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腾讯公益捐赠证书可以更改名字吗?解读腾讯公益捐赠证书更名规定

邓瓷巡作者:邓瓷巡2024-12-16 07:17:37

腾讯公益捐赠证书是一种具有法律效力的捐赠凭证,通常用于确认腾讯公益捐赠行为的合法性和透明度。那么,腾讯公益捐赠证书是否可以更改名字呢?根据腾讯公益捐赠规定,一般情况下是不允许私自更改证书上的名字的。因为公益捐赠证书是对具体的捐赠行为进行确认和记录的,任意更改名字可能会涉及法律风险和捐赠透明度问题。但是,在特殊情况下,如个人信息变更或捐赠者要求更改名字等情况下,可以向腾讯公益捐赠部门进行申请,经过审核后可能会进行相应的更名处理。因此,在使用腾讯公益捐赠证书时,建议遵守相关规定,确保捐赠行为的合法性和有效性。

腾讯公益捐赠证书可以改名字吗

页谐

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
页,来源于杜光庭的《唐诗》《寿邓将军 二》,原文:(影印本《诗渊》第六册第四五四○页

至婴

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
至婴,来源于吴则礼的《宋诗》《次坦之韵》,原文:至今华屋处,泪眦婴西州

缘丁

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
缘丁,来源于毛奎的《宋诗》《小洞天》,原文:丁相沉吟叹夙缘,卫公精爽亦凄然

颖淅

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
颖,来源于徐铉的《唐诗》《和表弟包颖见寄》,原文:《全唐诗》误以包颖诗收徐铉名下,而以徐和诗录归包颖名下

璩婳

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
璩,来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》,原文:有美建安璩,竞爽淇园竹

诚桦

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
诚,来源于洪炎的《宋诗》《三次四言韵二首 其一》,原文:入圣有域,存诚以闲

炽灿

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
炽,来源于项安世的《宋诗》《代宜孙》,原文:清畅惠和三月四,炽昌耆艾万年千

瑺桑

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

焓琝

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评

宏决

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
宏,来源于释居简的《宋诗》《琉璃灯中鱼子》,原文:器宏斯可乐,水浅易持盈

鹄榷

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
鹄,来源于谢逸的《宋诗》《游西塔寺分韵咏双莲以太华峰头玉井莲为韵探得华字》,原文:此论传者谁,黄鹄为予话

乔檬

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
乔,来源于司马光的《宋诗》《迩英阁读毕后汉书蒙恩赐御筵诗》,原文:銮舆陟乔岳,玺绶抚匈奴

禺晏

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
禺,来源于刘克庄的《宋诗》《广州都试》,原文:自昔番禺统府雄,君恩暂许领元戎

纬楣

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
纬楣,来源于李贺的《唐诗》《舞曲歌辞 公莫舞歌》,原文:横楣麤锦生红纬,日炙锦嫣王未醉

舜闰

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
舜,来源于辛弃疾的《宋词》《浪淘沙》,原文:舜盖重瞳堪痛恨,羽又重瞳

瑄久

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
瑄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还大次用《干安》。》,原文:泰畤展祠,云阳奉瑄

璋月

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
璋月,来源于范祖禹的《宋诗》《文潞公生日》,原文:珪璋扶日月,剑履上星辰

鹄里

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
鹄里,来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 平公》,原文:鸿鹄轻腾万里高,何殊朝野得贤豪

杏韵

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
杏韵,来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳十咏 切云亭》,原文:波摇杏梁日,松韵碧窻风

庚寓

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
庚,来源于李刘的《宋诗》《庆桂帅经略二首 其一》,原文:庚寅初度周而始,戊己连营静不惊

潆祈

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
潆,来源于章槱的《宋诗》《千顷山 其三》,原文:潆洄溯寒溪,确荦疲乱石

棣久

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
棣,来源于彭汝砺的《宋诗》《寄润之弟兼附呈伯兄 其一》,原文:风触鹡鸰寒影散,日蒙棠棣绿阴成

绡淮

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
绡,来源于焦焕炎的《宋诗》《题黄山送别图》,原文:胡为别却黄山去,祇把生绡写空翠

匠芾

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
匠,来源于卢茂钦的《唐诗》《无题(伯三一九七)》,原文:躺游仙院覩灵台,罗绮分明塑匠裁

纾晓

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
纾,来源于陆游的《宋诗》《晚晴》,原文:剩欲出门纾滞思,交亲零落与谁期

翙珈

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

凝湲

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
凝湲,来源于杨杰的《宋诗》《元会》,原文:仙盘凝沆瀣,禁漏泻潺湲

品蘅

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
品,来源于李仲殊的《宋诗》《玉乳泉》,原文:张生题品异,丞相与名传

铮映

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
铮映,来源于李商隐的《唐诗》《河阳诗》,原文:湿银注镜井口平,鸾钗映月寒铮铮

汉阮

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
汉阮,来源于李流谦的《宋诗》《上费邛州》,原文:龚黄汉循吏,阮谢晋人物

绰桑

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
绰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:303 宽,绰也

