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王瞳析作者:王瞳析2024-12-18 17:27:04

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乾冕

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
冕,来源于晁说之的《宋诗》《杨班湫神恩加广应公以其诰祭之》,原文:嗟尔湫神何为者,上公衮冕皇恩新

韪猷

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
韪,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

妤钰

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
妤,来源于李纲的《宋诗》《荔枝词集句》,原文:一骑红尘妃子笑,婕妤传诏才人索

缘婵

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
缘婵,来源于释居简的《宋诗》《薛子舒半镜》,原文:饥蟇缘云吞婵娟,径圆千里亏一边

勖馚

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
勖,来源于李白的《唐诗》《赠韦侍御黄裳二首 二》,原文:但勖冰壶心,无为叹衰老

銮韪

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
銮,来源于宋无的《宋诗》《喜马伯庸待制扈从还京》,原文:驾回黄道清尘动,人在金銮白日长

鹭瑄

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
鹭,来源于曾开国的《宋词》《摸鱼儿》,原文:班催鹭序

僖琬

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
僖,来源于林季仲的《宋诗》《和梁守饯诸贡士》,原文:有美僖公颂,谁高蜀守名

楠城

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
楠,来源于胡宿的《宋诗》《寄题斋馆》,原文:施树得楩楠,开轩对松桂

圆畅

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
圆畅,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・鸳鸯煞》,原文:畅道人月团圆,鱼水和同,依旧的举案齐眉,到老相陪奉

熙舸

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
熙,来源于牛僧孺的《唐诗》《享太庙乐章》,原文:纂尧付启,亿万熙熙

沫兴

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
沫,来源于释道潜的《宋诗》《南康与曾子宣内翰》,原文:飞流溅沫江翻怒,拆岸颓沙蜃倚骄

纪扬

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
纪扬,来源于王洋的《宋诗》《琼花》,原文:事纪扬州千古胜,名居天下万花魁

潞佶

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
潞,来源于邢凯的《宋诗》《上丞相平淮颂》,原文:至平泽潞,伐谋羣雄

冉尚

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
冉尚,来源于苏辙的《宋诗》《寒食前一日寄子瞻》,原文:寒食明朝一百五,谁家冉冉尚厨烟

菀纾

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
菀,来源于廖刚的《宋诗》《次韵张敏叔江南僧舍送春之什》,原文:柔桑菀菀丝成荫,落花寂寂红余香

桅珐

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
桅,来源于汪梦斗的《宋诗》《渡江至龙潭即事》,原文:舟趁澜狂斜入浦,帆因风饱不依桅

琀柏

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
柏,来源于武平一的《唐诗》《奉和正旦赐宰臣栢叶应制》,原文:愿持柏叶寿,长奉万年欢

峰州

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
峰州,来源于赵抃的《宋诗》《谒广慈大师诗颂 其一》,原文:乞得乡州乐矣哉,雪峰安静此徘徊

凡筝

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
凡筝,来源于李彭的《宋诗》《听程道士琴》,原文:鹍絃鐡拨世多有,玉筝银甲嗟凡陋

渌颀

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
渌,来源于曾巩的《宋诗》《代书寄赵宏》,原文:东溪最好水已渌,桃李万株红白照

哲飏

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
哲,来源于权德舆的《唐诗》《晓发武阳馆即事书情》,原文:哲士务缨弁,鄙夫恋蓬藜

望些

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
望些,来源于李坦然的《宋词》《风流子》,原文:向寒雨望中,晓霜清处,领些春意,开两三枝

壹缪

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
壹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:信由己壹,而后功可念也

蓬术

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
蓬术,来源于苏轼的《宋诗》《游武昌寒溪西山寺》,原文:徐行欣有得,芝术在蓬莠

婕韵

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
婕韵,来源于窦常的《唐诗》《过宋氏五女旧居》,原文:谢庭风韵婕妤才,天纵斯文去不回

缮堇

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
缮,来源于释文珦的《宋诗》《古意 其二》,原文:孰若缮真性,以自固灵骨

般明

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
般明,来源于白玉蟾的《宋诗》《晓醒追思夜来句 其三》,原文:越样月明浑不夜,个般天气好分茶

淮固

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
淮固,来源于邵雍的《宋诗》《题淮阴侯庙十首 其八》,原文:不似淮阴最雄杰,敢教根固又生秦

旨旌

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
旨旌,来源于周必大的《宋诗》《龙泉项汝弼字唐卿卢溪书院》,原文:姓名不愿唱上第,诏旨特许旌高门

支谊

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
支,来源于文彦博的《宋诗》《和梅公仪待制 宿西谿寺》,原文:支郎谙雅尚,扫榻就潺湲

