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荷兰改名尼德兰：背后的故事与影响

任勖作者：任勖2025-01-02 23:27:25

荷兰改名尼德兰，是近期备受关注的一个话题。荷兰是欧洲西北部的一个国家，也是欧盟的创始成员之一。而尼德兰则是荷兰的英文名称。这一决定引起了全球各界的热议，许多人对于荷兰为何要改名为尼德兰感到好奇。有人认为这是为了凸显荷兰文化的传统和现代气息，有人则认为这是为了更好地展示荷兰在国际社会的地位。无论是哪种观点，荷兰改名尼德兰的背后必然有着复杂的考量和深远影响。本文将为您揭开这一事件的面纱，带您深入了解荷兰改名尼德兰的内涵与意义。

荷兰改名尼德兰元素

钟瑄

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
钟，来源于汪藻的《宋诗》《从稚子出前溪》，原文：霜敛万壑净，钟鸣空楚山

巡冶

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
巡，来源于韦骧的《宋诗》《春后五日即事呈信道中丞致平学士》，原文：节物逡巡变，衰颜忍不开

情秋

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
情秋，来源于黄裳的《宋诗》《舟次松江》，原文：舟中月色晓尤在，江上客情秋更多

园蔓

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
园蔓，来源于吴渊的《宋诗》《霜蕤亭三首 其三》，原文：园丁编竹亦勤哉，老蔓纤条费剪裁

熙萱

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
熙，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵薛祕书见遗玉臂格谢书则堂扁额》，原文：熙熙大雅歌，洋洋关雎乱

谒殷

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
谒，来源于张镃的《宋诗》《秋日夙兴》，原文：三十六帝座，一一神远谒

钊其

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

桢幂

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
桢，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：王国克生，维周之桢

奕飔

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
奕，来源于陆游的《宋诗》《送襄阳郑帅唐老》，原文：声名赫奕动天子，家世富贵连椒房

鑫焓

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评

畅衡

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
畅，来源于释文珦的《宋诗》《周草窗吟藁号蜡屐为赋古语》，原文：闲畅非唯时所推，千载嘉名犹著白

钊舟

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：」 王若曰：「庶邦侯、甸、男、卫，惟予一人钊报诰

萃纴

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
萃，来源于赵希逢的《宋诗》《和饮仙阁》，原文：一时价高洛阳纸，迭唱更酬萃朱紫

缪辰

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
缪，来源于周紫芝的《宋诗》《周秀实陈庭藻携酒见过徜徉湖山间甚款明日秀实有诗乃次韵》，原文：空疏坐晚缪，清楚知前脩

淳匠

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
淳匠，来源于卢纶的《唐诗》《割飞二刀子歌》，原文：南中匠人淳用钢，再令盘屈随手伤

楠诣

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
楠，来源于曾丰的《宋诗》《梅隠》，原文：君不见岷峨春雷江发源，又不见楩楠秋风叶归根

皋林

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
皋林，来源于晁补之的《宋词》《过涧歇》，原文：买得东皋数亩，静爱园林趣

励翰

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
励翰，来源于骆宾王的《唐诗》《秋夜送閰五还润州》，原文：无力励短翰，轻举送长离

晖淅

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
晖淅，来源于陆游的《宋诗》《舍南杂兴三首 其一》，原文：淅淅暮风生，晖晖残月明

梧飖

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
梧飖，来源于杜甫的《唐诗》《咏怀二首 二》，原文：飘飖桂水游，怅望苍梧暮

休吟

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
休吟，来源于真山民的《宋诗》《夜坐》，原文：懒看世情宁睡去，怕伤时事莫吟休

佳珈

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
佳，来源于魏承班的《唐诗》《谒金门 三》，原文：长思忆，思忆佳辰轻掷

寓琦

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
寓，来源于陆游的《宋诗》《晚步门外散怀二首 其一》，原文：寓迹个中谁耐久，问君底事不归休

隽礼

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
隽礼，来源于王十朋的《宋诗》《送表叔贾元范赴省试》，原文：礼闱一战果得隽，妙割不折庖丁刀

才斌

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
才，来源于可旻的《宋词》《渔家傲》，原文：声才响

峪浩

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
峪，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 舫舟》，原文：埼回回兮峪漫漫，何楫兮何舟

纯枝

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
纯枝，来源于徐玑的《宋诗》《记述二十韵为赵沂公作》，原文：流谤看金策，纯诚表竹枝

荏瑥

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
荏，来源于郑刚中的《宋诗》《赵子礼劝农回有诗和者盈轴然皆颂德诗非劝农也拟和二篇 其一》，原文：麻麦荏菽非一名，农有农事毋虚称

知静

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
知静，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 云门寺小溪茶宴怀院中诸公》，原文：（郑槩）暂与真僧对，遥知静者便

棠晳

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
棠，来源于鞠华翁的《宋词》《桂枝香》，原文：淡烟斜照，闲花野棠，杳杳年度

