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学院改名难吗？解析学历成正果之路

郭琳献作者：郭琳献2024-12-18 15:57:20

学院改名，是一项涉及学术机构形象、办学理念以及社会认可度的重要决策。伴随着现代社会的发展，学院改名已经成为一种趋势，但其背后却隐藏着许多挑战和困难。从立项审批到实际操作，学院改名需要面对政策法规、财务预算、专业评估等多方面的考验。然而，成功的学院改名案例也屡见不鲜，只要破解关键环节，精心策划，一切都有可能。在这篇文章中，我们将探讨学院改名的难易之处，为您揭示完成学历成正果之路的关键要素。

学院改名难吗

淇俐

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
淇，来源于杨师道的《唐诗》《阙题》，原文：二月桑津期结伴，三春淇水逐关情

恽孜

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
恽，来源于葛胜仲的《宋诗》《大父通议无恙日开轩燕处有桐孤峙因名琴轩初不措琴尝作记叙意而偶失藁本故今家集不载比者兴之姪阅故书得之见贶喜而成咏呈六兄工部兼简弟姪》，原文：柳恽笔捶佐属文，渊明手抚聊寄意

零虞

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
零，来源于章甫的《宋诗》《江北》，原文：归去须三迳，飘零又一年

渌闰

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
渌，来源于张籍的《唐诗》《和韦开州盛山十二首 流杯渠》，原文：渌酒白螺杯，随流去复回

鸥婷

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
鸥，来源于王禹偁的《宋诗》《赴长洲县作 其二》，原文：江头鸥鸟在，应怪不忘机

晳荔

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
晳，来源于李彭的《宋诗》《宿同安用旧韵呈云叟》，原文：不见扬雄草玄手，细看束晳补亡诗

奎宏

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
奎宏，来源于陆游的《宋诗》《题郭太尉金州第中至喜堂》，原文：第中筑堂最宏丽，奎画岌岌蛟龙缠

恢棂

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
恢，来源于李洪的《宋诗》《庆陵季文尚书休致会者三十一人各赋诗》，原文：恢复还旧都，翠华驾云亭

遒旨

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
遒，来源于陆游的《宋诗》《野兴四首 其一》，原文：来日无多去日遒，朱颜那肯为人留

韦醇

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
韦，来源于李商隐的《唐诗》《赠司勋杜十三员外》，原文：汉江远吊西江水，羊[祜]韦丹尽有碑

彻楦

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
彻，来源于李新的《宋诗》《中江道中》，原文：行经双只堠，曾未彻重关

楣子

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
楣子，来源于缪鉴的《宋诗》《得女》，原文：男儿未必勋鼎彝，女子未必光门楣

洲馚

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
洲，来源于王鉴的《唐诗》《赋得玉水记方流》，原文：玉润在中洲，光临埼岸幽

潭暌

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
潭，来源于欧阳修的《宋诗》《留题镇阳潭园》，原文：至今清夜梦，犹遶北潭北

璃璋

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
璃，来源于关汉卿的《元曲》《梁州・百十里街衢整齐，万余家楼阁参差，并无半答儿闲田地。松轩竹径，》，原文：兀良，望钱塘江万顷玻璃

恒睿

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
恒，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：」成子曰：「寡君命恒曰：『无及寡，无畏众

恬漓

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
恬，来源于华镇的《宋诗》《赵防御新辟小斋诗以贻之》，原文：人间兴味元恬淡，不见轮飞倦后还

翡泰

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
翡，来源于权德舆的《唐诗》《薄命篇》，原文：秋月空悬翡翠帘，春帏嬾卧鸳鸯被

鸯彰

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
鸯，来源于李涉的《唐诗》《寄荆娘写真》，原文：缘池并戏双鸳鸯，田田翠叶红莲香

莲媖

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
莲，来源于王周的《唐诗》《西山晚景》，原文：蔗竿闲倚碧，莲朵静淹红

璂珊

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

秉飖

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
秉，来源于李吕的《宋诗》《怀黄令裕二首 其二》，原文：须秉岁寒节，深推孔孟尊

笈纬

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
笈，来源于苏籀的《宋诗》《休沐日》，原文：洗砚酬缄复论文，金书瑶笈忌羶荤

缎纶

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

术芊

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
术，来源于黄公度的《宋诗》《和陈应求春日见寄》，原文：经世知无术，追欢要及时

仟筠

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

备楣

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
备，来源于宋祁的《宋诗》《庄懿皇太后哀挽应制二首 其二》，原文：恤典袆章备，神涂騩驾联

昀仲

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
仲，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：仲庆父请伐齐师

园臻

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
园，来源于方回的《宋诗》《辛卯元日三首 其二》，原文：一生酒债兼诗债，数亩花园半菜园