缈晴

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
缈晴,来源于张炎的《宋词》《祝英台近》,原文:山浅种玉人归,缥缈度晴峭

奈资

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
奈资,来源于刘攽的《宋诗》《古意 其一》,原文:奈何狐父戈,资以斸牛矢

楠文

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
楠文,来源于程俱的《宋诗》《用德祖韵送毛彦时二首 其一》,原文:泮宫备文质,楩楠饰雕栊

郄允

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
郄,来源于卢方春的《宋诗》《赵几道处见赵端行所作》,原文:李白未题芸草署,郄诜重入桂花乡

意沧

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
意沧,来源于卢象的《唐诗》《送綦毋潜》,原文:夫君不得意,本自沧海来

韪逸

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
韪,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

莲覃

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
莲,来源于黄裳的《宋词》《洞仙歌》,原文:杳无风色,肠断莲花信

支恣

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
支恣,来源于张明中的《宋诗》《欧阳新卿赋薇药》,原文:小栏逼束恣娇姹,高架支撑尽蔓延

瑧亚

拼音五行释意
zhēn玉名。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
亚,来源于刘弇的《宋诗》《村南》,原文:稼如浓云穟含黄,柿叶亚枝收趁霜

亚正

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
亚正,来源于欧阳澈的《宋诗》《和友人同游普安》,原文:须泉况味参师正,爱竹襟怀亚子猷

恒徵

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
恒,来源于万楚的《唐诗》《杂曲歌辞 茱萸女》,原文:作性恒迟缓,非关诧丈夫

昉誉

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
昉,来源于董嗣杲的《宋诗》《饮黄池朱友龙舍》,原文:江行苦波劫,到此昉相庆

冽缥

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
冽,来源于黄庚的《宋诗》《醉时歌》,原文:高卧五城十二楼,刚风冽冽吹酒醒,起来披发骑赤虬

净韧

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
净,来源于葛胜仲的《宋诗》《再和》,原文:境同秋月净,句鄙散盐陈

杉谆

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
杉,来源于齐己的《唐诗》《荅无愿上人书》,原文:春残桃李犹开户,雪满松杉始上台

梓陵

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
梓陵,来源于许景衡的《宋诗》《过敏叔次韵》,原文:历览何如少陵集,新诗便是梓州图

凌峨

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
凌峨,来源于王梦应的《宋诗》《太白仙人下岷峨谣》,原文:太白仙人下岷峨,飞凌素烟紫琼珂

奥璨

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
奥,来源于冯时行的《宋诗》《重阳登翠围亭亭废十年竹柏蓊然殊蔽远眼命寺僧芟除剪伐屏翳豁开林峦杳霭殆丹山之绝胜处也与同游分韵赋诗以老杜开林出远山为韵得远字》,原文:坐令轩豁地,雍穆成奥阃

炫晗

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
炫,来源于张九成的《宋诗》《忆北轩菊》,原文:长忆故园秋色好,满篱霜菊炫宫黄

琤绰

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
琤,来源于薛季宣的《宋诗》《谷里章》,原文:涓泉奔注汇樊曲,醉耳琤瑽乱鸣玉

灵尤

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
灵尤,来源于韩淲的《宋诗》《两倅约过南台》,原文:贤相规尤远,灵山画不如

淳孝

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
淳孝,来源于杨万里的《宋诗》《谢邵德称示淳熙圣孝诗》,原文:淳熙圣孝贯三光,题大如天谁敢当

栗泓

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
栗,来源于何去非的《宋诗》《次韵和翟公巽猩猩毛笔》,原文:坐令宣城工,无复夸栗须

遥晟

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
遥,来源于刘子的《宋词》《南歌子》,原文:伎俩无多子,逍遥自许时

润诺

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
润,来源于王之道的《宋诗》《追和游谢氏山亭赠贤上人》,原文:桑麻被膏润,往往争欣荣

旌漓

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
旌漓,来源于李颀的《唐诗》《王母歌》,原文:霓旌照耀麒麟车,羽盖淋漓孔雀扇

炀骊

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
炀,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 隋》,原文:杨坚隋高皇,炀帝遂淫荒

覃炫

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
覃,来源于韩维的《宋诗》《夏日览物思古人三首 张仲蔚》,原文:弃置当世事,覃思天官书

佰蕋

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

久燏

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
火光貌。
国学点评
久,来源于周紫芝的《宋词》《品令》,原文:且莫劝人归去,坐来未久

湫纤

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
湫,来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其二二》,原文:倒岳倾湫,兴云致雨

砺汉

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
砺,来源于韩淲的《宋诗》《送赵推官衡州》,原文:永贞志独砺,探赜雅用充

境采

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
境采,来源于刘克庄的《宋诗》《送孙明府》,原文:四境风谣美,诸公必采闻

