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抗战粤剧团改名胜利粤剧团，传承民族文化精神

唐岭鉴作者：唐岭鉴2025-01-02 01:00:26

抗战粤剧团是中国传统戏曲文化的重要组成部分，承载着历史的记忆和文化的底蕴。近日，抗战粤剧团宣布正式改名为胜利粤剧团，这个名字的含义不仅代表着抗战粤剧团在文化领域的胜利，更象征着对抗战时期艺术家们的致敬和传承。新的名称将继续传承和弘扬抗战粤剧团的艺术精神，为弘扬和传承民族文化作出更多贡献。胜利粤剧团将继续在舞台上呈现精彩纷呈的粤剧剧目，让更多观众感受到中国传统戏曲的魅力。

抗战粤剧团改名胜利粤剧团

芾州

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
芾州，来源于赵蕃的《宋诗》《送赵叔自吏部知福州四首 其三》，原文：而况我此州，甘棠存蔽芾

枝砺

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
枝砺，来源于张耒的《宋诗》《啄木词》，原文：雄雌相求飞且鸣，高枝砺嘴枝有声

易涔

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
易涔，来源于元稹的《唐诗》《桐花》，原文：和气浃寰海，易若溉蹄[涔]

殷杉

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
殷，来源于范偃的《宋诗》《和孟东野韵》，原文：散策欲薄暮，疏钟犹殷牀

钊弈

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

钲梓

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
钲，来源于许景衡的《宋诗》《访唐尉》，原文：年来钲鼓浑无事，卧看残阳映落霞

箬谨

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
箬，来源于苏辙的《宋词》《调啸・调笑令》，原文：青蓑黄箬裳衣

鸢珧

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
鸢，来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》，原文：飞鸢跕跕曾见，底事又重来

匡泰

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
匡泰，来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・商调/集贤宾》，原文：遥望那东岱岳万丈巅峰，怎不见泰安州四面儿墙匡

箫邕

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
箫邕，来源于郭印的《宋诗》《送朱仲远樊唐老趋阙奉大对》，原文：邕邕中箫韶，虞廷谁可匹

彬昙

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
彬，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・么篇》，原文：山寿说，姓马名彬字文辅

沧赫

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
沧赫，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一○○》，原文：福如沧海寿如山，赫赫声名继前踵

什由

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
什由，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：今日什么来由，到嫁这个穷鬼

硝暖

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
硝，来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 地蕉草》，原文：不但抽真汞，兼伏石中硝

肖谊

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
肖，来源于方回的《宋诗》《送胡云峰炳文录广信二首 其一》，原文：因重文字穷羲画，速肖生徒半孔门

暌庭

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
暌庭，来源于陈文蔚的《宋诗》《永丰祝子益和予诗见寄许见访以长句谢之且坚其约》，原文：反关甘与世情暌，绿遍闲庭草欲齐

茜羿

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
茜，来源于崇宁翰林的《宋诗》《和彭路谢恩》，原文：青钱声重鸣金赋，红杏香生茜锦袍

蘅沦

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
蘅，来源于张镃的《宋诗》《秋风》，原文：不传鸿雁秦关信，可柰苹蘅楚客愁

境理

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
境理，来源于陈文蔚的《宋诗》《同彭漫者寄铅山诸友韵送彭归武夷》，原文：所讲根理致，坦然见心境

术镌

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
术，来源于吕殊的《宋诗》《题清谿神女祠》，原文：再拜神女祠，劈山定何术

纭郄

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
纭，来源于释如珙的《宋诗》《偈颂三十六首 其二八》，原文：万法纷纭，自起自灭

绚峤

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
绚，来源于张侃的《宋诗》《岁时书事 其一》，原文：烟林入画图，脱叶霜新绚

淅詹

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
淅，来源于方岳的《宋诗》《合纸屏为小阁画卧袁访戴其上名之曰听雪各与长句 其二》，原文：飕飕飗飗风落木，淅淅沥沥声撼竹

凝晳

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
凝，来源于柳永的《宋词》《竹马子・竹马儿》，原文：凭高尽日凝伫

泉般

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
泉般，来源于陈襄的《宋诗》《通判国博命赋假山》，原文：非无泉石可般乐，人今方瘁何能喜

天浅

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
天浅，来源于刘克庄的《宋诗》《初秋感事三首 其一》，原文：有诗传世天机浅，无史藏山笔钺闲

凡纫

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
凡，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》，原文：凡王之好赐，共其货贿

靖乘

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
靖乘，来源于陈棣的《宋诗》《汝平诸公见和复用韵二首 其一》，原文：指日看君乘障去，好将韬畧靖羌浑

庭倩

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
庭倩，来源于杨万里的《宋诗》《庆长叔招饮一杯未釂雪声璀然即席走笔赋十诗 其五》，原文：雪政飞时梅政开，倩人和雪折庭梅

敦琬

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
敦，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：主妇自东房，执一金敦黍，有盖，坐设于羊俎之南

昃旭

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
昃，来源于郑侠的《宋诗》《送杜靖国知连州》，原文：外台差注重求材，天子急人方旰昃

