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临湘2024年棚改名单公布:城市更新计划加速推进

罗繁洌作者:罗繁洌2025-01-01 19:46:00

临湘市政府最近公布了2024年棚改名单,涵盖了城市内多个需要进行改造的棚户区。这一名单的公布标志着临湘市城市更新计划正式进入实质阶段,相关工作将加速推进。棚改名单中包含了具体的项目地址、改造计划和预计时间表,居民们可以通过查阅名单了解自己所在区域的改造情况。临湘市政府表示,将积极推动棚户区改造工作,努力改善城市居住环境,提升市民生活品质。

临湘2024年棚改名单

祺源

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
祺源,来源于赵抃的《宋诗》《观潮因寄五弟拊生日》,原文:源源祺寿来无尽,一似钱江两信潮

潜朝

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
潜朝,来源于刘言史的《唐诗》《山中喜崔补阙见寻》,原文:鹿袖青藜鼠耳巾,潜夫岂解拜朝臣

罡桓

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
罡,来源于范成大的《宋诗》《小望州》,原文:丛霄一握近,罡风振衣冷

炯隽

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
炯,来源于韩淲的《宋诗》《陆丈剑南诗斯远约各赋一首》,原文:笔牀茶灶连酒壶,炯然目光动秋水

烽蔚

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
烽,来源于司马光的《宋诗》《燕台歌》,原文:黄金散尽余基没,易水萧条烽火飞

暄简

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
暄,来源于无名氏的《元曲》《中吕・迎仙客十二月》,原文:二月春日暄,卖饧天,谁家绿杨不禁烟

望礼

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
望礼,来源于司马光的《宋诗》《和君贶暮秋四日登石家寺阁晓泛洛舟 泛舟》,原文:复陪元礼棹,却望仲宣楼

谊霓

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
谊,来源于吕颐浩的《宋诗》《感旧书怀》,原文:赖有乡人端契谊,相逢时慰寂寥情

熹越

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
熹,来源于朱熹的《宋诗》《寿母生朝 其一》,原文:熹前再拜谢阿娘,自古作善天降祥

秉珞

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
秉,来源于刘攽的《宋诗》《检覆郏城旱田示同官及寄河南诸贤》,原文:郊原赤如赭,秉穗无孑遗

殷暖

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
殷暖,来源于张嵲的《宋诗》《梦中作得六句觉后足成》,原文:叶殷浑欲染,冬暖却疑春

寓澜

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
寓澜,来源于周必大的《宋诗》《寄题新居罗长卿观澜阁兰堂二首 其一》,原文:观水必观澜,寓言见真情

践冬

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
践,来源于李光的《宋诗》《东坡载酒堂二诗盖用渊明始春怀古田舍韵遂不见于后集予至儋始得真本因追和其韵 其一》,原文:荒园草木深,樵牧不敢践

羿濡

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
羿,来源于释善珍的《宋诗》《祭观文忠惠赵节斋》,原文:关弓射羿,公愈荐祢

忻烯

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
忻,来源于赵汝腾的《宋诗》《徐朝奉诰命下走介赍纳径坂赋成》,原文:兹忻赞书至,哦诗遣驺仆

映壬

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
映,来源于贾謩的《唐诗》《赋得芙蓉出水》,原文:的皪舒芳艳,红姿映绿苹

皎炫

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
皎,来源于元稹的《唐诗》《饮致用神曲酒三十韵》,原文:蚌珠悬皎皛,桂魄倒瀴溟

晏闲

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
晏闲,来源于苏轼的《宋诗》《祈雪雾猪泉出城马上作赠舒尧文》,原文:岁晏风日暖,人牛相对闲

楦冽

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
楦,来源于陈师道的《宋诗》《寄答王直方》,原文:是身虽臭腐,宁作青紫楦

仓肖

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
仓,来源于徐积的《宋诗》《送赵漕偁》,原文:一仓之内,诸所畜聚,尽是官俸

珵璐

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

昶陇

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
昶,来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》,原文:〖此王昶避嘉庆帝讳而注为「御名」

