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乡村美眷改名了吗?揭秘真相

梁勰炘作者:梁勰炘2025-01-01 18:10:19

关于乡村美眷是否改名的传闻在网络上持续发酵,许多网友都对此充满好奇。乡村美眷作为中国乡村主题餐厅的知名品牌,一直以独特的风格和口碑在市场上占据一席之地。但是最近,有消息称乡村美眷可能会改名,引发了广泛关注。今天,我们就来解开这个谜团,揭秘乡村美眷是否真的改名了。

乡村美眷改名了吗

郝纫

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
郝,来源于罗隐的《唐诗》《咏史》,原文:九原郝泚何由起,虚误西蕃八尺金

嵊夷

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
嵊,来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道领客登翠屏》,原文:故知凝睇处,惟见嵊尖碧

辽嶛

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
liáo高。
国学点评
辽,来源于陆游的《宋诗》《南堂脊记乃已三十年偶读之怅然有感》,原文:放翁正倚蒲团穏,辽海从渠万事非

澧煦

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
澧,来源于赵蕃的《宋诗》《慈利簿乐思中自沅州考试回经过见之留以小酌既以诗来次韵》,原文:沅芷澧兰元属尔,既难衮衮又匆匆

恤郇

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
恤,来源于陈造的《宋诗》《钱弊》,原文:朝贤爱淮民,此困盍矜恤

纤慈

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
纤慈,来源于林同的《宋诗》《楚孝王》,原文:了无纤芥过,都是孝慈然

约绰

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
约绰,来源于刘才邵的《宋诗》《咏白莲花》,原文:不随时世事涂抹,徧得月娥怜绰约

涧晔

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
涧,来源于释德洪的《宋诗》《游白鹿赠大希先》,原文:春风扫夕阴,雌霓饮涧湫

芸严

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
芸严,来源于曾巩的《宋诗》《简景山侍御》,原文:柏府地严方许国,芸台官冷但容身

瓷普

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
瓷,来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其一三》,原文:拈得巩县茶瓶,摵碎饶州瓷碗

越葵

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
越,来源于无名氏的《宋词》《减字木兰花》,原文:宿雨微醺越女腮

苓和

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
苓和,来源于陈杰的《宋诗》《和叶宋英》,原文:苓少和冰斸,梅残带雪吟

旒闻

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
旒闻,来源于温庭筠的《唐诗》《过华清宫二十二韵》,原文:过客闻韶濩,居人识冕旒

椒俪

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
椒,来源于李彭的《宋诗》《西隐观》,原文:驯鹿将麑眠药圃,归云带雨度山椒

荑逻

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
荑,来源于董颖的《宋词》《薄媚》,原文:柔荑携泣

澈旨

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
澈,来源于刘攽的《宋诗》《幽谷泉》,原文:穿云斸苔色澄澈,宝镜霜刃光蜎蜒

锐沛

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
锐,来源于李之仪的《宋诗》《第六郭将求诗久未暇今以寄之》,原文:此锐且就养,彼生岂容偷

京沧

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
京沧,来源于庞籍的《宋诗》《经严子陵钓台作四首 其三》,原文:沧浪重一濯,京雒有尘埃

淙泱

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
淙,来源于方一夔的《宋诗》《桐关大石》,原文:淙淙细浪夜舂击,水石鞺鞳铿金钟

朝鸢

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
朝鸢,来源于李曾伯的《宋诗》《赠相士陈林过金陵》,原文:登朝不是鸢肩相,守塞尤惭燕颔人

皖胥

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
皖,来源于郭祥正的《宋诗》《山中乐》,原文:清风吹我衣,不觉过皖溪

爕璁

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
爕,来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》,原文:爕调归化工,佞佛计已疏

蔓霁

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
蔓,来源于司马槱的《宋诗》《风水洞》,原文:藤梢蔓荒寒,藓花阴空青

