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招银培训中心改名为招商大学，助力培养更多商业精英

宋苑韬作者：宋苑韬2024-12-07 08:56:15

招银培训中心经过多年的发展和积累，决定迈出更大的步伐，正式更名为招商大学。这一重大改变意味着招商大学将以更加开放、专业的姿态，继续培养更多的商业精英人才。招商大学将汇聚更多的优秀师资力量，提供更全面的商业教育，助力学生在商业领域取得更大的成就。新的名字，新的使命，相信招商大学将成为学子们迈向成功的重要跳板。

招银培训中心改名为招商大学

仟卿

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

蝶玉

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
蝶玉，来源于无名氏的《元曲》《尾・参礼透朝云暮雨情如纸，戒得断酒病花愁气似丝，修养出丰标更谁似？》，原文：莺眠柳嵌金，蝶宿梨藏玉

纾京

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
纾，来源于陈造的《宋诗》《次韵陆子高》，原文：宸廷奉大对，百韫财一纾

沐渊

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
沐，来源于陆游的《宋诗》《信手翻古人诗随所得次韵二首 除夜沐浴》，原文：老氏坐中庭，庄生记新沐

逸珲

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
逸，来源于陈起的《宋诗》《题建溪刘希和吟趣园》，原文：寂寥数百载，何人踵逸步

经禄

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
经禄，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句上》》，原文：经界不正，井地不 钧，谷禄不平

未玺

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
未玺，来源于吕从庆的《唐诗》《》，原文：此书有洪溪吕氏萃石山房本，有嘉庆癸酉岁从庆三十二世孙吕玺培重刊本，均未见

明缔

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
明缔，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 证觉院》，原文：有人明七浄，蠠没缔良因

冬梧

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
冬梧，来源于薛能的《唐诗》《许州题观察判官厅》，原文：冬暖井梧多未落，夜寒窗竹自相敲

枫曜

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
枫曜，来源于李洪的《宋诗》《莫春过吴松垂虹用闻人伯封韵》，原文：曜晻枫林带烟雨，白鹤飞去何时还

羿望

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
羿望，来源于释居简的《宋诗》《读岳鄂王传》，原文：百钧不挽射羿弓，朔望酹酒马鬣封

遒析

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
遒，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美初夏游楞伽精舍次韵》，原文：多君富遒采，识度两清恪

郇潜

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
郇，来源于杜甫的《唐诗》《哭韦大夫之晋》，原文：悽怆郇瑕色，差池弱冠年

岭晖

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
岭晖，来源于张嵲的《宋诗》《次韵王倅大梵寺山亭夜雨》，原文：西岭澹斜晖，前山明积雪

茂勰

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
茂，来源于陈允平的《宋诗》《山中吟 其二》，原文：山西茂林麓，中有盘旋谷

永恒

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
永恒，来源于高适的《唐诗》《同鲜于洛阳于毕员外宅观画马歌》，原文：永日恒思单父中，有时心到宛城下

祺籍

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
祺，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士冠礼》，原文：寿考惟祺，介尔景福

史辑

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
史辑，来源于徐巡官的《唐诗》《贻友生》，原文：）（按：李崧事迹，详《旧五代史》卷一○八，《全唐文》及陆辑二书均失收此文

娄函

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
娄，来源于韩元吉的《宋诗》《故赠太师丞相文恭陈公挽词三首 其一》，原文：临危几谢傅，忍事实娄公

袅颍

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
袅，来源于赵师侠的《宋词》《点绛唇》，原文：风里垂杨袅

松由

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
松由，来源于史俊的《唐诗》《题巴州光福寺楠木》，原文：凌霜不肯让松柏，作宇由来称栋梁

卿昀

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
卿，来源于耿湋的《唐诗》《宿岐山姜明府厅》，原文：谁能谒卿相，朝夕筭浮荣