晤渝

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
晤,来源于项安世的《宋诗》《曾宣干谓余貌似诚斋杨公作此报之》,原文:客来唤我似诚斋,始晤行藏合打乖

斓珺

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
斓,来源于欧阳修的《宋诗》《初食车螯》,原文:璀璨壳如玉,斑斓点生花

禹天

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
禹天,来源于孙应时的《宋诗》《上皇八十庆寿赦书至海陵敬成三十二韵》,原文:禹迹干坤旧,尧天日月新

闻棋

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
闻棋,来源于司空图的《唐诗》《闲夜二首 一》,原文:道侣难留为虐棋,邻家闻说厌吟诗

戚夷

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
戚夷,来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其三》,原文:蹈夷险兮一心,既何戚兮何欣

烽锐

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
烽,来源于鲍溶的《唐诗》《寄李都护》,原文:闻道玉关烽火灭,犬戎知有外家亲

泯皙

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
泯,来源于林季仲的《宋诗》《谢李端明惠李翰林集》,原文:文采至今独未泯,耳孙气象何崔嵬

淳容

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
淳容,来源于王十朋的《宋诗》《诸公饯别分韵得人字》,原文:頼兹淳厚俗,容我老病身

玢挚

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
玢,来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》,原文:素辉明荡漾,圆彩色玢㻞

珞虞

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
珞,来源于文同的《宋诗》《题象耳山寺》,原文:像阁罘罳明海日,经幢璎珞撼天风

睿洌

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
睿,来源于夏竦的《宋诗》《奉贺御制灵应瑞石》,原文:钦翼春怀敷睿藻,巍巍千祀仰惟聪

嵘夷

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
嵘,来源于刘应时的《宋诗》《喜儿辈归宁》,原文:拥炉莫厌团圞乐,节物峥嵘又一年

梧庭

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
梧庭,来源于魏扶的《唐诗》《贡院题》,原文:梧桐叶落满庭阴,锁闭朱门试院深

卓理

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
卓理,来源于陈淳的《宋诗》《闲居杂咏三十二首 博学》,原文:泛观事物间,是理真卓卓

淮芷

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
淮芷,来源于刘攽的《宋诗》《寄关西兄弟》,原文:晓风吹尽淮南雪,昨夜汀州白芷生

央运

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
央运,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《菩萨蛮》,原文:又无钱雇人,又无人得央靠,只得独自搬泥运土

楦晗

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
楦,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵十首 其一○》,原文:外加麟楦中先悴,生著蝉冠死岂知

珉严

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
珉,来源于杜范的《宋诗》《挽钟保义》,原文:翠珉垂世劝,宁复事雕章

淖纾

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
淖,来源于华岳的《宋诗》《祷富沙》,原文:十年踪迹淖泥沙,为炷灵香祷富沙

辰洲

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
辰洲,来源于熊克的《宋诗》《寿芮祕书三首 其三》,原文:若为池上星辰履,谩与瀛洲作画图

栗尔

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
栗尔,来源于杨冠卿的《宋诗》《九日 其二》,原文:红萸尔相宜,饤饾杂梨栗

经昉

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
经昉,来源于陈普的《宋诗》《笋 其二》,原文:六经无此物,昉见韩奕诗

术尤

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
术尤,来源于吕陶的《宋诗》《说学送句辅元赴普慈》,原文:近年经术兴,众说尤鼎沸

茯琲

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
茯,来源于黄庚的《宋诗》《拟古 其五》,原文:岁久产茯苓,玉色腴且坚

灏珩

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
灏,来源于释居简的《宋诗》《九日寄宜兴谢长官》,原文:射蛟溪上黄花酒,灏气浮溪静弗澜

析蘅

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
析,来源于岳珂的《宋诗》《林文节绍圣日记前帖赞》,原文:安焘面析章惇,以为乡风

琮桥

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
琮,来源于王宗贤的《宋诗》《题漱玉馆》,原文:寓馆欣传漱玉名,泉流古窦响琮琤