阜苏

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
阜,来源于王之道的《宋词》《水调歌头》,原文:鹭洲锺阜如画,霁色为秾纤

戎瑹

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
戎,来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其二二》,原文:始时从官,戎容扬扬

炜颉

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
炜,来源于温庭筠的《唐诗》《鸿胪寺有开元中锡宴堂楼台池沼雅为胜绝荒凉遗址仅有存者偶成四十韵》,原文:锡宴得幽致,车从真炜煌

谒煊

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
谒,来源于林逋的《宋诗》《送马程知江州德安》,原文:到日何人先刺谒,二林开士在琴堂

岐自

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
岐自,来源于张镃的《宋诗》《韩子师尚书致仕》,原文:丈夫出处无两岐,彊自分别儿童痴

苡珲

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
苡,来源于苏轼的《宋诗》《周教授索枸杞因以诗赠录呈广倅萧大夫》,原文:赠君慎勿比薏苡,采之终日不盈匊

月愉

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
月,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其九六》,原文:才方八月中秋,又是九月十五

燿普

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
燿,来源于晏殊的《宋诗》《丙寅中秋咏月》,原文:星文藏熠燿,露彩见华滋

淮泉

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
淮泉,来源于黄庚的《宋诗》《偶书 其一》,原文:逾淮橘心秋,出山泉水汩

麒峻

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
麒,来源于晁说之的《宋诗》《秋叹》,原文:麒麟阁上功名士,闻道其中有不才

馟斐

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
斐,来源于李流谦的《宋诗》《峡中赋百韵》,原文:吾慙笔墨斐,丝麻视菅蒯

贞景

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
贞景,来源于洪皓的《宋诗》《彦清打毬》,原文:景云贵戚尤好此,贞元方镇亦同科

韶斯

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
韶斯,来源于洪朋的《宋诗》《和答陈明信兼简王立之》,原文:正声久不嗣,斯文谐韶濩

灿帧

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
灿,来源于董嗣杲的《宋诗》《栀子花》,原文:玉瓣凉丛拥翠烟,南薰池阁灿云仙

恢仓

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
恢仓,来源于程俱的《宋诗》《歙溪砚》,原文:泳学海兮恢文囿,俯松乔兮齿仓籀

椰波

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
椰波,来源于赵崇森的《宋诗》《椰簟》,原文:赠子椰心簟,波纹细欲流

芦德

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
芦,来源于张继先的《宋词》《点绛唇》,原文:小小葫芦,生来不大身材矮

舟隅

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
舟隅,来源于袁说友的《宋诗》《楚渚宫》,原文:楚王下见溯江舟,岂是城隅沮洳头

闰纫

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
闰,来源于姜特立的《宋诗》《招客赏菊》,原文:今年月有闰,菊花开较迟

析正

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
析正,来源于葛胜仲的《宋词》《醉蓬莱》,原文:析木天津,正灵晖腾照

芝磐

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
芝,来源于钱时的《宋诗》《宜楼晚望》,原文:芝山望宜楼,隠隠苍龙脊

专溯

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
专溯,来源于赵孟坚的《宋诗》《为仓使吴荆溪先生寿》,原文:溯自熙丰后,专门始分目

榭冬

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
榭,来源于蒋堂的《宋诗》《南湖台三首 其二》,原文:峣榭水中央,兹为隐遯乡

希纯

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
希,来源于黄庭坚的《宋诗》《韩献肃公挽词三首 其二》,原文:物产原希世,风流更折冲

辰梓

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
辰梓,来源于程珌的《宋诗》《伐千秋巨木竟梁梅堂》,原文:今辰有梓号国工,朋曹十数来睥睨

域绍

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
域,来源于常建的《唐诗》《空灵山应田叟》,原文:怀人虽共安,异域终难交

荏专

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
荏,来源于张乔的《唐诗》《秦原春望》,原文:荏苒文明代,难归钓艇身

冕嶂

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
冕,来源于强至的《宋诗》《病起偶书》,原文:田园归去古称达,轩冕傥来人自劳

柯唯

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
柯,来源于曾几的《宋诗》《同官皆和复次韵 其二》,原文:烈风知人怀,柯叶尽西向

召阔

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
召阔,来源于宋庠的《宋诗》《岁晏出沐感事内讼一首》,原文:间阔路逢葛,缤纷人召邹

佳箩

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
佳,来源于苏轼的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:公子佳人,不记归时节

澎望

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
澎,来源于岳珂的《宋诗》《发排湾过小孤彭郎祠下遂宿马当》,原文:江流澎湃不可当,势比折木倾银潢

昙箩

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
昙,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其三四》,原文:不生不灭见瞿昙,眼中又是重添屑

磐弈

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
磐,来源于杨夔的《唐诗》《题甘露寺》,原文:虚阁延秋磐,澄江响暮鼙

卓影

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
卓影,来源于汪元量的《宋诗》《开平雪霁》,原文:一吟三徘徊,日卓人影直