涔飐

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
涔，来源于范纯仁的《宋诗》《游嵩山与王弱翁联句》，原文：箕熊分蚁垤，伊洛认蹄涔

孝琳

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
孝，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：儿不孝有甚德

郁鸥

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
郁鸥，来源于陆游的《宋诗》《月下步至临皋亭》，原文：山川郁盘纡，鸥鹭浩灭没

里馠

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
馠hān木芳香。
国学点评
里，来源于张可久的《元曲》《红绣鞋・花飞尽空闲鸳砌，日初长静掩朱扉，系垂杨何处玉骢嘶？落谁家》，原文：知那里燕莺期

淳巡

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
淳巡，来源于孔武仲的《宋诗》《代简答次中见留》，原文：民经南巡后，淳厐犹可喜

楹渌

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
楹渌，来源于陈渊的《宋诗》《小轩闲题二首 其二》，原文：青山拱簷楹，渌水鉴毛髪

鼎郅

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
鼎，来源于沈辽的《宋诗》《讽仕 其二》，原文：鼎鼐杂锜釡，谁知重烹煎

徵淅

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
淅，来源于苏庠的《宋词》《菩萨蛮》，原文：寒溪淅淅流冰谷

娆梁

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
娆，来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・后庭花》，原文：原来是逞妖娆娇艳姝，弄精神老匹夫

邕恤

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
邕，来源于李颀的《唐诗》《题僧房双桐》，原文：谁能事音律，焦尾蔡邕家

垣喻

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
垣喻，来源于徐钧的《宋诗》《段干木》，原文：喻垣走避见难通，闾式君侯礼谩隆

杏正

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
杏正，来源于晁补之的《宋诗》《慎思闻家弟无斁捷解见贻用前韵》，原文：书林傥预西城集，釂子酣酣杏正浓

翩翩

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
翩翩，来源于刘潜的《宋词》《水调歌头》，原文：翩翩数骑闲猎，深入黑山头

暖烟

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
暖烟，来源于钱起的《唐诗》《春宵寓直》，原文：帐喜香烟暖，诗惭赐笔题

莘墨

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
莘，来源于胡寅的《宋诗》《李簿携具用前韵和之》，原文：载酒刲羊烦厚意，当年莘野尚烹庖

晃幂

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
晃，来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》，原文：绛蜡银台晃绣帏

般甄

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
般，来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・金菊香》，原文：(赵令史云)这般说也是他好意

瑜瑾

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
瑜瑾，来源于葛胜仲的《宋诗》《德辉次旧韵见寄复和》，原文：水镜岂无人，瑾瑜固易识

椎辰

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
椎，来源于蔡如松的《宋诗》《国师南巖诗》，原文：椎埋却冢荒径里，醉饱呼天烂渔弋

兆玮

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
兆，来源于吴潜的《宋诗》《真如劝农二首 其一》，原文：安得田租成岁减，且将人事兆年丰

盛韦

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
盛韦，来源于薛嵎的《宋诗》《谢松冈姪惠诗》，原文：韦布名犹盛，诗书不负人

薏尉

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
薏尉，来源于周紫芝的《宋诗》《章彦漙决狱五羊归登鬰孤台得东坡石刻见遗报以小诗》，原文：可怜决狱章廷尉，不带将军薏苡来

玫筠

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
玫，来源于刘禹锡的《唐诗》《伤秦姝行》，原文：青牛文梓赤金簧，玫瑰宝柱秋鴈行

竣炔

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
竣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 还位用《干安》。》，原文：精诚潜交，已事而竣

杨夕

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
杨夕，来源于钱惟演的《宋诗》《送客不及》，原文：高鸟可能追夕照，绿杨空自拂微波

鑫珈

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
珈，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其七》，原文：袆衣副珈，陟降不迟

晢舸

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：60　晢，无实枣

朔煦

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
朔煦，来源于蒋祺的《宋诗》《又成五言律诗三首 其二》，原文：煦比鲛人室，寒消朔吹风

炽子

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
炽子，来源于张孝祥的《宋诗》《暑甚得雨与张文伯同登禅智寺》，原文：相携得伟观，为子炽然说

逻中

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
逻中，来源于刘子翬的《宋诗》《次翁来借诸家易解闻已有新说以诗借观》，原文：天庭吐气作青红，警逻犹烦小试中

萧泊

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
萧泊，来源于赵蕃的《宋诗》《寒雨感怀呈斯远三首 其一》，原文：林栖未归休，萧寺犹旅泊

亦钲

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
亦钲，来源于吴芾的《宋诗》《早行五首 其五》，原文：何事深村赤脚妇，亦闻钲鼓出篱间

篁域

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
篁，来源于释法泰的《宋诗》《偈十三首 其一一》，原文：幽鸟语如篁，柳垂金线长

涌尔

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
涌，来源于郭稹的《宋诗》《闻延州警》，原文：桂玉京师涌，金汤鄜路孤

