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中国省会改名字大全,让你了解最新省会名称变更情况

林浦荏作者:林浦荏2025-01-09 10:28:37

中国的省会自治区首府市改名一直是社会热门话题,最近伴随着国家治理体系和治理能力现代化的深入实施,一些地方也进行了省会改名的行动。例如最近,福建省将福州市正式更名为福泉市,引发了各界关注和热议。这些省会改名举措的背后往往蕴含着深厚的文化和历史内涵,也牵扯到地方政治和经济发展的方方面面。接下来,让我们一起探讨中国省会改名字的全貌,了解其中的内在含义和背后的故事。

省会改名字大全

椰嵊

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
椰,来源于李梦符的《唐诗》《渔父引二首 二》,原文:椰榆杓子木瘤杯,烂煮鲈鱼满案堆

凛沦

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
凛,来源于王安石的《宋诗》《寄郎侍郎》,原文:两朝人物叹贤豪,凛凛清风晚见褒

津粹

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
津,来源于许及之的《宋诗》《次韵何起巖喜雨》,原文:我惭历历洗心源,君喜津津见眉宇

泰峰

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
泰峰,来源于龚宗元的《宋诗》《六月吟》,原文:曦轮猎野枯杉松,火焚泰华云如峰

尧沉

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
尧沉,来源于邹浩的《宋诗》《敬读仁祖实录用前韵》,原文:安知拱尧舜,不事沉香亭

萧烨

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
萧,来源于陈允平的《宋词》《长相思》,原文:风萧萧

煦匡

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
煦,来源于吕陶的《宋诗》《苦寒》,原文:羣阴交盛固如此,均被和煦何时哉

桠君

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
桠,来源于韩琦的《宋诗》《再出行田》,原文:荞麦方成龊,蔓菁未入桠

彰钰

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
彰,来源于释子淳的《宋诗》《丹霞第二代无学禅师》,原文:万有齐彰,太虚廓尔

勃黎

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
勃,来源于滕岑的《宋诗》《行路难》,原文:门前有地平如砥,无忧那忧勃堆起

英喻

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
英喻,来源于李峤的《唐诗》《麟》,原文:奇音中钟吕,成角喻英才

飏正

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
飏正,来源于韦应物的《唐诗》《长安遇冯著》,原文:冥冥花正开,飏飏燕新乳

临阔

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
临阔,来源于冯时行的《宋诗》《送冯贯道赴行在二首 其一》,原文:海深南斗临天阔,江合西川直帝居

泯恤

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
泯,来源于杜甫的《唐诗》《赠郑十八贲》,原文:古人日以远,青史字不泯

灏巡

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
灏,来源于刘宰的《宋诗》《云边偶成二首 其二》,原文:银河横灏气,石涧伴吟声

品祯

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
品祯,来源于夏竦的《宋诗》《五月同州奏牡丹一枝开三花》,原文:承献珍图昭美应,考祥花品见维祯

凝合

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
凝合,来源于严羽的《宋诗》《相逢行》,原文:志合神凝杯酒闲,谁知豁尽平生事

尚仟

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
尚,来源于张方平的《宋诗》《归燕》,原文:社后日犹暖,雨前春尚寒

敏霜

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
敏霜,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和钱崇班再寄之什》,原文:诗中敏手兼无敌,射落霜雕钓得鼇

瑷箫

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

璞才

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
璞才,来源于陈渊的《宋诗》《冯元用九日约白云寺登高以追昔年都城望津之会偶以事不往蒙示长篇次韵》,原文:高才真楚璞,末技同齐瑟

融瑭

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
融,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日乐章七首 歌泰和章第五》,原文:神既娯,景冲融

芃尹

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
芃,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:维千万祀,品物芃芃

慕栗

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
慕栗,来源于张方平的《宋诗》《升祔庆成》,原文:玉色俨庄栗,渊衷缅驰慕

晢炘

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
xìn见“炘炘”。
国学点评
晢,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》,原文:60 晢,无实枣

畅杨

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
畅,来源于黄庚的《宋诗》《至后》,原文:新阳畅微暄,疏花点孤林

萱誉

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
萱,来源于元稹的《唐诗》《春余遣兴》,原文:置酒奉亲宾,树萱自怡养

潮茵

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
潮茵,来源于刘克庄的《宋诗》《四和林卿槟榔韵一首》,原文:此遣两行红袖去,锦潮亭下草如茵

亚同

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
亚同,来源于卢纶的《唐诗》《送元赞府重任龙门县》,原文:二职亚陶公,归程与梦同

经慕

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
经慕,来源于韦骧的《宋诗》《饶守游晋老席上偶成》,原文:名慕荆州欣一见,道经鄱水爱三秋

潮硝

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
潮,来源于黄庚的《宋诗》《翠峰庵即事》,原文:巖瀑飞寒雪,松风吼夜潮

融悠

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
融悠,来源于曾丰的《宋诗》《题张德清悦斋》,原文:关钥勘到羲皇前,肉融形释心悠然

琥栾

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
琥,来源于曾几的《宋诗》《家酿红酒美甚戏作》,原文:得非琥珀所成就,更有丹砂相荡磨

