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大学毕业后再改名字：你需要知道的事情

梁淇页作者：梁淇页2025-01-25 01:40:37

大学毕业是人生中一个重要的阶段，很多人在这个时候都会考虑一些改变，其中就包括改名字。改名字不仅仅是一个文化传统，更是一个象征着新开始的仪式。然而，大学毕业后再改名字需要慎重考虑。改名字不仅涉及个人身份，还关乎社会关系和法律规定。在做出这个决定之前，建议你先了解相关的法律法规和社会习俗，再决定是否改名字。毕竟，新名字是你新生活的标志，需要你慎重对待。

大学毕业后再改名字

择镜

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
择镜，来源于黄庭坚的《宋诗》《圆通玑禅师赞》，原文：如来无简择，清镜坦然平

蔓憬

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
蔓，来源于王昌龄的《唐诗》《斋心》，原文：紫葛蔓黄花，娟娟寒露中

潮川

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
潮川，来源于李频的《唐诗》《送侯郎中任新定二首 一》，原文：江界乘潮入，山川值胜游

瑗淖

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
瑗，来源于谢薖的《宋诗》《王坦夫静寄斋》，原文：兹言置座右，可配崔瑗铭

廷灿

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
廷，来源于卢照邻的《唐诗》《咏史四首 一》，原文：廷议斩樊哙，羣公寂无声

婕炘

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
婕，来源于刘子翬的《宋诗》《李伯时画十古图郑尚明作诗诗辞多振绝因为同赋 冯媛当熊》，原文：婕妤下辇辞荣日，冯媛当熊效死时

储庄

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
储庄，来源于方逢振的《宋诗》《次卢月山贺建造韵》，原文：架上多储韩杜卷，案头不著老庄书

朦筠

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
朦，来源于于观文的《唐诗》《及第后作（题拟）》，原文：寒门髣髴春将到，幽径朦胧月渐移

尔绚

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
尔，来源于邹浩的《宋诗》《悼陈生》，原文：吾今舟楫助尔往，尔其登览庶可穷

卓霓

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
卓霓，来源于释道潜的《宋诗》《寄舒尧文教授》，原文：经纶满腹贮云霓，卓荦丘门道可跻

祁懿

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
祁，来源于方回的《宋诗》《甲子雨》，原文：祁山山下初立春，马上送迎逢故人

书洌

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
书，来源于方回的《宋诗》《次韵灵鹫清长老二首 其一》，原文：粗读书难尽信书，世谁鲠直但阿谀

纶茯

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
纶，来源于钱起的《唐诗》《送蒋尚书居守东都》，原文：纶言动北斗，职事守东京

滦峪

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
滦，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》，原文：夜汲长城窟，晓涉滦河源

枫隋

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
枫隋，来源于李端的《唐诗》《元丞宅送胡濬及第东归觐省》，原文：旧楚枫犹在，前隋柳已疎

韬皖

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
韬，来源于梅尧臣的《宋诗》《十五日雪三首 其二》，原文：沙泉流复冻，烟萼坼还韬

懿子

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
懿子，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：告子家懿伯，懿伯曰：「谗人以君侥幸，事若不克，君受其名，不可为也

楣尹

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
楣尹，来源于无名氏的《元曲》《孟德耀举案齐眉・麻郎儿》，原文：我穷则穷是秀才的妻室，你穷则穷是府尹的门楣

同津

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
同津，来源于蒲寿宬的《宋诗》《和博古直五首 其五》，原文：鸟兽岂同羣，由也徒问津

益詹

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
益詹，来源于颜真卿等的《唐诗》《竹山连句题潘氏书堂》，原文：房益，河南人，詹事司直，《湖州志》作武康人，官监察御史

宛召

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
宛召，来源于田锡的《宋诗》《雉媒》，原文：却宛若召客，子常非好兵

献佶

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
献，来源于王义山的《宋词》《乐语》，原文：寿献九霞杯

欢远

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
欢远，来源于杨炎正的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：欢声正远

淞鹭

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
淞鹭，来源于曾协的《宋词》《水龙吟》，原文：望重重烟水，吴淞万顷，曾约旧时鸥鹭

谊固

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
谊固，来源于赵抃的《宋诗》《次韵前人见赠》，原文：冰清气谊同初淡，胶固情怀未比粘

纭樗

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
纭，来源于陆游的《宋诗》《航海》，原文：纷纭旋或忘，追记今亦颇

本鸥

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
本鸥，来源于郑獬的《宋诗》《逢贾老》，原文：买得虚名东路归，自怜鸥鸟本忘机

子硝

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
子，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：五、冬，公会晋侯、宋公、卫侯、曹伯、莒子、邾娄子、滕子、薛伯、杞伯、小邾娄子、齐世子光伐郑

曜兹

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
曜，来源于阎朝隐的《唐诗》《奉和九日幸临渭亭登高应制得筵字》，原文：文章二曜动，气色五星连

耘玢

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
耘，来源于毛维瞻的《宋诗》《白云庄》，原文：芒屩潜行逐渔钓，壶将时出劳耕耘