佶潜

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 初入太湖》，原文：耳目骇鸿濛，精神寒佶栗

桑旎

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
桑旎，来源于华镇的《宋诗》《田园四时 春 其二》，原文：细风吹尽桑黄紫，绿暗柔条添旖旎

献戍

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
献戍，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」范献子谓魏献子曰：「与其戍周，不如城之

韦品

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
韦品，来源于朱长文的《宋诗》《次韵司封使君和推官早梅山茶二首 其二》，原文：佳篇补韦白，流品重吴中

柒熙

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

骥桦

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
骥，来源于吕本中的《宋诗》《寄人三首 其四》，原文：老骥空伏枥，长琴有断弦

容序

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
容序，来源于韩维的《宋诗》《载酒过景仁东园》，原文：衔觞惊岁序，候雪仰云容

纪谆

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
纪，来源于不详的《唐诗》《顾总见刘桢卒后诗题目曰从驾游幽丽（一作「厉」）宫却忆平生西园文会因寄修文府正郎蔡伯喈（题拟）》，原文：天纪已垂定，邦人亦保完

椰馚

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
椰，来源于张贲的《唐诗》《和皮陆酒病偶作》，原文：白编椰席镂冰明，应助杨青解宿酲

言英

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
言英，来源于无名氏的《元曲》《王月英元夜留鞋记・川拨棹》，原文：我王月英有甚言，任恩官怎发遣

冬奎

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
冬，来源于朱淑真的《宋词》《念奴娇》，原文：冬晴无雪

零珞

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
零珞，来源于释居简的《宋诗》《破山》，原文：鲜风不断璎珞珠，桧老枝腴乱零挂

益枝

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
益枝，来源于宋祁的《宋诗》《暮春》，原文：羲和辛苦真何益，不放金乌宿故枝

璐泽

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
璐，来源于王汶的《宋诗》《水心先生墓下作》，原文：宝璐列中华，韶音被夷獠

炘戍

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
戍，来源于释居简的《宋诗》《续赋祥鉴义梅花》，原文：香国开楼居，桃李合戍边

兴琬

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
兴，来源于石孝友的《宋词》《鹧鸪天》，原文：云慵雨困兴无涯

谒炜

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
谒，来源于晁补之的《宋诗》《苕霅行和于潜令毛国华》，原文：不曾执板谒大尹，醉卧紫兰花影斜

真璋

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
真璋，来源于楼钥的《宋诗》《送颜希圣尚书守泉南》，原文：老成全德真圭璋，温如春风严如霜

昀君

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
君，来源于高适的《唐诗》《宓公琴台诗三首 三》，原文：何必升君堂，然后知君美

烟棣

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
烟棣，来源于李廌的《宋诗》《贺小苏先生》，原文：雨露偏浓常棣萼，烟霞常驻凤凰池

绅燿

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
绅，来源于程洵的《宋诗》《王驹父袖诗见过次韵赠之》，原文：□道心□□地镜，固应文□挂夫绅

芉钗

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

书璨

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
书璨，来源于周紫芝的《宋诗》《与王漕乞张右史集二首 其二》，原文：何当遗珠玉，璀璨满书帏

峤其

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
峤其，来源于牟巘的《宋诗》《和赵子俊闲居十首 其三》，原文：闽峤虽云远，絃歌遂其真

彦潜

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
彦潜，来源于司马光的《宋诗》《西台诗二十四韵》，原文：圣朝英彦富，幸许一夫潜

燮钲

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
燮，来源于王安石的《宋诗》《用前韵戏赠叶致远直讲》，原文：或外示闲暇，伐事先和燮

馚湫

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
湫，来源于释契嵩的《宋诗》《题径山寺》，原文：云迷飞鸟道，雨出古龙湫

亦湛

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
亦湛，来源于喻良能的《宋诗》《怀东嘉先生因诵老坡今谁主文字公合把旌旄作十小诗奉寄 其一○》，原文：庶使湛辈名，亦与岘山高

资昃

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
资，来源于赵蕃的《宋诗》《问候周子充丈》，原文：往者资先觉，今焉倚后彫

嘉谦

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
嘉谦，来源于陈宓的《宋诗》《三月芙蓉盛开二十余花和友人韵 其一》，原文：百卉并生吾道泰，嘉祥敢恃我师谦

航媵

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
航，来源于郑思肖的《宋诗》《元贼谋取日本二绝 其一》，原文：纵饶航海数百万，不直龙王一怒间

箴祈

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
箴祈，来源于王迈的《宋诗》《殿廷初考诸同舍约共赋诗》，原文：讽必纳祈招，箴必容庭燎

鸿沐

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
鸿沐，来源于晁补之的《宋诗》《次韵棠美述志》，原文：一年鸿雁识来往，终日沐猴何去取

莞凇

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
莞，来源于苏舜钦的《宋诗》《答宋太祝见赠》，原文：莞尔当弃投，毋留重吾过

麒朴

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
麒，来源于方凤的《宋诗》《怀古题雪十首 苏武窖雪》，原文：西风吹堕上林雁，白发归来有麒麟

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