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七周岁可以改名字吗？一位家长的疑问与困惑

李圣伽作者：李圣伽2025-01-11 22:50:54

孩子七周岁了，是个重要的时刻，许多家长开始思考是否可以为孩子改名字。改名字对于孩子的成长和发展有着重要的意义，但也可能会引起一些疑问与困惑。一位家长表示，她在考虑为孩子改名字，但却担心会给孩子带来困惑和不适。她希望能够找到一种平衡，既能尊重孩子的个性和意愿，又能考虑到传统和家庭的因素。在如何决定是否要改名字这个问题上，家长们需要深入思考和探讨，才能做出最合适的选择。

七周岁可以改名字吗

盈瑷

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
盈，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗奉圣祖玉清昭应宫十一首 彻馔用《吉安》。》，原文：真游斯降，旨酒斯盈

旷益

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
旷益，来源于曹勋的《宋诗》《选上人素履精修仆先识于崇信岑寂之时重来见之作诗为赠》，原文：兹游再见之，谈笑益夷旷

苏久

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
苏久，来源于陈造的《宋诗》《再用前韵赠高司理共八首 其七》，原文：径欲披衣还旧隠，二天宁久溷苏章

正逸

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
正逸，来源于孔武仲的《宋诗》《蔡州三首 其一》，原文：城阴老蛙正逸乐，声如转轴相鸣呼

昀昀

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评

煦治

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
煦，来源于方干的《唐诗》《除夜》，原文：煦育诚非远，阳和又欲升

兆岿

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
兆，来源于赵善括的《宋词》《水调歌头》，原文：形胜视京兆，警跸驻钱塘

崇诚

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
崇诚，来源于杨时的《宋诗》《送行和杨廷秀韵》，原文：学粗知方始为人，敢崇文貌独真诚

棣昼

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
棣昼，来源于叶茵的《宋诗》《题水竹弟寿山觉庵》，原文：天教棠棣分春色，地接松楸合昼阴

才旎

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
才，来源于赵汝鐩的《宋诗》《雪中寻僧》，原文：初下寒飘屑，才浓风辊毬

纶染

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
纶染，来源于葛绍体的《宋诗》《赠黄友把酒东臯三首 其一》，原文：东风又染山光绿，好拂丝纶钓浪花

仁檀

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
仁，来源于杨亿的《宋诗》《秋晚》，原文：元亮田多废，安仁鬓恐凋

仓赫

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
仓赫，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 三十七》，原文：仓米已赫赤，不贷人斗升

珞纾

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
珞，来源于苏轼的《宋诗》《叶教授和溽字韵诗复次韵为戏记龙井之游》，原文：时来献璎珞，法供灯相续

潭沉

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
潭沉，来源于章甫的《宋诗》《同张季子游琅邪》，原文：沉沉柏子潭，神龙所栖宿

遒汉

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
遒汉，来源于宋祁的《宋诗》《答翁愈赋卷》，原文：韵变齐风缓，辞凌汉气遒

沛巡

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
沛，来源于杨公远的《宋诗》《雨后 其二》，原文：沛然倾霔战骄阳，飒飒风来作晚凉

仟秉

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

新潜

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
新潜，来源于薛季宣的《宋诗》《校毕归之》，原文：七篇奥义远相继，六代潜光今又新

挚知

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》，原文：」宾对曰：「某不以挚，不敢见

陇墨

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
陇墨，来源于释德洪的《宋诗》《次韵龚德颜柳帖》，原文：积墨如陂池，积笔高陇阜

苏迪

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
苏，来源于苏泂的《宋诗》《遣热二首 其二》，原文：敝裘苏季子，四海一飘萍

荣沛

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
荣，来源于释文珦的《宋诗》《钓台》，原文：荣名既无取，闲足固应伸

朔琰

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
朔，来源于杜甫的《唐诗》《社日两篇 一》，原文：尚想东方朔，诙谐割肉归

崔昱

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
崔，来源于谢翱的《宋诗》《叠山》，原文：礧磈复崔嵬，晴云拨不开

治匡

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
治，来源于孔平仲的《宋诗》《十画四言》，原文：修治克茂，果有昌宗

勘零

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
勘零，来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵子有赋著图书所》，原文：买书充屋手点勘，杞菊门巷槐花零

芹夷

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
芹，来源于释文珦的《宋诗》《食苦笋》，原文：美芹之意全相似，颇谓堪将献紫宸

皙岿

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
皙，来源于黄祖润的《宋诗》《句 其二》，原文：效颦可丑张元妹，竞爽宜为束皙兄

乾麟

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
麟，来源于杨炎正的《宋诗》《寿宫使余丞相》，原文：勋业麒麟上，声名奏华颠

浦鸠

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
浦，来源于李咸用的《唐诗》《别所知》，原文：闰牵寒气早，何浦值宾鸿