绚淖

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
绚，来源于何耕的《宋诗》《普通山距府东十数里青州禅师洪果道场也自龙华归过之栋宇颓落僧徒鄙野良为可惜是夜雨大作因书所闻所见为长韵》，原文：须臾日影散林樾，绚练春光被花柳

璂圣

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

固寓

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
固寓，来源于罗与之的《宋诗》《虎溪》，原文：远想三笑时，此意固有寓

汐昭

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
汐，来源于王安石的《宋诗》《和王微之登高斋三首 其三》，原文：百年沧洲自潮汐，事往不与波争回

漳梧

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
漳，来源于蔡戡的《宋诗》《病中纪事》，原文：抱病卧漳浦，荏苒久不瘳

巡沅

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
巡，来源于刘敞的《宋诗》《打鱼》，原文：钓叟篙师共惊骇，失声夺气俱逡巡

珞松

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
珞，来源于杨万里的《宋诗》《晓炊黄竹庄三首 其一》，原文：丝窠璎珞消多少，破费天公百斛珠

莘棋

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
莘，来源于蒲寿宬的《宋诗》《岭后山庄》，原文：君恩已遂祈闲请，莘野归耕是本心

尧荔

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
尧荔，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 杨梅石门》，原文：自怜非荔子，不得荐尧阍

翼豫

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
翼豫，来源于岳珂的《宋诗》《邵伯温闻见录载范忠宣帅庆阳时总管种诂无故讼于朝上遣御史按治诂停任公亦罢帅至公为枢密副使诂尚停任复荐为永兴军路钤辖又荐知隰州公每自咎曰先人与种氏上世有契义某不肖为其子孙所讼宁论事之曲直哉予在山中读书偶见此书而表之》，原文：又不见孔融后来荐鸿豫，卵翼方成比行路

理零

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
理零，来源于李纲的《宋诗》《游王原山》，原文：龚遂理渤海，营平破先零

勰政

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

昊琰

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
昊，来源于王庭珪的《宋诗》《向衡州生日》，原文：昴星麒麟下穹昊，两家同日生公台

莆颀

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
莆，来源于林希逸的《宋诗》《后村为李教赋诗且以索和辄课二首 其一》，原文：莆在东南夸独盛，材如荆楚信多奇

休存

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
休存，来源于释怀深的《宋诗》《孙大夫求偈》，原文：道存休恨归来晚，一语投机已是多

煦桠

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
煦，来源于刘植的《宋诗》《呈叶先生侍郎》，原文：闲心同野水，煦物尽春风

晖浅

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
晖浅，来源于苏瓌的《唐诗》《奉和九日幸临渭亭登高应制得晖字》，原文：恩深荅效浅，留醉奉宸晖

献煜

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
献，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公三十一年》，原文：六月，齐侯来献戎捷

兴泉

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
兴泉，来源于孔平仲的《宋诗》《王舍人庄》，原文：泰山一夜兴云雨，洗耳流泉待我来

晷湫

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
晷，来源于孔平仲的《宋诗》《郡集》，原文：吹角共惊冬晷短，添炉更觉晚寒多

献鸿

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
献鸿，来源于李白的《唐诗》《春日行》，原文：小臣拜献南山寿，陛下万古垂鸿名

知荔

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
知荔，来源于林昉的《宋诗》《送秀才归南海》，原文：遥知到家日，蜩响荔枝青

由与

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
由与，来源于李石的《宋诗》《黄筌画屏》，原文：登堂欲与修遗履，穴户何由返大弓

武郁

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
武郁，来源于温庭筠的《唐诗》《西州词》，原文：武昌何郁郁，侬家定无匹

亦烊

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
亦，来源于苏辙的《宋诗》《次韵刘泾见寄》，原文：天之苍苍亦何有，亦有云汉为之章

知垣

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
知垣，来源于程公许的《宋诗》《正旦上寿紫宸微臣以祀太一初献不预赐茶酒退就殿门少歇俟追班拜正旦贺表》，原文：谁知东观归繙史，仍许西垣缀佩琚

