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沧州西部道路改名:历史变迁与城市发展

朱芹裕作者:朱芹裕2025-01-13 03:14:42

沧州西部道路改名是近年来城市发展的重要一环。随着沧州市的发展壮大,西部地区的交通建设也得到了极大的提升。为了更好地彰显城市形象,提升市民生活品质,政府决定对西部道路进行改名。此举不仅是对历史传承的尊重,更是为了适应城市发展的需要。新的道路名称将更好地反映城市的时代特征和文化底蕴。沧州西部道路改名,是城市发展的必由之路,也是城市发展与历史传承的完美结合。

沧州西部道路改名

炘馟

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评

焘书

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
焘书,来源于周必大的《宋诗》《追挽新永州守张奭妻宜人王氏》,原文:奉先睦族俱难继,焘后劬躬总可书

琤普

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
琤,来源于王禹偁的《宋诗》《送冯尊师》,原文:琤然满怀袖,此事殊为荣

优津

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
优津,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其四八》,原文:把定要津,孰分优劣

研觅

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
研觅,来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 三十七》,原文:但信研心性妙宝,何烦衣外觅明珠

明韶

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
明韶,来源于杨冠卿的《宋词》《柳梢青》,原文:分明曾见,舞遍云韶

绡萃

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
绡,来源于白居易的《唐诗》《琵琶引》,原文:五陵年少争缠头,一曲红绡不知数

缪如

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
缪如,来源于舒岳祥的《宋诗》《暮春山居呈山甫正仲》,原文:迳盘如缪篆,石浄可横琴

欢言

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
欢言,来源于无名氏的《宋诗》《上太师公相生辰诗十首 其四》,原文:交欢邻国独推诚,不顾流言断必行

蔷罡

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
蔷,来源于李至的《宋诗》《奉和小园独坐偶赋所怀》,原文:蔷薇点缀勾栏好,薜荔攀缘怪石幽

皙巍

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
皙,来源于梅尧臣的《宋诗》《观放鹞子》,原文:白皙少年子,秋郊臂苍隼

鸯燝

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
鸯,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《沁园春》,原文:岳翁瞥见生嗔怒,拆散鸳鸯最可怜

禺昃

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
禺昃,来源于刘攽的《宋诗》《和原甫同诸公饮郇公园》,原文:即令西驰晖,稍复向禺昃

鑫澄

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
澄,来源于方岳的《宋诗》《简刘尉》,原文:秋风昨夜起,碧宙已澄穆

泱霁

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
泱霁,来源于张方平的《宋诗》《云》,原文:久阴泱漭重重积,忽霁飘零片片幽

文纫

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
文纫,来源于苏泂的《宋诗》《足疾数日简颍弟》,原文:褐短愁纫妇,文疎愧属兄

岐本

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
岐本,来源于何梦桂的《宋诗》《次山房岐丝吟韵》,原文:南北本同归,何人泣异岐

焘隆

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
焘,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

嵇凇

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
嵇,来源于杜甫的《唐诗》《有怀台州郑十八司户》,原文:夫子嵇阮流,更被时俗恶

铭由

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
铭由,来源于窦庠的《唐诗》《酬韩愈侍郎登岳阳楼见赠》,原文:自悲由也瑟,敢坠孔悝铭

韶嫣

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
韶嫣,来源于李纲的《宋诗》《春词二十首 其一三》,原文:春来南国蔼韶光,百卉嫣然竞早芳

柯邕

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
柯邕,来源于黄履的《宋诗》《次韵和正仲游华严此君亭》,原文:下逮汉蔡邕,取椽制笛柯亭中

熹俪

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
熹,来源于陈造的《宋诗》《次韵答许推章宰二首 其二》,原文:烟柳困眠才寤晓,露花酣醉正熹晴

单缃

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
单,来源于宋祁的《宋诗》《七月二十八日》,原文:拂幌单綀怯,凝尘故扇捐

乔卓

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
乔卓,来源于邓肃的《宋诗》《和陈少卿》,原文:飘然忽作迁乔兴,卓尔难追跨海游

至纭

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
至,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》,原文:象德维何,至静而方

峨簌

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
峨,来源于独孤及的《唐诗》《夏中詶于逖毕燿问病见赠》,原文:火云赫嵯峨,日暮千万峯

冶柔

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
冶柔,来源于贾蓬莱的《宋诗》《春晓》,原文:冶容舒嫩萼,幽思结柔条

炫经

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
炫,来源于郑思肖的《宋诗》《吴江垂虹雨后观荷》,原文:烁烁锦炫昼,新绿妬娇红

朴烊

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
朴,来源于贯休的《唐诗》《经旷禅师院》,原文:真貌枯槁言朴略,衲衣烂黑烧岳痕

杨炘

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
杨,来源于苏轼的《宋词》《西江月》,原文:解鞍枕绿杨桥