俪南

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
俪南，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《出火祀大辰十二首 商丘宣明王位奠币用《嘉安》。》，原文：孰俪厥德，聿惟南正

珊益

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
珊，来源于张炎的《宋词》《浪淘沙》，原文：蕊佩珊珊

重罡

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
重，来源于梅尧臣的《宋诗》《发昭亭》，原文：春泥深一尺，车马重重迹

韶品

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
韶品，来源于巫山神女的《宋词》《惜奴娇》，原文：娥奏乐箫韶，有仙音异品，自然清脆

盂昊

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
盂，来源于陆游的《宋诗》《北窗哦诗因赋二首 其二》，原文：数卷蠧书行老矣，一盂蔬饭太憎生

霁骓

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
霁，来源于韩维的《宋诗》《和晏相公湖上遇雨》，原文：残炎一洗濯，霁影开林西

天茗

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
天茗，来源于陆希声的《唐诗》《阳羨杂咏十九首 茗坡》，原文：二月山家谷雨天，半坡芳茗露华鲜

皋诣

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
皋，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：鹤鸣于九皋，声闻于野

棂犹

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
棂，来源于王遂的《宋诗》《谢章季思惠镜屏》，原文：在昔圣敬主，丹书刻方棂

晖铭

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
晖铭，来源于白玉蟾的《宋诗》《茶歌》，原文：陆羽作茶经，曹晖作茶铭

泷约

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
泷约，来源于李渤的《宋诗》《武溪》，原文：扁舟初泛入泷船，隠约乘槎上汉年

竺湘

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
竺湘，来源于释居简的《宋诗》《移斑竹》，原文：龙雏分竺寺，帝子泣湘山

恽莆

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
恽，来源于京镗的《宋词》《洞庭春色・沁园春》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

沧淄

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
沧，来源于刘长卿的《唐诗》《和袁郎中破贼后军行过剡中山水谨上太尉》，原文：农归沧海畔，围解赤城西

泯绡

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
泯，来源于储光羲的《唐诗》《敬酬陈掾亲家翁秋夜有赠》，原文：盛德百代祀，斯言良不泯

岐梧

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
岐梧，来源于华镇的《宋诗》《送湖南提举梁朝散》，原文：岐嶷英姿妙，魁梧德宇强

般昼

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
般昼，来源于释祖钦的《宋诗》《本善上人》，原文：六般神用，昼夜放光

裴戍

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
裴戍，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 自云门还泛若耶入镜湖寄院中诸公》，原文：（裴晃）落叶飞孤戍，横塘向古祠

崔娄

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
崔娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：四、仲孙蔑会齐崔杼、曹人、邾娄人、杞人次于合

朝荟

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
朝荟，来源于司马光的《宋诗》《喜雨八韵呈明叔》，原文：蕴隆亦太甚，荟蔚不朝隮

羿执

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
羿，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：唐羿断修虵，荆王惮青兕

浚晏

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
浚，来源于饶节的《宋诗》《润屋轩诗》，原文：愿君浚其源，故道或可复

晰谊

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
晰，来源于彭龟年的《宋诗》《送王仲显赴琼州》，原文：白黑纷乱杨朱岐，公能辨晰是与非，袖有长疏天下知

鼎林

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
鼎林，来源于赵鼎臣的《宋诗》《东坡兄弟应制举日各携砚一入对廷中而黄门之砚为其甥文骥所宝好事者往往有诗文以请余故亦同赋》，原文：计功何必惭周鼎，会使词林百怪奔

峤怡

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
峤，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：3　山大而高崧，山小而高岑，锐而高峤，卑而大扈，小而众岿

滇皖

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
滇，来源于周紫芝的《宋诗》《金铜歌》，原文：武皇开疆三万里，滇池初穿柏梁起

援莱

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
援，来源于齐己的《唐诗》《送欧阳秀才赴举》，原文：莫疑空手去，无援取高科

璞斐

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
璞，来源于曾巩的《宋诗》《送丰稷》，原文：虽知璞玉难强献，欲挂尘榻空含情

璐齐

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
璐，来源于晁说之的《宋诗》《再和》，原文：煌煌鸣佩璐，灿灿动旌霓

卓梧

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
卓梧，来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 月满秋夜长》，原文：萃台犹卓午，梧井欲飞霜

漳茜

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
漳，来源于王庭珪的《宋诗》《挽王夫人》，原文：蓬莱阙外双飞鹤，葬会漳南数郡车

常陟

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
常陟，来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成颂 其一六》，原文：孰知陟降，常在帝侧

澎里

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
澎里，来源于陆游的《宋诗》《杜敬叔寓僧舍开轩松下以虚濑名之来求诗》，原文：又不见桐庐七里濑，溅雪跳珠舞澎湃

权梧

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
权，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：」权不足也