炯易

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
炯易,来源于郑刚中的《宋诗》《春雨村居》,原文:块然拥被看周易,炯炯万象罗心胸

映瑛

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
映,来源于刘攽的《宋诗》《岁除立春干祐县献梅》,原文:冷艳来冰谷,疏风映雪天

淑珹

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
chéng玉名。
国学点评
淑,来源于周邦彦的《宋词》《念奴娇》,原文:池塘芳草,又还淑景催逼

烯冬

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
冬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:冬,淳于公如曹

睨潜

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
睨潜,来源于张镃的《宋诗》《陆编修送月石砚屏》,原文:地神竦踊竞持护,山鬼睥睨潜惊媮

易诏

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
易诏,来源于韦骧的《宋诗》《送王学士赴京东漕》,原文:褒功形圣诏,易地近王京

楚丁

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
楚丁,来源于刘黻的《宋诗》《偶书》,原文:峒丁嗜鬭牙成血,楚俗趋蛮发半髽

奎晳

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
奎,来源于廖行之的《宋诗》《寿湖南汪仓十首 其二》,原文:见说奎文得岁时,杓携天北启天机

盂洌

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
盂,来源于张镃的《宋诗》《次张以道韵》,原文:旋洗杯盂将酒试,重糊窗户把风遮

洵臻

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
洵,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:于嗟洵兮,不我信兮

琥俐

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
琥,来源于苏随的《宋诗》《纪梦》,原文:琥珀盏斟千岁酒,琉璃瓶种四时花

盂梁

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
盂梁,来源于释道潜的《宋诗》《寄福州太守孙莘老龙图》,原文:瓶盂走梁苑,恨不相追随

旒洌

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
旒,来源于范成大的《宋诗》《小涧》,原文:石碍珠旒溅,滩平雾縠铺

尉骥

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
尉,来源于孔平仲的《宋诗》《清晖馆》,原文:醉尉无仪检,将军莫怪渠

魁栎

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
魁,来源于朱庭玉的《元曲》《三煞・选甚乍使钱无名气,学做人初出帐的乔相识。折莫不发镘有魂灵曾》,原文:一个个都教成圆备,里外中间都是他周全方便,须对付出个省钱的应奉的双生更欢喜,也不教恶了冯魁

佳普

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
佳普,来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其四五》,原文:上元佳节是今日,匝地普天星斗出

焱鸠

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
焱,来源于陈造的《宋诗》《送龙辞三章 其三》,原文:雷车轞兮电焱熹,孽氛静兮旱魃摧,龙之来兮慰我思

珏晰

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
珏,来源于李惟的《唐诗》《霍小玉歌 三》,原文:(见宋陈元龙《片玉集注》卷一《荔枝香》注引《丽情集》引《小玉歌》)(按:此诗作者之推定,与本书卷二十二崔珏《灼灼歌》相类,可参看

识骞

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
识骞,来源于释道潜的《宋诗》《孙传师密学挽辞 其二》,原文:裕陵俄识拔,鹏路遽腾骞

篌泓

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
篌,来源于徐瑞的《宋诗》《丙戌除夜泊舟东湖用白石归苕溪韵书怀 其七》,原文:翠环玉指箜篌梦,尚识轻舟天际归

骏沧

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
骏沧,来源于欧阳修的《宋诗》《奉送原甫侍读出守永兴》,原文:酒如长虹饮沧海,笔若骏马驰平坂

昙玺

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
昙,来源于司空曙的《唐诗》《哭苗员外呈张参军》,原文:季子生前别,羊昙醉后悲

烟纾

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
烟纾,来源于岳珂的《宋诗》《李商老酬答诗帖》,原文:烟霞之痼疾,园涉以日,纾写盘鬰

桥奈

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
桥奈,来源于汤舜民的《元曲》《风入松・相思一担我都挑,压损沈郎腰,笋条般瘦损潘安貌。这些时茶和》,原文:饭懒待汤着,几番待要觅尤云寻取快乐,争奈被水淹蓝桥