莆粹

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
莆,来源于李曾伯的《宋诗》《又用韵简朔斋 其二》,原文:僮拥莆穰不作声,起来城上已残更

栎璐

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
栎,来源于许景衡的《宋诗》《次韵江民表寄王圣时六首 其二》,原文:况有樗栎年,庶几松柏操

盈依

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
盈依,来源于晁补之的《宋诗》《及第东归将赴调寄李成季》,原文:嘈嘈广乐犹盈耳,出门依旧重人间

苓辑

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
苓,来源于周必大的《宋诗》《王才臣求园中六诗杨秘监谢尚书皆赋 松庵》,原文:更有茯苓功,保君千岁质

瑱煦

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
瑱,来源于周文璞的《宋诗》《濑上贞女祠》,原文:估客征夫上野桥,锦缡玉瑱亦萧条

晳晠

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
晳,来源于李彭的《宋诗》《宿同安用旧韵呈云叟》,原文:不见扬雄草玄手,细看束晳补亡诗

楠槐

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
楠,来源于王安石的《宋诗》《潭州新学诗》,原文:营地虑工,伐楩楠槠

昙衍

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
昙,来源于释慧空的《宋诗》《送通功二化士造大际藏经》,原文:瞿昙宣一字,至今犹未毕

梦识

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
梦识,来源于戴叔伦的《唐诗》《闺怨》,原文:不识玉门关外路,梦中昨夜到边城

兹崧

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
兹崧,来源于熊以宁的《宋诗》《寿史沧洲》,原文:兹遇垂弧旦,竞赋崧高篇

蓁昼

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
蓁,来源于吴少微的《唐诗》《过汉故城》,原文:宫阙谁家域,蓁芜罥我裳

崔琥

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
崔,来源于白居易的《唐诗》《代谢好妓荅崔员外》,原文:青娥小谢娘,白发老崔郎

书禺

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
书禺,来源于曾丰的《宋诗》《余入广始见乡士刘养正于晋归 其二》,原文:好景番禺能几何,簿书不许我吟哦

霆策

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
霆,来源于华岳的《宋诗》《过鄱阳湖》,原文:北风翻雪鼓雷霆,舟子停兰亦断魂

桓真

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
桓真,来源于王梵志的《唐诗》《诗 三》,原文:君自未识真,余身桓(任录、项校均作「恒」)□(陈补「坦」字、项补「快」字)乐

旬纪

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
旬纪,来源于强至的《宋诗》《春日感怀》,原文:壮年不觉登三纪,正月如今过一旬

勋昉

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
勋,来源于李幼卿的《唐诗》《题琅琊山寺道标道揖二上人东峰禅室时助成此□□筑斯地》,原文:此诗承周勋初先生录示

啸轩

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
啸轩,来源于刘宰的《宋诗》《畏雨不出简张端袤昆仲符伯寿诸兄》,原文:啸轩团团朝至昏,古往今来入讨论

天璞

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
天璞,来源于赵庚夫的《宋诗》《病足》,原文:意恐梦中轻献璞,怒思天上去鞭霆

晓飐

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
晓飐,来源于董嗣杲的《宋诗》《富池客中》,原文:雨翻茶崦春离岳,风飐监旗晓渡淮

祁觅

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
祁,来源于谢枋得的《宋诗》《代上杜按察三首 其一》,原文:须信太平在今日,人间又有杜祁公

伽缮

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
伽,来源于丽天和尚的《唐诗》《无著对文殊话颂》,原文:清凉感现圣伽蓝,亲对文殊接话谈

燿奎

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
燿奎,来源于袁说友的《宋诗》《蜀进士许成子魁天下用其殿前赋诗韵以志喜》,原文:斯文焜燿由奎画,是处流传仰蜀缨

翌缮

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
翌,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其五五》,原文:翌锄常于于,成趣须旦旦

临徵

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
临,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其四六》,原文:临济儿孙,当机不让

诗芃

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
诗芃,来源于许月卿的《宋诗》《六月雨十一首 其三》,原文:先集流传妙诗句,芃芃禾黍舞凉秋

召缘

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
召缘,来源于林元晋的《宋诗》《登十洲之一亭》,原文:不缘感召丰年好,安得从容暇日游

川昉

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
川,来源于戴复古的《宋词》《祝英台近》,原文:泛杭川,临尘水

芸甄

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
芸,来源于苏辙的《宋诗》《除夜》,原文:芸芸初莫御,势尽行将复

暖遥

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
暖遥,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵次卿林下行,歌十首 其一》,原文:遥想锦江春色暖,被花恼得少陵狂

昼藻

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
昼藻,来源于赵文的《宋词》《木兰花慢》,原文:城市貔貅昼静,泮宫芹藻春迟

融兹

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
融兹,来源于欧阳修的《宋诗》《南獠》,原文:自兹贼声震,直寇融州湄

兴久

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
兴久,来源于晁补之的《宋诗》《次韵韩求仁南台朝请晚过南湖见寄》,原文:想君清兴聊堪发,遣我忧心久欲夷

潆仁

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
潆,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・煞尾》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

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