简缃

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
简缃，来源于杨亿的《宋诗》《表玄师归缙云有怀故雄阇黎成转韵六十四句》，原文：折简问南宗，寄言满缃素

曙励

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
曙，来源于李峤的《唐诗》《竹》，原文：高簳楚江濆，婵娟含曙氛

嶛瑷

拼音五行释意
嶛liáo木高。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

庆炫

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
庆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇后庙十五首 懿德皇后室用《顺安》。》，原文：王门禀庆，帝族惟贤

诏棹

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
诏棹，来源于周必大的《宋词》《西江月》，原文：诏书催发棹讴忙

玟淄

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

禺衡

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
禺，来源于章杰的《宋诗》《防风庙》，原文：意彼漆姓君，继世居封禺

璞祁

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
璞，来源于杨亿的《宋诗》《泪二首 其二》，原文：枉是荆王疑美璞，更令杨子怨多歧

杏媵

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
杏媵，来源于陆游的《宋诗》《二月十六日赏海棠》，原文：溪梅枯槁堕巖谷，山杏轻浮真妾媵

晖优

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
晖，来源于吴融的《唐诗》《燕雏》，原文：衔泥在他日，两两占春晖

些燏

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
燏yù木火光貌。
国学点评
些，来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・普天乐》，原文：但能勾与你插戴些首饰，执料些饮食，则这的我早福共天齐

什薏

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
什，来源于释慧空的《宋诗》《送广南僧》，原文：东山病汉，石个什么

岐汶

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
岐汶，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：岂烦怀鲁汶，并说忘岐豳

旒飏

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
旒飏，来源于陈造的《宋诗》《次郭祕正韵》，原文：往之论交恐避俗，是人摇飏如缀旒

荏僖

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
荏，来源于王安石的《宋诗》《送吴显道五首 其二》，原文：荏苒荏苒瞻西海，明年花开复谁在

轶麒

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
轶麒，来源于杨时的《宋诗》《寄练子安教授》，原文：珊瑚挺干沧海竭，麒麟超轶不可羁

韬恽

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
韬，来源于谭用之的《宋诗》《古剑》，原文：雄应垓下收蛇阵，滞想溪头伴豹韬

勰诏

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

砚原

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
砚原，来源于李纲的《宋诗》《唐植甫左司挽词二首 其一》，原文：温温江玉砚，同閟九原中

珏荏

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
珏，来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》，原文：又按：《全唐诗》卷五九一收崔珏《门前柳》，首句缺一字

萃朴

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
萃，来源于鲜于侁的《宋诗》《和司马君实安之以诗二绝见招作真率会光以无从者不及赴依韵和呈》，原文：万钱纵侈轻豪贵，三寿优游萃燕宾

临碧

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
临碧，来源于赵蕃的《宋诗》《送徐季益赴婺州陈尚书之招并属寄谢郡守韩侍郎》，原文：禅月台边草树苍，下临溪流碧泱泱

蕴青

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
蕴青，来源于孙奭的《宋诗》《送张无梦归天台》，原文：云章藏绿蕴，鹤驭拂青霞

淖萝

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
淖，来源于陆游的《宋诗》《午兴》，原文：飧浆便北客，淖粥称衰翁

硝羲

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
硝，来源于庄布的《唐诗》《石榴歌》，原文：玳瑁壳皴枝婀娜，马牙硝骨绵敷里

雯团

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

常樱

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
常樱，来源于方回的《宋诗》《晚春》，原文：悬知兴坏皆常理，且喜朱樱又食新

佳袤

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
佳，来源于孙居敬的《宋词》《贺新郎》，原文：风月为佳节

潭尹

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
潭尹，来源于陈襄的《宋诗》《送别探得南字》，原文：惟应怜旧尹，渔钓负江潭

泽锋

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
泽锋，来源于李彭的《宋诗》《得了翁书》，原文：莫作湘累吟泽畔，锋车促召据南床

棣弘

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
棣，来源于释居简的《宋诗》《秋塘报陈提刑讣》，原文：齿失半唇忘屏翰，棣联双萼更纷敷

青希

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
青希，来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 绿毛龟》，原文：青髯千岁寿，绿发九江希

谧璋

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
谧，来源于许敬宗的《唐诗》《四言奉陪皇太子释奠诗一首应令 一》，原文：功弘海谧，□洽风薰

壹郅

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
壹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：臧昭伯率从者将盟，载书曰：「戮力壹心，好恶同之

澄葭

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
澄葭，来源于赵志的《唐诗》《奉酬裴草然秋晚感见贻之制》，原文：景澄旻寓，气从寒葭

瑛羿

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
瑛，来源于田锡的《宋诗》《酬宋湜贾黄中二学士菊花之什兼呈诸厅学士》，原文：一唱再和才力健，兼金酬以瑛琼瑰