苡钟

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
苡,来源于黄庭坚的《宋诗》《题邢惇夫扇》,原文:金钱满地无人费,百斛明珠薏苡秋

爀銮

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
爀,来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

舸柏

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
舸,来源于苏轼的《宋诗》《次韵代留别》,原文:他年一舸鸱夷去,应记侬家旧住西

黛珩

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
黛,来源于初惟深的《宋诗》《牡丹》,原文:炉烟坐觉沈檀薄,妆面回看粉黛空

旭晃

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
旭晃,来源于方凤的《宋诗》《药壶山寺步师远上人韵》,原文:旭日耀禅林,曈眬晃虚室

绰黎

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
绰,来源于汪莘的《宋词》《沁园春》,原文:中有佳人,绰如姑射,一炷清香满太虚

史芝

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
史芝,来源于张耒的《宋诗》《诗呈同院诸公 其三》,原文:仇书芝阁上,藏史楚山隈

维忻

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
维,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十二年加上太上皇帝太上皇后尊号十一首 大庆殿发册宝降殿用《正安》。》,原文:维天盖高,维地克承

君永

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
君永,来源于郑巢的《唐诗》《送韦弇》,原文:知君当永夜,独钓五湖隅

缤情

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
缤情,来源于王禹偁的《宋诗》《杏花 其七》,原文:陌上缤纷枝上稀,多情犹解扑人衣

林枫

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
林枫,来源于孙逖的《唐诗》《丹阳行》,原文:青枫林下回天跸,杜若洲前转国容

俐尤

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
俐,来源于萧德祥的《元曲》《杨氏女杀狗劝夫・么篇》,原文:一任你百样儿,伶牙俐齿,怎知大人行会断的正没头公事

曙勃

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
曙,来源于徐安贞的《唐诗》《奉和圣制早度蒲津关》,原文:城花春正发,岸柳曙堪攀

史湫

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
史,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻和渊明拟古九首 其二》,原文:我师柱下史,久以雌守雄

滇儒

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
滇,来源于辛常伯的《唐诗》《军中行路难》,原文:灞城隅,滇池水

峻楠

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
峻,来源于韩琦的《宋诗》《再赋》,原文:枯松老柏竞丑怪,危峦峻岭相弥缝

礴闲

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
礴闲,来源于姚勉的《宋诗》《游灵源天境遇雨各奔归晚坐以不是溪居者那知风雨来分韵得那字奉呈一笑》,原文:溪行小盘礴,石坐闲摩挲

仓笃

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
仓,来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》,原文:耒耜三农出,仓箱万宝成

奎州

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
奎,来源于马廷鸾的《宋诗》《秘省和刘左司韵》,原文:三年三揖壁奎星,当日曾登著作庭

燮至

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
燮至,来源于陈藻的《宋诗》《芗峦》,原文:儒臣司燮理,至治薰神明

允璩

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
允,来源于郑絪的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 大顺舞》,原文:允恭玄默,化成理定

柃豫

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
豫,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:访于申叔豫,叔豫曰:「国多宠而王弱,国不可为也

和挚

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
和,来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・雁儿落》,原文:兀那和尚

影涔

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
影涔,来源于谢翱的《宋诗》《春江曲》,原文:涔阳归雁不寄影,巂州书到已三年

园苡

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
园苡,来源于虞俦的《宋诗》《移官舍菊种归园中》,原文:不是园葵何用拔,且无薏苡莫相疑

理蘅

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
理,来源于刘敞的《宋诗》《留城子房庙》,原文:由来神仙流,理与天地长

觅昼

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
觅昼,来源于方一夔的《宋诗》《游碧沼寺》,原文:古寺萧萧昼闭房,我来无处觅春阳

笠麟

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
笠,来源于曾丰的《宋诗》《北归见摄徐闻邑大夫乃旧同官邵雩都之子予诗叙契》,原文:云来后好今分付,车笠重盟幸勿渝

岭惜

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
岭惜,来源于楼钥的《宋诗》《周路分挽词 其二》,原文:台岭论交契,天街惜别离

喻姣

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
喻,来源于梅尧臣的《宋诗》《和真上人万松亭虎窥泉》,原文:道人能喻道,莫使世人惊

袤玟

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
袤,来源于白玉蟾的《宋诗》《觉非居士东庵甚奇观玉蟾曾游其间醉吟一篇旧风以纪之》,原文:度其广袤筑屠苏,鳷鹊峭耸鸳鸯铺

旒炀

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
旒,来源于楼钥的《宋诗》《娄彦发参政寿诗》,原文:青宫册宝盛朝章,玉佩珠旒照日光

籍益

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
籍益,来源于文天祥的《宋诗》《第一百八十八》,原文:茫然阮籍途,益叹身世拙

铮缔

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
铮,来源于郑清之的《宋诗》《再和且答索饮语》,原文:尊前介士尚铮铮,海底漫郎终落落

玄泷

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
玄,来源于高似孙的《宋诗》《朝丹霞 其四》,原文:味清浄兮不可经,玄复玄兮发新硎