仁熹

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
仁,来源于戴圣的《礼记》《礼记/乐记》,原文:春作夏长,仁也

冬玖

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
冬,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:五、冬,齐人来归卫宝

傅舟

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
傅舟,来源于朱湾的《唐诗》《赠饶州韦之晋别驾》,原文:巨川用舟楫,傅说匡武丁

珏淑

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
珏,来源于李郃的《唐诗》《石牀石鉴》,原文:(见嘉庆十一年曾珏纂《宁远县志》卷九)(按:《沅湘耆旧集》卷三以此诗为二首,前四句题作《麓牀》,后四句题作《石鉴》

页翡

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
页,来源于无名氏的《唐诗》《挽歌五首 其五》,原文:许氏拟页原作《进上挽歌》,此省作《挽歌》

竹闳

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
竹,来源于赵蕃的《宋诗》《冬日杂兴 其一》,原文:竹瘦人群玉,菊荒文碎金

仑荑

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
仑,来源于释子淳的《宋诗》《丹霞第三代安禅师》,原文:半夜昆仑儿,两手扶银椀

序晣

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
序,来源于岳珂的《宋诗》《奉赓赵季茂雪中感兴二首 其二》,原文:青序回规运,苍生比屋穷

典琢

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
典琢,来源于吕陶的《宋诗》《说学送句辅元赴普慈》,原文:使之典胄席,琢玉成贵器

遥绡

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
遥绡,来源于李彭的《宋诗》《扇上画雪景戏书》,原文:醉余澹墨写生绡,咫尺真成万里遥

燏枝

拼音五行释意
火光貌。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

良颉

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
良颉,来源于杨邦乂的《宋诗》《金濑吊贞女歌》,原文:可以敦薄俗,激忠良,千古万古谁颉颃

萧燮

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
萧燮,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・滚绣球》,原文:(正末唱)卿可继房杜萧曹立汉唐,燮理阴阳

泰煦

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
泰,来源于释德洪的《宋诗》《赠周廷秀》,原文:上书论国事,人危泰山压

益采

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
益采,来源于王十朋的《宋诗》《予还自武林葺先人弊庐浄扫一室晨起焚香读书于其间兴至赋诗客来饮酒啜茶或弈棋为戏藏书数百卷手自暴之有小园时策杖以游,时遇秋旱驱家僮浚井汲水浇花良天佳月与兄弟邻里把酒杯同赏过重九方见菊以泛觞有足乐者每览镜见苍颜白发亦聊自叹也作小诗十五首 采菊》,原文:既晚开何益,采之聊泛觞

择翩

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
择翩,来源于梅尧臣的《宋诗》《三鸟》,原文:翩翩三奇鸟,各择松桂宜

沉诺

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
沉诺,来源于周必大的《宋诗》《读史二首 其二》,原文:奈何负诺责,而令任沉浮

皖溯

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
皖,来源于赵蕃的《宋诗》《寄李舒州 其一》,原文:西山南浦风前恨,皖水灊山天外思

践楣

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
践,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和吴季野游山寺登望文脊山》,原文:却还僧居宿,暮践樵子踪

榆承

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
榆承,来源于虞俦的《宋诗》《送颜尚书知泉州》,原文:地近枌榆同衣锦,天低雨露密承流

玖沐

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
玖,来源于韩元吉的《宋诗》《毛文仲惠文编》,原文:雕章与棘句,锦绣间琼玖

崇淮

拼音五行释意
chóng高明宏大。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
崇淮,来源于张咏的《宋诗》《淮阳书怀寄朝中亲旧》,原文:圣恩重叠念龙钟,新赐淮阳地望崇

婧覃

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
覃,来源于郭忠恕的《宋诗》《送田表圣出知陈州》,原文:陈州亦是天朝地,好为疮痍雨露覃

缎崔

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
缎,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

琲憧

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
琲,来源于晁补之的《宋诗》《题僧法芝钟山诗后》,原文:明珠出袖四百琲,座有烟霞草木香

绡献

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
绡献,来源于郑畋的《唐诗》《题缑山王子晋庙》,原文:鹤驭争衔箭,龙妃合献绡

攸漳

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
攸,来源于姬昌的《周易》《周易/益卦》,原文:(风雷益)巽上震下 《益》:利有攸往

琥烯

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
琥,来源于汤舜民的《元曲》《双调・湘妃游月宫春闺情》,原文:屏闲也翡翠蒙尘,簟冷也琉璃失色,枕空也琥珀无光

宁潜

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
宁潜,来源于俞德邻的《宋诗》《暇日饮酒辄用靖节先生韵积二十首 其二○》,原文:宁著潜夫论,有死不美新

忻飖

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
忻,来源于戴翼的《宋词》《水调歌头》,原文:五百岁初度,十一郡欢忻

墨怡

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
墨怡,来源于曾巩的《宋诗》《寄王介卿》,原文:一不罗俗嬉,怡然治纨墨

芨嘉

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
芨,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

