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大学改名影响毕业吗？解析大学更名对学生毕业的影响

蔡捷情作者：蔡捷情2024-12-28 04:02:53

大学改名成为近年来教育领域一个备受关注的话题。很多大学为了提升知名度、招生质量或者调整发展战略，都会考虑更名的问题。但是对于在校学生而言，大学改名是否会影响他们的毕业？在大学更名的过程中，学生需要面对怎样的挑战和改变？这些问题是学生和家长们关心的焦点之一。本文将通过深入探讨大学更名的影响，以及对学生毕业和学业发展的影响，帮助读者更全面地了解这一话题。

大学改名影响毕业吗

州钲

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
州，来源于王千秋的《宋词》《忆秦娥》，原文：扬州梦觉浑无迹

碧夕

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
碧夕，来源于舒亶的《宋诗》《和石尉早梅二首 其一》，原文：霜林尽处碧溪傍，小露檀心媚夕阳

燝辽

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

翩慕

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
翩慕，来源于贺铸的《宋诗》《烛蛾》，原文：鬼蛾来翩翩，慕此堂上烛

飖尧

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
飖，来源于范成大的《宋诗》《古风二首上汤丞相 其二》，原文：跪谢起再拜，飘飖蜕蝉轻

璐珉

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
璐，来源于薛季宣的《宋诗》《柳絮》，原文：浮玉神山攻宝璐，屑屑虚花奈凭据

骅皋

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
骅，来源于舒亶的《宋诗》《粹老使君前被召约往它山谒善政侯祠既不果以书见抵谓可叹惜并示广德湖新记因成长句奉寄》，原文：天闲老步须骅骝，已闻归作金华游

奈粹

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
奈，来源于罗公升的《宋诗》《禽言 夜鹤》，原文：悬知不足畏，奈此渊中□

琥未

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
琥未，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一○》，原文：琥珀未易致，茯苓选宜精

瑞匠

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
瑞匠，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫天书阁告成》，原文：密石砻磨鸠郢匠，非烟腾瑞集周祯

魁闳

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
魁，来源于韩琦的《宋诗》《召赴天章阁观新柑》，原文：从兹魁众果，仙府占长春

常若

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
常若，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：若则有常

泯卿

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
泯卿，来源于李曾伯的《宋词》《贺新凉・贺新郎》，原文：报国丹忠虽未泯，奈长卿已病文渊老

恽桠

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
恽，来源于白居易的《唐诗》《送刘郎中赴任苏州》，原文：宣城独咏窗中岫，柳恽单题汀上苹

赫旨

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
赫，来源于戴复古的《宋诗》《饮中达观》，原文：赫赫几时还寂寂，闲闲到底胜劳劳

之裕

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
之裕，来源于李新的《宋诗》《祭先农》，原文：岁约有年，裕帝之德

染霆

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
染霆，来源于邹浩的《宋诗》《梦立求轩名以其面莲池十许顷名之曰妙喜轩》，原文：一笑真能契无染，不妨游戏挟霆雷

謇辽

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
謇，来源于吕陶的《宋诗》《戏作客从中州来》，原文：我嗟伏蒲君，力小忠謇大

阑楣

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
阑，来源于张孝祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：咏彻琼章夜向阑

钲央

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
钲央，来源于杨万里的《宋诗》《中秋月长句》，原文：须臾正面天中央，银钲退尽向来黄

渊琝

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
渊，来源于刘黻的《宋诗》《四先生像赞 东莱吕成公》，原文：甘雨润泽，古井渊渟

轼晗

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
轼，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・后庭花》，原文：(东坡云)小官续上两句：苏轼焉敢效昌黎，佛印如何比大颠

资佰

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
资，来源于李商隐的《唐诗》《送千牛李将军赴阙五十韵》，原文：班资古直阁，勋伐旧西京

鸠自

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
鸠自，来源于张永进的《唐诗》《白雀歌（幷进表）》，原文：白旗白绂白旄头，白玉雕鞍白瑞鸠，筑坛待拜天郊后，自有金星助冕旒

碧汀

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
碧汀，来源于刘弇的《宋诗》《白鹭亭逢胡仙尉晋侯二首 其一》，原文：云边活碧山围健，汀末疏明鸟阵回

未觅

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
未觅，来源于白居易的《唐诗》《酬皇甫庶子见寄》，原文：独占二疏应未可，龙楼见拟觅分司

媵纶

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
媵，来源于李觏的《宋诗》《匈奴传》，原文：若向大臣求姪媵，当是谁肯议通和

冽启

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
冽，来源于刘一止的《宋词》《醉蓬莱》，原文：正官桥柳润，候馆梅开，暮云凄冽

涵逸

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
涵逸，来源于蔡襄的《宋诗》《迁阳道中奉寄杨正臣同年》，原文：架书括遗逸，瓮酎涵清醇

湘昶

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
湘，来源于黄庭坚的《宋诗》《同王稚川晏叔原饭寂照房》，原文：幽子遗淡墨，窗间见潇湘

良玢

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
良玢，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》，原文：珉玉玢豳，褭蹄精良