芾彻

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
芾，来源于李昴英的《宋词》《贺新郎》，原文：清明官府歌棠芾

粤勰

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
粤，来源于黄庭坚的《宋词》《看花回》，原文：香引春风在手，似粤岭闽溪，初采盈掬

诏皖

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
诏，来源于黄通的《宋诗》《岘山》，原文：士民欢笑□□诏，□□日□新宫垣

韪虢

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
韪，来源于苏籀的《宋诗》《送富枢知三衢三首 其一》，原文：论毗国是惟公韪，令顺民心不曰卑

青韬

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
青韬，来源于吕祖谦的《宋诗》《应春坊挽章》，原文：铅椠青灯夜，韬钤紫塞秋

勖毓

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
勖，来源于蔡襄的《宋诗》《寄襄城孙主簿》，原文：勖子乃自省，满颜抱羞涩

韬隋

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
韬，来源于王令的《宋诗》《答李公安》，原文：近来笔砚思置去，新诗苟有亦自韬

轼淬

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
轼，来源于庄南杰的《唐诗》《相和歌辞 阳春曲》，原文：紫锦红囊香满风，金鸾玉轼摇丁冬

琛桥

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
琛，来源于林希逸的《宋诗》《和后村明皇按乐图歌》，原文：周郎此笔妙殊常，琛台初见惜匆忙

畚彦

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
畚，来源于苏辙的《宋诗》《息壤》，原文：窃持大畚负长镈，刺取不已帝使流

淑书

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
淑书，来源于牟巘的《宋诗》《送陈正德教谕常熟》，原文：小营甘旨束书去，且烦私淑青衿士

存辰

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
存辰，来源于胡寅的《宋诗》《和任大夫赠别》，原文：斤斧且应存夜气，江湖那得献辰猷

晏杉

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
晏杉，来源于释惟晤的《宋诗》《次韵和酬》，原文：雨余涧壑流寒响，岁晏柽杉老翠阴

鸠霄

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
鸠霄，来源于李羣玉的《唐诗》《登宜春醉宿景星寺寄郑判官兼简空上人》，原文：碧霄有鸠序，未展联行翅

骅沦

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
骅，来源于孙应时的《宋诗》《四明山记游八十韵》，原文：或舞若鸾凤，或骤若骅骝

依郁

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
依郁，来源于毛滂的《宋词》《蓦山溪》，原文：墙阴苑外，一片落谁家，叶依依，烟郁郁，依旧如张绪

什静

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
什静，来源于杜范的《宋诗》《夜读花翁诗什有感漫成鄙句拜呈藉以求教痴目骇见异宝揣摩赞叹徒犯古人衒嗤之戒耳》，原文：静夜诵佳什，泠然如梦醒

樱雯

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
樱，来源于周必大的《宋诗》《次胡长彦司户韵为其生日寿长彦新授桂掾》，原文：樱伐广陵聊作赋，梅开桂岭定宜人

碧黎

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
碧黎，来源于张抡的《宋词》《蝶恋花》，原文：碧落浮黎光景异

萝芝

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
萝芝，来源于秦观的《宋诗》《自警》，原文：女萝覆石蔓黄花，芝草琅玕知几尺

湫溯

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
湫，来源于石的《诗》《水濂洞》，原文：洞门千尺挂飞流，碎玉联珠冷喷湫

旨徵

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
旨，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 罍洗用《嘉安》。》，原文：嘉肴旨酒，洁粢丰盛

易恺

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
易，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：眡其里，欲其易也

琮珑

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
琮，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：受享束帛加璧，受夫人之聘璋，享玄纁束帛加琮，皆如初

湘莱

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
湘莱，来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 骡穴观》，原文：朝辞湘楚暮山东，今在蓬莱第几峰