融荷

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
融荷,来源于罗愿的《宋诗》《福州赵侍郎开城西古湖以溉田既成冀得致政丞相福公一临于是有唱和之篇二首 其二》,原文:南方春早冻先融,荷臿趋时小异同

萦瑛

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
萦,来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和思归乐》,原文:中怀苟有主,外物安能萦

秸孜

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
秸,来源于方回的《宋诗》《留丹阳三日苦寒戏为短歌》,原文:推车荷担唤不去,宁煨藁秸烹糠粞

缔鑫

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
缔,来源于李宗易的《宋诗》《重建羊太傅祠和王原叔句》,原文:奉诏始闻新缔茸,有知那复叹湮沈

茶勤

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
茶勤,来源于刘韫的《宋诗》《场南寺》,原文:山僧摘茗吹茶灶,留客殷勤学道州

斌堇

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
斌,来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其三》,原文:斌哉公兮

彰和

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
彰和,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉祀礼成宴》,原文:露晞朝景彰慈渥,风扇微和表圣时

珈朔

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
珈,来源于姜特立的《宋诗》《叶叔佐妻挽诗》,原文:合书贤妇传,遗像俨笄珈

煊瑥

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:未逊轲亲机教力,且如络秀声煊赫

蕊彤

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
蕊彤,来源于赵长卿的《宋词》《醉蓬莱》,原文:是三春已暮,浪蕊彤残,牡丹零落

渤桠

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
渤,来源于杜甫的《唐诗》《渼陂行》,原文:宛在中流渤澥清,下归无极终南黑

晢沧

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
晢,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:新年佛法晢真风,笑杀街头贺岁翁

莆僖

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
莆,来源于刘筠的《宋诗》《上巳玉津园赐宴》,原文:蕙肴清萐莆,玉醴湛金瓯

峪至

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
峪,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 舫舟》,原文:埼回回兮峪漫漫,何楫兮何舟

航礴

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
航,来源于皮日休的《唐诗》《鲁望以轮钩相示缅怀高致因作三篇 二》,原文:明朝有物充君信,㰂酒三缾寄夜航

峤墨

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
峤墨,来源于米芾的《宋诗》《不应武康清溪之檄端居即事呈淮阳建昌二太守辰溪监郡三公》,原文:墨浓员峤峰孤起,枕冷燕山玉一团

蕋碧

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
蕋,来源于沈佺期的《唐诗》《九日临渭亭侍宴应制得长字》,原文:魏文颁菊蕋,汉武赐萸房

恤韬

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
恤,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:九二,惕号,莫夜有戎,勿恤

焘泷

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
焘泷,来源于项安世的《宋诗》《游延庆寺》,原文:急雨泷危石,横云焘古碑

茯毓

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
茯,来源于方岳的《宋诗》《牛庵后古松五株》,原文:已有茯苓巢可俯,待烹石鼎疗诗癯

繁斓

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
繁,来源于张耒的《宋诗》《服仙灵脾酒》,原文:繁枝与芳叶,尽取无可删

椰熙

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
椰,来源于苏辙的《宋诗》《所寓堂后月季再生与远同赋》,原文:窥墙数柚实,隔屋看椰叶

献渌

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
献渌,来源于陈造的《宋诗》《鹿鸣宴致语口号》,原文:黄生眉宇看辉映,渌涨瑶杯賸献酬

萃暄

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
萃,来源于陈世崇的《宋诗》《题曾氏诸帖》,原文:南丰而后艇斋君,忠义词章萃一门

桅尧

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
桅,来源于董嗣杲的《宋诗》《重泊杨港》,原文:交石夹头栖落鸿,缷桅强饭伤飘篷

袅珏

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
袅,来源于欧阳澈的《宋诗》《重九日醉中与世弼游华严寺》,原文:槛菊凋零金蕊碎,庭花袅娜玉冠斜

鑫舟

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
舟,来源于韩元吉的《宋词》《临江仙》,原文:五湖莫便具扁舟

朝韬

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
朝韬,来源于孙应时的《宋诗》《峡中歌》,原文:天垂匹练相回萦,日月避隠韬光明,朝云暮雨犬吠晴

烽卫

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
烽,来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十二首 其二》,原文:江面不惊,边烽不举

馚琰

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
琰,来源于汪元量的《宋诗》《幽州秋日听王昭仪琴》,原文:雪深沙碛王嫱怨,月满关山蔡琰悲

书简

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
书简,来源于邹浩的《宋诗》《萤火》,原文:未解捐书常读书,只缘炎瘴简编疏

帧淙

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
帧,来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣,五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

巡园

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
巡园,来源于李商隐的《唐诗》《春日寄怀》,原文:世间荣落重逡巡,我独丘园坐四春

仑含

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
仑含,来源于齐己的《唐诗》《潇湘二十韵》,原文:对兹伤九曲,含浊出昆仑

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