匠匡

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
匠，来源于高安道的《元曲》《尾・梁园中可惯经，桑园里串的熟。似兀的武光头、刘色长、曹娥秀，则》，原文：皮匠说谎十载寒窗诚意，书生皆想登科记

睨耘

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
睨，来源于苏舜钦的《宋诗》《过池阳游齐山洞》，原文：怪巖奇壑分左右，绝顶俯睨长江低

芃鑫

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
芃，来源于张聿的《唐诗》《余瑞麦》，原文：瑞麦生尧日，芃芃雨露偏

燿晖

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
燿，来源于司马光的《宋诗》《送二同年使北 李公素》，原文：金门秘鸡树，朱节燿龙庭

休绍

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
休绍，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句下》》，原文：’‘有攸不惟臣，东征 ，绥厥士女，匪厥玄黄，绍我周王见休，惟臣 附于大邑周

冬境

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
冬境，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二一一》，原文：自从到此天台境，经今早度几冬春

怀舸

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
怀舸，来源于王沂孙的《宋词》《摸鱼儿》，原文：纵一舸重游，孤怀暗老，馀恨渺烟水

栗晰

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
栗，来源于沈辽的《宋诗》《古兴十六首 其一○》，原文：秋风方憀栗，冥雨何时霁

合翩

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
合翩，来源于张耒的《宋诗》《乔木》，原文：鸟啼杳杳重阴合，风到翩翩翠叶凉

镜璂

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
镜，来源于贯休的《唐诗》《大蜀高祖潜龙日献陈情偈颂》，原文：轩镜光中，愿如善吉

滦箴

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
滦，来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》，原文：寒沙榆塞没，秋水滦河涨

珉蝶

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
珉，来源于孔平仲的《宋诗》《介之惠诗言斥于礼部欲自此高退山园且招予游故答此章》，原文：角艺词场欲进身，混然谁辨玉并珉

钊轼

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
钊，来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》，原文：延年国钊怙女宠，无此土木丹青妖

珵渲

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

琯莆

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
琯，来源于方回的《宋诗》《初七日丁丑长至前喜晴》，原文：谁信少陵夔府后，肯吟六琯五纹篇

诏曼

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
诏曼，来源于李正民的《宋诗》《次韵德卲见寄》，原文：羲之诏郡难为政，邴曼辞官不待年

楠晤

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
楠，来源于程公许的《宋诗》《过金堂迂路登三学山李八百仙人道场》，原文：灵液喷幽喦，枯楠茁新干

沥捷

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
沥，来源于邹浩的《宋诗》《简德符》，原文：秋意入梧桐，滴沥鬬东序

驹煦

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
驹，来源于刘克庄的《宋诗》《答曾无疑校勘》，原文：传闻将讲临雍礼，小驻骊驹白玉珂

兴楣

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
兴楣，来源于真德秀的《宋诗》《题全氏三桂堂》，原文：刻诗堂之楣，室观全氏兴

娆尹

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
娆，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・得胜令》，原文：妖娆，满面儿扑堆着俏

瑺豫

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

诚什

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
诚，来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 黄帝宫音 雍和》，原文：廼诚廼敬，载享载禋

扬慷

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
扬慷，来源于柳宗元的《唐诗》《韦道安》，原文：慷慨张徐州，朱邸扬前旌

瑜纾

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
瑜，来源于王阮的《宋诗》《挽张舍人安国四首 其二》，原文：志气周瑜俊，谋谟贾谊嘉

嫒淑

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
淑，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・混江龙》，原文：清和天气，淑景良辰

同彦

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
同彦，来源于陈履的《宋诗》《游碧落洞》，原文：碧落传闻久，兹来列彦同

昉砚

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
昉，来源于张耒的《宋诗》《游白马寺》，原文：天明寺南去，幽路隘而昉

煦诣

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
煦，来源于洪适的《宋诗》《送刘元忠学士还南京》，原文：酒舁银瓮羊脔炙，上下和煦移凉秋

濡裕

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
濡，来源于刘克庄的《宋诗》《三叠 其九》，原文：濡墨先愁染素衣，和铅亦恐浼冰肌

骅麓

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
骅，来源于沈与求的《宋诗》《诗悼邹仲容教授》，原文：鸑鷟期千仞，骅骝殒半途

逻同

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
逻，来源于方岳的《宋诗》《出关》，原文：不须关卒逻，吾亦厌铜腥

夕支

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
夕支，来源于杨侃的《宋诗》《游梅山寺》，原文：却输湖畔叟，朝夕访支公

析朔

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
析朔，来源于李之仪的《宋诗》《试笔柬赵德麟二绝 其一》，原文：河朔初辞爨析骸，都城还许谢烦埃

暄舟

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
暄舟，来源于韩淲的《宋诗》《次韵巩帑辖》，原文：雪寒江浅潮头小，舟到泉溪春已暄

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