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vivo相册如何改名?详细教程让您轻松解决

赵珞箴作者:赵珞箴2024-12-28 05:10:09

您是否在使用vivo手机时遇到相册命名困难的问题?想要识别自己的照片并便于查找,但又不知道怎样修改相册名称?不用担心,本文将为您详细介绍vivo相册如何改名的方法。在vivo手机的相册中,修改相册名称只需几个简单的步骤就能完成。接下来,让我们一起来看看具体操作吧!

vivo相册如何改名

蕙婉

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
蕙婉,来源于柳宗元的《唐诗》《种术》,原文:留连树蕙辞,婉娩采薇歌

柃里

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
里,来源于刘禹锡的《唐诗》《酬令狐相公见寄》,原文:千里相思难命驾,七言诗里寄深情

卿蕋

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
卿,来源于宋祁的《宋诗》《光禄叶大卿哀词 其一》,原文:丛兰秋寂寞,卿月夜苍茫

皎竣

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
皎,来源于吕温的《唐诗》《吐蕃别馆和周十一郎中杨七录事望白水山作》,原文:纯精结奇状,皎皎天一涯

玉童

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
玉童,来源于徐彦伯的《唐诗》《幸白鹿观应制》,原文:金童擎紫药,玉女献青莲

旆蕾

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
旆,来源于史浩的《宋词》《满庭芳》,原文:木君青旆,猎猎下苍旻

媖袁

拼音五行释意
yīng女子的美称。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

璆彰

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
璆,来源于韩愈的《唐诗》《赴江陵途中寄赠王二十补阙李十一拾遗李二十六员外翰林三学士》,原文:班行再肃穆,璜珮鸣琅璆

瞳域

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
瞳,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・滚绣球》,原文:枭首级分付的明,这两庄儿送得楚重瞳百事无成

翀湫

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
翀,来源于赵子松的《宋诗》《建炎四年正月二十五日过南山诗》,原文:虬龙□□脊,彪兕怒翀羾

陵栾

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
陵,来源于韦应物的《唐诗》《对萱草》,原文:还思杜陵圃,离披风雨秋

兹樗

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
兹,来源于晁公溯的《宋诗》《次韵杨光父见赠》,原文:但皆指乔木,故园今在兹

袤砺

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
袤,来源于李纲的《宋诗》《许崧老见和月林堂夜坐诗复次前韵寄之》,原文:解装寓僧房,袤丈即有余

陟朔

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
陟朔,来源于苏籀的《宋诗》《徽宗皇帝挽词二首 其一》,原文:朔驾虞巡陟,南沿禹会幽

闰槿

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
闰槿,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其一二》,原文:俗眼荣朝槿,顽躯敌闰杨

臻琳

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
臻,来源于释重显的《宋诗》《赠别太臻禅者》,原文:臻禅本自偃殊方,忽向其中诞孤迹

鹭娥

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
鹭娥,来源于元稹的《唐诗》《望云骓马歌》,原文:嫔娥相顾倚树啼,鹓鹭无声仰天立

澎喻

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
澎,来源于周紫芝的《宋诗》《早发北山由麦岭饭大通登烟霞洞阁》,原文:澎湃海潮声,往往入藜杖

尔央

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
尔央,来源于慕容彦逢的《宋诗》《留题圣寿院》,原文:归欤诚未央,尔耳悲所志

庭笺

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
庭笺,来源于元孚的《唐诗》《送李四校书》,原文:朱丝写别鹤泠泠,诗满红笺月满庭

烯鹄

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
鹄,来源于刘敞的《宋诗》《汾州有唐大历中崇徽公主嫁回鹘时手迹在石壁上李山甫作七言诗并刻之子华永叔内翰皆继其韵亦同赋》,原文:独上青山自惆怅,强歌黄鹄少淹留

晓岭

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
晓岭,来源于张说的《唐诗》《和张监游终南》,原文:夜闻竹涧静,晓望林岭重

英瑗

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
英,来源于金履详的《宋诗》《郑北山之元孙扁其楼王适庄为书北山之英四字求跋为作诗 其六》,原文:一时之英,而不大试

勤梓

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
勤梓,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:若作梓材,既勤朴斫,惟其涂丹雘

知经

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
知经,来源于陆佃的《宋诗》《钟评事挽歌词》,原文:一经知教子,千橘等封侯

琬炯

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
琬,来源于刘攽的《宋诗》《竹床》,原文:侧身照琬琰,热手循雪霜

暌羲

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
暌,来源于朱湾的《唐诗》《重阳日陪韦卿讌》,原文:何必龙山好,南亭赏不暌

扬泊

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
扬泊,来源于廖行之的《宋诗》《和苦热喜雨》,原文:欢呼到田稚,扬泊乱池黾

彰憬

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
彰,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:玉色粹逾彰

沁淑

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
沁,来源于吴文英的《宋词》《水龙吟》,原文:临泉照影,清寒沁骨,客尘都浣

曙诀

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
曙,来源于李贺的《唐诗》《恼公》,原文:玉漏三星曙,铜街五马逢