楹昉

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
楹，来源于吴芾的《宋诗》《东楼落成二绝 其二》，原文：人道楼前碍瓮城，无多山色到簷楹

旎沅

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
旎，来源于赵明道的《元曲》《紫花儿・雷声声梁苑，禾惜惜都城，苏小小钱塘。三人声价，四海名扬。》，原文：红妆，忒旖旎忒风流忒四行，堪写在宣和图上

箴绰

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
箴，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 肃时雨若》，原文：谆谆书喜闵，麟笔寓箴规

骓艺

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
骓，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 夜坐吟》，原文：明星烂烂东方陲，红霞稍出东南涯，陆郎去矣乘斑骓

姝明

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
姝明，来源于关汉卿的《元曲》《双调・大德歌（六首）》，原文：醒来不见多姝丽，冷清清空载月明归

棋择

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
棋择，来源于朱翌的《宋诗》《戏事》，原文：歌狂无所择，棋胜亦欣然

睿存

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
睿存，来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 偃松（《光绪志》作「偃盖松」）》，原文：《嘉靖仪真志》存三十二首，至雍正乙卯六合令苏作睿《志》尚存十六首，干隆癸卯廖抡升《志》，乃悉削去

澄廷

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
澄廷，来源于赵蕃的《宋诗》《送江宪移京西漕》，原文：使者澄清事，明廷献纳摅

尚武

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
尚武，来源于杜甫的《唐诗》《寄张十二山人彪三十韵》，原文：此邦今尚武，何处且依仁

琥延

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
琥，来源于赵彦端的《宋词》《减字木兰花》，原文：琥珀杯深能几许

崔史

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
崔史，来源于黄庭坚的《宋诗》《招子高二十二韵兼简常甫世弼》，原文：崔郎楚左史，二典考舜尧

潮篌

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
潮，来源于陈造的《宋诗》《泊上虞驿来日行四首 其二》，原文：县市容吾恋，江潮不汝期

晶馟

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
晶，来源于辛弃疾的《宋词》《小重山》，原文：十里水晶宫

旬犹

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
旬犹，来源于王柏的《宋诗》《和遁泽雨中韵 其二》，原文：一雨踰旬势未休，微寒犹欲衣轻裘

熠园

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
熠，来源于丁谓的《宋诗》《萤》，原文：惟怜资学者，熠燿满纱囊

豫捷

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
豫，来源于刘攽的《宋诗》《杂诗 其九》，原文：不意豫章材，一时同见送

麟戚

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
麟戚，来源于李吟山的《宋诗》《赠汪水云》，原文：青云贵戚玉麟儿，曾逐銮车入紫闱

洵奈

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
洵，来源于刘敞的《宋诗》《芍药》，原文：溱洧洵訏乐，维阳厥草夭

峪玖

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
峪，来源于沈辽的《宋诗》《初创二山》，原文：雨余山更佳，春流涨平峪

乾樟

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
樟，来源于李纲的《宋诗》《望潮》，原文：樟亭一望浙江潮，震地凌空气象骄

约斓

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
约斓，来源于柳应辰的《宋诗》《石角山》，原文：九嶷秋约心先到，巖月斓斑桂子红

由恺

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
由恺，来源于度正的《宋诗》《寿外舅富顺赵使君》，原文：人言恺悌必富贵，恺悌富贵何由逃

禧竺

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
禧，来源于李之仪的《宋诗》《崇寿宫梁昭明太子修行之地》，原文：鸿禧已不凡，崇寿气尤古

沧权

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
沧，来源于赵希迈的《宋诗》《吴中中秋怀瓜庐诸友》，原文：遥忆前年醉，狂吟沧海头

隆缃

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
隆，来源于许月卿的《宋诗》《暮春联句九首 其四》，原文：隆冬老儒立，奸党一碑丰

淖奘

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
淖，来源于喻良能的《宋诗》《腊八日雪参议林郎中有诗因次韵》，原文：淖糜分腊序，圆炭度朝寒

翙由

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

彰棹

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
彰，来源于萧颖士的《唐诗》《江有归舟三章 三》，原文：有彬伊父，匪学不彰

简崧

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
简崧，来源于宋庠的《宋诗》《吴侍郎生朝》，原文：降崧孕昴诚不诬，史简诗絃互褒述

戈菀

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
戈，来源于郑思肖的《宋诗》《励志二首 其二》，原文：谁谓遭大变，干戈血模糊

晏瓷

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
晏，来源于梅尧臣的《宋诗》《谢师厚归南阳效阮步兵》，原文：我心终未极，岁月忽云晏

阮芨

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
阮，来源于李流谦的《宋诗》《挽李子和知县》，原文：小阮弟兄吾所敬，雾谷养就虎豹文

存焘

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
存，来源于司空图的《唐诗》《自诫》，原文：勤此苟不怠，令名日可存

粤合

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
粤合，来源于仇远的《宋诗》《酬邓山房尊师》，原文：粤亡未合鸱夷去，蜀远难随杜宇归