桅堇

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
桅,来源于方岳的《宋诗》《拔滩》,原文:篙工翻身齐刺篙,蹈桅倒挂如飞猱

磐谊

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
磐,来源于白居易的《唐诗》《七月一日作》,原文:苍然古磐石,清浅平流水

舸州

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
舸州,来源于陈士徽的《宋诗》《广廕亭诗》,原文:明朝一舸崖州去,世事茫茫隔烟雾

自琢

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
自琢,来源于张栻的《宋诗》《送然姪西归二首 其二》,原文:愿子进问学,琢磨须自修

旖采

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
旖采,来源于宋之问的《唐诗》《浣纱篇赠陆上人》,原文:淋漓翠羽帐,旖旎采云军

芦瑾

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
芦,来源于周必大的《宋诗》《次韵张安国二首 其一》,原文:往时渡长芦,行役甚迫束

姣睿

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
姣,来源于王令的《宋诗》《寄李常伯满粹翁》,原文:有如姣恶各具体,肉骨不可强彫锼

缎同

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
缎,来源于项斯的《唐诗》《欲别》,原文:锦缎裁衣赠,麒麟落剪刀

芈桥

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
芈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:王将嫁季芈,季芈辞曰:「所以为女子,远丈夫也

采若

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
采若,来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其一八》,原文:满听疑可采,蹑空若浮烟

骥昭

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
骥,来源于范仲淹的《宋诗》《送郧乡尉黄通》,原文:少年好逸骥,老者重安车

延籍

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
延籍,来源于张素的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》,原文:广延墨客收经籍,已见丹朱及子孙

奥栾

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
奥,来源于喻良能的《宋诗》《题李氏拥万堂》,原文:上自先秦下五季,奥帙隠篇皆略备

烟绰

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
烟绰,来源于王安石的《宋诗》《小姑》,原文:缤纷云䙱空棠檝,绰约烟鬟独桂旗

依博

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
依博,来源于戴圣的《礼记》《礼记/学记》,原文:不学博依,不能安《诗》

追琢

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
追琢,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:值虞廷戛击,箫韶之乐,周王寿考,追琢其章

晗逻

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

运子

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
运子,来源于李纲的《宋诗》《送韩茂遵解元赴试南省》,原文:子学鲲鹏将海运,我同猿鹤且云闲

华晋

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
华晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十七年》,原文:仲孙羯会晋荀盈、齐高止、宋华定、卫世叔仪、郑公孙段、曹人、莒人、邾人、滕人、薛人、小邾人、城杞

逻璂

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
逻,来源于朱翌的《宋诗》《王承可有招隠黄龙之意》,原文:通途无宁轨,世网阔遮逻

曦馥

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
曦馥,来源于杨万里的《宋诗》《蜡梅》,原文:夕吹撩寒馥,晨曦透暖光

玉芨

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
玉芨,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

骓簌

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
骓,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・絮虾蟆》,原文:付能逢着今日,红锦征袍喜披,黄锦腰带坚系,再把乌骓扣革皮,又把包巾整理

砚本

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
砚本,来源于王十朋的《宋诗》《次韵嘉叟读和韩诗》,原文:我本虀盐生,久供笔砚课

帧轶

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
帧,来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》,原文:试看帧上传来,辊得成甚觜面

重彬

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
重,来源于富扌肃的《宋词》《多丽》,原文:休辞醉,千龄会遇,美事重重

涟泰

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
涟,来源于胡珵的《宋诗》《游秀峰寺》,原文:千寻采香遥,剑卧涟漪直

奘炳

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
奘,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:129 奘,驵也

旬辰

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
旬辰,来源于吴申甫的《宋诗》《寿主簿》,原文:书云过后两旬及,还是霄躔初度辰

潮渤

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
潮渤,来源于周密的《宋诗》《会稽山》,原文:地接蓬莱云意古,潮来溟渤水痕春

巍虞

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
巍虞,来源于陆游的《宋诗》《即事四首 其二》,原文:唐虞千载仰巍巍,太息儒生每背驰

藻勖

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
藻,来源于方回的《宋诗》《送徐如心如婺源三十韵》,原文:永怀枌梓故,能奠藻芹不

伊俏

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
伊,来源于许琮的《宋诗》《感秋诗 其三》,原文:我独伊何,罗此网罗

央晔

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
央,来源于卢纶的《唐诗》《天长久词 二》,原文:虹桥千步廊,半在水中央

追夷

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
追夷,来源于项安世的《宋诗》《次韵潘都干菊花六首 其六》,原文:断无罗绮追随,政要儿曹鄙夷

阑楣

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
阑,来源于欧阳修的《宋词》《少年游》,原文:阑干十二独凭春

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