页麒

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
页,来源于陈光的《唐诗》《送人游交趾》,原文:(同前第四四四九页)

钰桔

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
桔,来源于周密的《宋诗》《甲戌八月武康安吉水祸甚惨人畜田庐漂没殆尽赋苦雨行以纪一时之实》,原文:风寒田火夜不明,桔槔椎鼓声彭彭

镜骓

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
镜,来源于石延年的《宋诗》《句 其二八》,原文:苔矶清镜里

恺旷

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
恺,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:谷永笔札,顾恺丹青

翎轼

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
翎,来源于徐夤的《唐诗》《双鹭》,原文:清韵叫霜归岛树,素翎遗雪落渔台

枝蕖

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
枝蕖,来源于汪莘的《宋诗》《瑞粟歌》,原文:龙枝凤冠云蕖丛,令人多力善走颜色红

恢庄

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
恢,来源于陈与义的《宋诗》《用大成四桂坊韵赋诗赠令狐昆仲》,原文:从此葛恢门下客,知名可但一杨方

梁尔

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
梁尔,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其二○》,原文:乐府信皆尔,一扫梁隋腐

澈槿

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
澈,来源于杨亿的《宋诗》《正冬御殿上寿乐章八首 皇帝举第四爵酒登歌奏河清之曲》,原文:皎鉴澄澈,千年効祥

锐琲

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
锐,来源于晁补之的《宋诗》《维夫君兮桂舟一首送梁正受归汶阳》,原文:聊逍遥而挫锐兮,蒙黯黮而益光

鼎洌

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
鼎,来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》,原文:鼎来盛事乐无边

亚誉

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
亚誉,来源于释德洪的《宋诗》《次韵曾侯见寄》,原文:圣域人称亚,儒林秀誉先

振黎

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
振黎,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉先歌》,原文:东征西怨兮振羣黎,下舞上歌兮康庶国

渭旬

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
渭旬,来源于田锡的《宋诗》《和太素早春书事忆游京国》,原文:新年吟咏喜经旬,金粟山边渭水滨

琬晰

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
琬,来源于释道潜的《宋诗》《子瞻赴守湖州 其三》,原文:凌梯访前踪,琬琰亦未灭

凝爀

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
凝,来源于李觏的《宋诗》《雨中作》,原文:凝云列山韒,冷气攒衣刀

棋舟

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
棋舟,来源于葛胜仲的《宋诗》《幽居二首 其一》,原文:覆舟棋自戒,中圣酒时斟

燃鸥

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
燃,来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・一煞》,原文:兴奴也,你早则不满梳绀发挑灯剪,一炷心香对月燃

年羿

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
年羿,来源于文同的《宋诗》《送黄庶先岷州赴举》,原文:君也经术三十年,此发必中后羿箭

宛酝

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
宛,来源于任生的《唐诗》《题升山》,原文:城外升山寺,城中望宛然

皙逸

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:子皙伤而归,告大夫曰:「我好见之,不知其有异志也,故伤

简恣

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
简恣,来源于张侃的《宋诗》《岁时书事 其四》,原文:古意愈简淡,新说恣颠倒

昶经

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
昶,来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》,原文:「本性」之「性」字,武亿及王昶录本皆缺

焓融

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
融,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:37 永,羕,引,延,融,骏,长也

婉澎

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
婉,来源于岳珂的《宋诗》《蒋宣卿书简帖赞》,原文:而今见其帖,大抵小则遒而大则婉

翩豫

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
翩,来源于贾岛的《唐诗》《怀郑从志》,原文:翩翩春归鸟,会自为匹俦

遥临

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
遥临,来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其四三》,原文:临风将底祝君寿,遥指南山千万层

虢橙

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:郑伯将王,自圉门入,虢叔自北门入,杀王子颓及五大夫

禧栾

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
禧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:29 命,令,禧,畛,祈,请,谒,讯,诰,告也

绚醇

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
chún纯真朴实。
国学点评
绚,来源于胡宿的《宋诗》《阁前紫薇花》,原文:居常浇御水,动欲绚非烟

霖凡

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
霖,来源于高应干的《宋诗》《白鹤梁观石鱼》,原文:胥归霖雨望,千载砥中流

戍缃

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
戍,来源于王勃的《唐诗》《麻平晚行》,原文:高低寻戍道,远近听泉声

支漳

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
支漳,来源于骆宾王的《唐诗》《送宋五之问得凉字》,原文:愿言游泗水,支离去二漳

冉玺

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
冉,来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其五》,原文:凌波罗袜尘欲起,冉冉玉水翻红蕖

钰涔

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
涔,来源于郎士元的《唐诗》《湘夫人二首 二》,原文:南有涔阳路,渺渺多新愁

驹觅

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
驹觅,来源于张侃的《宋诗》《次韵竹林玉老三首 其三》,原文:晚景奔忙驹过隙,閙中且觅静何妨

洛骅

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
洛,来源于邵雍的《宋诗》《代书寄祖龙图》,原文:海壖曾共饮,洛社又同游