斓熹

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
斓，来源于方回的《宋诗》《再用恢大山韵三首 其三》，原文：我有漉酒巾，糟粕常斓斑

愿恽

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
愿恽，来源于王十朋的《宋诗》《沈书和诗再用韵》，原文：柳恽苏仙旧吟处，愿陪杖屦徧留题

桥至

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
桥至，来源于赵长卿的《宋词》《霜天晓角》，原文：行至断桥斜处，寒蕊瘦、不禁雪

橙晤

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
橙，来源于赵以夫的《宋词》《尾犯》，原文：紫蟹青橙，觅东篱幽伴

蕋鉴

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
蕋，来源于潘良贵的《宋诗》《梅花 其二》，原文：即今携酒江郊去，弄蕋攀条一拂尘

汶竺

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
汶，来源于冯山的《宋诗》《答江安尉鲜于顷野翁》，原文：汶蜀几万里，信息偶中断

诏舜

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
诏舜，来源于曹勋的《宋诗》《送凝神张先生还茅山》，原文：珮声促诏朝帝宫，清浄为正裨舜聪

珐悟

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
悟，来源于刘攽的《宋诗》《续董子温咏陶潜诗八首 其四》，原文：周生自晚悟，徂谢仍响随

憧沧

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
憧，来源于吴儆的《宋诗》《和唐秘校见贻长篇》，原文：憧憧往来穷朝昏，负负江湖弄风月

荷暖

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
荷暖，来源于张炎的《宋词》《甘州・八声甘州》，原文：料荷衣初暖，不忍负烟霞

阔馚

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
阔，来源于王阮的《宋诗》《溪山堂三首 其二》，原文：璇极随心阔，铜壶入梦长

柃姝

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
姝，来源于李亿的《宋词》《念奴娇》，原文：可是今古风流，小乔姝丽，只许周郎得

悦鑫

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
悦，来源于曾逮的《宋诗》《清樾轩》，原文：喧声了不闻，幽弄极可悦

虢凇

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：鹑之贲贲，天策焞焞，火中成军，虢公其奔

绎昼

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
绎昼，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：」成子以茅叛，师遂入邾，处其公宫，众师昼掠，邾众保于绎

淖薏

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
淖，来源于李曾伯的《宋诗》《连日过滩》，原文：狂澜逐淖几成沸，坠石穿江乱作堆

馠莲

拼音五行释意
馠hān木芳香。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
莲，来源于释文珦的《宋诗》《山人居涧上号涧居因涧作池名鉴止为赋是诗》，原文：唯供种白莲，不洗闻尧耳

纪鸢

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
纪，来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 黑帝羽音 雍和》，原文：阳月斯纪，应钟在候

爀胧

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
爀，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》，原文：只好投之火聚中，火余烜爀地通红

纭馟

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
纭，来源于韩元吉的《宋诗》《毛文仲惠文编》，原文：纷纭齐鲁失，浪自开户牖

佶卿

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
佶，来源于戴表元的《宋诗》《寿陈贵白》，原文：我今赠君亦无物，但有聱牙佶倔村田诗

柔纪

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
柔纪，来源于韩琦的《宋诗》《冬至前一日雪》，原文：同云留纪吉，柔荔借萌科

胧霜

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
胧霜，来源于窦巩的《唐诗》《秋夕》，原文：护霜云映月朦胧，乌鹊争飞井上桐

幽才

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
幽才，来源于刘攽的《宋诗》《东关山水》，原文：幽人闭上方，缭径才可攀

仲之

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
仲之，来源于徐积的《宋诗》《哀吟赠蔡子骧女》，原文：蔡氏之子，彼仲女者

季珹

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
珹chéng木玉名。
国学点评
季，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：三月壬申，公子季友卒

绡典

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
绡，来源于郑域的《宋词》《念奴娇》，原文：素肌莹净，隔鲛绡贴衬，猩红妆束

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