珧备

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
珧，来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》，原文：荔子江珧，莼羹鲈，一曲春风酒半酣

樗滦

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
樗，来源于刘克庄的《宋诗》《寄题徐仲晦须友堂二首 其一》，原文：见说户庭来不拒，傥分半席待樗庵

洛振

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
洛振，来源于程俱的《宋诗》《同游道场何山二首 何山》，原文：能令此山名，谷口振京洛

纾页

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
纾，来源于岳珂的《宋诗》《李商老酬答诗帖》，原文：烟霞之痼疾，园涉以日，纾写盘鬰

驹翀

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
驹，来源于李白的《唐诗》《宣城送刘副使入秦》，原文：昔赠紫骝驹，今倾白玉巵

珑沐

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
珑沐，来源于邹浩的《宋诗》《独坐偶书》，原文：梧桐沐雨响玲珑，帘幕阴阴飏晚风

松孝

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
松孝，来源于梅尧臣的《宋诗》《谢宾客挽歌三首 其三》，原文：始见中郎孝，松门自有辉

亚择

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
亚，来源于韩维的《宋诗》《奉和府判学士景彝喜雪》，原文：亚尹勤民流咏叹，一章高唱掩幽兰

槿漾

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
槿，来源于刘言史的《唐诗》《王中丞宅夜观舞胡腾》，原文：酒阑舞罢丝管绝，木槿花西见残月

勰才

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

壹稽

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
壹，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：未入竟，壹肄

皙丁

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
皙，来源于权德舆的《唐诗》《送崔端公郎君入京觐省》，原文：清秋上国路，白皙少年人

憧杨

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
憧，来源于释智圆的《宋诗》《言志》，原文：憧憧来学辈，往往入深坞

旌幻

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
旌幻，来源于黄裳的《宋诗》《悼陈先之博士》，原文：梦幻去时无别苦，旌幢归处有前缘

汉缪

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
汉缪，来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》，原文：半生萍梗江汉，别恨最绸缪

仑珹

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
珹chéng木玉名。
国学点评
仑，来源于杜甫的《唐诗》《将适吴楚留别章使君留后兼幕府诸公得柳字》，原文：日车隐昆仑，鸟雀噪户牖

沅榭

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
沅，来源于赵蕃的《宋诗》《赠尤检正四首 其四》，原文：澧兰与沅茝，顿觉无芬馥

彤自

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
彤自，来源于刘克庄的《宋诗》《挽段夫人二首 其一》，原文：断机手自训三珠，彤史遗芳未必如

爀畚

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
爀，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

芍凝

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
芍，来源于张耒的《宋诗》《雨中五首 其四》，原文：芍药正酣寝，海棠浑未妆

缥挚

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
缥，来源于陆游的《宋诗》《初夏杂兴六首 其四》，原文：欹倾淡墨诗成后，缥缈乌巾浴出时

砚裳

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
砚裳，来源于赵师秀的《宋诗》《病起》，原文：力微尚觉衣裳重，才退难徼笔砚灵

沐霆

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
沐，来源于汪元量的《宋诗》《唐律寄呈父凤山提举 其四》，原文：玉关屡沐军罗拜，金殿时蒙上问安

榭秋

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
榭秋，来源于陈允平的《宋词》《小重山》，原文：秋千亭榭彩旗交

邕宏

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
邕，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《入破第一》，原文：不想州司，谬取臣邕充试

园裴

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
园裴，来源于白居易的《唐诗》《重戏荅》，原文：林园莫妬裴家好，憎故怜新岂是人

尤汝

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
尤汝，来源于罗公升的《宋诗》《赠游仁翁》，原文：鸿鹄不汝尤，矰缴防汝伤

青永

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
青永，来源于释德洪的《宋诗》《次韵通明叟晚春二十七首 其九》，原文：昼永呼童挂北轩，青山无数卧披看

棠涟

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
棠，来源于晏几道的《宋词》《留春令》，原文：海棠风横，醉中吹落，香红强半

琥苏

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
琥苏，来源于贾似道的《宋诗》《紫青》，原文：琥珀头尖项紫青，翅如苏叶肉还青

帧郦

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

藻瞻

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
藻瞻，来源于楼钥的《宋诗》《题天竺珪老复庵》，原文：八法照人瞻睿藻，一峰当户拥晴岚

缃与

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
缃与，来源于章甫的《宋诗》《谢张倅惠茶》，原文：称重缃匳还入手，知公与我诗情厚

禧史

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
禧，来源于释居简的《宋诗》《读岳鄂王传》，原文：开禧之事如昨日，清淮洒血连天红

湛佐

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
湛佐，来源于李廌的《宋诗》《赵令畤德麟作襄阳从事丁丑季冬出行南山三邑某同谢公定曾仲成潘仲宝携酒自大悲寺登舟过岘山宿鹿门明日复自岘首目送缘绝壁而往上船山下相与酌酒而去德麟赋诗次韵和之》，原文：邹湛葛疆往过此，幕中佐曹畏简书

武涛

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
武涛，来源于谢逸的《宋诗》《送汪叔野 其二》，原文：落笔波涛翻，可接乃兄武