梧易

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
梧易,来源于李吕的《宋词》《满庭芳》,原文:留仙住,莫教清影,容易转梧桐

同桥

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
同桥,来源于韩维的《宋诗》《和象之同孔宁极游石桥且简宁极》,原文:春风杖藜客,同到石桥边

蘅纮

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
蘅,来源于高似孙的《宋诗》《九怀》,原文:芷路兮蘅薄,桂飞橑兮兰房

茗朔

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
茗朔,来源于梅尧臣的《宋诗》《中伏日陪二通判妙觉寺避暑》,原文:不须河朔饮,煮茗自忘归

麓暌

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
麓,来源于宋庠的《宋诗》《和吴侍郎微雨中与一二亲友同登香山石楼》,原文:伊濑鸣秋麓,香楼隔雨溪

音越

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
音越,来源于韦骧的《宋诗》《寄陈安道同年》,原文:执别都门四见春,悠悠吴越断音尘

煦维

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
煦,来源于周邦彦的《宋词》《黄鹂绕碧树》,原文:犹赖是、上苑风光渐好,芳容将煦

馠松

拼音五行释意
hān芳香。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
松,来源于高竦的《宋诗》《送梵才大师归天台》,原文:乳窦流云液,松风落粉花

兹园

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
兹园,来源于钱起的《唐诗》《山园栖隐》,原文:守静信推分,灌园乐在兹

熙般

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
熙般,来源于颜耆仲的《宋诗》《宽民堂》,原文:年年宝货千般集,好是熙台到处春

炘怀

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
怀,来源于张元干的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:天涯万里情怀恶

卓诏

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
卓诏,来源于强至的《宋诗》《上知府少卿》,原文:卓马趋严诏,元龟简上聪

韦嶛

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
liáo高。
国学点评
韦,来源于文彦博的《宋诗》《故宣徽惠穆吕公挽词 其一》,原文:奕世韦平族,经时管葛才

和献

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
和献,来源于白居易的《唐诗》《早春雪后赠洛阳李长官长水郑明府二同年》,原文:献岁晴和风景新,铜駞街郭暖无尘

固诣

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
固诣,来源于李弥逊的《宋诗》《寄题翠樊亭》,原文:固知静者自超诣,世上憧憧良足隘

漪棹

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
漪棹,来源于曹冠的《宋词》《蓦山溪》,原文:拨棹皱涟漪,极目处、青山缭绕

莜觉

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

梁郄

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
梁,来源于叶茵的《宋诗》《秋至》,原文:最怜梁上燕,巢稳又归时

戈棣

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
戈棣,来源于苏泂的《宋诗》《十月二十八日迁入赵氏借屋适有名酒及延致内黄侯约兄弟共醉颍季有诗次韵一首》,原文:醑我横戈陪季孟,人间棠棣薄公侯

燏硝

拼音五行释意
火光貌。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

淮慕

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
淮慕,来源于梅尧臣的《宋诗》《和寿州宋待制九题 熙熙阁》,原文:自慙江外人,敢慕淮南作

易淳

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
易淳,来源于戴叔伦的《唐诗》《奉天酬别郑谏议云逵卢拾遗景亮见别之作》,原文:大义弃妻子,至淳易生死

庚潆

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
庚,来源于薛道光的《宋诗》《还丹复命篇 五言十六首 其二》,原文:甲乙无令失,庚辛不要差

飔予

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
飔,来源于谢翱的《宋诗》《秋暑饮僧舍分韵得界字》,原文:凉飔扫地生,尘暑焚香迈

遥远

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
遥远,来源于齐己的《唐诗》《别东林后回寄修睦》,原文:远路萦芳草,遥空共白波

麒奥

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
麒奥,来源于苏轼的《宋诗》《赵景贶以诗求东斋榜铭昨日闻都下寄酒来戏和其韵求分一壶作润笔也》,原文:王孙天麒麟,眸子奥而澈