曜昙

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
曜,来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗以诗见赠叙从游之乐广其意作古诗谢之并简敦仁德秀》,原文:风流王世子,远拍贞曜肩

璞陵

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
璞,来源于陈著的《宋诗》《送黄少孺远游》,原文:不然荆璞轻自售,恐如梅实酸谁尝

祈常

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
祈常,来源于郑侠的《宋诗》《示女子》,原文:南北出靡常,惟祈各宁寿

橙浠

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
橙,来源于葛胜仲的《宋诗》《二十五日道祖沧浪亭落成召会》,原文:剩擣橙虀斫鲈鲙,全家醉倒秋风前

臻苓

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
臻,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀高禖十首 降神用《高安》。 其二》,原文:神之降鉴,云车来臻

戚飏

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
戚,来源于宋祁的《宋诗》《春集东园诗赋得笋字》,原文:耳热谢时人,戚戚良可悯

铮蕖

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
铮,来源于郑清之的《宋诗》《再和且答索饮语》,原文:尊前介士尚铮铮,海底漫郎终落落

晖豫

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
晖,来源于吕大防的《宋诗》《句 其二》,原文:巖晖万古照,泉漏六时飞

覃峪

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
覃,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 君臣篇》,原文:起喜歌声洽,恩覃率土滨

豫娣

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
豫,来源于洪炎的《宋诗》《己酉岁十一月二十六日避寇至龙潭院十二月十五日作五首 其五》,原文:已矣重江险,哀哉古豫章

苓泯

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
苓,来源于于石的《宋诗》《次韵鉴中八咏 其五》,原文:当时贺知章,富贵如苓通

銮皋

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
銮,来源于释德洪的《宋诗》《李道夫真赞》,原文:婆娑步趋,合在玉堂金銮

韦瑶

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
韦瑶,来源于周文璞的《宋诗》《寄茅山道友三绝 其三》,原文:蕊珠宫女傍瑶屏,自把韦编问姓名

暖辰

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
暖辰,来源于熊禾的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:更恰恰占得,美景良辰,小春天暖

圣阑

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
圣阑,来源于孙仅的《宋诗》《题潜山》,原文:圣代从何极,灵祠辑未阑

遒维

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
遒,来源于周行己的《宋诗》《北山阁》,原文:徙倚事穷览,良时忽我遒

楹箴

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
楹,来源于王柏的《宋诗》《和曹西溆明月楼韵 其一》,原文:招邀风月标严句,麾斥云烟醒鲁楹

琬琛

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
琬,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:越玉五重,陈宝,赤刀、大训、弘璧、琬琰、在西序

琰仓

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
琰,来源于周南的《宋诗》《奉问座主丘侍郎 其二》,原文:勋庸迟琬琰,顾盼有晶威

袤烨

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
袤,来源于陆游的《宋诗》《二爱 其一》,原文:结屋不袤丈,著身还有余

尤匠

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
尤匠,来源于强至的《宋诗》《羽师院假山》,原文:宦途尤巧险,匠手莫言工

嘉钲

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
嘉,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 享先农乐章 雍和》,原文:盛礼毕陈,嘉乐备举

葭依

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
葭依,来源于孙巖的《宋诗》《酬赵隠君还予诗稿之作因来韵增至二十四用柳子厚同刘院长言怀事诗例也》,原文:并席葭依玉,清言輠炙膏

晣璩

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

久瑹

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
久,来源于苏轼的《宋词》《菩萨蛮》,原文:先生那久困

棣昃

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
棣,来源于陈尧佐的《宋诗》《三城侍郎寄示留题延庆寺二韵诗二章顷岁予肄业于此遗景尽在幸会之迹首唱之序详矣谨依命攀和但于首章增为四韵盖浅陋之才不觉辞费因遣稚子赞善大夫通判邠州事学古写于此牌以永嘉赐 其一》,原文:当年棣鄂三冬学,今日鸰原万里途

如傅

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
如傅,来源于无名氏的《宋词》《西江月》,原文:一点唇红不褪,妆如傅粉皑皑

柳些

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
柳些,来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》,原文:小立西风杨柳岸,觉衣单、略说些些话

朗浩

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
朗浩,来源于韦应物的《唐诗》《凌雾行》,原文:浩浩合元天,溶溶迷朗日

珞婉

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
珞,来源于董嗣杲的《宋诗》《小孤山》,原文:一尖漾浩渺,藤萝缀璎珞

蔻柔

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
蔻,来源于吴文英的《宋词》《天香》,原文:豆蔻钗梁恨袅

澄銮

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
澄,来源于释重显的《宋诗》《送实山主》,原文:绝域澄澄兮非犀炬可照,希声杳杳兮非凤胶可续

苑簌

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
苑簌,来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・赏花时》,原文:万草千花御苑东,簌翠偎红彩绣巾,满地绿茸茸

页莱

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
页,来源于翁承赞的《唐诗》《题河阴崔少府素幛》,原文:(同前第一三八九页

昀献

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
献,来源于叶茵的《宋诗》《水竹墅十咏 得春桥》,原文:策馿风雪中,东君献诗料

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