铮洌

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
铮，来源于辛弃疾的《宋词》《满庭芳》，原文：铮然一叶，天下已知秋

胧曜

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
胧，来源于葛长庚的《宋词》《南乡子》，原文：夜半月朦胧

烊知

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

棠愉

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
棠，来源于管鉴的《宋词》《虞美人》，原文：海棠花下春风里

启钧

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
启钧，来源于曹勋的《宋诗》《政府生日十首 其六》，原文：中兴光启自元钧，比德褒功礼意新

葵析

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
葵析，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：东方之馔：四豆，脾析，蜱醢，葵菹，蠃醢

严珑

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
严珑，来源于文同的《宋诗》《和张屯田雪中朝拜天庆观 其二》，原文：宝幢珠节共玲珑，九虎严关有路通

旎潆

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
旎，来源于王十朋的《宋词》《点绛唇》，原文：温室寒祛，旖旎仙姿早

栗纤

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
栗纤，来源于程俱的《宋诗》《雪中与礼部同舍过葆真宫》，原文：九区绝纤尘，爽气争栗冽

薇郦

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
薇，来源于吴文英的《宋词》《青玉案》，原文：蔷薇花落，故园胡蝶，粉薄残香瘦

圣暌

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
圣暌，来源于梅尧臣的《宋诗》《汝南江邻几云鄎南并淮浮光山有张隠居种松桧于其上养母甚孝时有猛兽驯庭中又郡西麻田山土沃泉美久不垦有刘叟者辟而居之近董氏黄氏欲买土为邻故江有慕之之作予辄次其韵》，原文：愿君且勉职，圣世未易暌

文召

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
文召，来源于文同的《宋诗》《崔觐诗》，原文：文宗时上书，召见蒙咨询

粹俪

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
粹，来源于楼钥的《宋诗》《寄题临江徐祕阁儒荣堂》，原文：徐君忧世老不衰，会粹众作无棼丝

堇援

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
堇，来源于叶适的《宋诗》《灵巖》，原文：终归寂寞人，破釜煮枯堇

惟岭

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
惟岭，来源于杨万里的《宋诗》《过乌沙望大塘石峰》，原文：曹溪过了过岑岭，不惟山粗石仍犷

荑吟

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
荑，来源于董颖的《宋词》《薄媚》，原文：柔荑携泣

禧戚

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
禧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其五》，原文：福茨绵瓞，罄宇均禧

沐仞

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
沐，来源于周南的《宋诗》《暮春》，原文：苍苔拾落花，天膏尚如沐

延谊

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
延谊，来源于文同的《宋诗》《和吴龙图韵五首 经史阁》，原文：师延旧德皆高谊，士集他邦尽久留

皤壹

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
皤，来源于刘过的《宋诗》《谒江华曾百里 其二》，原文：鬓发已皤非故吾，依然破帽老骑馿

烊子

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

淞婴

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
淞，来源于郭巖的《宋诗》《顾况读书堆》，原文：地连踰李山河壮，江遶吴淞日夜鸣

慷泊

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
慷，来源于陈师道的《宋诗》《还里》，原文：慷慨四方志，老衰但悲伤

绡洲

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
绡洲，来源于无名氏的《宋词》《九张机》，原文：东风宴罢长洲苑，轻绡催趁，馆娃宫女，要换舞时衣

舟霁

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
舟霁，来源于韦建的《唐诗》《河中晚霁》，原文：湖广舟自轻，江天欲澄霁

析晗

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
析，来源于罗公升的《宋诗》《洪扇馈松野叔》，原文：霜筠析丝豪，雪楮翦圭琬

诏挚

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
诏，来源于苏颂的《宋诗》《送赵君权中归福唐兼呈陈季中》，原文：朝廷举新诏，多士四方走

蓁朴

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
蓁，来源于宋徽宗的《宋诗》《诗二首 其二》，原文：已有清荣谕，终难混棘蓁

珺炳

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
炳，来源于赵抃的《宋诗》《次韵提刑张广民度支射中金钱》，原文：古人一箭功名立，岂止文章独炳然

铭缘

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
铭缘，来源于不详的《唐诗》《日华月华君赠郑冠卿诗（题拟） 二》，原文：又见桂林市文管局编《桂林石刻》录桂林七星洞磨崖宋尹穑绍兴五年撰《仙迹记》、《粤西金石略》卷九录范成大《碧虚铭》录「不缘」二句

桦良

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
桦，来源于谢翱的《宋诗》《元日枕流亭听雨》，原文：他宵桦烛饮，因想此中行

若元

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
若元，来源于罗汉和尚的《唐诗》《歌》，原文：心里痴（《五灯会元》作「疑」）团若栲栳，三春不乐止林泉

识炯

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
识炯，来源于孔平仲的《宋诗》《寄孙元忠 其一》，原文：呼儿觅纸一题诗，此心炯炯君应识

缈垣

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
缈，来源于苏轼的《宋诗》《李公择求黄鹤楼诗因记旧所闻于冯当世者》，原文：洞中铿鈜落门关，缥缈入石如飞烟

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