如诣

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
如诣,来源于李庚的《宋诗》《题尤使君郡圃十二诗 乐山堂》,原文:青山如避世,讵肯诣公府

町宜

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
町,来源于苏籀的《宋诗》《春集僧舍一首》,原文:绀青六幕无纤翳,绿缛多畴几町区

婉盂

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
婉,来源于李白的《唐诗》《古风 五十一》,原文:虎口何婉娈,女嬃空婵媛

书清

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
书清,来源于史达祖的《宋词》《秋霁》,原文:露蛩悲、清灯冷屋,翻书愁上鬓毛白

决青

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
决青,来源于卫宗武的《宋诗》《初夏登北山 其一》,原文:决渠散青秧,耕夫类成偶

馠璎

拼音五行释意
hān芳香。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
璎,来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵荼䕷 其一》,原文:璎珞垂垂萼绿华,光明淡竚自成家

蒲悠

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
蒲悠,来源于真山民的《宋诗》《幽栖》,原文:鹤护松扉久不开,蒲团端坐思悠哉

颐謇

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
颐,来源于苏籀的《宋诗》《楼枢密挽词二首 其二》,原文:岳镇巍峩幕府雄,紫青颐旨禀趋风

钲禄

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
钲,来源于郑侠的《宋诗》《谢太守惠酒》,原文:有耳不闻鼙与钲,有目不识旗与旌,圣功浩荡不可名

廷元

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
廷元,来源于孔武仲的《宋诗》《六月望参》,原文:朝廷礼数优元老,独后千官拜未央

柯笙

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
柯笙,来源于黄庭坚的《宋诗》《观崇德墨竹歌》,原文:弈棋樵客腐柯还,吹笙仙子下缑山

臻燮

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
臻燮,来源于林景熙的《宋诗》《杂咏十首酬汪镇卿 其三》,原文:况此咎证臻,庸非燮理愆

楣尹

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
楣尹,来源于无名氏的《元曲》《孟德耀举案齐眉・麻郎儿》,原文:我穷则穷是秀才的妻室,你穷则穷是府尹的门楣

崎白

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
崎白,来源于戴表元的《宋诗》《古诗十五韵送胡天放西游》,原文:江湖三十秋,白头转岖崎

沛沦

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
沛,来源于杨万里的《宋诗》《曾叔谦哀辞》,原文:沛吾击其兰桡兮,乱湘江以扬舲

真武

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
真武,来源于郭祥正的《宋诗》《寄题蕲州涵辉阁呈太守章子平集贤》,原文:武夷真孙佩符印,选胜得此将金罍

珲蓬

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
蓬,来源于曾丰的《宋诗》《赋马漕桂巖》,原文:罗浮故与蓬莱连,蓬莱新与罗浮迁

伽尹

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
伽,来源于释德洪的《宋诗》《和忠子》,原文:竹间扫除闻击声,戏作伽陀歌独脚

单仞

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
单,来源于赵蕃的《宋诗》《将至信州二首 其一》,原文:庖厨朝饭薄,絺绤晚衣单

汐普

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
汐,来源于米芾的《宋诗》《阊门舟中戏作呈伯原志东 其二》,原文:吴王故苑古长洲,潮汐池边一伫留

纯甄

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
纯,来源于陈师道的《宋诗》《吕吉父使君生日》,原文:良辰也应纯干策,吉梦先符太卜占

敏轶

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
敏,来源于王洋的《宋诗》《秀实行邑回寄示佳章次韵》,原文:老气益健敏,落笔增蒨绚

檬朦

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
檬,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

未耘

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
未耘,来源于孙嵩的《宋诗》《送年寓叹》,原文:新春未识耕耘地,当卜何如买钓矶

涔燃

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
涔,来源于刘攽的《宋诗》《黛陀石砚》,原文:鱼龙随醉笔,变化出幽涔