合韧

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
合，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：(合前)

胥钲

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
胥，来源于白居易的《唐诗》《渭村退居寄礼部崔侍郎翰林钱舍人诗一百韵》，原文：犬吠村胥闹，蝉鸣织妇忙

子槐

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
子槐，来源于刘过的《宋诗》《上吴居父 其二》，原文：尚踏槐花随举子，不知邓禹是何人

嵇采

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
嵇采，来源于李纲的《宋诗》《初发雷阳有感二首 其二》，原文：采薇散髪嵇中散，开灶烧丹葛稚川

篁秉

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
篁，来源于郭祥正的《宋诗》《湘西四绝堂再送蔡如晦 其二》，原文：修篁万兵肃，老柏壮士俨

矜炯

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
矜，来源于苏泂的《宋诗》《梅口遣兴》，原文：门符矜鸷诡，馆泊佐倡优

孝纮

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
孝，来源于文同的《宋诗》《冤妇行》，原文：孝爱亲党重，巧慧闾里夸

弛敖

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
弛，来源于陈师道的《宋诗》《寄滕县李奉议》，原文：一得何用五千言，弛灾决狱人不冤

銮瑱

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
銮，来源于田锡的《宋诗》《送韩援赴阙》，原文：凭君与达相思意，梦向金銮欵北扉

妤婕

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
妤婕，来源于李嘉祐的《唐诗》《古兴》，原文：莫道君恩长不休，婕妤团扇苦悲秋

运仁

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
运仁，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 门有车马客行》，原文：大运且如此，苍穹宁匪仁

英霖

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
英霖，来源于王当的《宋诗》《德清宰俞居安自画渊明图》，原文：当今急英贤，四海待商霖

湲滇

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
湲，来源于李峤的《唐诗》《早发苦竹馆》，原文：开门听潺湲，入径寻窈窕

玢原

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》，原文：可中弃置君不顾，天生秀色徒璘玢

蕾菡

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
蕾，来源于郑刚中的《宋诗》《道旁赠梅花》，原文：未肯临风吐香粉，先将蓓蕾试轻红

鹄楦

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
鹄，来源于刘敞的《宋诗》《放鹯》，原文：秋风半夜起，鸿鹄两飘瞥

謇胧

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
謇，来源于王昌龄的《唐诗》《淇上酬薛据兼寄郭微》，原文：故交负奇才，逸气包謇谔

羲良

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
羲，来源于陈著的《宋诗》《醉中出门得风字》，原文：想见羲皇上，人人此乐同

晖振

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
晖振，来源于梅尧臣的《宋诗》《和杨子聪会董尉家》，原文：有客振双袂，敢言阳春晖

琲天

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
琲，来源于宋庠的《宋诗》《南轩望雨》，原文：树洗连帷出，荷翻百琲倾

沐楚

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
沐楚，来源于华岳的《宋诗》《寄小王徐子晋》，原文：获鴈不闻苏子信，沐猴徒笑楚人冠

胭润

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
胭润，来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・油葫芦》，原文：(唱)端的是腻胭脂红处红如血，润琼酥白处白如雪

华莱

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
华莱，来源于程太虚的《唐诗》《洞阳峯》，原文：扶开华岳烟云渺，显得蓬莱日月长

闲逸

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
闲逸，来源于孔武仲的《宋诗》《发王务二首 其二》，原文：田间亦有人闲逸，门掩柴荆昼未开

镌玺

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
镌，来源于欧阳澈的《宋诗》《和前韵勉子贤学诗》，原文：雕镌风月摘佳篇，落笔尤宜法古贤

宏新

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
宏新，来源于李曾伯的《宋诗》《过樊城用刘清叔韵》，原文：楼堞新宏壮，丘墟几废荒

挚熹

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
挚，来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・中吕/粉蝶儿》，原文：想当日挚逝封尧，善能行圣人之道，以全图禹任皋陶

京昙

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
京，来源于储光羲的《唐诗》《晚次东亭献郑州宋使君文》，原文：薄游出京邑，引领东南望

砚云

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
砚云，来源于邓肃的《宋诗》《再用南斋韵谢》，原文：阿云又嗣音，吾砚不欲留

町琀

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
町，来源于李叔与的《宋诗》《山窗杂诗 其二》，原文：一样春风到町畦，物成春亦不能齐

兴朴

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
兴朴，来源于张耒的《宋诗》《斜日二首 其一》，原文：时违自朴拙，兴懒日萧疏

祁钲

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
祁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：司徒老祁、虑癸伪废疾，使请于南蒯曰：「臣愿受盟而疾兴，若以君灵不死，请待间而盟

本渊

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
本渊，来源于林宪的《宋诗》《读陶诗作》，原文：乃知渊明诗，本不在诗故

庆旎

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
庆，来源于傅察的《宋诗》《挽词二首 其一》，原文：仙李遗风远，髙门积庆长

予誉

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
予誉，来源于王令的《宋诗》《道士王元之以诗为赠多见哀勉因以古诗为答》，原文：若夸毁誉訾，此其如予奚

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