皎齐

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
皎齐，来源于无名氏的《元曲》《尾・茫茫烟水无穷尽，泛泛萍踪少定根。为甚生平怕求进？想王侯大勋，》，原文：轻盈怜鲁缟，皎洁胜齐纨

泰迪

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
泰，来源于王之道的《宋诗》《信阳和同官喜雨韵》，原文：泰亨自复先朋来，时通端不忧尘埃

庭文

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
庭文，来源于释宝昙的《宋诗》《和山谷赋黄迪墨竹韵》，原文：庭空月欲落，斯文还在兹

玢潭

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
玢，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：酹金光照耀，奠璧彩璘玢

纴珺

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
纴，来源于洪皓的《宋诗》《芭蕉》，原文：象蹄形甚伟，筒葛纴尤工

芉瑷

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

颜泷

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
颜泷，来源于孙觌的《宋诗》《灵泉寺》，原文：但见虚童蒙白帢，且无泷吏发骍颜

婴温

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
婴温，来源于柳冲用的《唐诗》《巨胜歌（幷序） 五》，原文：长养婴孩精，温颜防利滑

幂鹭

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
幂鹭，来源于范端臣的《宋诗》《秀野亭 其一》，原文：金点流鶑田幂幂，雪翘幽鹭水粼粼

匠炫

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
匠，来源于释正觉的《宋诗》《光孝恭长老写师像求赞》，原文：匠手之挥斤刃利，蝇泥之去鼻端尘

憬玄

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
憬，来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》，原文：憬彼金微虏，游魂擅一隅

玮忻

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
玮，来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其一》，原文：澹巖冠湘中，瓌玮传万耳

悟熙

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
悟熙，来源于苏辙的《宋诗》《次韵门下吕相公车驾视学》，原文：从官始悟熙宁意，遗我亲临见肯堂

由筝

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
由，来源于张抡的《宋词》《西江月》，原文：阳□皆由阴注

茗滟

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
茗滟，来源于苏轼的《宋诗》《次韵蒋颖叔钱穆父从驾景灵宫二首 其二》，原文：病贪赐茗浮铜叶，老怯香泉滟宝樽

莞茂

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
莞，来源于张炎的《宋词》《渔歌子》，原文：莞尔笑，浩然歌

珈孝

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
珈孝，来源于范成大的《宋诗》《王南卿母挽词》，原文：栉縰称纯孝，笄珈蚤隠忧

飏艾

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
飏，来源于司马光的《宋诗》《题杨中正供奉洗心堂》，原文：阀阅盛山西，朱门飏戟衣

陵娴

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
陵，来源于侯置的《宋词》《菩萨蛮》，原文：茂陵头已白

佰觅

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

敖汉

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
敖汉，来源于宋庠的《宋诗》《过行庆关》，原文：虎圈周原绿，敖仓汉粟红

烁单

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
烁，来源于白玉蟾的《宋诗》《呈万庵十章 脱胎》，原文：有眼如盲光烁烁，无绳似缚笑咍咍

闲林

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
闲林，来源于陆游的《宋诗》《初夏幽居杂赋七首 其三》，原文：水际闲将鹤，林间独拥琴

斯和

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
斯和，来源于赵鼎臣的《宋诗》《自和》，原文：卞和三献后，不复见斯人

芦芹

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
芦芹，来源于华岳的《宋诗》《野菜吟》，原文：青芹不似芦蒿美，石芥防风空剔齿

昀洌

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
洌，来源于姬昌的《周易》《周易/井卦》，原文：九五，井洌，寒泉食

椰虢

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
椰，来源于王迈的《宋诗》《和毗陵傅知录送其姪得隽广童科》，原文：一腹如椰贮夜光，挥毫落纸烂成章

瑄纶

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
瑄，来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》，原文：椒花献歳新，瑄玉侍祠频

珊泷

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
珊，来源于方回的《宋诗》《次韵康庆之题予桐江诗卷 其二》，原文：梓泽珊瑚许窥否，未多玉璞与金浑

季普

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
季，来源于杨梓的《元曲》《陈季卿误上竹叶舟・那咤令》，原文：(陈季卿云)再呢

皙惋

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
皙，来源于李端的《唐诗》《送路司谏侍从叔赴洪州》，原文：声名金作赋，白皙玉为身

遒缨

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
遒，来源于刘攽的《宋诗》《雨中寄子直》，原文：唯君可语此，意豪力且遒

淖栗

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
淖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：栾、范以其族夹公行，陷于淖

怡净

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
怡净，来源于智闲的《唐诗》《时人都不措问什么精灵答曰》，原文：净地上皷怒，怡然中伴嗔

陟戈

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
陟，来源于赵希濬的《宋诗》《题云间阁》，原文：乘闲陟上方，□寻唐人石

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