岿桦

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
岿,来源于陈傅良的《宋诗》《和汪仲嘉楼大防二尚书贺郑贵和华文休致韵 其二》,原文:岿然名节万人尊,诗落文昌帝九阍

慕涔

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
慕,来源于傅察的《宋诗》《次韵杜无逸西园独坐九绝句 其八》,原文:外慕亦无已,反身良有余

川漪

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
川漪,来源于杨万里的《宋诗》《寄题喻叔奇国博郎中园亭二十六咏 竹巖》,原文:石友拳然万仞姿,竹君啸处一川漪

峤储

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
峤,来源于齐己的《唐诗》《登金山寺》,原文:四面白波声,中流翠峤横

励芃

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
励,来源于元结的《唐诗》《游石溪示学者》,原文:岂忘二三子,旦夕相勉励

梦勖

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
梦,来源于吴潜的《宋词》《霜天晓角》,原文:只恐今宵入梦,梦到处、魂孤绝

璋佶

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
璋,来源于宋京的《宋诗》《书台》,原文:璋若婴儿操虎狼,脱去荆州殊不恶

萱鸯

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
萱,来源于张伯玉的《宋诗》《蓬莱阁闲望写怀》,原文:有意皆行乐,无忧可莳萱

弈阔

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
弈,来源于刘克庄的《宋诗》《又即事四首 其三》,原文:弈秋局已翻新势,王会图应复旧寰

欢瑚

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
欢瑚,来源于陈著的《宋诗》《小宴偶成》,原文:小宴珊瑚月未明,满堂欢笑杂蛙声

淄昭

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
淄,来源于陈造的《宋诗》《次韵余司理》,原文:袖怜醉墨淄,眼为故交青

燿泊

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
燿,来源于释德洪的《宋诗》《赠王圣侔教授》,原文:果然一日盖天下,声名熠燿驰华戎

晢蕋

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
晢,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:新年佛法晢真风,笑杀街头贺岁翁

城砺

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
城,来源于黄彦平的《宋诗》《乐府杂拟 其一○》,原文:昔日城中居,此日城边墓

瑚釉

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
瑚,来源于田锡的《宋诗》《惜春词》,原文:朝花贵侠珊瑚席,夜烛娇娥玳惠筵

轼致

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
轼,来源于骆宾王的《唐诗》《畴昔篇》,原文:登高北望嗤梁叟,凭轼西征想潘掾

凝园

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
凝园,来源于仲殊的《宋词》《醉蓬莱》,原文:雨入园林,荡凝烟摇曳

椒约

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
椒约,来源于姚勉的《宋诗》《游曲江分韵得日字》,原文:更叩僧房借榻眠,再上山椒约明日

潭允

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
潭,来源于丘丹的《唐诗》《奉使过石门瀑布》,原文:千仞泻联珠,一潭喷飞霰

襄袁

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
襄袁,来源于关汉卿的《元曲》《关张双赴西蜀梦・上小楼》,原文:则为咱当年勇过,将人折挫,石亭驿上袁襄怎生结未

岚铮

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
岚,来源于张嵲的《宋诗》《上楮平山》,原文:层阴生万里,岁晚岚雾昏

奕筝

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
奕,来源于张纲的《宋诗》《彦饰弟挽词二首 其一》,原文:吾家奕奕茂芝兰,士论尤推季孟间

芍琯

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
芍,来源于杨万里的《宋诗》《德寿宫庆寿口号 其三》,原文:牡丹芍药蔷薇朵,都向千官帽上开

盛晔

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
盛晔,来源于王洋的《宋诗》《寄曹嘉父》,原文:巍巍广殿厌长策,晔晔盛誉嗤诸儒

蔓洛

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
蔓,来源于邹浩的《宋诗》《仙宫岭》,原文:巫觋意何许,门窗藤蔓深

憧烯

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
憧,来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其五》,原文:憧憧市朝人,继晷犹秉烛

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