沉昊

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
沉，来源于陈棣的《宋诗》《次韵陈季陵记梦》，原文：何当破诸妄，自足销沉忧

华朗

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
华朗，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一六六》，原文：闲游华顶上，日朗昼光辉

烊伽

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

郇蕖

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
郇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：辛丑，狐偃及秦、晋之大夫盟于郇

炜炀

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
炜，来源于陈造的《宋诗》《次韵张丞》，原文：亦知名炜烨，曾上荐士表

謇渭

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
謇，来源于王禹偁的《宋诗》《怀贤诗 李兵部》，原文：当年弃謇谔，异代居调燮

卓音

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
卓音，来源于刘才邵的《宋诗》《和丁浚明戏萧济夫 其一》，原文：但使知音同卓氏，何妨服猛似梁鸯

严简

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
严简，来源于侯置的《宋词》《水调歌头》，原文：烈日严霜操，竹简万年留

中序

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
中序，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其四》，原文：山中四序景，巧供晨夕间

萱酝

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
萱酝，来源于项安世的《宋诗》《又代作》，原文：百柂琼艘倾竹酝，千年眉寿辑萱闺

柃淬

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
淬，来源于李曾伯的《宋诗》《题汉中嶓冢观高祖庙试剑石》，原文：将相岂烦加越砥，宽仁自足淬吴钩

棋彻

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
棋彻，来源于白居易的《唐诗》《独树浦雨夜寄李六郎中》，原文：花下放狂冲黑饮，灯前起坐彻明棋

樱钲

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
樱，来源于苏辙的《宋诗》《初成遗老斋二首 其二》，原文：旧说颍川宜老人，朱樱斑笋养闲身

闻隽

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
闻隽，来源于李洪的《宋诗》《陪朱德应泛丹》，原文：贤关求士方虚席，得隽行闻冀北空

闳篌

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
闳，来源于韦骧的《宋诗》《和遂州太守李安上年兄见贻》，原文：如公闳博难淹外，顾我迂疏任傥来

朴徽

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
朴，来源于叶适的《宋诗》《丁氏东屿书房》，原文：每留先人朴，不忝素士志

姝绚

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
姝，来源于向子湮的《宋词》《丑奴儿・采桑子》，原文：倾国称姝

俏忻

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
俏，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・双调/新水令》，原文：(俊俏眼云)你放下，我替你看着

哲沦

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
哲，来源于陈棣的《宋诗》《挽潘右司二首 其一》，原文：石折符幽谶，山颓丧哲人

旆瑾

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
旆，来源于陈造的《宋诗》《呈交代》，原文：使君卓旌旆，小燕留僧居

屿葆

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
屿，来源于叶适的《宋诗》《谢李参政因送曹泸州寄简》，原文：双凫双鴈萧萧影，孤屿亭边正著黐

纴昉

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
纴，来源于方一夔的《宋诗》《七夕织女歌》，原文：抛梭掷纴愁零乱，彩凤飘飘度霄汉

润瑄

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
润，来源于王炎的《宋诗》《新晴》，原文：地卑常础润，月堕忽霜明

鸯瑥

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
鸯，来源于李商隐的《唐诗》《代赠》，原文：鸳鸯可羨头俱白，飞去飞来烟雨秋

昃润

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
昃，来源于刘攽的《宋诗》《初冬晨起作四声诗 入声》，原文：明窗容棋枰，日昃熟藿食

奂昶

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
奂，来源于熊禾的《宋诗》《三山先贤祠落成八首 其八》，原文：岂求奂轮美，作事见典制

俏栗

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
俏，来源于汤舜民的《元曲》《正宫・赛鸿秋北》，原文：端的他语言和容貌美心聪俏，天生的来知音解吕明宫调

潞缨

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
潞，来源于黄庭坚的《宋诗》《见二十弟倡和花字漫兴五首 其五》，原文：无因光禄赐官酒，且学潞公灌蜀茶

松冉

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
松冉，来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》，原文：云阙虚冉冉，风松肃泠泠

冬淮

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
冬淮，来源于徐积的《宋诗》《鲁恭王祠》，原文：去年冬不雪，江淮非一城

傅时

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
傅时，来源于韩琦的《宋诗》《贺宫师杜公增秩》，原文：汉唐二傅推疏白，高退当时叹莫如

笛炯

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
笛，来源于吴泳的《宋词》《满江红》，原文：红楼酒，青霄笛

瑜彰

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
瑜，来源于李白的《唐诗》《赤壁歌送别》，原文：烈火张天照云海，周瑜于此破曹公

缈铮

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
缈铮，来源于白居易的《唐诗》《江楼宴别》，原文：缥缈楚风罗绮薄，铮鏦越调管弦高

磊博

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
磊博，来源于王柏的《宋诗》《和遁泽雨中韵 其一》，原文：梅霖博得遁翁怜，磊磊诗邮忽到前

熙宓

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
熙，来源于史浩的《宋词》《清平乐》，原文：看即关河恢复，千秋永辅淳熙

