源于谢直的《宋诗》《辰十月八日同希周扫松灵石晚步松下怆然有怀以数诗示儿姪辈邀希周同赋时阿同在新城他日当寄之 其六》,原文:是知桑禾间,可以寄书史

同匠

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
同匠,来源于刘跂的《宋诗》《寄尹迁介叔 其八》,原文:鸱夷笑井瓶,同是意匠作

珺愿

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
愿,来源于邹浩的《宋词》《渔家傲》,原文:酬所愿

蔳珐

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评

莹璎

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
莹,来源于岳珂的《宋诗》《玉唾壶》,原文:鸊鹈莹出昆吾刀,截肪温润如切膏

蔳轼

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
轼,来源于陈造的《宋诗》《次日再次韵三首 其一》,原文:伏轼不容同蝶梦,问炊犹可趁蜂衙

灵峨

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
灵峨,来源于毛渐的《宋诗》《此君亭歌》,原文:屏山叠石色苍翠,我疑巨灵掣断岷峨峰

彤葭

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
彤葭,来源于夏竦的《宋诗》《内阁春帖子 其六》,原文:缇室葭灰飞候管,彤闱天路起和风

诏飔

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
诏,来源于苏辙的《宋诗》《送表弟程之元知楚州》,原文:诏发上供米,仍疏古邗渠

颐宣

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
颐,来源于李纲的《宋词》《喜迁莺》,原文:破强敌,在谢公处画,从容颐指

壬謇

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
壬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:壬戌,及孙林父盟

旖芾

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
旖,来源于宋白的《宋诗》《牡丹诗十首 其八》,原文:韶容旖旎终无比,晚艳低佪更可憎

旆姝

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
旆,来源于刘榘的《宋诗》《凤凰台》,原文:睠言簿书隙,载酒邀华旆

邕些

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
邕,来源于刘克庄的《宋诗》《抄戊辰十月近稿七首 其三》,原文:不知后世评碑板,似李邕耶似蔡邕

桠炔

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
桠,来源于苏轼的《宋诗》《紫团参寄王定国》,原文:欲持三桠根,往侑九转鼎

澄绅

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
澄绅,来源于曾丰的《宋诗》《二月三日至芗山寺刘薰卿在焉》,原文:荒垒中盘平卧斗,澄江外抱曲拖绅

滔兆

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
滔兆,来源于释居简的《宋诗》《西湖夜归观打鱼怀赵京兆》,原文:滔滔京兆万人海,平地翻涛渺无盖

运原

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
运原,来源于陆游的《宋诗》《秋霁》,原文:中原运当平,所要在得士

岱魁

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
岱,来源于孔武仲的《宋诗》《宋履中学士挽词二首 其一》,原文:歌闻湘浦些,魂返岱宗游

欢煜

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
欢,来源于姚述尧2的《宋词》《丑奴儿・采桑子》,原文:欢会曾同

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