霄娇

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
霄娇,来源于李龏的《宋诗》《雪 其一》,原文:细玉罗纹下碧霄,萦丛自学小梅娇

颖昕

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
颖,来源于太宗皇帝的《唐诗》《幸武功庆善宫》,原文:芸黄徧原隰,禾颖积京畿

楚蔳

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
楚,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:庚辰,吴入楚

理渲

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
理,来源于姚合的《唐诗》《送清敬阇黎归浙西》,原文:大地无生理,吴中岂是归

璎颉

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
璎,来源于李长庚的《宋诗》《长庚绍兴十九年七月十九日尝游阳华后十有二年复以是月是日从乡曲诸公再到巖下感今追昔因成十韵》,原文:婆娑宝璎珞,放浪玉壶天

熙召

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
熙召,来源于曾极的《宋诗》《松》,原文:汇进群奸卒召戎,萌芽培养自熙丰

泓圭

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
泓,来源于楼钥的《宋诗》《求仲抑招游山归途遇雨》,原文:相将上龙泓,尘鞅谢羁馽

淑澎

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
淑,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其六》,原文:神人和怿,天日淑清

由淅

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
由,来源于邵雍的《宋诗》《是非吟》,原文:爱恶不去,何由是非

棹觅

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
棹觅,来源于释德洪的《宋诗》《寄题彭思禹水明楼》,原文:我当兴发竟相觅,一棹西风健行李

枝恤

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
枝,来源于洪咨夔的《宋词》《夏初临》,原文:数枝奇石谽谺

亚珞

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
亚,来源于杜甫的《唐诗》《遣怀》,原文:名今陈留亚,剧则贝魏俱

璨馥

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
璨馥,来源于史浩的《宋诗》《诸亲庆寿致语口号》,原文:觞豆兼全真璀璨,茗香剩馥更飘飖

泊礴

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
泊礴,来源于天然的《唐诗》《翫珠吟》,原文:盘泊(《通载》作「礴」)逾(伯作「转」,《灯录》、《通载》作「轮」)朝日,玲珑(伯作「铃鑨」)暎晓星

骊淑

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
骊,来源于冯时行的《宋诗》《谢陈舜弼送丹荔》,原文:骊珠三百照倾箱,一一都全味色香

冉渭

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
冉,来源于张孝祥的《宋词》《浣溪沙》,原文:冉冉幽香解钿囊

柃朴

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
朴,来源于无名氏的《元曲》《争报恩三虎下山・村里迓鼓》,原文:他手里又不曾拿着粗檀棍、长朴刀,他身上又不穿着这香绵衲袄

苓汝

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
苓,来源于陈的《宋词》《减字木兰花》,原文:须是松根白茯苓

静楦

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
静,来源于朱敦儒的《宋词》《西江月》,原文:心海风恬浪静

蔳柯

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
柯,来源于洪刍的《宋诗》《寄题贯时轩诗》,原文:忘忧玩芳草,怡颜眄庭柯

慷栾

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
慷,来源于陆游的《宋诗》《雨夜书感二首 其一》,原文:慷慨讵非奇,经纶恨才短

椒绘

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
椒,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 北渎位。》,原文:翼翼盥荐,椒糈芬馨

荏楠

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
荏,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:26 戎叔,谓之荏菽

棕匡

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
棕,来源于戴叔伦的《唐诗》《忆原上人》,原文:一两棕鞋八尺藤,广陵行遍又金陵

粤珐

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
粤,来源于项安世的《宋诗》《次韵谢唐先生惠得》,原文:粤峤连屏秀,闽溪净练澄

戈桑

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
戈桑,来源于方回的《宋诗》《次韵伯田见酬四首 其一》,原文:桑梓兵戈三峡路,衣冠文物五朝人

漳馚

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
漳,来源于盛世忠的《宋诗》《秦竹溪校书清漳未回》,原文:相望故人三百里,十宵九梦到清漳

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