烁韬

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
烁，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其五七》，原文：繁华影里皆柔弱，密叶交加开闪烁

堇逵

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
堇，来源于孙应时的《宋诗》《挽汪克之给事母程夫人》，原文：苹蘩祗祀事，枌堇媚肴羞

史常

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
史常，来源于刘克庄的《宋诗》《居厚弟示和诗复课十首 其四》，原文：常恐漏名青史上，不令效命白衣间

曙源

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
曙，来源于令狐楚的《唐诗》《九日黄白二菊花盛开对怀刘二十八》，原文：曙花凌露彩，宵艳射星芒

奎岭

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
奎，来源于洪适的《宋诗》《陈左相挽诗三首 其三》，原文：千秋名不朽，奎画在丰碑

重天

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
重天，来源于周师成的《宋诗》《新亭》，原文：青天重唤当时月，放下清光照坐人

肖珊

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
肖，来源于黄庭坚的《宋诗》《史应之赞》，原文：对鄙不肖，醉眼一笑

旌搦

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
旌，来源于陶应靁的《宋诗》《古诗二首 其一》，原文：白日照旌旗，咫尺临清光

博鉴

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
博鉴，来源于王柏的《宋诗》《再咏番昜方节士》，原文：博物君子识鉴精，包罗错综能成文

蕋茯

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
蕋，来源于沈佺期的《唐诗》《同狱者叹狱中无燕》，原文：食蕋嫌丛棘，衔泥怯死灰

簌容

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
簌容，来源于楼璹的《宋诗》《织图二十四首 下蚕》，原文：柔桑摘蝉翼，簌簌才容刀

弘沐

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
弘，来源于詹初的《宋诗》《田居》，原文：比岁颇丰稔，仰天歌治弘

般骅

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
般，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・醉扶归》，原文：(云)怎生这般漏

堇堇

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
堇堇，来源于周文璞的《宋诗》《送涧泉》，原文：长安卖药市，堇堇十载强

恢滔

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
恢，来源于郑侠的《宋诗》《送杜靖国知连州》，原文：光州元忠尝赈贷，二十五万恢天施

锐桢

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
锐，来源于吕陶的《宋诗》《勇烈侯庙》，原文：孤城屹然峙，锋锐莫可当

松箪

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
松箪，来源于许景衡的《宋诗》《送世厚还乡》，原文：松菊宜勤种，箪瓢善自谋

浦倾

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
浦倾，来源于崔日用的《唐诗》《奉和圣制春日幸望春宫应制》，原文：渭浦明晨修禊事，羣公倾贺水心铭

姬梧

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
姬，来源于王十朋的《宋诗》《女子生日》，原文：好读班姬诫，休吟谢女诗

霄繁

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
霄繁，来源于邹浩的《宋诗》《送张舜谐游上庠》，原文：东风动霄壌，繁华媚池台

瑶宜

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
瑶宜，来源于徐积的《宋诗》《瑶真诗 其一》，原文：此花所在宜开馆，彼玉维瑶合比君

鹄觅

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
鹄觅，来源于陆游的《宋诗》《读苏叔党汝州北山杂诗次其韵十首 其九》，原文：成童将觅举，想见袍立鹄

灿暖

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
灿暖，来源于赵公豫的《宋诗》《桃花》，原文：亭亭一树灿窗前，气暖风和分外妍

涧楹

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
涧楹，来源于高宗皇帝李治的《唐诗》《五言过楼巖寺》，原文：云衣缝涧户，霞绮织山楹

晢霈

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：60　晢，无实枣

函渲

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
函，来源于曾极的《宋诗》《凤州柳》，原文：蜀主函封遣使时，芳根元自凤州移

瑶乔

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
瑶乔，来源于宋庠的《宋诗》《得许六书》，原文：无因一答瑶华问，南国洪乔牍易沈

致仑

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
致仑，来源于刘克庄的《宋诗》《再和》，原文：效牵酷肖渥洼马，献宝远致昆仑奴

颍笠

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
颍，来源于张榘的《宋词》《满江红》，原文：把向来、捣颍旧规模，平淮北

珑雯

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
珑，来源于沈与求的《宋诗》《何子楚为范明伦赋九疑石石吾不及见也读诗可以知其巑岏秀峙之状吾累卞峰石为小寒林兴寄不浅用其韵并及之》，原文：眼中何必小玲珑，仿像九疑当户牖

燮源

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
燮，来源于王禹偁的《宋诗》《怀贤诗 李兵部》，原文：当年弃謇谔，异代居调燮

煜炽

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
煜，来源于刘才邵的《宋诗》《祖庙殿生芝草 其二》，原文：异彩光凝何煜爚，灵葩色正自昭融

振萱

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
振，来源于包恢的《宋诗》《和吴伯成七夕韵》，原文：金声而玉振，秋乃集大成

盈诺

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
盈诺，来源于程俱的《宋诗》《蔡州叶翰林寄示近诗次韵八首 诸葛莱》，原文：公今啸诺坐堂上，方丈盈前宁少此

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