瞳黛

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
瞳,来源于陈文蔚的《宋诗》《丁丑老人生旦》,原文:矍铄吾翁八十五,骨劲双瞳如点漆

楦曜

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
楦,来源于陈师道的《宋诗》《寄答王直方》,原文:是身虽臭腐,宁作青紫楦

玖宓

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
玖,来源于吕南公的《宋诗》《内翰太中以某伏谒郡斋特赐长句谨和拜酬》,原文:更剡荐牍辨玖琼,匹夫有获万口称

飏沥

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
飏沥,来源于苏颂的《宋诗》《和安上弟雪中登介亭》,原文:滴沥泉池乱蕊珠,悠飏僧壁点頳糊

与史

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
与史,来源于文天祥的《宋诗》《己卯十月一日至燕越五日罹狴犴有感而赋 其五》,原文:亡国大夫谁为传,祇饶野史与人看

纭旭

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
纭,来源于韩愈的《唐诗》《汴泗交流赠张仆射》,原文:超遥散漫两闲暇,挥霍纷纭争变化

陵舸

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
陵舸,来源于孙嵩的《宋诗》《又书画船五首 其一》,原文:足踏江陵一舸空,襄阳亲手结孤蓬

凡翊

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
凡,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其二九》,原文:两彩一赛,凡圣齐收

竺钥

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
竺,来源于王十朋的《宋诗》《子长招游齐山》,原文:峯比九华微具体,洞疑三竺远飞来

烟霁

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
烟霁,来源于张炎的《宋词》《扫花游・扫地游》,原文:烟霞万壑,记曲径幽寻,霁痕初晓

祁久

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
祁,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:叔弓如晋,贺虒祁也

容镌

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
容镌,来源于范成大的《宋诗》《太上皇帝灵驾发引挽歌词六首 其一》,原文:声容弥宇宙,浯石不胜镌

苒璃

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
苒,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一二》,原文:韶华荏苒半,清明旦夕期

霖夷

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
霖夷,来源于郑侠的《宋诗》《上苏端明 其一》,原文:如今收拾知何用,衣被华夷有傅霖

禺渝

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
禺,来源于王信的《宋诗》《第一山》,原文:禺迹茫茫万里天,望中皆我旧山川

遒肖

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
遒,来源于苏颂的《宋诗》《宋中道都官挽辞二首 其二》,原文:文章微婉气清遒,议论精通学赡优

临钧

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
临钧,来源于米芾的《宋诗》《宿紫极宫》,原文:三夕临风醒病骨,钧天冉冉梦魂通

青序

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
青序,来源于孙应时的《宋诗》《立夏日汎舟游青山憩杨氏庵示诸生》,原文:岁序忽云夏,青春去安归

贤烊

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
贤,来源于胡文卿的《宋词》《阮郎归》,原文:位居荣显子孙贤

曦荟

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
曦荟,来源于刘弇的《宋诗》《同朱彦周游元阳洞兼示文吴二羽人》,原文:火铃掷奔曦,酷势捎林荟

追黛

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
追黛,来源于刘过的《宋诗》《长干寺用荆公韵》,原文:诗句欲追前辈后,谁呼粉黛污清吟

竺琢

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
竺,来源于裴休的《唐诗》《武林石桥亭》,原文:(见宋施谔撰《淳祐临安志》残本卷八)(按:影宋蜀刻《张承吉文集》卷八《题天竺寺》有此句

绪泊

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
绪泊,来源于陈允平的《宋词》《齐天乐》,原文:乱叶蝉哀,寒汀鹭泊,离绪并刀难翦

城纪

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
城纪,来源于韩元吉的《宋诗》《陆子逸惠桃花戏赠》,原文:洛城景物知谁纪,寒食风光触处新

淳煜

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
淳,来源于黄庭坚的《宋诗》《延寿寺僧小轩极萧洒予为名曰林乐取庄生所谓林乐而无形者并为赋诗》,原文:野僧甚淳古,养拙贲邱园

麟飖

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
麟,来源于黄庭坚的《宋词》《品令》,原文:去取麒麟图画,要及年少

忻飐

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
忻,来源于韦应物的《唐诗》《赠李判官》,原文:虽慙且忻愿,日夕覩光辉

扬虔

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
扬虔,来源于赵友直的《宋诗》《龙冈歌》,原文:嗷嗷下民发虔祷,嗟尔无神扬威灵

玉里

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
玉里,来源于曾纡的《宋词》《念奴娇》,原文:六出冰姿,玉人微步,笑里轻轻折

琯璐

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
琯,来源于杨万里的《宋诗》《霜夜无睡闻画角孤雁二首 其二》,原文:梅边玉琯月边横,吹落银河与晓星

晔焘

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
晔,来源于王绩的《唐诗》《堦前石行》,原文:萋萋结绿枝,晔晔垂朱英

曦乔

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
曦乔,来源于张嵲的《宋诗》《斋祠湖上作》,原文:宿雾鬰乔林,寒曦煦穹谷

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